钢琴天天练练1-3 原版引进 幼儿儿童初学自学学钢琴教程书籍 启蒙入门钢琴教材 上海音乐出版社

钢琴天天练练1-3 原版引进 幼儿儿童初学自学学钢琴教程书籍 启蒙入门钢琴教材 上海音乐出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

侯沿滨 编
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店铺: 北苑春风图书专营店
出版社: 北京体育大学出版社
ISBN:9787564401108
商品编码:27374784501
丛书名: 浅易版简谱钢琴曲集1(附光盘)
开本:16开
出版时间:2009-02-01

具体描述

 




精选幼儿钢琴启蒙与进阶教程:《乐动童年:五线谱基础与指法训练》 专为初学者量身打造的系统性音乐学习指南 本教程汇集了全球顶尖音乐教育专家的多年心血,旨在为渴望踏入键盘音乐世界的幼童提供一套科学、有趣且循序渐进的学习路径。本书严格遵循儿童的认知发展规律,将枯燥的乐理知识巧妙融入生动的音乐情境中,确保每一次练习都充满探索的乐趣。 第一部分:音乐世界的初次邂逅——基础认知与听力培养 第一章:五线谱的秘密花园 本章将彻底颠覆传统教材中对五线谱的刻板印象。我们采用拟人化的方式,将高音谱号与低音谱号想象成两位性格迥异的“音乐向导”。 音符的家园与旅程: 通过色彩鲜明的图示,清晰展示五线谱上的五条线和四个间,以及它们所代表的中央C及周围音区。我们不再简单地背诵“上加一线是C”,而是引导孩子通过“数楼层”的游戏,自然而然地记住音高位置。 时值与节奏的律动: 引入“音乐小火车”的概念,用不同长度的火车车厢比喻全音符、二分音符、四分音符和八分音符。通过拍手、跺脚的互动练习,让孩子在身体的律动中感知不同音符时值的长短差异,为后续的节奏训练打下坚实基础。 休止符的呼吸艺术: 休止符常被初学者忽视,本章特别强调了休止符的重要性,将其比作音乐中的“深呼吸”。通过情景模拟,让孩子理解休止符是音乐结构中不可或缺的一部分,如同说话时的停顿一样自然。 第二章:耳朵的魔法训练 音乐的感知始于听觉。本章侧重于基础听音能力的培养,这是未来视唱练耳的基础。 高低强弱的辨识: 设计一系列“听音猜谜”游戏,使用不同音高的木琴或电子琴音色进行对比演奏。例如,请孩子分辨是“小老鼠的脚步声”(高音)还是“大象的脚步声”(低音)。 节奏模仿秀: 采用鼓点和拍手的方式,要求孩子准确模仿两拍子、三拍子、四拍子的基本节奏型。这些练习均配有二维码链接,家长或老师可扫码播放标准示范音频。 音程的初步感知: 引入“音程小桥”的概念,通过最简单的“唱名”对比(如Do-Re, Mi-Sol),引导孩子感受两个音之间音高距离的远近。 第二部分:钢琴上的手指探险——键盘操作与初步演奏 第三章:认识你的“新伙伴”——钢琴键盘布局 本章专注于帮助孩子熟悉钢琴的物理结构,建立空间感。 黑键的规律与奥秘: 系统性地讲解黑键是如何以“两黑一组”和“三黑一组”的形式排列,并利用这些规律来快速定位白键上的C、F等关键音。 五指位置的稳定建立: 详细图解了正确的坐姿、手型(“握着小皮球”的手型)以及手指的站立姿势。每一个动作都配有高清分解图和“常见错误纠正”小贴士。 手指编号与独立性训练: 明确讲解1到5指的编号,并提供针对性的小指和无名指力量训练小练习,这些练习设计得极富趣味性,如“小虫爬行”、“大力水手”等,旨在增强独立性和均匀性。 第四章:第一批音符的诞生 本章是实际演奏的开始,教材内容严谨且富有创造性。 中央C及邻近音的弹奏: 聚焦于C大调五声音阶(C、D、E、F、G)的集中练习。首先在键盘上定位,然后配合五线谱上的对应音符进行单指、交替指的练习。 初级节奏练习曲: 编排了大量仅含四分音符和二分音符的短小练习曲,主题贴近幼儿生活,如《小蜗牛散步》、《清晨的鸟鸣》。这些曲子全部采用单行谱,避免一开始就让孩子接触过多信息。 踏板的初步认知(选学): 对于能力较强的孩子,本章在最后加入了一小节关于延音踏板(Sustain Pedal)的介绍,用“让声音抱着不放开”的比喻,让孩子初步了解踏板的功能,但主要练习仍以无踏板为主。 第三部分:音乐故事的编织——乐曲实践与表现力提升 第五章:双手合作的第一次尝试 本书极为重视左右手的协调发展,本章将协调性训练放在自然过渡的过程中。 平行移动练习: 首先进行双手同向、同节奏的简单练习,例如双手同时弹奏Do-Re-Mi,以建立同步感。 基础对位练习: 引入最简单的左右手交替模式,例如右手弹奏旋律,左手仅在特定节奏点上轻点低音(如C或G),帮助孩子理解“主旋律”与“伴奏声部”的概念,但保持极简化的伴奏形式。 两声部简单合奏曲: 精选了改编自世界民谣的短曲,如《玛丽有只小羊羔》的简化版本,其中一个声部主要使用右手,另一个声部主要使用左手,实现流畅的双手配合。 第六章:表情与情感的注入 音乐不仅仅是准确地弹出音符,更是情感的表达。 力度记号的初探: 通过“悄悄话”(p,弱)和“大声喊叫”(f,强)的对比练习,让孩子学会控制手指的力量,体会力度变化带来的色彩差异。 速度的灵活处理: 引入“快板小兔子”和“慢板乌龟”的比喻,鼓励孩子根据曲子的性质,在不失节奏稳定的前提下,适当地调整速度。 小奏鸣曲与迷你乐章欣赏: 穿插介绍古典音乐中著名的、适合儿童欣赏的片段(如巴赫的《小步舞曲》片段),配有讲解性的文字,引导孩子思考这些音乐“在表达什么”,从而激发他们的音乐想象力。 教材特色总结: 1. 视觉优先设计: 采用大开本、高对比度的色彩设计,关键信息如指法、时值标记清晰可见。 2. 跨学科整合: 融入了简易的色彩学、几何学(用于理解音符排列)和体育运动(用于节奏训练),全方位激活儿童的学习潜能。 3. “慢节奏”进步: 每学完一个新概念,都安排至少三首不同风格的练习曲进行巩固,确保知识点的牢固掌握,杜绝“囫囵吞枣”。 4. 教师/家长指导手册(另册): 提供了详细的教学建议、常见误区分析及课堂互动游戏方案,是指导者不可或缺的辅助工具。 本教程致力于为孩子打下一个坚实、扎实且充满热情的钢琴学习基础,引导他们真正爱上音乐,而非仅仅完成任务。

