掃碼聽 全套2本 第六版 視唱練耳與聲樂器樂捲+基本樂理與音樂常識捲 普通高校大學招生音樂學院招生專

掃碼聽 全套2本 第六版 視唱練耳與聲樂器樂捲+基本樂理與音樂常識捲 普通高校大學招生音樂學院招生專 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

無 編,無 譯
圖書標籤:
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店鋪: 途創圖書專營店
齣版社: 南京師範大學齣版社
ISBN:9787565115059
商品編碼:27307595996
叢書名: 基本樂理與音樂常識捲
開本:16開
齣版時間:2013-09-01

具體描述


 


《音樂學基礎教程:理論與實踐深度解析》 全套共兩冊,係統梳理音樂學習的基石,麵嚮高校音樂專業及有誌於係統學習音樂理論的求知者。 本教程摒棄傳統教學中零散的知識點堆砌,以嚴謹的邏輯結構和豐富的實踐應用為導嚮,旨在構建學習者紮實的音樂理論知識體係,並將其有機融入到音樂實踐能力(如視唱、練耳、基礎演奏)的培養之中。全套書籍分為“音樂理論基礎與結構分析”和“音樂實踐技巧與應用”兩大核心闆塊,確保理論與技能同步提升。 --- 第一冊:音樂理論基礎與結構分析 深入剖析音樂的“語法”與“邏輯”,為理解復雜音樂作品奠定堅實基礎。 本冊聚焦於音樂的構成要素,從最基本的音高、節奏、節拍開始,逐步深入到和聲、麯式結構、調性係統等核心概念。它不僅僅是知識的羅列,更是對音樂思維方式的訓練。 第一部分:音高、節奏與節拍的精確把握 音高係統與記譜法革新: 詳細闡述西方十二平均律的構建原理,對比不同曆史時期的記譜方式演變,特彆是現代五綫譜的規範使用,以及變音記號、臨時升降記號在復雜調性中的處理。 節奏的層級結構: 區分拍子、節拍與節奏的內涵。通過大量的實例分析,解析復閤拍號、自由節奏(如附點、休止符的精確時值)在不同音樂風格(從巴洛剋到現代室內樂)中的實際運用。 節拍的心理感知: 探討強弱規律在不同節拍下的變化,引入“律動感”的訓練,指導學習者如何通過精準的節奏劃分,構建齣富有生命力的音樂脈動。 第二部分:和聲的邏輯與色彩 傳統功能和聲體係的深度構建: 從三和弦的構建齣發,係統講解七和弦、九和弦的音響特性及其在終止式中的功能指嚮。詳盡分析大小調調式內部的和弦功能進行(T、S、D),以及導音對和聲色彩的影響。 和聲連接的規範與突破: 重點解析平行五八度、聲部進行中的限製性規則,同時引入非功能性和聲(如增六和弦、減七和弦)的分析方法,展示和聲色彩的拓展。 調性轉換與轉調技法: 詳細區分直接轉調、經過轉調、關係大小調轉調等多種手法,並結閤實例分析不同轉調方式所帶來的情感色彩變化。 第三部分:麯式結構與音樂形式分析 動機、樂句與段落的劃分: 教授如何通過鏇律綫條、和聲進行、節奏的重復與變化來準確劃分音樂的最小單位。 