迪士尼小學錯題 星球大戰 華東理工大學齣版社 小學生錯題 糾錯

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店鋪: 北京歡聲雷動圖書專營店
齣版社: 華東理工大學齣版社
ISBN:9787562848431
商品編碼:25920564478
叢書名: 小學錯題本

具體描述

迪士尼小學錯題本 星球大戰 華東理工大學齣版社 小學生錯題本 糾錯本

定價:8.00元

齣版時間:2016.11

齣版社:華東理工大學齣版社


《迪士尼小學錯題集:太空奇遇記》 點亮思維的火花,激發探索的無限可能 親愛的少年探險傢們,你們是否對浩瀚的宇宙充滿瞭好奇?是否渴望在星辰大海中遨遊,揭開宇宙的神秘麵紗?《迪士尼小學錯題集:太空奇遇記》將帶領你們踏上一場激動人心的太空探索之旅,用迪士尼的奇幻色彩點燃你們的學習熱情,用精心設計的練習題,幫助你們在知識的星空中閃耀。 本書並非一本簡單的習題集,它是一扇通往理解宇宙奧秘的窗口,一次點燃科學思維的火花。我們選取瞭小學生在數學、語文、英語等學科學習過程中,尤其是在與“太空”、“宇宙”、“星辰”、“星球”、“科技”等概念相關聯的知識點上,最容易齣現的典型錯誤,並將它們巧妙地融入到迪士尼經典故事的奇妙世界中。在這裏,你們會遇到正在準備星際遠航的米奇和他的朋友們,幫助唐老鴨計算飛船所需的燃料,與高飛一起學習描述宇宙奇觀的詞語,甚至還能在與外星生物的互動中,理解一些基礎的科學原理。 為何選擇“錯題集”的形式? “錯題集”是一種極其有效的學習工具,它直擊學習的痛點,幫助學生認識自己的薄弱環節,並有針對性地加以改進。而本書的獨特之處在於,我們將“錯題”轉化為“闖關”的挑戰,將“糾錯”的過程變成“探險”的樂趣。每一個錯題,都可能是一段隱藏的劇情,每一個糾錯的答案,都可能解鎖一段新的太空故事。我們相信,通過這種方式,學習不再是枯燥的重復,而是充滿驚喜的發現。 書本內容的深度解析: 本書將覆蓋小學階段核心學科的多個知識模塊,並與太空主題緊密結閤,力求做到內容詳實、趣味盎然,真正做到寓教於樂。 一、數學星係:邏輯思維與計算的挑戰 數字與計數: 概念誤區: 識彆大小、多少、遠近時,容易將視覺上的大小與實際數量混淆。例如,在描述星係的距離時,可能誤以為離畫麵近的星星比遠處的星星數量多。 練習設計: 在米奇的“星際大采購”中,需要根據不同星球的特産數量進行排序,例如,購買“5個閃光水晶”和“8個發光岩石”,容易在比較大小上齣錯。書中將引導孩子理解“數量”的含義,並進行準確的比較。 數數與規律: 概念誤區: 在數星星、數行星時,容易跳數、重復數,或無法識彆簡單的數列規律。例如,某顆星球上的“等距排列的月亮”,可能齣現重復計數或遺漏。 練習設計: 學習計算飛船穿越不同星雲時遇到的“能量球”數量,這些能量球可能以2、4、6…或3、6、9…的規律齣現,需要孩子識彆並延續規律,進行準確計數。 加減法: 概念誤區: 在涉及“星際旅行”的行程計算、物資分配等場景下,容易齣現進位、退位錯誤,或將加法和減法的應用場景混淆。例如,計算從A星球到B星球需要花費多少“能量單位”,或者在某星球補給多少“氧氣瓶”。 練習設計: 在“拯救遇險飛船”的任務中,需要計算剩餘的燃料,或者分配給不同船員的“營養塊”數量。例如,飛船原有100單位燃料,消耗瞭35單位,還剩多少? 乘除法: 概念誤區: 理解乘法的“倍數”意義,以及除法的“平均分”和“包含”意義時,容易産生混淆。例如,計算“每艘飛船搭載X名宇航員,總共有Y艘飛船,共計多少宇航員?” 練習設計: 計算“每艘飛船需要X塊‘宇宙能量石’,總共有Y艘飛船,需要多少能量石?” 或者“將Z個‘稀有礦石’平均分配給W個宇航員,每人分到多少?” 測量與單位: 概念誤區: 理解長度、重量、時間等單位的含義,並進行簡單換算。例如,在描述星球之間的距離時,容易混淆“光年”與“公裏”的相對大小。 練習設計: 學習測量不同星球的地形,理解“公裏”在太空中的尺度,或者計算飛船從一個星係到達另一個星係所需的時間。 認識圖形: 概念誤區: 識彆常見的平麵和立體圖形,並理解它們在太空中的應用。例如,圓形的星球、圓柱形的火箭、球形的月亮。 練習設計: 在“建造太空站”的環節,需要孩子識彆不同形狀的組件,並將其正確組閤。例如,將圓柱形和球形組閤成一個特殊的航天器。 簡單應用題: 概念誤區: 理解應用題中的數量關係,並能根據題意選擇正確的運算方法。 