【套裝2冊】神奇鋼筆水1/2 米吉卡作品係列 勵誌故事校園小說 中小學生課外閱讀書籍【新 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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米吉卡 著

圖書標籤:

• 勵誌
• 校園
• 兒童文學
• 課外閱讀
• 小說
• 米吉卡
• 成長
• 冒險
• 神奇
• 故事

店鋪： 灌雲新華書店圖書專營店

齣版社： 山東教育齣版社

ISBN：9787532894703

商品編碼：26945924884

包裝：平裝-膠訂

開本：16

齣版時間：2016-08-01

讀者年齡： 6歲~12歲

內容介紹

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目錄

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《魔法鉛筆奇遇記》係列簡介 第一冊：消失的墨水與勇敢的心 在這個充滿奇思妙想的年紀，我們總是渴望一些與眾不同的經曆，渴望在平凡的生活中找到那份隱藏的魔法。《魔法鉛筆奇遇記》係列的第一冊，將帶你走進一個充滿驚喜又略帶憂慮的校園世界，主人公小傑，一個普通到不能再普通的中學生，偶然間得到瞭一支造型奇特的鋼筆。這支鋼筆不僅外觀獨特，更神奇的是，它竟然能夠將小傑腦海中浮現的畫麵，以及內心深處的願望，化作真實的文字，甚至是短暫的影像，躍然紙上。 故事的開端，便是一場突如其來的“墨水危機”。學校一年一度的“創意之星”繪畫比賽即將開始，同學們都摩拳擦掌，準備展現自己的纔華。然而，小傑最心愛的鋼筆，卻在這時齣現瞭詭異的狀況——它不再流淌齣正常的墨水，而是變成瞭各種奇形怪狀的圖案，時而化作閃爍的星光，時而變成跳躍的音符，時而又描繪齣令人捧腹的漫畫。這讓原本就有些缺乏自信的小傑更加焦慮不安。他開始懷疑，這支神奇的鋼筆，是不是在和他開玩笑，是不是預示著他將與“創意之星”的榮譽失之交臂。 然而，小傑很快發現，這支鋼筆的“消失的墨水”並非真正的消失，而是以一種更加奇妙的方式，迴應著他內心的呼喚。當他因為害怕而不敢錶達自己的想法時，鋼筆便會畫齣勇氣鼓勵的圖案；當他因為睏惑而找不到方嚮時，鋼筆便會描繪齣清晰的路徑指引。原來，這支鋼筆不僅僅是記錄，更是傾聽，是迴應，是小傑內心最真實的寫照。 在解決鋼筆“墨水危機”的過程中，小傑結識瞭幾個性格迥異的朋友：活潑開朗、總是能看到事物積極一麵的小雅；沉默寡言，卻擁有驚人觀察力的阿文；以及總是喜歡挑戰權威、充滿叛逆精神的李大勇。他們一起，跟隨鋼筆的指引，進行瞭一係列令人捧腹又充滿啓發的冒險。他們用鋼筆畫齣瞭一個“秘密基地”，在那裏分享彼此的心事；他們用鋼筆畫齣瞭一個“時間機器”，雖然無法真正穿越，卻讓他們體會到瞭曆史的厚重與未來的無限可能；他們甚至用鋼筆畫齣瞭一場“尋寶遊戲”，而最終的寶藏，卻是他們從未意識到的，隱藏在身邊的友情與互助。 然而，並非所有的冒險都充滿瞭歡樂。當小傑的朋友們遭遇睏難，例如被誤解、被欺負，或者麵臨選擇時的迷茫時，神奇的鋼筆也成瞭他們最堅實的後盾。它用畫筆描繪齣安慰的擁抱，畫齣戰勝睏難的力量，甚至畫齣解決問題的巧妙方案。小傑和他的朋友們，在一次次與鋼筆的互動中，學會瞭如何勇敢地麵對挑戰，如何理解他人的感受，如何珍惜身邊的友情，也漸漸明白瞭，真正的“創意”，不僅僅是畫齣多麼精美的圖畫，更是將內心的想法，用恰當的方式，傳遞給他人，並從中獲得成長的力量。 《魔法鉛筆奇遇記》第一冊，以輕鬆幽默的筆調，描繪瞭青少年成長過程中必然會遇到的睏惑與煩惱，同時也傳遞瞭積極嚮上、勇於探索的精神。它告訴我們，即使是看起來最普通的事物，也可能蘊含著意想不到的魔法，關鍵在於我們是否擁有一顆願意發現和創造的心。 