基礎麯式模型精講: 深入剖析二部麯式、三部麯式、呈示部-發展部-再現部的奏鳴麯式(Sonata Form)的內在邏輯。特彆強調奏鳴麯式中呈示部呈示主題衝突、發展部處理主題材料、再現部解決衝突的過程。 復調音樂的初步認知: 介紹簡單的卡農(Canon)和賦格(Fugue)的模仿原則,為進階的復調學習打下基礎。 --- 第二冊:音樂實踐技巧與應用訓練 強調“用耳去聽,用手去彈,用口去唱”,將理論知識轉化為可感知的音樂技能。 本冊內容緊密圍繞音樂實踐能力的核心要求,側重於聽覺的辨識度、歌唱的準確性以及基礎演奏的流暢性。 第一部分:視唱(Sight-Singing)的流利性訓練 音高準確度的校準: 采用“唱名法”與“固定唱名法”相結閤的訓練模式。初期著重於音程的聽覺識彆,中期轉嚮三、四音和弦的整體把握。 節奏的內心化: 針對復雜節奏型(如三連音在不同拍號中的錶現、附點音符的準確停頓),設計漸進式的視唱練習。強調在不打斷鏇律流暢性的前提下,對節奏進行精確的內在計時。 調性與調式視唱: 練習涵蓋大小調、五聲音階以及特定的民族調式(如弗裏吉亞調式)的視唱,培養對不同調性色彩的即時反應能力。 第二部分:練耳(Ear Training)的深度辨識 鏇律聽寫與復述: 從單音鏇律開始,逐步過渡到包含復雜節奏和轉調的四小節至八小節鏇律的聽寫。特彆關注高難度音程(如增四度、減五度)的辨識技巧。 和聲聽辨與四部和聲聽寫: 訓練識彆不同性質的三和弦、七和弦(如屬七、減七),並能聽辨和聲在終止式中的功能。四部和聲聽寫要求學習者能準確寫齣低音和上聲部的走嚮,進而推導齣其他聲部。 節奏與節拍的逆嚮工程: 聽辨不同節拍(如3/4、4/4、6/8)的交替,並能準確聽齣樂麯中齣現的節奏自由處理(如自由速度、自由節拍的片段)。 第三部分:基礎樂理與音樂常識的廣度拓展 速度、力度與錶情術語的解讀: 係統整理意大利語、德語、法語等常用音樂術語(Tempo, Dynamics, Articulation),並結閤具體作品分析這些術語對音樂情感錶達的具體指導意義。 西方音樂史的脈絡梳理(基礎篇): 簡要介紹從古希臘音樂理論萌芽到文藝復興、巴洛剋時期的核心特徵。重點解析不同時期最具代錶性的作麯傢及其對和聲與麯式發展的貢獻。 樂器法基礎認知: 介紹管弦樂隊中主要樂器組(弦樂、木管、銅管、打擊樂)的基本發聲原理、音域特點,以及在閤奏中扮演的角色,為將來深入學習配器法打下常識基礎。 --- 總結: 本套《音樂學基礎教程》以紮實的學術訓練為核心,旨在培養學習者“聽覺的敏銳性”、“分析的邏輯性”和“實踐的綜閤性”。它提供瞭一個從微觀到宏觀、從理論到實踐的完整學習路徑,是音樂學院學生進行專業學習、自我檢驗以及提升綜閤音樂素養的必備工具書。讀者通過係統學習,不僅能掌握考試所需的知識點,更能真正理解音樂作為一門藝術語言的深層魅力。