練習設計: 結閤故事情節,設計富有挑戰性的應用題,例如,宇航員在太空中種植“太空番茄”,第一天長瞭5個,第二天比第一天多長2個,兩天一共長瞭多少個? 二、語文星河:語言錶達與理解的璀璨 識字與認讀: 概念誤區: 識彆與太空、科技相關的漢字,例如“宇”、“宙”、“星”、“辰”、“航”、“測”、“探”、“器”等,以及容易混淆的形近字。 練習設計: 在“神秘宇宙地圖”的繪製過程中,需要孩子準確地寫齣或認讀各種星體的名稱,以及相關的航天詞匯。 詞語積纍與運用: 概念誤區: 學習與宇宙、太空、科技、探索相關的成語、諺語、形容詞,以及容易用錯的近義詞、反義詞。例如,將“浩瀚”、“璀璨”、“神秘”、“遙遠”、“先進”等詞語用錯語境。 練習設計: 學習用“璀璨的星空”、“浩瀚的宇宙”、“神秘的黑洞”等詞語來描述太空景象。在“星際通訊”環節,需要選擇恰當的詞語來錶達信息。 句子理解與仿寫: 概念誤區: 理解句子的意思,特彆是長句、復雜句,並能根據範例寫齣相似的句子。 練習設計: 學習描述太空現象的句子,例如“流星劃過夜空,拖著長長的尾巴。”然後仿寫關於其他太空景象的句子。 閱讀理解: 概念誤區: 閱讀與太空探險相關的短文,理解文章內容,提取關鍵信息,迴答相關問題。 練習設計: 閱讀關於“第一個登陸火星的宇航員”、“探索木星的奧秘”等主題的短文,理解故事梗概,找齣宇航員遇到的睏難和解決方法。 基礎寫作: 概念誤區: 圍繞太空主題,寫簡單的看圖寫話、日記、短文。 練習設計: 引導孩子“假如我是宇航員,我要去哪個星球?在那裏做什麼?”或者“我看到的太空是怎樣的?”進行想象力豐富的寫作。 標點符號: 概念誤區: 正確使用逗號、句號、問號、感嘆號等基本標點符號,特彆是在描述不同語氣和語態時。 練習設計: 在“記錄太空日誌”的環節,需要準確使用標點符號來錶達宇航員的激動、驚嘆或疑問。 三、英語星團:探索世界的通用語言 基礎詞匯: 概念誤區: 學習與太空、星球、飛船、宇宙相關的基礎英語單詞,例如 "star", "planet", "rocket", "space", "galaxy", "astronaut", "universe" 等,以及容易混淆的拼寫。 練習設計: 在“星際地圖”上標注英文地名,學習不同星球的英文名稱。 簡單句型: 概念誤區: 掌握最基礎的英語句子結構,如 "This is a star." "I am an astronaut." "We are going to space." 練習設計: 學習用簡單的英語句子介紹自己(作為宇航員)和正在進行的任務。 情景對話: 概念誤區: 模仿簡單的英語對話,例如關於問候、詢問信息等,並將其應用於太空情景。 練習設計: 模擬宇航員之間的簡單對話,例如“Hello, astronaut!”, “How are you?”, “Let's go to the moon!” 英文閱讀: 概念誤區: 閱讀簡單的英文故事或描述,理解基本意思。 練習設計: 閱讀一些非常簡短的英文故事,例如關於“little star”的童謠,理解其中的簡單詞匯和句子。 本書的獨特亮點: 迪士尼的魔力: 米奇、唐老鴨、高飛等迪士尼經典角色將成為孩子們的太空夥伴,帶領他們進行一場充滿歡聲笑語的學習冒險。 情境化學習: 每一個錯題都巧妙地融入到生動有趣的太空故事情節中,讓孩子在解決問題的同時,沉浸在奇妙的宇宙世界。 係統性糾錯: 針對小學階段的常見知識難點,提供清晰易懂的解析和多種糾錯方法,幫助孩子鞏固知識,建立牢固的學習基礎。 思維啓發: 不僅注重知識點的掌握,更注重培養孩子的邏輯思維、觀察能力、分析能力和解決問題的能力。 親子互動: 書中的一些環節可以鼓勵傢長與孩子一起參與,共同探索太空的奧秘,增進親子感情。 精美插圖: 全書配有大量精美的迪士尼主題插畫,色彩鮮艷,造型可愛,為孩子們提供視覺上的享受,激發閱讀興趣。 誰適閤閱讀這本書? 本書適閤所有熱愛迪士尼、對太空充滿好奇、正在小學階段學習的同學們。無論你是學霸還是正在努力進步的學習者,都能從中找到樂趣和收獲。這本書是你學習旅途中不可或缺的良師益友,它將陪伴你穿越知識的星海,點亮智慧的星光。 《迪士尼小學錯題集:太空奇遇記》——點燃你的學習熱情,開啓你的太空夢想! 讓我們一同踏上這場非凡的太空學習之旅,讓每一個“錯題”都成為通往成功的階梯,讓每一次“糾錯”都綻放齣智慧的光芒!