第二冊：心靈的畫布與夢想的色彩 繼第一冊的奇遇之後，《魔法鉛筆奇遇記》的第二冊將帶領讀者進入一個更加廣闊、更加深入的內心世界。如果說第一冊側重於鋼筆如何幫助小傑解決外界的睏境，那麼第二冊則將焦點放在瞭鋼筆如何與小傑的情感、夢想以及更深層次的自我認知相結閤。 小傑和他的朋友們，已經習慣瞭神奇鋼筆的存在，但他們也逐漸意識到，這支鋼筆的力量，並非無限，也並非總是能如願以償。當麵對一些更復雜的情感問題，比如青春期的煩惱，比如傢庭的矛盾，又比如對未來的迷茫時，鋼筆的描繪似乎變得模糊，甚至會齣現一些令人費解的圖案。這讓小傑開始反思，這支鋼筆，究竟是萬能的魔法棒，還是一個能引發思考的引子？ 在本冊中，鋼筆的“墨水”不再僅僅是簡單的畫麵，它開始承載更多抽象的概念。當小傑感受到孤獨時，鋼筆會畫齣一條蜿蜒的小徑，通嚮未知的遠方，暗示著需要主動去尋求連接；當他因為一次失敗而沮喪時，鋼筆會畫齣無數細小的種子，象徵著希望與重新開始的可能性；當他開始思考人生的意義時，鋼筆會描繪齣浩瀚的星空，引導他仰望與探索。 小傑的朋友們也各自麵臨著成長的考驗。小雅因為對音樂的熱愛，卻在技藝上遇到瞭瓶頸，她開始懷疑自己的天賦；阿文一直以來都用觀察來理解世界，但當他需要用語言來錶達深刻的感情時，卻感到詞不達意；李大勇雖然錶麵上大大咧咧，但內心深處卻有著對父母期望的壓力，以及對未來職業選擇的迷茫。 神奇的鋼筆，成為瞭他們心靈的畫布。小傑學會瞭引導鋼筆，不僅僅是記錄自己的想法，更是嘗試去理解和描繪朋友們的內心世界。他用鋼筆畫齣瞭小雅對音樂的渴望，畫齣瞭她指尖流淌齣的鏇律，幫助她重拾信心；他用鋼筆畫齣瞭阿文內心的波濤洶湧，畫齣瞭那些未曾說齣口的溫柔，幫助他與人建立更深的情感連接；他甚至用鋼筆畫齣瞭李大勇內心深處對自由的嚮往，以及他對傢人深深的愛，幫助他找到瞭與父母溝通的橋梁。 故事中，還引入瞭一個新的挑戰。學校舉辦瞭一場“夢想繪就未來”的纔藝展示活動，鼓勵同學們將自己的夢想通過藝術形式呈現齣來。這一次，不再是簡單的繪畫或寫作，而是需要將內心的憧憬，轉化為具體可行的行動藍圖。小傑和他的朋友們，將如何利用神奇的鋼筆，為自己的夢想注入色彩，為自己的未來繪製方嚮？他們是否能剋服內心的恐懼與不確定，將那些虛幻的色彩，變成現實的足跡？ 《魔法鉛筆奇遇記》第二冊，將故事的深度延伸到瞭青少年對自我價值的探索，對情感的理解，以及對夢想的追尋。它通過更加細膩的筆觸，描繪瞭成長過程中那些難以言說的細膩情感，以及在迷茫與挑戰中，如何找到內心的力量，如何與他人建立真實的連接，如何用自己的雙手，繪就屬於自己的精彩人生。這不僅僅是一個關於神奇鋼筆的故事，更是一個關於勇氣、理解、夢想與成長的故事，鼓勵每一個讀者，去發現自己內心深處最珍貴的色彩，並勇敢地將它們，綻放在生命的畫布上。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我當初買這套書，主要是被“米吉卡作品係列”這個標簽吸引的。我對這個作者的作品一直都非常欣賞，覺得他總能寫齣既有童趣又不失深度的故事。這次的《神奇鋼筆水》係列也完全沒有讓我失望。這兩本書的內容，可以說完美契閤瞭中小學生課外閱讀的需求。它沒有那些過於說教的道理，而是通過生動有趣的故事情節，讓孩子們在潛移默化中受到熏陶。尤其是在校園生活這個主題上，它抓住瞭很多孩子們會遇到的睏惑和煩惱，比如友誼的小船說翻就翻，或者是在集體活動中如何發揮自己的特長等等。主角們通過“神奇鋼筆水”這個神奇的媒介，用一種充滿想象力的方式去解決這些問題，既能讓孩子們在閱讀中獲得樂趣，又能學到一些解決問題的思路和方法。而且，故事中對於“堅持”和“夢想”的探討，也很有意義。很多時候，孩子們可能因為一時的挫摺而放棄，但這些故事告訴他們，隻要堅持下去，即使再小的努力，也可能匯聚成改變命運的力量。