用户评价

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说实话,我之前对这种“天天练”的模式有些疑虑,担心会不会太程式化,扼杀孩子的创造力。但《钢琴天天练练》这套书完全打消了我的顾虑。它巧妙地将每日练习与音乐知识、乐理概念巧妙融合,而不是单纯的指法重复。比如,在练习某个音符时,书中会配上一些关于这个音符的小故事或者形象的比喻,让孩子更容易理解和记忆。我儿子一开始对钢琴还有点怯生生的,但接触了这套教材后,他变得越来越主动。我看到他在练习册上认真地做着各种小练习,有时还会自己尝试着模仿书里的乐曲,甚至还能根据乐谱的一些提示,进行一些简单的即兴创作。这让我非常惊喜,说明教材不仅在教授技巧,也在培养他的乐感和创造性思维。书中的乐曲选择也很经典,很多都是耳熟能详的儿歌改编,孩子听着亲切,学起来更有成就感。而且,它的循序渐进性做得非常到位,每一页的内容都有前一页的铺垫,让孩子在不知不觉中掌握新的技能。作为家长,我最看重的是孩子的学习体验,而这套书无疑给了我最好的答案。它让学琴不再是枯燥的任务,而是变成了一场充满乐趣的音乐探索之旅。

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这本书真是太惊喜了!我一直想给我的小宝贝找一本真正适合启蒙的钢琴教材,之前也试过一些,但总觉得要么太枯燥,要么跳跃性太大,孩子学起来兴趣不高。直到发现了这套《钢琴天天练练》,我感觉像是找到了宝藏!首先,它的编排设计就非常人性化,从最基础的指法、音符认知开始,一步一个脚印,节奏感很强。孩子每天跟着练习,不会感到负担过重,又能切实感受到进步。最让我欣赏的是,这本书不仅仅是枯燥的练习,还融入了很多生动有趣的乐曲和小故事,让孩子在玩乐中学习,极大地激发了他们的学习兴趣。我女儿现在每天主动要求弹琴,有时候甚至会哼着书里的旋律,那种发自内心的喜悦,让我觉得一切投入都值了。而且,书中的插图也很可爱,色彩鲜艳,很容易吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中接受知识。上海音乐出版社出品,质量也很有保证,纸张厚实,印刷清晰,装订牢固,完全不用担心孩子翻阅会损坏。对于初学家长来说,这本书的讲解也非常清晰易懂,即使是没有音乐基础的家长,也能很好地指导孩子。总之,这是一套我非常推荐的钢琴启蒙教材,无论是孩子的学习兴趣,还是教学的科学性,都做得非常出色。