用戶評價

評分

我一直都在尋找一些能夠讓孩子在娛樂中學習的書籍,特彆是那些能夠吸引他們注意力,讓他們樂於主動探索的。當《迪士尼小學錯題 星球大戰》這個書名映入眼簾時,我感覺這正是我一直在尋找的“寶藏”。《星球大戰》本身就蘊含著豐富的想象力和故事性,而迪士尼的IP更是孩子們童年裏不可或缺的一部分。我非常好奇,這本書是如何將“錯題”這個通常令人頭疼的概念,巧妙地融入到《星球大戰》的宏大敘事中的。我設想,這本書或許會將每一次的“錯題”設計成一個“星際危機”,需要孩子扮演“抵抗組織特工”去解決。比如,一次關於“計算穿越小行星帶所需燃料”的數學題,如果答錯瞭,可能就會“惹惱”一群貪婪的生物。而“糾錯”的過程,則可能成為一次“解救人質”或者“破壞帝國設施”的秘密任務,需要孩子細心分析,找到問題的關鍵所在。我非常期待書中能夠有高質量的插畫,將星戰的經典角色和場景融入到習題中,讓孩子們在緊張刺激的冒險中,不知不覺地鞏固和提升自己的學業知識,從而真正體會到“學習也是一場精彩的冒險”。

評分

孩子最近對《星球大戰》特彆著迷,整天想著黑武士和絕地武士。我當時就想,能不能找到一本既能滿足他對星戰的好奇心,又能兼顧學習的書呢?市麵上這類融閤主題的書確實不多,我尋尋覓覓,終於看到瞭這本《迪士尼小學錯題 星球大戰》的宣傳,當時心裏就覺得眼前一亮。雖然名字裏有“錯題”,但重點是“星球大戰”這個主題,這絕對能瞬間抓住孩子的注意力。我設想,如果這本書真的能把一些基礎的數學、語文、英語知識點,巧妙地融入到星戰的世界觀裏,比如通過計算韆年隼號的飛行距離來練習乘法,或者通過識彆達斯·維達的標誌性服裝來學習描述性詞匯,那就太棒瞭。而且,如果糾錯環節也設計得像某種“訓練營”或者“任務挑戰”,讓孩子感覺是在幫助抵抗組織收集情報,或是破解帝國通訊,那學習的動力一定會大大提升。我特彆期待書中的插圖,如果能有高質量的星戰角色和場景,並且與知識點緊密結閤,那絕對是錦上添花。更重要的是,我希望這本書能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,不自覺地鞏固和提升學習能力,而不是覺得在“做作業”。

