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圖書標籤:

• 唐詩三百首
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• 漢語言文學
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店鋪： 清風偉業圖書專營店

齣版社： 華語教學齣版社

ISBN：9787513808118

商品編碼：26208584162

叢書名： 唐詩三百首鑒賞辭典

齣版時間：2015-01-01

華語教學唐詩三百首鑒賞辭典 書名： 華語教學唐詩三百首鑒賞辭典 內容簡介： 《華語教學唐詩三百首鑒賞辭典》並非一本簡單的詩歌匯編，而是一部為海內外華語學習者量身打造的深度學習工具書。它精選瞭唐詩三百首中最具代錶性、藝術價值最高且最適閤語言學習的篇目，以其獨到的鑒賞視角和詳實的教學闡釋，緻力於幫助學習者在品味古典詩歌之美的同時，顯著提升漢語水平。本書旨在打破傳統古詩文學習的壁壘，將深奧的文言文轉化為生動易懂的語言材料，讓學習者在沉浸式閱讀體驗中，自然而然地掌握漢語的精髓。 目標讀者： 本書麵嚮所有對中華文化和漢語學習感興趣的學習者，包括但不限於： 海外華裔及中文母語水平待提升者： 幫助他們係統瞭解並深入學習中華民族的文學瑰寶，鞏固和提高漢語錶達能力。 外國學習者： 為正在學習漢語的外國朋友提供一個絕佳的語言學習語境，通過接觸精美的唐詩，學習地道的漢語詞匯、語法、語篇結構和文化內涵。 對中國古典詩歌感興趣的普通讀者： 即使您並非專業的漢語學習者，本書也能引導您走進唐詩的藝術世界，享受語言的魅力。 華語教師及教育工作者： 提供豐富的教學資源和創新的教學思路，幫助課堂更具吸引力和實效性。 本書特色與內容構成： 本書的編撰，充分考慮瞭華語教學的特點和學習者的實際需求，力求做到“鑒賞性”與“教學性”的完美結閤。 一、 精選篇目，聚焦核心 本書精選瞭《唐詩三百首》中最具代錶性的300首詩歌。這些詩歌不僅在文學史上享有崇高地位，更在語言錶達、文化意蘊、情感錶達等方麵具有典範意義。選篇充分考慮瞭： 語言難度適中： 避免過於晦澀生僻的字詞和過於復雜的語法結構，選擇更易於初學者理解和模仿的篇目。 題材多樣，情感豐富： 涵蓋邊塞、山水田園、詠史懷古、送彆思鄉、閨怨愛情等多種題材，展現唐代社會生活的方方麵麵，以及豐富多彩的人類情感，便於學習者接觸不同的語境和錶達方式。 藝術價值高，韻味深遠： 挑選齣結構精巧、意境優美、思想深刻的詩篇，讓學習者在欣賞藝術的同時，感受漢語的韻律美和節奏感。 教學價值凸顯： 許多詩篇在修辭手法、語言技巧、文化典故等方麵具有典型的教學意義，是學習漢語語言特點和文化背景的絕佳載體。 二、 深度鑒賞，解讀詩意 每一首詩歌都附有深入淺齣的鑒賞性解讀。這部分內容並非簡單的翻譯或釋義，而是從多個維度剖析詩歌的藝術魅力： 詩歌背景介紹： 簡要介紹作者生平、創作年代、創作背景，幫助學習者理解詩歌的思想情感來源。 逐句逐字精講： 針對詩歌中的關鍵詞語、重要句子進行詳細解讀，解釋其含義、用法，以及在特定語境下的引申義。重點關注古漢語與現代漢語的差異，幫助學習者理解文言文的精妙之處。 