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店铺： 东润堂图书专营店

出版社： 广西师范大学出版社

ISBN：9787549522712

商品编码：26963446795

开本：16开

出版时间：2012-07-01

乐音启蒙：少儿钢琴基础入门教程（A卷） 专为3-6岁儿童设计，开启音乐世界的第一扇门 本书特色与内容概述： 本教程并非专注于电子琴的学习，而是面向幼儿早期音乐感知和钢琴演奏基础的建立。我们深知，对于初次接触音乐的孩子而言，直观性、趣味性和互动性是激发学习兴趣的关键。因此，《乐音启蒙》在设计上力求将枯燥的乐理知识转化为生动有趣的游戏和故事，引导孩子自然而然地爱上音乐。 第一部分：听觉的唤醒与节奏的感知（感知力培养） 本部分内容完全侧重于培养儿童对声音的敏感度和基础节奏感，与键盘乐器的具体指法无关。 1. 声音寻宝游戏： 介绍生活中常见的高低音（如小鸟的叫声、大象的脚步声）。 引导孩子模仿不同音高和强弱的声音，通过身体动作（高举手臂代表高音，下蹲代表低音）来强化记忆。 不涉及任何乐谱的绘制或阅读。 2. 节拍与律动： 引入基础的拍子概念，使用“嗒、嗒、嗒”的拟声词配合拍手、跺脚进行练习。 学习二拍子（走路的节奏）和三拍子（摇摆的节奏）的身体感受。 提供了多首专门改编的儿歌，要求孩子根据节奏进行模仿舞蹈或动作，不涉及任何五线谱或简谱的识读。 3. 音色大发现： 通过聆听不同的乐器音色录音（如小提琴、长笛、鼓），让孩子描述听到的感觉（“暖暖的”、“尖尖的”）。 重点在于情感体验和描述能力的培养，而非乐器构造。 第二部分：基础乐理的形象化理解（认知建立） 本部分内容采用故事和图画的方式，帮助幼儿建立对音乐基础元素的初步认知，避免了复杂的符号系统。 1. 音符家族的故事： 将Do、Re、Mi、Fa、Sol等唱名拟人化，讲述它们在“音乐城堡”里的生活。例如，Do是最沉稳的国王，Mi是爱唱歌的公主。 故事中穿插简单的音高对比练习，使用图画卡片来代表不同的角色（音高）。 2. 长短的秘密（时值概念）： 使用“长长的面条”（全音符概念）和“短短的糖豆”（八分音符概念）来区分音的长短。 练习如何用不同的身体动作（拉长、快速点动）来表达这些长短。 完全不涉及圆符、白符、黑符的专业术语描述。 3. 强弱的魔法： 学习用“轻轻地（p）”和“大大地（f）”来表达音乐的力度。 提供了大量的互动游戏，如“捉迷藏的音乐”，音量小时要安静靠近，音量大时要快速躲开。 第三部分：五线谱与简谱的初步接触（符号认知——图示化而非记谱化） 本部分的目标是让孩子对“记号”有概念，而不是要求他们立刻进行准确的演奏或识谱，因此采用了高度抽象化的图形对应。 1. 色彩与线条的对应： 将五线谱的五条线用五种不同的颜色线条（如红线、蓝线、绿线）表示。 将简谱中的数字“1、2、3”用对应的形状（如圆形、三角形）来表示。 重点是建立“一个符号代表一个声音”的概念，而非音高位置。 2. 高低的概念视觉化： 使用积木塔来表示音的高低，积木越高，声音越高。让孩子自己排列积木，并尝试说出对应的“音符家族”名称（Do、Re等）。 3. 节奏的图形化表达： 使用不同的图画来代表不同的时值，例如：一个完整的太阳代表一个长音，几颗小星星代表短音。 第四部分：键盘的初步探索（触觉与空间感） 本部分引导孩子熟悉钢琴键盘的整体布局，培养空间感和按键的准确性，但侧重于整体结构而非具体音阶的背诵。 1. 黑白键的排列规律： 介绍“两个一组”和“三个一组”的黑键规律，将其比喻成“小山丘”和“小村庄”。 让孩子在键盘上寻找并触摸这些组合，而不要求他们说出C、D、E等名称。 2. 手指的准备活动： 设计了一系列针对幼儿手部精细动作的练习，如“小猫走路”、“手指爬梯子”，旨在提高手指的独立性和灵活性。 这些练习是基于钢琴键盘的形状进行的，但不涉及固定的五线谱或简谱指法标记。 3. 简单的“摸索”游戏： 老师或家长随意弹奏几个相邻的音，让孩子尝试用一根手指找到刚才听到的那个音的位置。 总结： 《乐音启蒙：少儿钢琴基础入门教程（A卷）》是一套高度侧重于“听、看、动”结合的早期音乐素养培养教材。它避开了传统教材中对电子琴演奏技巧的直接灌输，以及对五线谱和简谱的系统化、符号化教学，转而采用情景化、游戏化的方式，为未来学习任何键盘乐器（包括电子琴）打下坚实的音乐感、节奏感和手指灵活性的基础。本书旨在让孩子在无压力的氛围中，建立起对音乐世界积极、愉悦的最初印象。