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这套《钢琴天天练练》简直是我育儿路上的“救星”!我之前试过给孩子报过钢琴班,但由于孩子年纪小,注意力难以集中,效果并不理想。后来了解到这套书,想着在家也能给孩子进行一些基础的启蒙。没想到,它的效果出乎意料的好!这本书最大的特点就是它的“趣味性”和“系统性”完美结合。书中用很多生动形象的比喻来解释乐理知识,比如将音符比作小动物,将节奏比作走路的步伐,让孩子觉得学习过程就像在玩游戏一样。我儿子现在每天都会主动拿出书来,跟着书里的指示练习,甚至还会时不时地哼唱书里的旋律。最让我感动的是,当他弹奏出一段像样的乐曲时,那种自豪和快乐的表情,简直是无价的。这本书的设计也非常贴心,每一页都留有空白区域,方便家长在孩子练习时进行记录和补充。而且,书中的练习曲不仅有趣,而且非常贴合孩子的年龄特点,都是一些孩子容易接受和喜欢的风格。作为家长,我最大的心愿就是希望孩子能够爱上学习,爱上音乐,而这套《钢琴天天练练》无疑帮助我实现了这个心愿。它让原本可能枯燥的钢琴学习,变成了一场充满欢声笑语的音乐之旅。

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坦白说,当初选择这套《钢琴天天练练》也是经过多方比较的,市面上钢琴教材琳琅满目,很难下手。但被它“原版引进”的标签吸引,并且看了里面的试读章节后,立刻就被它的教学逻辑和内容深度所打动。这套教材真正做到了“科学启蒙,快乐学习”。它没有用过多的花哨装饰来吸引孩子,而是回归到最本质的音乐教育。比如,它对音名、唱名的区分,对节奏型的训练,都非常系统化。我儿子现在已经能准确地叫出所有音符的名字,并且在老师的指导下,能比较准确地弹奏出一些节奏感强的乐曲。更重要的是,这本书的音乐性很强,它不仅仅是枯燥的练习,很多练习曲的旋律都非常优美,让孩子在弹奏的过程中就能感受到音乐的美妙。我儿子现在经常会主动要求弹奏书里的曲子,甚至还会自己尝试着去“创作”,虽然只是简单的几个音符的组合,但足以看出他对音乐的兴趣已经被点燃了。而且,这本书的装帧也非常用心,厚实的纸张,清晰的印刷,即使是孩子经常翻阅,也不易损坏。我非常赞赏它循序渐进的教学方式,让孩子在不知不觉中,就能掌握扎实的钢琴基本功。

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我一直认为,好的教材应该是一本能陪伴孩子成长的书,而《钢琴天天练练》恰恰做到了这一点。它不像有些教材那样,学完一册就感觉学完了一个阶段,然后需要立刻换一本。这套书的设计理念更加长远,它不仅关注了初学者的入门,更在教学内容上为孩子的后续学习打下了坚实的基础。我观察到,当孩子掌握了一定的基础后,书中的内容会自然地过渡到更复杂的节奏、和弦以及一些简单的乐曲改编。它并没有急于求成,而是让孩子在扎实的基础上,逐步提升难度。而且,书中还会穿插一些音乐欣赏的小片段,或者一些关于作曲家的简单介绍,这对于培养孩子的音乐素养非常有益。我儿子现在已经能跟着书里的乐谱,弹奏一些简单的小曲子了,虽然还很稚嫩,但我能感觉到他眼神中闪烁的光芒,那是对音乐的热爱和对自身能力进步的肯定。这本书的排版也非常清晰,每一个乐谱的标记都一目了然,对于初学者来说,这非常重要。而且,它还鼓励家长参与进来,书中提供了一些指导性的建议,让家长能够更好地陪伴孩子一起学习。这种亲子互动式的学习方式,也大大增强了孩子的学习动力。

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