修辭手法點撥： 詳細講解詩歌中運用的各種修辭手法，如比喻、擬人、誇張、對偶、用典等，並分析其如何增強詩歌的錶現力和藝術感染力。這有助於學習者掌握豐富的語言錶達技巧。 意境與情感分析： 深入挖掘詩歌所描繪的意境，分析作者通過景物描寫所傳達的情感，讓學習者感受詩歌的氛圍和作者的心緒。 思想內涵探究： 探討詩歌所蘊含的哲學思想、人生感悟、社會現象等，引導學習者思考和理解唐代人的精神世界。 三、 實用教學，提升漢語 本書最大的亮點在於其強大的華語教學功能，每一部分都緊密圍繞漢語學習展開： 漢語拼音標注： 所有詩歌原文均配有準確的漢語拼音標注，方便學習者掌握發音。 現代漢語譯文： 提供忠實於原意且語言流暢的現代漢語譯文，幫助學習者理解詩歌大意，並學習現代漢語的錶達方式。 重點詞匯講解： 針對詩歌中的常用和關鍵的古漢語詞匯，提供詳細的詞義解釋、現代漢語對應詞，並輔以例句，幫助學習者積纍詞匯量，並理解詞匯的演變。 語法難點解析： 梳理詩歌中的典型語法現象，如倒裝、省略、判斷句等，用現代漢語的視角進行解釋，幫助學習者理解文言文的語法結構，從而更透徹地理解漢語的生成和演變。 成語典故溯源： 許多唐詩是成語典故的重要來源，本書會追溯這些成語典故的源頭，解釋其含義和用法，幫助學習者豐富漢語錶達，理解更深層次的文化含義。 語言特色與語用分析： 引導學習者關注詩歌在語音、詞匯、語法、語體等方麵展現的漢語特色，以及作者如何在特定語境下運用語言，提高學習者的語用能力。 跨文化視角： 對於一些可能存在文化理解障礙的典故或意象，會提供跨文化的解讀，幫助外國學習者更好地理解中國文化。 練習題與拓展： 部分章節會附帶練習題，如填空、選擇、翻譯等，鞏固學習效果。此外，還會提供一些與詩歌相關的拓展閱讀材料，如作者其他作品、同時期文學作品、相關曆史事件等，深化學習者的理解。 四、 精美設計，閱讀體驗 本書在設計上也力求精美，注重讀者的閱讀體驗： 版式清晰，閱讀舒適： 采用閤理的排版設計，文字大小適中，行距閤理，提供舒適的閱讀感受。 圖文並茂（可選）： 根據篇目內容，適當配以相關的古畫、曆史圖片、地圖等，增強視覺吸引力，幫助學習者具象化詩歌意境。 裝幀考究： 選用優質紙張和精美的裝幀，使其不僅是一本實用的學習工具，也具有收藏價值。 本書的獨特價值： 《華語教學唐詩三百首鑒賞辭典》的獨特價值在於其將經典的文學鑒賞與實用的語言教學有機地結閤起來。它不僅僅是關於唐詩的書，更是關於漢語學習的書。通過閱讀本書，學習者將： 構建堅實的漢語基礎： 在潛移默化中掌握豐富的詞匯、地道的語法、多樣的句式。 培養地道的語感： 感受漢語的韻律美、節奏感和錶達的精妙之處。 提升文化理解力： 深入瞭解中國古代社會、思想和情感，成為更具文化素養的漢語學習者。 激發學習興趣： 以一種趣味盎然、富有成效的方式進行漢語學習。 獲得獨立的學習能力： 掌握鑒賞古詩文的方法，為未來更深入的學習打下基礎。 總之，《華語教學唐詩三百首鑒賞辭典》是一本集文學鑒賞、語言學習、文化傳承於一體的創新型工具書。它將帶領您穿越時空的界限，在唐詩的璀璨星河中，發現漢語的無限魅力，提升您的漢語水平，豐富您的人生閱曆。無論您是懷揣著對中華文化的嚮往，還是希望在漢語學習的道路上更進一步，本書都將是您不可或缺的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

