【附调性指位图】小提琴指位揭秘 3要素把位 指位 唱名音名 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 华夏共赢图书专营店

出版社： 上海音乐出版社

ISBN：9787552307665

商品编码：26668939034

品牌：艾帛利（Abooly）

 

产品展示

基本信息

商品名称：	4J0691 小提琴指位揭秘 3要素:把位 指位 唱名(音名)
作 者：	宋汉鑫 著
定 价：	38.00
重 量：	295克
ISBN   号：	9787552307665
出  版  社：	上海音乐出版社
开 本：	16
页 数：	82
字 数：
装 帧：	平装
出版时间/版次：	2015-8-1
印刷时间/印次：	2015-8-1

编辑推荐

宋汉鑫编著的《小提琴指位揭秘》用数字化的方式应用于小提琴教学演奏中，把不同把位，不同调性的指位做了概括，并集中训练，这是一种新思路，可以缩短小提琴传统教学的进程，结合乐理知识的学习，使学习者脑子更清楚

内容介绍

各个调在不同的把位，音与音之间，即手指与手指之间的关系。

作者介绍

目录

小提琴音准保障体系——空弦音的对照 一、基本指位   1．一个八度同主音大小调音阶与琶音   2．四音音列练习   3．一～三个八度同主音大小调音阶与琶音   4．四种基本指位一～七把位练习   5．把位指位系列练习   6．1指起始的半音练习   7．手指独立性的练习   小提琴指板图   8．指位的专门练习   9．音程转位练习   10．三度指位双音练习   11．六度指位双音练习   12．和弦练习 二、特殊指位   1．圃特殊指位的运用   2．Ⅲ特殊指位的运用   3．Ⅲ特殊指位的运用   4．匝特殊指位的运用   5．匝特殊指位的运用   调性音阶的结构分析图 三、指位练习谱例   基本指位与特殊指位图   小提琴演奏姿势示图   小提琴基本指位示图   小提琴一～七把位调性指位图(一)     小提琴一～七把位调性指位图(二)     奇妙的调性指位循环图   小提琴一～七把位表   调性指位的指法特征

