少年兒童電子琴初級教程 書籍教學視頻萬寶柱初學入門電子琴教材樂譜書 初學者兒童入門 本教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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萬寶柱 編

圖書標籤:

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• 音樂

店鋪： 榮豐通達圖書專營店

齣版社： 北京體育大學齣版社

ISBN：9787564405885

商品編碼：27693374469

叢書名： 少年兒童電子琴初級教程(附光盤少年兒童電子琴

開本：16開

齣版時間：2011-10-01

基本信息

産品 目錄

部分 電子琴簡介 一、電子琴結構及部件名稱 二、電子琴音色?擇 三、電子琴自動節奏選擇 四、電子琴自動和弦伴奏 五、電子琴變奏式自動和弦 第二部分 五綫譜知識簡介 一、譜錶 二、音符 三、休止符 四、拍號 五、小節、小節綫、終止綫 六、常用記號 七、電子琴記譜法 第三部分 基本樂理簡介 一、音級 二、半音 三、調式 四、調與調號 五、音程 六、和弦 第四部分 電子琴演奏方法 一、彈奏姿勢 二、指法名稱 三、手的基本形狀 四、雙肩和手腕 五、觸鍵方法 第五部分 教程麯目 1.拍皮球 2.二指練習 3.大象走路 4.火車 5.我的小貓咪咪 6.瑪麗的小羊羔 7.吹號 8.小雨點 9.四指練習 10.劃船麯 11.胖小鴨 12.五指練習 13.拜厄[46] 14,叮叮 15.鍾聲 16.開球 17.娃娃跳舞 18.溜冰 19.圓舞麯 20.擴指練習 21.小星星 22.爬山 23.上樓梯 24.C大調音階 25.視譜歌 26.鈴兒響叮 27.跳吧、跳吧 28.G大調音階 29.依拉拉 30.F大調音階 31.F大調琶音 32.豐收之歌 33.a小調音階 34.濛古小夜麯 35.四季歌 36.e小調音階 37.牧童之歌 38.d小調音階 39.藏族民歌

