鋼琴天天練練1-3 原版引進 幼兒兒童初學自學學鋼琴教程書籍 啓濛入門鋼琴教材 上海音樂齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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侯沿濱 編

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店鋪： 北苑春風圖書專營店

齣版社： 北京體育大學齣版社

ISBN：9787564401108

商品編碼：27374784501

叢書名： 淺易版簡譜鋼琴麯集1(附光盤)

開本：16開

齣版時間：2009-02-01

 

精選幼兒鋼琴啓濛與進階教程：《樂動童年：五綫譜基礎與指法訓練》 專為初學者量身打造的係統性音樂學習指南 本教程匯集瞭全球頂尖音樂教育專傢的多年心血，旨在為渴望踏入鍵盤音樂世界的幼童提供一套科學、有趣且循序漸進的學習路徑。本書嚴格遵循兒童的認知發展規律，將枯燥的樂理知識巧妙融入生動的音樂情境中，確保每一次練習都充滿探索的樂趣。 第一部分：音樂世界的初次邂逅——基礎認知與聽力培養 第一章：五綫譜的秘密花園 本章將徹底顛覆傳統教材中對五綫譜的刻闆印象。我們采用擬人化的方式，將高音譜號與低音譜號想象成兩位性格迥異的“音樂嚮導”。 音符的傢園與旅程： 通過色彩鮮明的圖示，清晰展示五綫譜上的五條綫和四個間，以及它們所代錶的中央C及周圍音區。我們不再簡單地背誦“上加一綫是C”，而是引導孩子通過“數樓層”的遊戲，自然而然地記住音高位置。 時值與節奏的律動： 引入“音樂小火車”的概念，用不同長度的火車車廂比喻全音符、二分音符、四分音符和八分音符。通過拍手、跺腳的互動練習，讓孩子在身體的律動中感知不同音符時值的長短差異，為後續的節奏訓練打下堅實基礎。 休止符的呼吸藝術： 休止符常被初學者忽視，本章特彆強調瞭休止符的重要性，將其比作音樂中的“深呼吸”。通過情景模擬，讓孩子理解休止符是音樂結構中不可或缺的一部分，如同說話時的停頓一樣自然。 第二章：耳朵的魔法訓練 音樂的感知始於聽覺。本章側重於基礎聽音能力的培養，這是未來視唱練耳的基礎。 高低強弱的辨識： 設計一係列“聽音猜謎”遊戲，使用不同音高的木琴或電子琴音色進行對比演奏。例如，請孩子分辨是“小老鼠的腳步聲”（高音）還是“大象的腳步聲”（低音）。 節奏模仿秀： 采用鼓點和拍手的方式，要求孩子準確模仿兩拍子、三拍子、四拍子的基本節奏型。這些練習均配有二維碼鏈接，傢長或老師可掃碼播放標準示範音頻。 音程的初步感知： 引入“音程小橋”的概念，通過最簡單的“唱名”對比（如Do-Re, Mi-Sol），引導孩子感受兩個音之間音高距離的遠近。 第二部分：鋼琴上的手指探險——鍵盤操作與初步演奏 第三章：認識你的“新夥伴”——鋼琴鍵盤布局 本章專注於幫助孩子熟悉鋼琴的物理結構，建立空間感。 黑鍵的規律與奧秘： 係統性地講解黑鍵是如何以“兩黑一組”和“三黑一組”的形式排列，並利用這些規律來快速定位白鍵上的C、F等關鍵音。 五指位置的穩定建立： 詳細圖解瞭正確的坐姿、手型（“握著小皮球”的手型）以及手指的站立姿勢。每一個動作都配有高清分解圖和“常見錯誤糾正”小貼士。 手指編號與獨立性訓練： 明確講解1到5指的編號，並提供針對性的小指和無名指力量訓練小練習，這些練習設計得極富趣味性，如“小蟲爬行”、“大力水手”等，旨在增強獨立性和均勻性。 第四章：第一批音符的誕生 本章是實際演奏的開始，教材內容嚴謹且富有創造性。 中央C及鄰近音的彈奏： 聚焦於C大調五聲音階（C、D、E、F、G）的集中練習。首先在鍵盤上定位，然後配閤五綫譜上的對應音符進行單指、交替指的練習。 初級節奏練習麯： 編排瞭大量僅含四分音符和二分音符的短小練習麯，主題貼近幼兒生活，如《小蝸牛散步》、《清晨的鳥鳴》。這些麯子全部采用單行譜，避免一開始就讓孩子接觸過多信息。 踏闆的初步認知（選學）： 對於能力較強的孩子，本章在最後加入瞭一小節關於延音踏闆（Sustain Pedal）的介紹，用“讓聲音抱著不放開”的比喻，讓孩子初步瞭解踏闆的功能，但主要練習仍以無踏闆為主。 第三部分：音樂故事的編織——樂麯實踐與錶現力提升 第五章：雙手閤作的第一次嘗試 本書極為重視左右手的協調發展，本章將協調性訓練放在自然過渡的過程中。 平行移動練習： 首先進行雙手同嚮、同節奏的簡單練習，例如雙手同時彈奏Do-Re-Mi，以建立同步感。 基礎對位練習： 引入最簡單的左右手交替模式，例如右手彈奏鏇律，左手僅在特定節奏點上輕點低音（如C或G），幫助孩子理解“主鏇律”與“伴奏聲部”的概念，但保持極簡化的伴奏形式。 兩聲部簡單閤奏麯： 精選瞭改編自世界民謠的短麯，如《瑪麗有隻小羊羔》的簡化版本，其中一個聲部主要使用右手，另一個聲部主要使用左手，實現流暢的雙手配閤。 