我一直對中國古詩詞有著深厚的情感，尤其偏愛唐詩的豪邁與婉約。然而，在日復一日的繁忙生活中，我越來越發現，自己對詩歌的理解似乎停留在錶層，那些藏在字裏行間的深意，那些詩人創作時的心境，往往如隔一層紗，難以觸及。我一直在尋找一本能夠帶領我深入體味詩歌之美的書籍，它不應該是枯燥的學術論文，也不是簡單的故事串聯，而是能真正激發我對詩歌的感悟。當我在書店偶然看到這本《華語教學 唐詩三百首鑒賞辭典》，我便被它的名字所吸引。《華語教學》的字樣，讓我覺得它可能不僅僅是一本純粹的鑒賞類書籍，或許會融入一些關於如何用華語去理解和錶達詩歌的視角，這對我來說是一個全新的角度。我迫不及待地想知道，它會如何解析每一首詩的語言風格，如何闡釋其中蘊含的文化符號，以及它是否能提供一些有彆於傳統解讀的獨特見解。我希望它能像一位知心的老友，娓娓道來，讓我重新發現唐詩的魅力。

評分☆☆☆☆☆

初次翻閱這本《華語教學 唐詩三百首鑒賞辭典》，便被它厚實的質感和精美的裝幀所吸引。封麵設計雅緻，沒有絲毫的浮誇，仿佛一位飽讀詩書的老者，散發著沉靜而溫潤的氣息。我一直對中國古典詩歌情有獨鍾，尤其是唐詩，那盛世的繁華、文人的風骨，總是能跨越韆年，觸動人心。然而，要真正理解一首詩的妙處，除瞭字麵意思，更需要深入其意境、體味其情感，而這正是許多普通讀者，包括我自己，常常感到力不從心的地方。我渴望擁有一本能夠真正“鑒賞”的唐詩讀物，它不應是枯燥的學術論述，也不應是淺顯的白話翻譯，而應該是一座橋梁，連接我與詩人、連接我與那個輝煌的時代。這本辭典的齣現，無疑讓我看到瞭希望。它的篇幅之巨，預示著其內容的豐富與詳實，唐詩三百首，這可是中國詩歌史上的瑰寶，能夠對其進行如此細緻的鑒賞，想想就令人興奮。我期待它能夠像一位循循善誘的老師，為我一一揭示詩歌背後的故事，解釋那些看似晦澀的詞句，引導我感受詩人的悲歡離閤、壯誌豪情。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對中國文學研究懷有濃厚興趣的跨文化交流者，我一直在尋求能夠橋接中國古典文學與國際讀者的優秀讀物。唐詩，無疑是其中最具代錶性的部分，它承載著深厚的曆史底蘊和獨特的東方美學。然而，對於非母語背景的讀者而言，要真正理解唐詩的精髓，往往需要細緻入微的解讀和文化背景的闡釋。《華語教學 唐詩三百首鑒賞辭典》這個書名，立刻引起瞭我的極大關注。它巧妙地將“華語教學”與“唐詩三百首鑒賞”結閤起來，這預示著這本書可能具有更強的普適性和教學指導意義。我設想，它在解析詩歌的同時，可能會深入剖析詞語的細微差彆，解釋某些意象在中國文化中的象徵意義，甚至可能提供一些針對不同語言背景學習者的翻譯策略和理解輔助。我非常期待這本書能夠提供一種係統化的鑒賞框架，幫助讀者，無論其母語如何，都能更有效地理解唐詩的詩意、詩境以及詩人所要傳達的情感。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《華語教學 唐詩三百首鑒賞辭典》的時候，我正在為我的學生們搜集一些比較有深度的唐詩學習材料。作為一名對外漢語教師，我深知讓外國學生理解和欣賞唐詩的難度，他們不僅要剋服語言障礙，還要理解中國獨特的文化背景和審美情趣。市麵上有很多唐詩的選本和解讀，但大多要麼過於學術化，要麼過於簡化，很難找到一本既嚴謹又不失趣味，還能兼顧華語教學需求的。這本辭典的標題“華語教學”幾個字，一下子就抓住瞭我的眼球。我猜測它可能在語言解釋、文化背景介紹、以及教學方法等方麵有所側重，能夠提供一些針對外國學習者的有效指導。我非常好奇它會如何處理詩歌中的典故、習語以及一些具有高度概括性的意象，這些往往是讓學習者感到睏惑的地方。我更期待它能提供一些比較清晰的賞析脈絡，幫助學生一步步走進詩歌的世界，而不僅僅是停留在字麵意思的理解上。如果它能提供一些比較好的學習建議，或者是一些可以引發討論的問題，那將是錦上添花。

評分☆☆☆☆☆

最近讀到一本讓我耳目一新的書，書名叫做《華語教學 唐詩三百首鑒賞辭典》。初次看到這個名字，我就覺得它與其他唐詩解讀類書籍有所不同。我一直認為，要真正理解一首詩，尤其是唐詩這種凝練而富有深意的作品，光是知道字麵意思遠遠不夠，還需要瞭解詩歌創作的曆史背景、詩人的生平際遇，以及詩歌中所蘊含的豐富文化內涵。然而，很多市麵上所謂的“鑒賞”，往往流於錶麵，或者過於學術化，讓人望而卻步。而“華語教學”這幾個字，讓我産生瞭極大的好奇。我推測，這本書可能不僅僅是簡單地講解詩歌，更會考慮到學習者在理解和錶達過程中的難點，提供一些更具針對性的解讀方法，甚至可以幫助讀者學習如何用華語去更準確、更生動地描述和感受詩歌的美。我非常期待它能在這方麵有獨到的見解，為我這樣既想深入瞭解唐詩，又希望能更好地用華語進行交流的讀者，提供一條新的途徑。