2017版 芒果教辅 小学生应用题点拨2年级/二年级上册下册同步练习册总复习资料辅导书 点 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 旭洋景辉图书专营店

出版社： 重庆出版社

ISBN：9787229076603

商品编码：25948030654

丛书名： 小学生数学应用题点拨 2年级

出版时间：2014-02-01

单价：￥17.90 单价：￥39.60 二年级计算能手 二年级星级口算+计算能手 套餐搭配价： ￥34.80 价格 ￥57.50 节省 ￥22.70

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教 材 名 称	芒果教辅 小学生应用题点拨2年级
主       编	博尔	版        次	2016年11月
出  版  社	重庆出版社	开        本	16
I  S  B  N	9787229076603	字        数	182页
定       价	18.00	重        量	书名

 

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《小学数学应用题巧解秘籍：基础篇》 一、 走进应用题的世界，点亮思维的火花 亲爱的小读者们，你们是否常常在面对一道道数学应用题时感到迷茫，不知从何下手？是否觉得应用题就像一个个小谜语，难以捉摸？别担心！《小学数学应用题巧解秘籍：基础篇》将是你们最得力的学习伙伴，它将带领你们一步步走进应用题的奇妙世界，点亮你们思维的火花，让解决应用题变得轻松有趣！ 本书专为小学低年级（一、二年级）学生量身打造，聚焦于最基础、最核心的应用题类型。我们深知，扎实的基础是未来学习的关键。因此，本书从最简单的加减法应用题入手，循序渐进，由浅入深，帮助同学们建立起对应用题的初步认识和解决问题的信心。 二、 精准定位，夯实基础：从“知”到“会”的蜕变 “知其然”是第一步，“知其所以然”才能真正掌握。本书在内容编排上，严格遵循小学数学课程标准，紧密结合教材，力求让同学们在理解和掌握知识的同时，能够熟练运用。 核心知识点逐一击破： 认识数量关系： 通过生动有趣的图画和贴近生活的例子，帮助同学们理解“求总数”、“求部分”、“求还剩多少”、“求比多比少”等基本数量关系。例如，在讲解“求总数”时，我们会展示小朋友们分享糖果的场景，引导大家思考“一共有多少颗糖”；在讲解“求还剩多少”时，我们会描绘小兔子吃萝卜的情景，让大家理解“减去多少就剩下多少”。 理解题意： 引导同学们学会读懂题目中的每一个字，理解题目的意思，找出题目中给出的已知条件和需要解决的问题。我们提倡“慢读细思”，鼓励同学们在读题时，用笔圈画出关键词句，预测题目可能要考查的内容。 分析数量关系： 这是解决应用题的关键一步。本书提供了多种分析方法，如画图法、列表法、圈画法等，帮助同学们将抽象的文字信息转化为具体的图形或表格，更直观地找出已知条件与问题之间的联系。例如，对于“小明有5支红笔，3支蓝笔，一共有多少支笔？”这样的题目，我们可以画出5个红圆圈和3个蓝圆圈，然后数一数总共有多少个圆圈。 列式计算： 在理解题意和分析数量关系的基础上，引导同学们选择正确的运算符号和数字，列出正确的算式。本书会详细讲解不同类型应用题对应的算式特点，例如，知道部分和另一部分，求总数用加法；知道总数和其中一部分，求另一部分用减法。 写答： 强调完整、规范的书写答案，让同学们养成良好的解题习惯。一个完整的答案不仅包含计算结果，还需要带上单位，清晰地说明问题。 分层进阶，循序渐进： 基础巩固： 每个知识点都配有大量基础性的练习题，帮助同学们巩固所学概念，建立初步的解题能力。这些题目简单明了，侧重于对单一知识点的考察。 