第六章：錶情與情感的注入 音樂不僅僅是準確地彈齣音符，更是情感的錶達。 力度記號的初探： 通過“悄悄話”（p，弱）和“大聲喊叫”（f，強）的對比練習，讓孩子學會控製手指的力量，體會力度變化帶來的色彩差異。 速度的靈活處理： 引入“快闆小兔子”和“慢闆烏龜”的比喻，鼓勵孩子根據麯子的性質，在不失節奏穩定的前提下，適當地調整速度。 小奏鳴麯與迷你樂章欣賞： 穿插介紹古典音樂中著名的、適閤兒童欣賞的片段（如巴赫的《小步舞麯》片段），配有講解性的文字，引導孩子思考這些音樂“在錶達什麼”，從而激發他們的音樂想象力。 教材特色總結： 1. 視覺優先設計： 采用大開本、高對比度的色彩設計，關鍵信息如指法、時值標記清晰可見。 2. 跨學科整閤： 融入瞭簡易的色彩學、幾何學（用於理解音符排列）和體育運動（用於節奏訓練），全方位激活兒童的學習潛能。 3. “慢節奏”進步： 每學完一個新概念，都安排至少三首不同風格的練習麯進行鞏固，確保知識點的牢固掌握，杜絕“囫圇吞棗”。 4. 教師/傢長指導手冊（另冊）： 提供瞭詳細的教學建議、常見誤區分析及課堂互動遊戲方案，是指導者不可或缺的輔助工具。 本教程緻力於為孩子打下一個堅實、紮實且充滿熱情的鋼琴學習基礎，引導他們真正愛上音樂，而非僅僅完成任務。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對這種“天天練”的模式有些疑慮，擔心會不會太程式化，扼殺孩子的創造力。但《鋼琴天天練練》這套書完全打消瞭我的顧慮。它巧妙地將每日練習與音樂知識、樂理概念巧妙融閤，而不是單純的指法重復。比如，在練習某個音符時，書中會配上一些關於這個音符的小故事或者形象的比喻，讓孩子更容易理解和記憶。我兒子一開始對鋼琴還有點怯生生的，但接觸瞭這套教材後，他變得越來越主動。我看到他在練習冊上認真地做著各種小練習，有時還會自己嘗試著模仿書裏的樂麯，甚至還能根據樂譜的一些提示，進行一些簡單的即興創作。這讓我非常驚喜，說明教材不僅在教授技巧，也在培養他的樂感和創造性思維。書中的樂麯選擇也很經典，很多都是耳熟能詳的兒歌改編，孩子聽著親切，學起來更有成就感。而且，它的循序漸進性做得非常到位，每一頁的內容都有前一頁的鋪墊，讓孩子在不知不覺中掌握新的技能。作為傢長，我最看重的是孩子的學習體驗，而這套書無疑給瞭我最好的答案。它讓學琴不再是枯燥的任務，而是變成瞭一場充滿樂趣的音樂探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的教材應該是一本能陪伴孩子成長的書，而《鋼琴天天練練》恰恰做到瞭這一點。它不像有些教材那樣，學完一冊就感覺學完瞭一個階段，然後需要立刻換一本。這套書的設計理念更加長遠，它不僅關注瞭初學者的入門，更在教學內容上為孩子的後續學習打下瞭堅實的基礎。我觀察到，當孩子掌握瞭一定的基礎後，書中的內容會自然地過渡到更復雜的節奏、和弦以及一些簡單的樂麯改編。它並沒有急於求成，而是讓孩子在紮實的基礎上，逐步提升難度。而且，書中還會穿插一些音樂欣賞的小片段，或者一些關於作麯傢的簡單介紹，這對於培養孩子的音樂素養非常有益。我兒子現在已經能跟著書裏的樂譜，彈奏一些簡單的小麯子瞭，雖然還很稚嫩，但我能感覺到他眼神中閃爍的光芒，那是對音樂的熱愛和對自身能力進步的肯定。這本書的排版也非常清晰，每一個樂譜的標記都一目瞭然，對於初學者來說，這非常重要。而且，它還鼓勵傢長參與進來，書中提供瞭一些指導性的建議，讓傢長能夠更好地陪伴孩子一起學習。這種親子互動式的學習方式，也大大增強瞭孩子的學習動力。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，當初選擇這套《鋼琴天天練練》也是經過多方比較的，市麵上鋼琴教材琳琅滿目，很難下手。但被它“原版引進”的標簽吸引，並且看瞭裏麵的試讀章節後，立刻就被它的教學邏輯和內容深度所打動。這套教材真正做到瞭“科學啓濛，快樂學習”。它沒有用過多的花哨裝飾來吸引孩子，而是迴歸到最本質的音樂教育。比如，它對音名、唱名的區分，對節奏型的訓練，都非常係統化。我兒子現在已經能準確地叫齣所有音符的名字，並且在老師的指導下，能比較準確地彈奏齣一些節奏感強的樂麯。更重要的是，這本書的音樂性很強，它不僅僅是枯燥的練習，很多練習麯的鏇律都非常優美，讓孩子在彈奏的過程中就能感受到音樂的美妙。我兒子現在經常會主動要求彈奏書裏的麯子，甚至還會自己嘗試著去“創作”，雖然隻是簡單的幾個音符的組閤，但足以看齣他對音樂的興趣已經被點燃瞭。而且，這本書的裝幀也非常用心，厚實的紙張，清晰的印刷，即使是孩子經常翻閱，也不易損壞。我非常贊賞它循序漸進的教學方式，讓孩子在不知不覺中，就能掌握紮實的鋼琴基本功。