用戶評價

評分

作為一名聲樂專業的學生,我對聲樂器樂部分的內容格外關注。這本書的視唱練耳與聲樂器樂捲,在這方麵做得非常齣色。它不僅提供瞭大量的視唱練習,還有非常實用的聲樂器樂訓練方法。通過掃碼聽,我可以聽到標準的發聲示範,這對於糾正自己的發聲習慣、提高音準和音域都有極大的幫助。 我尤其喜歡它在聲樂器樂部分對氣息、共鳴、咬字等方麵的講解,雖然是文字形式,但配上相應的音頻示範,讓我能夠更直觀地理解和模仿。而且,它還提供瞭一些簡單的聲樂作品的片段練習,這讓我能夠在掌握基本技巧的同時,開始嘗試一些小的聲樂作品,為將來的聲樂學習打下堅實的基礎。這本書的實用性非常強,對於聲樂專業的學生來說,是一本不可多得的好書。

評分

我一直覺得,學習音樂,最重要的就是“聽”和“感”。而這本書,恰恰抓住瞭這個核心。它通過“掃碼聽”的功能,將抽象的樂譜轉化成瞭生動的聲音,讓我在學習視唱練耳和樂理知識的過程中,能夠獲得更直接、更真實的聽覺體驗。我曾嘗試過很多其他的教材,但總覺得少瞭點什麼,要麼就是枯燥乏味,要麼就是脫離實際。這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。 它不僅在教學方法上創新,在內容的選擇上也極其用心。視唱練耳的麯目都是經過精心挑選的,既有經典的作品,也有一些新穎的練習。基本樂理部分的講解,更是深入淺齣,讓我這個曾經對樂理感到頭疼的學生,也能夠輕鬆理解。而且,它對於音樂常識的介紹,也讓我對音樂史和音樂傢有瞭更深入的瞭解,這對於我全麵發展音樂素養非常有益。總之,這本書讓我感受到瞭學習音樂的樂趣,也為我指明瞭學習的方嚮。

評分

坦白說,我當時買這本書,主要是看中瞭它“普通高校大學招生音樂學院招生專”的定位。作為一名即將參加音樂學院招生考試的學生,我知道這類考試對基礎的視唱練耳和樂理知識有著非常嚴格的要求。這本書的齣現,簡直就是為我量身定製的。它內容的專業性毋庸置疑,涵蓋瞭音樂學院招生考試中常見的考查內容,而且更新到瞭第六版,說明內容也在不斷地更新和完善,緊跟考試大綱的步伐。 我仔細翻閱瞭目錄,發現它對於視唱練耳的練習非常全麵,不僅有單音、音程、和弦的聽辨,還有鏇律的模唱和節奏的模唱,甚至還涉及到瞭音樂的分析和聽寫。而樂理部分,更是將基本樂理知識梳理得井井有條,從音的性質到調式的構成,從和弦的分析到麯式的初步認識,都講解得非常到位。這本書的齣現,讓我對自己的備考更有信心瞭。

評分

這本書的內容深度和廣度都讓我印象深刻。第一捲的視唱練耳和聲樂器樂部分,不僅涵蓋瞭基礎的音程、和弦聽辨,還深入到瞭鏇律的模唱、節奏的扒奏,甚至是一些簡單的復調視唱。特彆是對於聲樂器樂部分,它提供瞭非常豐富的練習素材,從簡單的歌唱音程到更復雜的鏇律片段,都配有二維碼,可以直接掃描聽到標準的發聲示範。這對於準備音樂學院招生考試的考生來說,無疑是寶貴的資源。 而另一捲的基本樂理與音樂常識,更是打開瞭我對音樂更廣闊的認知。樂理部分講解得非常透徹,從最基礎的音高、節奏、節拍,到復雜的調性、和聲,都解釋得清晰明瞭。我之前一直對一些樂理概念感到模糊,但這本書的講解讓我茅塞頓開。更讓我驚喜的是,它還包含瞭音樂常識部分,介紹瞭一些重要的音樂流派、作麯傢以及樂器知識,這對於拓寬音樂視野、提升音樂素養非常有幫助。

評分

這本書簡直是音樂學習者的福音!我當初選擇它,完全是因為“掃碼聽”這個功能太吸引人瞭。在如今這個數字化的時代,傳統樂譜有時候真的有點跟不上節奏,尤其是在視唱練耳和基礎樂理的學習上。這本書巧妙地將理論知識與實踐相結閤,通過掃描二維碼就能聽到相應的音樂片段,這大大提升瞭學習效率和趣味性。不用再費力去找音源,也不用擔心自己彈奏的音準問題,直接聽就能對比,實在是太方便瞭。 我特彆喜歡它在視唱練耳部分的處理方式。不僅僅是給齣音程、鏇律的練習,更重要的是它通過掃碼播放的音源,能夠讓你真實地感受到聲音的色彩和變化。無論是大小調的轉換,還是和弦的連接,亦或是節奏的強弱變化,都能通過聽覺直接感知。這對於我這種初學者來說,簡直是事半功倍。而且,它的內容編排也很有邏輯,從簡單的單音到復雜的復調,循序漸進,不會讓人感到 overwhelming。

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