| 基本信息 | |||
| 书 名 | 龙门专题 高中数学三角函数 | ||
| 主 编 | 朱岩 张春强 | 出版社 | 龙门书局 |
| 出版时间 | 2014年8月 | 版 次 | 第1版 |
| 印刷时间 | 2014年9月 | 印 次 | 第2次 |
| 字 数 | 300千字 | 页 数 | 200页 |
| I S B N | 9787508843285 | 开 本 | 16开 |
| 装 帧 | 平装 | 重 量 | 330克 |
| 原 价 | 26.00元 | 折后价 |
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目录 | |||
基础篇 |
内容简介 | |||
| 套书的特性如下: 1.独特的策划理念 《龙门专题》策划组根据多年中高考的动向以及教学改革的动态,再参考教材使用变化情况和学生需求,打破教材、版本、年级的限制,同时也打破了同步讲解类图书的编写模式,鲜明地目录 (必填) 字体 大小 标题 内容正文每5分钟自动保存一次。 恢复编辑历史 提出“专题”的编写理念,在课程标准、考试大纲的基础上,创造性地提出以知识板块为核心的编写理念,开辟了教辅图书市场专题类策划的先河。 考虑到学生参加中高考的现实需求,也照顾到培养学生探究、应用能力和素质的需要,在栏目策划上,把“基础”和“能力”进行了分层,“基础篇”以教材为中心侧重夯实学生的基础,“综合应用篇”则侧重方法思维的培养、能力的提高以及与中高考的对接。 2.准确的产品定位. 与同步类教辅不同,《龙门专题》定位于专题突破,在抓教材、抓基础的同时,更侧重抓能力、抓素质。它以知识板块为分册划分依据,每本书针对一个知识板块,满足学生在这个板块上的学习需求。 在受众选择上,它定位于中等以上的学生,在高度、深度和难度上都适当提高,满足这部分学生深入探究知识的需求。清晰准确的定位,使得《龙门专题》功能明确,读者定位清晰,这是《龙门专题》策划成功的前提和重要因素。 3.与时俱进,不断革新 图书的创新改革是其生命延续的根本动力和源泉。只有与时俱进才能够适应市场并满足读者的需求,在竞争中取得优势。这些年来,我们一直秉承专题的特色,并且不断地丰富、革新它的内容,使得这套书始终焕发着活力。 |
书摘/插图 | |||
说实话,这本书的排版和设计风格带着一股浓厚的年代感,但这种“朴实”恰恰是它魅力的来源。它的例题选择非常巧妙,不是那种为了炫技而设置的偏题怪题,而是紧紧围绕着高中数学大纲中对三角函数应用的要求来设计的。尤其让我印象深刻的是关于解三角形的应用题部分,它不只是简单地应用正弦定理和余弦定理,而是将这些工具与实际场景,比如测量高度、确定角度、计算面积等问题紧密结合起来。作者在解析每一个应用题时,都会先用清晰的几何语言构建模型,然后才引入代数工具进行求解,这一过程的过渡极其自然流畅。我发现,很多我过去总是觉得模糊不清的“实际应用”题,在读完作者的分析后,豁然开朗。这感觉就像是拿到了一把万能钥匙,能够打开所有基于几何直觉和三角关系的应用之锁。它真正教会了我们如何“使用”三角函数,而不是仅仅“会用”三角函数。
评分这部书拿到手里,首先感受到的是它扎实的学术底蕴,那种老派的、不急不躁的讲解风格,让人倍感亲切。它不像市面上很多新潮教辅那样,上来就堆砌花里胡哨的技巧和所谓的“快速解题秘籍”。相反,它更注重基本概念的深度挖掘和逻辑链条的完整构建。我记得我花了大量时间去品味它对正弦、余弦函数图像演变过程的阐述,作者没有停留在简单的“平移”、“伸缩”等操作的罗列上,而是深入探讨了这些几何变换背后蕴含的函数性质的本质变化。特别是关于化简复杂三角表达式的那几章,简直是教科书级别的范本。它没有直接给出那些眼花缭乱的公式,而是循循善诱地引导我们思考,如何从最基本的和角、倍角公式出发,一步步推导出那些看似高不可攀的简化形式。这种“授人以渔”的教学方法,对于我这种习惯于刨根问底的学习者来说,无疑是巨大的福音。读完之后,我感觉自己对三角函数的理解不再是停留在公式的记忆层面,而是真正触摸到了其内在的数学美感和严密性。
评分这本书最让我惊喜的一点,是它对“反三角函数”部分的处理,达到了极高的水准。很多教材将反三角函数视为三角函数的附属品,只是简单定义域和值域的反转,以及一些简单的求值和图像问题。但这部书却将反三角函数放在了一个更宏大的背景下进行考察。作者花了很大的篇幅去解释为什么必须对原三角函数进行区间限制才能定义反函数,以及这种限制带来的函数性质的突变。更妙的是,它深入探讨了 $arcsin x + arccos x = frac{pi}{2}$ 这一恒等式的几何意义,用单位圆上的弧度与角度关系进行了直观的论证,而非仅仅依赖代数变形。这种从“运算工具”到“数学概念”的升华,让反三角函数不再是记忆的负担,而成为了理解函数映射本质的绝佳案例。读完这部分,我对函数“互逆”的理解,都有了质的飞跃。
评分这本书的章节结构安排极具匠心,它没有按照我们通常在学校里接触到的“三角函数、解三角形、三角恒等变换”的固定顺序来走,而是采用了一种螺旋上升的教学法。在初步介绍完基本概念后,作者会立刻穿插一些相对深入的、涉及极限思想的初步探讨,虽然篇幅不长,但极大地拔高了读者的视野。接着,才会回到恒等变换的细枝末节上去打磨技巧。这种穿插使得知识点不会显得孤立,而是相互关联、相互印证。更有价值的是,书的后半部分加入了一些“专题研究”栏目,专门讨论了三角函数的周期性在物理学中的体现,比如简谐运动的描述,这已经超越了纯粹的数学范畴,展现了知识的横向迁移能力。对于希望在数学竞赛中有所建树,或者对纯粹数学美感有更高追求的读者来说,这种跨越式的讲解方式提供了宝贵的思维跳板。
评分我必须承认,初次接触这本书时,感觉它的难度系数比我预期的要高出那么一截。它似乎默认读者已经对基础代数和几何有了一个相当扎实的掌握。对于那些数学基础相对薄弱的同学来说,直接啃这本书可能会感到吃力,因为它很少做那种“一步一步掰开揉碎了喂到嘴边”的解释。比如,在处理一些涉及复数的三角函数表示时,作者的处理方式非常简练,直接引用了欧拉公式,然后就假设读者可以自行推导后续的三角表达式。这要求读者必须主动思考,去弥补中间的逻辑跳跃。然而,正是这种略带挑战性的姿态,激发了我强烈的学习欲望。我不再是被动接受知识,而是主动去追赶作者的思路,甚至在某些地方,我发现自己提前想到了作者下一步的证明方向,那种成就感是无与伦比的。这本书更像是一位高水平的导师,他不会在你跌倒时立刻扶你起来,而是鼓励你自己爬起来,并告诉你正确的姿势。
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