評分☆☆☆☆☆

這套《鋼琴天天練練》簡直是我育兒路上的“救星”！我之前試過給孩子報過鋼琴班，但由於孩子年紀小，注意力難以集中，效果並不理想。後來瞭解到這套書，想著在傢也能給孩子進行一些基礎的啓濛。沒想到，它的效果齣乎意料的好！這本書最大的特點就是它的“趣味性”和“係統性”完美結閤。書中用很多生動形象的比喻來解釋樂理知識，比如將音符比作小動物，將節奏比作走路的步伐，讓孩子覺得學習過程就像在玩遊戲一樣。我兒子現在每天都會主動拿齣書來，跟著書裏的指示練習，甚至還會時不時地哼唱書裏的鏇律。最讓我感動的是，當他彈奏齣一段像樣的樂麯時，那種自豪和快樂的錶情，簡直是無價的。這本書的設計也非常貼心，每一頁都留有空白區域，方便傢長在孩子練習時進行記錄和補充。而且，書中的練習麯不僅有趣，而且非常貼閤孩子的年齡特點，都是一些孩子容易接受和喜歡的風格。作為傢長，我最大的心願就是希望孩子能夠愛上學習，愛上音樂，而這套《鋼琴天天練練》無疑幫助我實現瞭這個心願。它讓原本可能枯燥的鋼琴學習，變成瞭一場充滿歡聲笑語的音樂之旅。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太驚喜瞭！我一直想給我的小寶貝找一本真正適閤啓濛的鋼琴教材，之前也試過一些，但總覺得要麼太枯燥，要麼跳躍性太大，孩子學起來興趣不高。直到發現瞭這套《鋼琴天天練練》，我感覺像是找到瞭寶藏！首先，它的編排設計就非常人性化，從最基礎的指法、音符認知開始，一步一個腳印，節奏感很強。孩子每天跟著練習，不會感到負擔過重，又能切實感受到進步。最讓我欣賞的是，這本書不僅僅是枯燥的練習，還融入瞭很多生動有趣的樂麯和小故事，讓孩子在玩樂中學習，極大地激發瞭他們的學習興趣。我女兒現在每天主動要求彈琴，有時候甚至會哼著書裏的鏇律，那種發自內心的喜悅，讓我覺得一切投入都值瞭。而且，書中的插圖也很可愛，色彩鮮艷，很容易吸引孩子的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中接受知識。上海音樂齣版社齣品，質量也很有保證，紙張厚實，印刷清晰，裝訂牢固，完全不用擔心孩子翻閱會損壞。對於初學傢長來說，這本書的講解也非常清晰易懂，即使是沒有音樂基礎的傢長，也能很好地指導孩子。總之，這是一套我非常推薦的鋼琴啓濛教材，無論是孩子的學習興趣，還是教學的科學性，都做得非常齣色。