评分☆☆☆☆☆

这本《从零开始学电子琴》简直是为我这种完全没接触过乐器的人量身定做的！我一直对音乐心生向往，但苦于没有门路，总觉得乐器高不可攀。看到这本书的标题，尤其是“零基础起步”、“幼儿童初学入门”这些字眼，立刻燃起了我的希望。拿到书后，我迫不及待地翻开。首先，它的装帧设计就很吸引人，色彩明亮，插图可爱，完全没有枯燥乏味的感觉。最重要的是，第一课的内容真的非常非常基础，从认识键盘上的白键黑键开始，然后是认识音符，讲解也通俗易懂，配合着一些简单的指法练习，一点点地建立起我对电子琴和乐理的基本认知。我尝试着跟着书里的示范弹奏，虽然只是最简单的几个音，但当我真的从电子琴里听到自己发出的、按照乐谱指示的音符时，那种成就感油然而生！书里还穿插了一些关于音乐启蒙的小知识，比如为什么要有乐谱，音乐能给我们带来什么等等，这些都让我觉得学习的过程不仅仅是技巧的堆砌，更是对音乐世界的探索。我特别喜欢它循序渐进的设计，不会一下子抛出太多概念，而是让你在实践中慢慢理解。我很有信心，通过这本书，我真的可以从零开始，一步步走向电子琴的世界。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼儿园老师，一直在寻找一套既能指导我自身提升，又能用于教学的电子琴教材。这本书《从零开始学电子琴》的出现，可以说解决了我的燃眉之急。我一直对电子琴教学有着浓厚的兴趣，但苦于没有专业的指导和系统性的教材。这本书的“幼师培训指导”字样，让我眼前一亮。拿到书后，我立刻从一个老师的角度去审视它。首先，它的语言风格非常适合儿童，既有童趣，又不失严谨。大量的插图和游戏化的练习设计，能够有效地吸引孩子的注意力，让他们在玩乐中学习。其次，它的内容逻辑性很强，从最基础的乐器认识，到手指的灵活度训练，再到简单的旋律弹奏，每一步都衔接得非常自然。我特别赞赏它在节奏教学部分的设计，不仅仅是枯燥的讲解，而是通过拍打、跺脚等方式，让孩子在身体感知中理解节奏。另外，书中提供的教学示范和评价标准，对于我这样的培训者来说，非常有参考价值。我可以用它来指导我的学生，评估他们的学习进度，并及时给予反馈。这本书让我看到了电子琴教学的无限可能，也让我对未来的教学工作充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次看到这本书的标题时，我脑海里就浮现出一个画面：一个完全没有音乐基础的孩子，坐在电子琴前，好奇地探索着。这本书的“从零开始学电子琴幼儿童初学入门”这个定位，深深地吸引了我，因为我一直想给我的孩子找一本真正能引导他入门的教材。拿到书后，我发现它的内容设计远超我的想象。首先，它的排版非常漂亮，色彩鲜艳，图片生动有趣，每一个音符、每一个指法都有形象的比喻和插画，让抽象的概念变得具体易懂。孩子一开始接触电子琴，最重要的就是激发他的兴趣，而这本书在这方面做得非常出色。它从最简单的节奏拍打开始，然后是认识键盘，接着是学习最基础的音符和简单的旋律。我发现孩子非常喜欢跟着书里的指示去弹奏，每一次弹出正确的音符，他都会特别开心。书里还设计了一些小游戏，比如“找找看，哪个音是CDEFG”，这让学习过程充满了乐趣，而不是枯燥的训练。我特别看重的是，这本书并没有急于教孩子复杂的乐曲，而是循序渐进，确保孩子在每一个阶段都打下坚实的基础。我看到孩子在学习的过程中，不仅学会了弹奏，还对音乐产生了浓厚的兴趣，这让我觉得这本教材真的非常成功。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我之前对学乐器一直有个误解，总觉得需要从小培养，长大后才有可能真正学会。直到我偶然翻阅了这本《从零开始学电子琴》，我才意识到，原来成年人也可以轻松入门。这本书的“自学者琴谱音乐五线简谱零基础起步教材教程”这部分内容，简直就是为我这样的“上班族”量身打造的。我工作很忙，平时很难抽出大量时间去专门学习。而这本书的特点就在于它的“碎片化”学习模式。它将复杂的乐理知识分解成一个个小章节，每个章节的内容量不大，但讲解清晰，练习也很简短。我可以在午休时间，或者晚上睡前，抽出十几分钟来学习一部分内容，也不会感到压力。而且，书中的曲目选择也很符合成年人的口味，不仅仅是儿歌，还有一些经典的轻音乐和流行歌曲的简化版。我尝试着弹奏了几首，发现即使是简单的和弦和旋律，也能弹出悦耳动听的声音，这让我非常有成就感。更重要的是，这本书没有强迫我一开始就要记忆大量的乐理知识，而是将它们融入到实际的弹奏中，让我在不知不觉中就学会了。这本书让我觉得，学习电子琴不再是一件遥不可及的梦想，而是触手可及的现实。

评分☆☆☆☆☆

作为一个曾经尝试过其他乐器，但都因为难度太大而半途而废的“音乐爱好者”，这次我选择电子琴，完全是因为看到了《从零开始学电子琴》这本书的评价。我特别欣赏它在内容编排上的用心。它不仅仅是简单的指法教学，而是将乐理知识融入到弹奏练习中。例如，在学习音符的时值时，它会用生动有趣的比喻来解释，比如四分音符像一个稳稳站立的小朋友，八分音符像跑来跑去的快乐小鸟，这样抽象的概念立刻变得形象起来，也更容易记忆。书中的曲目选择也是我非常看重的一点。它从最简单的儿童歌曲开始，逐步过渡到一些耳熟能详的经典旋律。这些歌曲不仅难度适中，而且旋律优美，能够让我在练习技巧的同时，也能享受到音乐的乐趣。我尤其喜欢那些配有大尺寸简谱和五线谱对照的乐谱，对于我这种对五线谱还不太熟悉的人来说，简直是福音！而且，书里还提供了很多练习小贴士，比如如何正确坐姿，如何放松手指等等，这些细节的指导，对于初学者来说至关重要，能够帮助我避免一些不良的演奏习惯。这本书让我觉得，学习电子琴并非遥不可及，而是可以轻松愉快地实现的目标。