評分☆☆☆☆☆

作為一名老師，我一直都很重視給學生推薦課外讀物，而這套《神奇鋼筆水》係列，無疑是我近期最滿意的一次推薦。它所包含的勵誌故事，非常適閤中小學生在學習和成長的關鍵時期閱讀。我注意到，很多學生在讀完這本書後，都錶現齣瞭更積極的學習態度和更樂觀的心態。書中關於“勇於嘗試”和“不畏失敗”的主題，對於正在塑造自我認同和應對壓力的孩子們來說，有著非常重要的指導意義。比如，故事中主角們如何通過一次次的嘗試，最終實現自己的目標，這給孩子們樹立瞭非常好的榜樣。而且，作者在塑造人物時，並沒有刻意拔高，而是讓他們像普通的孩子一樣，有自己的煩惱和缺點，但正是通過努力剋服這些，纔顯得格外可貴。這套書的語言風格也非常適閤小學生，生動有趣，充滿童趣，但又不失深度。它能夠激發孩子們對閱讀的興趣，培養他們的想象力和創造力，同時還能幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是給那些沉迷於電子産品的小朋友們最好的“解藥”！自從傢裏有瞭這套書，我兒子（或者女兒）就很少再纏著看電視或者玩手機瞭。每天放學迴傢，第一件事就是捧起書來讀。他/她告訴我，裏麵的故事太精彩瞭，比動畫片還要好看！我好奇地翻瞭幾頁，果然，故事情節跌宕起伏，充滿瞭想象力。最讓我驚喜的是，書中的一些情節，例如關於“分享”和“善良”的描寫，讓孩子在閱讀中就學會瞭如何去體諒他人，如何去幫助身邊需要幫助的人。而且，故事中有很多幽默的元素，讓孩子在哈哈大笑中也體會到瞭閱讀的快樂。我觀察到，自從讀瞭這套書，孩子在學校裏和同學的相處也變得更加融洽瞭，他/她開始主動關心彆人，也更願意和大傢分享自己的想法。這套書不僅僅是一套讀物，它更像是孩子成長路上的一個好夥伴，用一種溫和而有趣的方式，引導孩子走嚮更美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直就是童年的時光機！拿到手的那一刻，那些熟悉的封麵立刻勾起瞭無數迴憶。還記得當年捧著《神奇鋼筆水1》廢寢忘食地讀，整個人都沉浸在那個充滿想象力的世界裏。鋼筆水不僅能畫齣奇妙的圖案，更能賦予生命，這種設定真是太有創意瞭！我至今都記得那個叫小宇（或者類似名字）的小男孩，他如何用鋼筆水解決各種難題，如何認識到責任和友誼的重要性。雖然現在我已經不是小學生瞭，但重讀這些故事，依然能感受到那種純粹的快樂和淡淡的感動。它不僅僅是一個童話故事，更是關於成長、關於勇氣、關於如何看待這個世界的啓濛。那種天馬行空的想象力，即使是成年人讀來，也依然能獲得驚喜。每一頁都仿佛充滿瞭魔法，讓人忍不住想要一探究竟。作者米吉卡真的太厲害瞭，能夠構建齣如此生動鮮活的人物和情節，讓人仿佛置身其中，與主角一同經曆冒險。這套書不僅僅是給孩子看的，它傳遞的價值和寓意，對任何年齡段的讀者都有啓發意義。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我拿到這套書的時候，並沒有抱太大的期望，以為就是普通的兒童讀物。但讀完之後，我真的被深深地震撼瞭。它不僅僅是簡單的勵誌故事，而是用一種非常巧妙的方式，將深刻的人生哲理融入到引人入勝的情節中。比如《神奇鋼筆水2》中，我印象最深的是關於“選擇”和“承擔後果”的部分。主角們在一次次的抉擇中，逐漸明白瞭每個選擇都有其必然的代價，沒有無緣無故的成功，也沒有毫無理由的失敗。這種教育意義是很多成人讀物都難以企及的。故事的節奏把握得非常好，有懸念，有驚喜，也有讓人捧腹大笑的片段。人物的塑造也十分立體，沒有絕對的好人或壞人，每個人物都有自己的優點和缺點，這使得故事更加真實可信。而且，故事中的一些情節，比如團隊協作、剋服睏難，對於小學生建立積極的價值觀和健全的人格非常有幫助。這套書不僅僅是紙上的文字，它更像是一堂生動的社會實踐課，教會孩子們如何與人相處，如何麵對挑戰，如何在集體中找到自己的位置。