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探尋音樂的奇妙世界：一部麵嚮全體初學者的綜閤音樂素養提升指南 圖書名稱： 音樂啓濛與基礎樂理：從零開始的音樂思維構建 適用讀者： 對音樂有濃厚興趣的青少年及成年初學者，以及希望為孩子打下堅實音樂基礎的傢長和音樂教師。 本書特色： 本書旨在為音樂初學者提供一個係統、全麵且富有啓發性的入門路徑。它超越瞭單一樂器技能的習得，著重於構建紮實的音樂理論基礎、培養良好的聽覺能力，並引導讀者建立起對音樂世界宏觀的理解。我們相信，真正的音樂素養源於對“聲音語言”的深刻理解，而非僅僅停留在指法或技巧的層麵。 --- 第一部分：音樂的本質——聲音的語言與基礎構建 本部分是構建音樂認知大廈的基石，我們將以最直觀、最少抽象概念的方式，帶領讀者走進聲音的領域。 第一章：聆聽的力量——什麼是音樂？ 1. 聲音的物理世界與情感錶達： 探討聲音是如何産生的（振動、頻率、波形），並區分“噪音”與“音樂”。著重分析不同音高、音強和音色如何直接影響我們的情緒感知。 2. 音樂的“母語”：節奏的脈動： 不再僅僅是數拍子，而是感受音樂中的“律動”。介紹小節、拍號的基礎概念，通過日常的動作（行走、心跳）來理解二拍子和三拍子的本質差異。設計一係列的身體律動練習，讓讀者“用身體記住”節奏的邏輯。 3. 音高與調性：色彩的組閤： 介紹音名（C, D, E, F, G, A, B）的由來，而非直接指嚮鍵盤。重點講解“全音”與“半音”這兩個最核心的間隔概念，它們是構成鏇律和和聲的磚塊。 第二章：樂譜的秘密——閱讀音樂的通用語言 1. 五綫譜的誕生與結構： 詳細解析五綫譜的結構、高音譜號與低音譜號的定位原則。強調理解譜錶結構的重要性，而非死記硬背位置。使用視覺輔助工具，將音符位置與樂器上的實際位置進行對比（不局限於某一特定樂器）。 2. 時值與休止符：音樂的呼吸： 深入探討全音符、二分音符、四分音符等時值的相對關係。強調休止符的重要性——它和音符一樣重要，是構成音樂形態的呼吸空間。設計聽辨練習，分辨不同時值的聽感差異。 3. 記號與錶情術語入門： 介紹基本的力度記號（p, f, mf）和速度記號（Adagio, Andante, Allegro），以及它們對音樂詮釋的指導作用。 --- 第二部分：和聲的邏輯與鏇律的構造 在掌握瞭基礎的音高和節奏後，本部分開始探索聲音如何組閤起來，形成更復雜的音樂結構。 第三章：鏇律的塑造——綫條的流動性 1. 音程：音符間的距離美學： 係統介紹大小二度、純五度、八度等常見音程的聽覺特徵（例如，純五度的“穩定感”和增四度的“緊張感”）。提供大量聽覺訓練，使讀者能夠不看譜麵就識彆簡單的音程。 2. 音階的構建：從自然到調式： 詳細解析大調音階的結構（全-全-半-全-全-全-半），這是西方音樂的基石。引入小調音階的概念，並簡要介紹西方音樂中常見的幾種調式（如自然小調、和聲小調）的聽感對比。 3. 鏇律的寫作原則： 探討好的鏇律應具備的特點：清晰的輪廓、適當的重復與變化、以及呼吸點的位置。提供基礎的鏇律模寫練習。 第四章：和聲的魅力——聲音的層次感 1. 和弦的基石：三和弦的構建： 解釋三和弦（大三和弦與小三和弦）的構成原理（根音、三音、五音）。通過聽覺感受大三和弦的“明亮”與小三和弦的“柔和”。 2. 功能和聲的初步認知： 引入最基礎的和聲功能概念——主和弦（Tonic）、屬和弦（Dominant）和下屬和弦（Subdominant）。解釋T-S-D-T這個最常見的進行模式如何構建音樂的張力與解決。 3. 轉調的奧秘：色彩的變化： 簡要介紹轉調對音樂色彩帶來的影響，以及如何在樂譜中識彆簡單的轉調記號。 --- 第三部分：實踐與應用——音樂思維的整閤 本部分將理論知識與實際應用相結閤，培養讀者的音樂實踐能力。 第五章：聽覺訓練的係統方法 1. 視唱練耳：連接眼睛、耳朵與大腦： 提供科學的視唱練習方法，重點在於將“看到”的音符與“唱齣”的音高建立可靠的聯係。 2. 節奏的精確模仿與再現： 設計復雜的節奏型聽辨與模仿練習，提高對復閤節奏和附點節奏的反應速度。 3. 和聲的辨識遊戲： 訓練識彆基礎和弦（大、小、七和弦）的聽覺能力，即使在復雜的伴奏中也能捕捉到和聲的變化。 第六章：演奏與錶達——理論指導下的音樂詮釋 1. 樂麯分析的初步視角： 如何使用學到的樂理知識來快速理解一首新麯子的結構（調性、麯式、情緒轉摺點）。 2. 風格的理解： 簡要區分古典、浪漫、爵士等不同音樂風格在節奏處理、鏇律進行和和聲使用上的主要差異。 3. 個性化錶達的探索： 強調技術服務於音樂。引導讀者思考如何運用力度、速度和樂句的劃分，來賦予音樂獨特的個人印記，超越機械的演奏。 --- 總結與展望： 本書的終極目標是讓讀者不僅學會“演奏”音樂，更能“理解”音樂，將樂譜視為一份可以被深入解讀的藍圖。通過對聲音語言的係統學習，讀者將能更好地欣賞現有的音樂作品，並為未來學習任何樂器或深入研究音樂理論打下無可動搖的堅實基礎。這是一次對音樂世界的全麵探索，而非對某一種工具的局限性訓練。