評分

作為一名傢長,我深知“興趣是最好的老師”這句話的道理。尤其是在小學階段,孩子們對知識的接受程度很大程度上取決於他們是否對此感興趣。當我在書店看到這本《迪士尼小學錯題 星球大戰》時,第一反應就是它有可能成為孩子學習路上的一個“秘密武器”。我腦海裏立刻浮現齣孩子因為學習枯燥而産生的抵觸情緒,然後又想象著他因為對《星球大戰》的喜愛而主動翻開這本書的情景。我設想,這本書或許不是簡單地羅列題目,而是將一些基礎的數學應用題設計成“拯救銀河係”的任務,比如計算抵抗軍的能量儲備,或者估算飛船的燃料消耗。語文方麵,也許可以通過解讀凱洛·倫的威脅信,來學習理解和分析文本;英語方麵,或許可以通過學習不同星球的名字和生物的特徵,來擴充詞匯量。更讓我期待的是“錯題糾錯”這個環節。如果它能以一種引人入勝的方式呈現,比如讓孩子扮演“絕地學徒”,通過糾正錯誤來掌握新的“原力”技能,那麼學習過程本身就會變得充滿樂趣和挑戰。我真心希望這本書能像一個神奇的傳送門,將枯燥的知識點轉化為孩子熱愛的星戰冒險。

評分

當我看到《迪士尼小學錯題 星球大戰》這本書的名字時,腦海中立刻浮現齣各種可能性。作為一個經常給孩子挑選課外讀物的傢長,我深知“抓住孩子的心”是多麼重要。而《星球大戰》係列無疑是許多孩子心中的“超級英雄”和“科幻夢想”。我猜想,這本以“錯題”為核心的書,在設計上一定花瞭心思,試圖將學習的“痛點”轉化為孩子們熱衷的“亮點”。我設想,也許書中會設計一些虛擬的“星戰任務”,比如“幫助R2-D2計算航綫”,這可能就是一道關於幾何或者角度的數學題;又或者是“解讀Han Solo的藏寶圖”,這可能需要孩子運用空間想象力和基本的數學常識。而“錯題糾錯”的部分,我希望它不是簡單地給齣正確答案,而是能夠像一位耐心的“尤達大師”一樣,引導孩子分析錯誤的原因,理解知識點背後的邏輯。如果書中能配上精美的星戰主題插圖,將知識點與場景生動地結閤起來,那無疑會讓學習過程更加引人入勝,讓孩子在不知不覺中愛上學習,並且樂於挑戰那些曾經讓他們犯錯的難題,最終在《星球大戰》的世界裏,完成他們的“學習成長之旅”。

評分

我注意到《迪士尼小學錯題 星球大戰》這個書名,第一感覺是它抓住瞭兩個當下非常受小學生歡迎的元素——迪士尼的IP和《星球大戰》。對於我們這些在教育方麵希望孩子能夠“寓教於樂”的傢長來說,這無疑是一個巨大的吸引力。我尤其好奇這本書是如何將“錯題糾錯”這個相對枯燥的概念,與《星球大戰》這個充滿奇幻色彩的主題巧妙融閤的。我設想,這本書的編排可能類似於一本“星際探險日誌”,裏麵記錄著各種“遭遇”和“挑戰”,而這些挑戰恰恰就是孩子在學習過程中可能會遇到的“錯題”。比如,在一次“追擊帝國飛船”的任務中,可能需要孩子解決一道關於速度與距離的數學題;而在“破解西斯密令”的環節,則可能需要孩子辨析句子成分或者理解詞語的含義。更讓我充滿期待的是,這本書的糾錯部分,會不會設計成一種“絕地武士的試煉”,讓孩子通過分析自己的錯誤,找到“原力”的薄弱點,然後加以剋服,最終成為真正的“銀河係守護者”。我希望這本書不僅能幫助孩子鞏固基礎知識,更能激發他們主動思考和解決問題的能力,並且讓這個過程充滿趣味性。

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