好的，这是一份关于一本名为《小提琴指位揭秘 3要素把位 指位 唱名音名》的图书的详细简介，但这份简介不包含原书中的任何具体内容，而是着重于描述该领域的基础知识、学习方法、以及这类书籍通常会探讨的普遍主题，旨在为潜在读者勾勒出相关学习领域的图景。 --- 《小提琴指位奥秘：探索琴弦上的逻辑与实践》 一、 导论：小提琴演奏的基石与指位理解的必要性 小提琴，作为弦乐器家族中的翘楚，其音色的丰富性与表现力的广阔性，深深吸引着无数音乐爱好者。然而，要驾驭这件精巧的乐器，最根本、也最具挑战性的挑战，莫过于对“指位”的精准掌握。指位，简而言之，是演奏者左手指在指板上确定音高落点的方式，是连接乐谱与实际发声的桥梁。 本书系旨在为小提琴学习者提供一个清晰、系统的框架，用以理解和掌握指位学习中的核心要素。我们深知，初学者往往在面对指板上密集的音符时感到无从下手，对于音准的把握摇摆不定。因此，本书将着眼于构建一套逻辑严谨的学习路径，引导读者从基础概念出发，逐步深入到复杂技巧的实现。 二、 深入解析指位学习的三大核心支柱 任何高效的指位学习体系，都离不开对几个关键要素的深刻理解与系统训练。本书将这套体系拆解为三个相互关联、缺一不可的支柱： 1. 基础定位与把位概念的建立： 小提琴的指板并非一个均匀的平面，而是由一系列“把位”（Positions）构成的空间。把位是小提琴演奏的基础空间划分单位，它定义了左手在指板上的大致区域。理解“第一把位”是如何确立基础音高的，以及如何平稳、准确地转换到“第二把位”乃至更高的把位，是迈向中高级演奏的必经之路。本章节将探讨把位转换的物理学原理与肌肉记忆的养成，着重强调如何在不同把位之间保持音准的稳定性和流畅性。我们不探讨具体的音高标记，而是侧重于“如何建立对把位区域的感知”。 2. 动态指位与指型调整的精妙： 一旦掌握了把位的大致范围，下一步便是精确“指位”（Fingering）的确定。指位涉及手指的精确落点、触弦角度、以及手指自身的形态。对于同一音高，不同的把位或不同的手指组合可能产生截然不同的音色效果。本部分将聚焦于指型的动态调整——例如，如何根据琴弦的张力和曲目要求，微调手指的弯曲度、触点面积，以达到最佳的音质。讨论的重点是“演奏者的身体如何与乐器进行精确的物理互动，以优化声音的产生”。 3. 听觉反馈与音高标记的内化： 音乐是听觉的艺术，指位训练的最终目的必然是达成精准的音高控制。这要求学习者建立起“视知觉”（看到指位）与“听觉反馈”（听到音高）之间的牢固连接。我们将在这一部分探讨如何通过系统的听力训练，将抽象的音高概念转化为肌肉记忆中的精确指位。这不仅包括对固定音高的识别，更包含对半音、全音关系的敏感度训练，帮助演奏者建立起一套“耳朵指挥手指”的内部校准机制。 三、 视唱练耳与指位学习的协同发展 为了使指位学习不再是机械的肌肉运动，而是富有音乐性的表达，我们将探讨“唱名”与“音名”在指位学习中的辅助作用。 音名系统（A, B, C, D, E, F, G）：作为西方音乐的通用语言，音名的理解是定位乐谱上音符的基础。 唱名系统（Do, Re, Mi...）：它更侧重于音高的相对关系和旋律进行。 本书倡导将这两种认知系统结合起来，通过唱名理解旋律的流动性，再通过音名在指板上确定具体的物理位置。这种双重认知机制能够极大地提升学习效率，使演奏者在面对复杂乐段时，能够迅速在大脑中“可视化”出音符在指板上的分布，从而优化指位选择。 四、 实践进阶：从固定训练到音乐表现 理论与基础训练的目的是为了服务于实际演奏。本书将引导读者思考如何将严谨的指位练习融入日常的练习曲和奏鸣曲练习中。我们将探讨如何通过结构化的练习方法，克服常见的指位难题，例如： 1. 跨弦换把的平滑过渡： 确保在不同琴弦之间切换时，音高和力度不会出现明显的断裂。 2. 高把位的音准聚焦： 随着把位升高，半音的距离缩小，对指位精度的要求指数级上升。如何保持高把位音准的稳定，将是重点探讨的方向。 3. 揉弦与指位的协调： 揉弦作为赋予小提琴歌唱性的核心技术，其效果与下方指位的稳定性息息相关。 总结： 本书提供了一个全面、深入且系统化的视角，用以解析小提琴指位学习中的各个维度。它不是一份简单的指位图谱，而是一套关于如何“思考指位”、“感知音高”以及“优化演奏动作”的方法论。通过对这三大核心要素的系统性梳理与实践指导，期望能帮助所有致力于精进小提琴技艺的学习者，在探索琴弦上无限可能性的旅途中，建立起坚实、可靠的指位基础。

评分☆☆☆☆☆

这本《小提琴指位揭秘》简直是为我这种“手残党”量身定做的救星！我从小就开始拉小提琴，但是每次一到换把或者是一些复杂的指位时，总是感觉心里没底，手指就是找不到那个“黄金点”。以前看的教材，要么就是图示太模糊，要么就是理论讲得云里雾里，完全没有那种“一目了然”的感觉。这本书的封面就透露出一种专业和严谨，拿到手后更是惊喜不断。它不仅仅是告诉你“这里是这个音”，更是把指位的“秘密”一点点拆解开来。特别是它对“三大要素”的讲解，让我彻底明白了为什么有的指位按起来感觉特别顺滑，有的却总是别扭。那种对肌肉记忆和听觉反馈的描述，让我有一种茅塞顿开的感觉。我以前总以为拉准音就是靠耳朵，现在才知道，其实良好的指位基础才是关键。这本书就像是我的私人教练，时刻提醒我注意那些容易被忽视的细节，比如手指的触弦角度、手臂的放松程度，这些都是以前我练琴时常常忽略的盲点。自从开始用这本书的指引来练习，我感觉自己的音准提高了一个台阶，换把时的那种犹豫和恐惧也大大减少了。这本书的价值远远超出了它的价格，对于想要真正提升演奏技巧的琴童和成人学习者来说，绝对是不可多得的宝典。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚开始接触小提琴的时候，教材里的那些五线谱和指法标记看得我头疼。每次老师教一个新的把位，我都要花好几天时间才能勉强找到感觉，而且还经常拉错音，非常打击积极性。我妈妈给我买了这本《小提琴指位揭秘》，一开始我还有点不以为然，觉得不就是几张图嘛。结果，我翻开之后才发现，它和那些枯燥的乐理书完全不一样。书里对每一个指位都做了非常细致的分解，让我能清楚地看到我的手指应该放在哪里，以及为什么。更重要的是，它很注重“感受”，它会用一些比喻来形容那种正确的指位感，比如“像轻轻搭在弦上，而不是用力按压”。我最喜欢的是它对不同把位之间关系的梳理，那种层层递进的感觉，让我觉得小提琴的指板不再是一片混沌的迷宫，而是一个有清晰路径可以遵循的地图。现在我练琴的时候，经常会停下来对照书里的图，检查一下自己的手型和按弦位置，效果立竿见影。它真的把复杂的技巧变得亲民化了，让我对学琴重拾了信心。