能力提升： 随着学习的深入，我们会逐步引入一些稍微复杂一些的题目，包含两个运算步骤，或者需要同学们对题意进行更深入的分析。例如，从“小明有5元，妈妈又给了他3元，他一共多少钱？”到“小明有5元，买了一支笔花了3元，他还剩多少钱？”，再到“小明有5元，妈妈给了他3元，他花了2元买零食，他还剩多少钱？”。 拓展创新： 针对学有余力的同学，本书也设计了一些拓展性的题目，鼓励他们进行独立思考和创新，培养解决非常规问题的能力。 三、 多彩呈现，激发兴趣：让学习“活”起来 枯燥的文字和公式，往往会让孩子们产生畏难情绪。本书在内容呈现上，力求生动活泼，贴近儿童的生活，让学习过程充满乐趣。 图文并茂，直观易懂： 大量采用色彩鲜艳、形象生动的插图，将抽象的数学概念形象化。例如，通过小朋友们玩玩具、去公园、买东西等场景，让孩子们在熟悉的生活环境中理解数学问题。图片不仅美观，更能帮助孩子们直观地理解题意，辅助分析数量关系。 趣味故事，情境导入： 许多应用题都融入了有趣的故事和情节，让孩子们在阅读故事的同时，自然而然地进入解题情境。这些故事围绕着孩子们的生活和兴趣展开，比如小动物们的冒险、小朋友们的生日聚会、学校里的体育比赛等等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。 互动环节，引导思考： 在关键知识点讲解后，会设置一些“小提示”、“思考题”、“我是小侦探”等互动环节，引导孩子们主动思考，发现解题规律，激发他们探索数学的兴趣。这些环节鼓励孩子们积极参与，而不是被动接受。 多样化题型，全面训练： 除了传统的应用题，本书还包含填空题、选择题、判断题等多种题型，从不同角度考察同学们对应用题的理解和掌握程度，避免题海战术的单一性，让练习更有效。 四、 科学方法，高效提分：助力每一次进步 本书不仅仅提供题目和答案，更注重培养同学们科学的学习方法和解题策略，帮助他们实现高效提分。 “一点通”解题技巧： 针对不同类型的应用题，总结出简洁易懂的“解题口诀”或“快速分析法”，帮助同学们快速抓住题目关键，找到解题思路。例如，“遇到‘一共有’，加法要用上；‘还剩多少’，减法来帮忙。” 错题本的妙用： 鼓励同学们建立错题本，详细记录做错的题目，分析错误原因，并定期回顾。本书提供专门的“我的错题集”栏目，引导同学们规范地整理错题，变“错题”为“财富”。 “一题多解”的思维拓展： 对于一些题目，鼓励同学们尝试用不同的方法来解答，培养发散性思维和解决问题的灵活性。书中会提供一些“妙解”或“另一种思路”，启发同学们的思考。 “自主检测”与“复盘总结”： 每章结束后，都设有“单元小测验”，让同学们检验学习效果。测验后，更重要的是引导同学们对整个单元的学习进行“复盘总结”，回顾学到的知识点和方法，巩固记忆，查漏补缺。 五、 致家长与老师的一封信 亲爱的家长朋友和辛勤的园丁们，《小学数学应用题巧解秘籍：基础篇》旨在成为您教育教学的得力助手。本书的设计理念是：以学生为中心，以能力培养为导向，以趣味性为载体，以科学性为保障。 我们相信，通过本书的引导，孩子们不仅能够掌握基础的应用题解题技能，更能培养起对数学的兴趣，形成积极的学习态度和良好的思维习惯。让我们携手，一起点亮孩子们数学学习的道路，让他们在快乐中成长，在探索中进步！ 本书特色一览： 内容精炼： 聚焦小学低年级核心应用题类型，不求多而全，但求精而准。 编排科学： 由易到难，由浅入深，层层递进，适合不同程度的学生。 图文并茂： 大量精美插图，让抽象的数学概念生动形象。 情境导入： 结合儿童生活，设置趣味故事，激发学习兴趣。 方法指导： 提供多样的解题技巧和思维拓展方法。 巩固练习： 大量配套练习，巩固所学，提升能力。 检测与反思： 单元小测与错题集，帮助学生查漏补缺。 《小学数学应用题巧解秘籍：基础篇》——开启孩子数学应用题学习新篇章，让每一个孩子都能成为解决问题的小能手！

