扫码听 全套2本 第六版 视唱练耳与声乐器乐卷+基本乐理与音乐常识卷 普通高校大学招生音乐学院招生专 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 途创图书专营店

出版社： 南京师范大学出版社

ISBN：9787565115059

商品编码：27307595996

丛书名： 基本乐理与音乐常识卷

开本：16开

出版时间：2013-09-01

 

《音乐学基础教程：理论与实践深度解析》 全套共两册，系统梳理音乐学习的基石，面向高校音乐专业及有志于系统学习音乐理论的求知者。 本教程摒弃传统教学中零散的知识点堆砌，以严谨的逻辑结构和丰富的实践应用为导向，旨在构建学习者扎实的音乐理论知识体系，并将其有机融入到音乐实践能力（如视唱、练耳、基础演奏）的培养之中。全套书籍分为“音乐理论基础与结构分析”和“音乐实践技巧与应用”两大核心板块，确保理论与技能同步提升。 --- 第一册：音乐理论基础与结构分析 深入剖析音乐的“语法”与“逻辑”，为理解复杂音乐作品奠定坚实基础。 本册聚焦于音乐的构成要素，从最基本的音高、节奏、节拍开始，逐步深入到和声、曲式结构、调性系统等核心概念。它不仅仅是知识的罗列，更是对音乐思维方式的训练。 第一部分：音高、节奏与节拍的精确把握 音高系统与记谱法革新： 详细阐述西方十二平均律的构建原理，对比不同历史时期的记谱方式演变，特别是现代五线谱的规范使用，以及变音记号、临时升降记号在复杂调性中的处理。 节奏的层级结构： 区分拍子、节拍与节奏的内涵。通过大量的实例分析，解析复合拍号、自由节奏（如附点、休止符的精确时值）在不同音乐风格（从巴洛克到现代室内乐）中的实际运用。 节拍的心理感知： 探讨强弱规律在不同节拍下的变化，引入“律动感”的训练，指导学习者如何通过精准的节奏划分，构建出富有生命力的音乐脉动。 第二部分：和声的逻辑与色彩 传统功能和声体系的深度构建： 从三和弦的构建出发，系统讲解七和弦、九和弦的音响特性及其在终止式中的功能指向。详尽分析大小调调式内部的和弦功能进行（T、S、D），以及导音对和声色彩的影响。 和声连接的规范与突破： 重点解析平行五八度、声部进行中的限制性规则，同时引入非功能性和声（如增六和弦、减七和弦）的分析方法，展示和声色彩的拓展。 调性转换与转调技法： 详细区分直接转调、经过转调、关系大小调转调等多种手法，并结合实例分析不同转调方式所带来的情感色彩变化。 第三部分：曲式结构与音乐形式分析 动机、乐句与段落的划分： 教授如何通过旋律线条、和声进行、节奏的重复与变化来准确划分音乐的最小单位。 基础曲式模型精讲： 深入剖析二部曲式、三部曲式、呈示部-发展部-再现部的奏鸣曲式（Sonata Form）的内在逻辑。特别强调奏鸣曲式中呈示部呈示主题冲突、发展部处理主题材料、再现部解决冲突的过程。 复调音乐的初步认知： 介绍简单的卡农（Canon）和赋格（Fugue）的模仿原则，为进阶的复调学习打下基础。 --- 第二册：音乐实践技巧与应用训练 强调“用耳去听，用手去弹，用口去唱”，将理论知识转化为可感知的音乐技能。 本册内容紧密围绕音乐实践能力的核心要求，侧重于听觉的辨识度、歌唱的准确性以及基础演奏的流畅性。 第一部分：视唱（Sight-Singing）的流利性训练 音高准确度的校准： 采用“唱名法”与“固定唱名法”相结合的训练模式。初期着重于音程的听觉识别，中期转向三、四音和弦的整体把握。 节奏的内心化： 针对复杂节奏型（如三连音在不同拍号中的表现、附点音符的准确停顿），设计渐进式的视唱练习。强调在不打断旋律流畅性的前提下，对节奏进行精确的内在计时。 调性与调式视唱： 练习涵盖大小调、五声音阶以及特定的民族调式（如弗里吉亚调式）的视唱，培养对不同调性色彩的即时反应能力。 第二部分：练耳（Ear Training）的深度辨识 旋律听写与复述： 从单音旋律开始，逐步过渡到包含复杂节奏和转调的四小节至八小节旋律的听写。特别关注高难度音程（如增四度、减五度）的辨识技巧。 和声听辨与四部和声听写： 训练识别不同性质的三和弦、七和弦（如属七、减七），并能听辨和声在终止式中的功能。四部和声听写要求学习者能准确写出低音和上声部的走向，进而推导出其他声部。 节奏与节拍的逆向工程： 听辨不同节拍（如3/4、4/4、6/8）的交替，并能准确听出乐曲中出现的节奏自由处理（如自由速度、自由节拍的片段）。 第三部分：基础乐理与音乐常识的广度拓展 速度、力度与表情术语的解读： 系统整理意大利语、德语、法语等常用音乐术语（Tempo, Dynamics, Articulation），并结合具体作品分析这些术语对音乐情感表达的具体指导意义。 西方音乐史的脉络梳理（基础篇）： 简要介绍从古希腊音乐理论萌芽到文艺复兴、巴洛克时期的核心特征。重点解析不同时期最具代表性的作曲家及其对和声与曲式发展的贡献。 乐器法基础认知： 介绍管弦乐队中主要乐器组（弦乐、木管、铜管、打击乐）的基本发声原理、音域特点，以及在合奏中扮演的角色，为将来深入学习配器法打下常识基础。 --- 总结： 本套《音乐学基础教程》以扎实的学术训练为核心，旨在培养学习者“听觉的敏锐性”、“分析的逻辑性”和“实践的综合性”。它提供了一个从微观到宏观、从理论到实践的完整学习路径，是音乐学院学生进行专业学习、自我检验以及提升综合音乐素养的必备工具书。读者通过系统学习，不仅能掌握考试所需的知识点，更能真正理解音乐作为一门艺术语言的深层魅力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容深度和广度都让我印象深刻。第一卷的视唱练耳和声乐器乐部分，不仅涵盖了基础的音程、和弦听辨，还深入到了旋律的模唱、节奏的扒奏，甚至是一些简单的复调视唱。特别是对于声乐器乐部分，它提供了非常丰富的练习素材，从简单的歌唱音程到更复杂的旋律片段，都配有二维码，可以直接扫描听到标准的发声示范。这对于准备音乐学院招生考试的考生来说，无疑是宝贵的资源。 而另一卷的基本乐理与音乐常识，更是打开了我对音乐更广阔的认知。乐理部分讲解得非常透彻，从最基础的音高、节奏、节拍，到复杂的调性、和声，都解释得清晰明了。我之前一直对一些乐理概念感到模糊，但这本书的讲解让我茅塞顿开。更让我惊喜的是，它还包含了音乐常识部分，介绍了一些重要的音乐流派、作曲家以及乐器知识，这对于拓宽音乐视野、提升音乐素养非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是音乐学习者的福音！我当初选择它，完全是因为“扫码听”这个功能太吸引人了。在如今这个数字化的时代，传统乐谱有时候真的有点跟不上节奏，尤其是在视唱练耳和基础乐理的学习上。这本书巧妙地将理论知识与实践相结合，通过扫描二维码就能听到相应的音乐片段，这大大提升了学习效率和趣味性。不用再费力去找音源，也不用担心自己弹奏的音准问题，直接听就能对比，实在是太方便了。 我特别喜欢它在视唱练耳部分的处理方式。不仅仅是给出音程、旋律的练习，更重要的是它通过扫码播放的音源，能够让你真实地感受到声音的色彩和变化。无论是大小调的转换，还是和弦的连接，亦或是节奏的强弱变化，都能通过听觉直接感知。这对于我这种初学者来说，简直是事半功倍。而且，它的内容编排也很有逻辑，从简单的单音到复杂的复调，循序渐进，不会让人感到 overwhelming。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我当时买这本书，主要是看中了它“普通高校大学招生音乐学院招生专”的定位。作为一名即将参加音乐学院招生考试的学生，我知道这类考试对基础的视唱练耳和乐理知识有着非常严格的要求。这本书的出现，简直就是为我量身定制的。它内容的专业性毋庸置疑，涵盖了音乐学院招生考试中常见的考查内容，而且更新到了第六版，说明内容也在不断地更新和完善，紧跟考试大纲的步伐。 我仔细翻阅了目录，发现它对于视唱练耳的练习非常全面，不仅有单音、音程、和弦的听辨，还有旋律的模唱和节奏的模唱，甚至还涉及到了音乐的分析和听写。而乐理部分，更是将基本乐理知识梳理得井井有条，从音的性质到调式的构成，从和弦的分析到曲式的初步认识，都讲解得非常到位。这本书的出现，让我对自己的备考更有信心了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名声乐专业的学生，我对声乐器乐部分的内容格外关注。这本书的视唱练耳与声乐器乐卷，在这方面做得非常出色。它不仅提供了大量的视唱练习，还有非常实用的声乐器乐训练方法。通过扫码听，我可以听到标准的发声示范，这对于纠正自己的发声习惯、提高音准和音域都有极大的帮助。 我尤其喜欢它在声乐器乐部分对气息、共鸣、咬字等方面的讲解，虽然是文字形式，但配上相应的音频示范，让我能够更直观地理解和模仿。而且，它还提供了一些简单的声乐作品的片段练习，这让我能够在掌握基本技巧的同时，开始尝试一些小的声乐作品，为将来的声乐学习打下坚实的基础。这本书的实用性非常强，对于声乐专业的学生来说，是一本不可多得的好书。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学习音乐，最重要的就是“听”和“感”。而这本书，恰恰抓住了这个核心。它通过“扫码听”的功能，将抽象的乐谱转化成了生动的声音，让我在学习视唱练耳和乐理知识的过程中，能够获得更直接、更真实的听觉体验。我曾尝试过很多其他的教材，但总觉得少了点什么，要么就是枯燥乏味，要么就是脱离实际。这本书的出现，彻底改变了我的看法。 它不仅在教学方法上创新，在内容的选择上也极其用心。视唱练耳的曲目都是经过精心挑选的，既有经典的作品，也有一些新颖的练习。基本乐理部分的讲解，更是深入浅出，让我这个曾经对乐理感到头疼的学生，也能够轻松理解。而且，它对于音乐常识的介绍，也让我对音乐史和音乐家有了更深入的了解，这对于我全面发展音乐素养非常有益。总之，这本书让我感受到了学习音乐的乐趣，也为我指明了学习的方向。