评分☆☆☆☆☆

我是一位音乐学院的学生，对小提琴的技巧研究一直很深入，但即便是这样，我对这本书的创新性依然感到由衷的赞叹。市面上关于指位的书籍大多侧重于“如何达到”，而这本书的厉害之处在于它深入挖掘了“为何如此”。它巧妙地将抽象的音准问题具象化为可操作的指位模型，这对于精进技巧层次是非常有帮助的。我特别欣赏其中对不同把位之间过渡的阐释，那种基于物理学和人体工程学的分析，使得复杂的换把动作变得逻辑清晰、易于理解。书中对不同演奏风格下指位微调的讨论，也展现了作者深厚的演奏经验和理论功底。我们都知道，同一根弦上的同一个音，在不同的乐曲、不同的情感表达中，其按弦的精细度是不一样的，这本书对此有独到的见解。它不是教你一套僵硬的公式，而是提供一套灵活的分析框架，让演奏者能够根据音乐需要主动调整自己的指位。对于已经有一定基础的演奏者来说，这本书能帮助你突破瓶颈，达到更精妙的音乐层次。它引导你去思考指位背后的音乐意图，而不是机械地记忆指位图。

评分☆☆☆☆☆

作为一名常年从事小提琴教学的老师，我一直在寻找一本既能系统化讲解指位原理，又能兼顾实际操作指导的教辅材料。市面上很多书籍要么过于侧重理论的晦涩，要么沦为简单的指法速查表，缺乏深度和连贯性。这本书的出现，着实让我眼前一亮。它对“指位三大要素”的提炼和阐释，构建了一个非常稳固的教学框架。我发现，当我将书中的某些概念融入我的日常教学中时，学生的进步速度明显加快了，尤其是那些在把位转换上存在严重心理障碍的学生。他们不再是被动地接受指令，而是开始主动理解指位背后的逻辑。书中对音准与指位精确度的关系的探讨，也十分精辟，它强调了听觉训练必须与正确的物理定位相结合。我尤其欣赏作者在保持学术严谨性的同时，采用了非常清晰易懂的图示和文字来表达复杂的空间概念，这极大地降低了学习的门槛，但又不牺牲专业性。这本书无疑是我未来教学工具箱中不可或缺的一部分，它真正做到了“揭秘”，而不是简单的“告知”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和排版设计也让人印象深刻，每一次翻阅都像是一次愉快的探索。它的设计风格非常注重阅读体验，不是那种传统教材的沉闷感，而是带有一种现代感和实用主义的美学。我发现书中的图例清晰度极高，即便是对于一些微小的指位变化，也能通过高分辨率的插图得到准确的呈现。我过去经常需要对着镜子反复练习，确认自己的手指位置是否正确，但这本书的图示仿佛能直接“映射”到我的手上，提供了一种即时的视觉反馈。而且，书中的内容组织逻辑非常人性化，它不是按照把位的高低顺序机械排列，而是根据学习者在实际演奏中遇到的难点和常见错误进行模块化编排，这使得学习过程更贴合实际需求。当你遇到一个特定的小问题时，可以非常快速地定位到相关的讲解部分，找到解决方案。这种以问题为导向的编排方式，让这本书的实用价值得到了极大的提升。它不仅仅是一本参考书，更像是一个随时待命的演奏顾问，总能在关键时刻提供最精准的指引。