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书的“总复习”和“点拨”这两个特点。它不仅仅是一本同步练习册，更像是一位经验丰富的老师，能够点拨出孩子们在应用题学习中的常见误区和难点。在总复习部分，它将二年级的应用题知识点进行了系统性的梳理和总结，让孩子能够对整个学期的知识有一个全面的回顾。而在点拨部分，书中对一些容易出错的题目，会进行详细的分析，指出错误的原因，并提供正确的解题方法。这种“预防针”式的教学，让孩子在学习过程中少走了很多弯路。我发现，孩子现在在做题时，会自觉地回忆起书中的点拨，从而避免犯类似的错误。这种主动学习和自我纠错的能力，是我们在日常辅导中很难培养的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始买这本书的时候，并没有抱太大的希望，因为市面上类似的教辅太多了，质量参差不齐。但拿到这本书后，我真的是眼前一亮。它的排版清晰，字体大小适中，阅读起来非常舒适，不会让孩子感到疲惫。更重要的是，它对应用题的讲解方式非常灵活，不是死板的套路，而是根据不同的题型，给出不同的解题思路和方法。我发现，孩子在学习过程中，能够根据题目本身的特点，灵活运用所学的方法，而不是生搬硬套。这一点真的非常难得。而且，书中还穿插了一些小提示和总结，帮助孩子巩固记忆，加深理解。孩子现在做应用题，不仅仅是能够做对，更能理解为什么这样做，而且能够举一反三。这种学习效果，让我觉得这本书的价值远超其价格。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让我家孩子对数学应用题的态度来了个一百八十度大转变！之前一看到应用题就头大，不是漏写条件，就是列式错误，甚至有时候连题意都没理解清楚。自从用了它，我发现孩子做题时思路清晰了很多，不再是漫无目的地乱猜。书中对应用题的解题方法讲解得特别细致，举的例子也是生活中很常见的，孩子很容易就理解了。而且，它不仅仅是给答案，更重要的是教会孩子如何思考，如何一步一步地分析问题，找到解决问题的方法。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式，我太喜欢了！最重要的是，孩子现在做应用题的正确率提升了很多，这让我感到特别欣慰。以前总是担心他的数学基础不够扎实，现在看来，这本辅导书起到了至关重要的作用。孩子也越来越喜欢做数学题了，不再是以前那种抵触的情绪，每天都会主动去做里面的练习，偶尔还会骄傲地跟我分享他做对的题目。这种积极的变化，真的是让我非常惊喜。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本辅导书在练习题的设置上真是太有针对性了！它涵盖了二年级上册和下册的全部应用题知识点，而且每一类题型都有大量的练习，从易到难，循序渐进。我观察到，它不仅包含了基础的应用题，还拓展了一些稍有难度的题目，能够很好地锻炼孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。很多题目都设计得很巧妙，能够激发孩子思考的兴趣，而不是单纯地重复练习。孩子做完一套题目后，我也会让他尝试自己总结一下这类题型的解题技巧，他现在已经能够说出一些有条理的解题思路了。书中的讲解也很到位，很多时候我都不需要再额外解释，孩子自己看了就能明白。这种独立学习的能力的培养，我觉得比单纯的做题更重要。而且，它还提供了详实的答案和解析，方便我们家长随时检查和指导。孩子现在做应用题的自信心也增强了不少，遇到难题不再轻易放弃。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计真的很贴心，充分考虑到了二年级小学生的认知特点。它的语言通俗易懂，避免了过于专业的术语，让孩子能够轻松理解。而且，书中的插图和例题都很有趣，能够吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。我注意到，孩子在做书中的练习题时，很少出现“卡壳”的情况，即便遇到难题，也能在提示下找到解决的办法。这种循序渐进的学习方式，让孩子在不断获得成功感的同时，也培养了他们对数学的兴趣。我看到孩子现在做数学应用题，脸上洋溢着自信和快乐，这让我觉得这本书的意义已经超越了单纯的提高成绩，更是对孩子学习态度和自信心的一种积极塑造。