培生集团2014年推出的BIG FUN幼儿英语是由全球EFL英语教学大师级作者Mario Herrera和他的搭档Barbara Hojel共同创作,专门针对21世纪幼儿园和幼教机构打造的一套先进的幼儿英语项目制课程。这套课程充满了奇思妙想和生活乐趣,孩子们将和小蚂蚁、蟋蟀和毛毛虫一起在花园世界里快乐探索,在潜移默化中培养创造性思维、分析和解决问题、动手操作项目等21世纪技能。BIG FUN课程分为三个级别,适合3-6岁学龄前幼儿学习。内包含多媒体光盘,活动用书, 教师用书,教师资源手册,课堂CD,闪卡,丛林立方体,手偶,相片挂图,挂图,故事卡,传统故事大书和CD,大书和CD(Big Book and CD), 动画故事DVD,多媒体光盘,互动白板课件,大书故事活动,互动活动生成软件,闪卡库。
课程特色
●母语式教育
纯正西式英语教材,由经验丰富的全球儿童英语教学专家编著,为孩子创立母语语境,让“英语与中文同步起跑”。
●项目制学习
唱歌,手工等有趣的时间项目,帮孩子提高学习的兴趣,培养长期注意力并初步建立21世纪重要技能。
●小小读物
在教学内容之外,我们提供趣味性强的读物,供孩子在课外进行阅读,读物以多媒体的样式出现,并邀请家长参与其中。
●表演时间
提高协作精神,积极接受挑战 学期结束时孩子以团队表演汇报学习成果,在挑战中清晰梳理所学知识,强化学习效果。
●价值观培养
我们在课程设计中特别融入了正确的价值观教育元素,并以歌曲,儿歌以及游戏等形式表现出来。
每一级别配含:学生用书,练习册,CD教师用书,教学卡片,DVD,海报挂图,手偶。
内容编排的逻辑性是我非常赞赏的一点。它不像其他一些教材那样,将知识点零散地抛给孩子,而是形成了一个完整、循序渐进的学习脉络。每一单元的主题设置都紧密贴合幼儿的日常生活和认知发展阶段,从最基础的颜色、形状,到简单的数字和词汇,过渡得非常自然流畅,几乎感觉不到学习的压力,更像是在玩一个精心设计的闯关游戏。尤其是它对不同技能领域的覆盖,兼顾了听说读写的基础能力培养,而不是偏废某一方面。我注意到,教材中穿插了大量的互动环节和活动建议,这对于激发孩子的参与度和主动性至关重要。这种结构化的设计,让作为家长的我在辅助教学时也能心中有数,知道每一步的目标是什么,从而更好地配合孩子的学习节奏。那种“不知不觉中就学会了”的感觉,正是优质教材的精髓所在。整个体系搭建得非常扎实,为后续更深入的学习打下了坚实的基础,让人感到十分信赖。
评分这套书的封面设计得非常抓人眼球,色彩运用大胆而富有童趣,一下子就能抓住孩子们的注意力。我女儿看到后立刻表现出极大的兴趣,封面上的卡通形象设计得活灵活现,让人忍不住想打开书一探究竟。书的装帧质量也相当不错,纸张厚实,不易损坏,对于我们这种经常被“小魔怪”蹂躏的家庭来说,耐用性是首要考量,这套书在这方面做得非常到位。内页的印刷清晰,字迹大小适中,即便是刚开始认字的孩子也能轻松辨识。排版布局考虑到了视觉的舒适度,不会让人感到拥挤或信息过载,整体给人的感觉就是专业、用心。那种手工制作的质感,仿佛能感受到设计者对幼儿教育的深厚理解和热爱,不仅仅是冰冷的知识堆砌,更像是一件充满爱意的艺术品。这种外观上的吸引力,无疑为接下来的学习旅程奠定了积极的基调。我特别喜欢它那种恰到好处的趣味性和教育性平衡,既不会因为过于花哨而分散注意力,也不会因为过于朴素而显得枯燥乏味。每次拿到书,都觉得是一次愉快的视觉体验。
评分这本书在培养孩子的非认知能力方面,也展现出了超越一般教材的深度。我特别欣赏它在价值观引导上的微妙处理。教材中那些小小的故事片段,往往蕴含着关于友爱、分享、耐心和解决问题的积极信息。这些并非直白的道德说教,而是通过角色扮演和情境展示,让孩子自己去体会和领悟。比如,某个单元可能在教数字的同时,也在潜移默化地教导如何与小伙伴合作完成一个任务。这种“润物细无声”的教育方式,远比生硬的灌输有效得多。它鼓励孩子去观察、去思考,去感受他人的情绪,这些“软技能”在未来的成长中比死记硬背的知识点更为宝贵。每一次阅读,都像是一次情感和情商的提升训练,让孩子在学习语言的同时,也学会了如何做一个善良、有责任感的人。这种对全面发展的关注,真的体现了教育者的深厚功力。
评分书中使用的语言和情境设置,简直是神来之笔。它完全抛弃了那种生硬的、教科书式的表达,而是采用了非常贴近孩子们日常对话的简单句式和高频词汇。我发现,我女儿在模仿书中的对话时,发音和语调都变得更加自然和地道,这对于语言启蒙阶段的孩子来说至关重要。每个小故事或对话场景都充满了生活气息,无论是去公园、在家里玩耍,还是和朋友打招呼,都非常贴近他们的真实体验,这使得他们能快速将学到的知识应用到实际交流中去,而不是停留在纸面上。语言的节奏感也处理得很好,朗读起来抑扬顿挫,富有韵律,极大地提高了阅读的趣味性。我甚至发现自己在使用这些简单的句式和她交流时,也下意识地变得更简洁明了,可以说,这本书不仅是教孩子学英语,也在潜移默化地优化我们的家庭交流方式。那种清新、纯净的语感,让人耳目一新。
评分就实用性和可操作性而言,这套书无疑是为教师和家长量身定做的精品。所有的活动设计都考虑到了不同学习环境下的适应性,无论是作为课堂教学的主体材料,还是作为家庭自学的补充工具,都能游刃有余。教材中的各种提示和指南清晰明了,即便是对早期教育不太熟悉的家长,也能很快掌握教学的重点和难点,知道如何引导孩子进行有效的复习和拓展练习。活动的设计兼顾了动静结合,既有需要专注力的小练习,也有需要肢体参与的大动作游戏,最大程度地适应了幼儿好动的天性。更让我惊喜的是,它似乎预设了孩子可能遇到的常见学习误区,并提供了相应的修正建议,这种前瞻性的设计极大地减轻了我们辅导时的困惑。总的来说,它提供了一个结构完整、内容丰富且操作性极强的学习方案,让人感到非常省心和专业,物有所值。
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