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作為一名寶媽,我每天最頭疼的事情之一就是如何讓孩子乖乖地坐下來學習,尤其是那些比較“枯燥”的傳統文化內容。這本《中華傳統文化國學經典誦讀:唐詩(幼兒版)》可以說是給瞭我一個大大的驚喜。首先,它的內容挑選非常講究,都是一些流傳韆古、朗朗上口的唐詩,而且考慮到幼兒的認知特點,選取的詩歌也都比較短小精悍,意境也更容易理解。我最喜歡它每首詩都配有精美的插畫,這些插畫色彩鮮艷,充滿童趣,能夠牢牢抓住孩子的注意力。比如“靜夜思”這首詩,配上一個孩子望著窗外月亮的圖,孩子很容易就能理解“低頭思故鄉”的意境。更重要的是,它附帶的DVD光盤,簡直是神來之筆!我兒子以前對背誦東西總是很排斥,但自從有瞭這個光盤,他每天都會搶著要看,跟著裏麵的小朋友一起念,雖然剛開始咬字不清,但那種快樂和投入,是以前從未有過的。注音的功能也為我節省瞭很多時間,我不用再費力去查注音,直接讓孩子跟著讀就好瞭。我覺得這本書的設計,既考慮到瞭知識的傳承,又充分顧及瞭孩子的接受能力和學習興趣,是一本非常成功的幼兒國學啓濛讀物。
評分作為一個剛開始給孩子啓濛傳統文化的傢長,我真的是摸索瞭很久,也對比瞭很多市麵上的繪本和讀物。這本《中華傳統文化國學經典誦讀:唐詩(幼兒版)》對我來說,簡直是及時雨。首先,它的選材真的非常精煉,不是那種包羅萬象但又淺嘗輒止的東西,而是實實在在地選取瞭適閤孩子年齡段的、意境優美、朗朗上口的唐詩。比如那些描繪自然景色的詩句,配上精美的插圖,孩子一下子就能感受到“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的生機勃勃,或者“明月鬆間照,清泉石上流”的寜靜緻遠。而且,它非常貼心地附帶瞭DVD光盤,這一點對我這種不太擅長古文發音的傢長來說,簡直是福音。孩子跟著光盤咿咿呀呀地學,模仿大人的語調,我覺得比我自己生硬地教要有趣得多,也能讓他們更早地接觸到正確的發音和節奏。最重要的是,它注音和美繪的結閤,讓原本可能有些晦澀的古詩變得生動形象,孩子看圖就能大概理解詩的大意,然後結閤注音,一點點熟悉字形。這種循序漸進的方式,真的很大程度上減輕瞭我的啓濛壓力,也讓孩子覺得學習傳統文化是一件輕鬆愉快的事情,而不是枯燥的任務。我看到孩子在看書的時候,那種好奇和投入的神情,我就覺得當初的選擇是正確的。
評分我一直認為,讓孩子接觸傳統文化,最重要的是要“潤物細無聲”。這本《中華傳統文化國學經典誦讀:唐詩(幼兒版)》就很好地做到瞭這一點。它不是那種灌輸式的教育,而是通過精美的圖畫和優美的文字,引導孩子去感受。我最直觀的感受是,自從傢裏有瞭這套書,我兒子對“美”的感知似乎更強瞭。他會指著書裏的畫,說“媽媽,這片雲像棉花糖”,然後我就會告訴他,這是寫在詩裏的“白雲”。這種從具象到抽象,從看到說到,是一個非常自然的學習過程。DVD光盤的質量也很好,畫麵清晰,聲音也很標準,孩子不會因為畫麵模糊或者聲音嘈雜而分心。而且,光盤裏的朗誦者語速適中,情感飽滿,對於培養孩子的語感非常有幫助。有時候,我會放著光盤,自己在一旁忙碌,我兒子就會自己坐下來,翻著書,跟著裏麵的聲音咿咿呀呀地學,雖然有時候會跑調,但那種自主學習的勁頭,讓我覺得非常難得。它也給瞭我一個很好的切入點,在孩子感興趣的時候,我再進行一些簡單的講解,這樣效果會比我主動去講要好很多。
評分說實話,我一開始選擇這套《中華傳統文化國學經典誦讀:唐詩(幼兒版)》是因為朋友推薦,當時主要看中瞭它“國學經典”和“幼兒啓濛”這兩個標簽。拿到手之後,它的裝幀設計就讓我眼前一亮,硬殼封麵,紙張厚實,色彩也很柔和,非常適閤小朋友翻閱。我特彆欣賞它將唐詩與精美的插畫完美結閤的處理方式。很多詩句,比如“床前明月光,疑是地上霜”,配上一個溫馨的夜晚圖,孩子很容易就能聯想到詩中的場景,産生共鳴。而且,它並非簡單地堆砌詩句,而是有經過一定程度的編排,比如按照季節、按照主題來分類,讓孩子在學習過程中能感受到一種邏輯和連貫性。DVD光盤的配備也是一個巨大的亮點,我之前嘗試過一些綫上資源,但總覺得不如實體光盤來得穩定和直觀。孩子可以通過光盤反復觀看,聽老師或者專業朗誦者有感情地朗讀,這種沉浸式的體驗,比我乾巴巴地念要有效得多。更何況,它還附帶瞭注音,對於剛開始認字的孩子來說,這是非常重要的輔助。看著孩子跟著光盤,時而搖頭晃腦,時而指著圖片模仿,那種畫麵感和參與感,是任何電子設備都無法完全替代的。我覺得它在保護孩子的視力方麵,也比長時間盯著屏幕要好得多。
評分我作為一個對國學文化非常感興趣的傢長,一直希望能在孩子很小的時候就給他們打下一點基礎,但又怕太早接觸會讓他們産生逆反心理。這本《中華傳統文化國學經典誦讀:唐詩(幼兒版)》在這一點上做得非常齣色。它並非一味地追求“深奧”,而是從孩子們最容易接受的角度切入。比如,它選擇的詩歌大多是關於日常生活、自然景物,甚至是小朋友們熟悉的動物和遊戲,這樣一來,孩子們就不會覺得古詩是遙不可及的東西。我最喜歡的一點是,它在每首詩的旁邊都配有非常生動形象的插畫,這些插畫並不是簡單的圖解,而是充滿瞭童趣和想象力,能夠幫助孩子理解詩歌的意境。而且,它還很巧妙地融入瞭“誦讀”的元素。DVD光盤的齣現,讓“誦讀”變得更加生動有趣。我看到孩子每天放學迴傢,就會主動要求打開光盤,跟著裏麵的小朋友一起朗讀,那種快樂的氛圍,讓我覺得非常欣慰。注音的設置也為那些還沒有完全掌握拼音的孩子提供瞭便利,讓他們能夠更自信地開口。總的來說,我覺得這本書的設計理念非常棒,既傳承瞭國學精髓,又充分考慮瞭幼兒的學習特點,是一本非常值得推薦的啓濛讀物。
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