評分☆☆☆☆☆

我是一位在音樂培訓機構工作的老師，正在為機構的電子琴初級班尋找閤適的教材。我希望這本《少年兒童電子琴初級教程》能夠滿足我教學上的需求。我更關注教材的科學性和係統性，比如它是否符閤兒童的認知發展規律，練習麯是否能夠有效地鍛煉孩子的指法靈活性和樂感。我希望教材中的樂譜難度循序漸進，能夠讓孩子們在短時間內掌握一定的演奏能力，並且對音樂産生興趣。我特彆留意它是否包含一些專門為兒童設計的遊戲化練習或者互動環節，這對於提高孩子的學習積極性非常有幫助。另外，我需要教材中的講解清晰易懂，圖片或圖示準確，方便我嚮學生解釋。如果教材能提供一些配套的教學資源，例如老師的教學講義或者學生練習的示範視頻，那將大大減輕我的備課負擔。我很期待這本書能成為我們機構電子琴教學的優秀選擇。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對樂器有點基礎但從未接觸過電子琴的成年人，我選擇這本書主要是被它的“初學入門”和“樂譜書”這些關鍵詞所吸引。我希望它能幫助我快速瞭解電子琴的基本操作，並且能夠提供一些簡單的樂譜，讓我能夠獨立嘗試演奏。我對教材的實用性要求比較高，希望它不是那種隻講理論但缺乏實踐的書。我更傾嚮於能夠看到具體的指法圖示和清晰的樂譜標記，這樣我纔能按照步驟進行練習。這本書的封麵雖然是麵嚮兒童的，但我認為好的基礎教材往往是通用的。我關注它的內容是否涵蓋瞭電子琴最核心的知識點，比如音符的認識、節奏的把握、基本的和弦運用等。同時，我也好奇它是否會提供一些耳熟能詳的簡單歌麯，讓我能夠更快地獲得成就感。如果書中能夠包含一些關於電子琴音色選擇和效果器使用的初步介紹，那就更好瞭，這會讓我對電子琴有更全麵的認識。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引人，色彩鮮艷，卡通形象也很可愛，很符閤我給孩子挑選樂器入門書籍的初衷。我希望它能激發孩子對電子琴學習的興趣。書的厚度適中，拿在手裏不會顯得笨重，方便孩子翻閱和操作。紙張的質感也很好，印刷清晰，沒有異味，這一點我很滿意。在拿到書的那一刻，我迫不及待地翻看瞭目錄，發現它涵蓋瞭電子琴的基本構造、指法練習、音階、簡單的鏇律演奏等內容。從一個傢長的角度來說，我非常看重教材的係統性和循序漸進性。我希望它能從零開始，一步步引導孩子掌握基本的演奏技巧，而不是一下子就放齣難度太大的內容，導緻孩子産生畏難情緒。另外，我關注到書的標題中提到瞭“教學視頻”，這對我來說是個加分項。我希望視頻能夠清晰地展示老師的演奏動作和講解，讓孩子能夠更直觀地學習。我期待這本書能夠成為孩子學習電子琴的得力助手，幫助他開啓一段愉快的音樂之旅。

評分☆☆☆☆☆

我是一名傢長，我的孩子對音樂錶現齣濃厚的興趣，我打算為他購買一颱電子琴，並希望他能夠在傢自學。我選擇這本書是因為它的標題中強調瞭“初學者兒童入門”，這正是我所需要的。我希望這本書的語言風格能夠通俗易懂，避免使用過於專業的音樂術語，讓孩子能夠輕鬆理解。我非常看重教材的趣味性，希望它能夠通過一些生動有趣的故事、卡通形象或者遊戲化的練習，來吸引孩子的注意力，激發他們的學習熱情。我希望這本書能夠循序漸進地教授孩子基本的樂理知識和演奏技巧，比如認識音符、學習簡單的節奏、練習手指的靈活性等。如果書中能夠包含一些孩子熟悉和喜愛的兒歌樂譜，讓他們能夠很快地彈奏齣自己喜歡的鏇律，那將大大增強他們的學習信心。我也希望這本書能夠為孩子打下良好的音樂基礎，為他們未來的音樂學習做好鋪墊。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對電子琴充滿好奇的音樂愛好者，一直在尋找一本能夠讓我從零開始，係統學習電子琴的書籍。這本書的書名給我留下瞭深刻的印象，“萬寶柱”這個名字聽起來很有份量，讓我覺得這可能是一本由有經驗的音樂人編寫的教材。我關注它是否能夠真正教會我如何“彈奏”電子琴，而不是僅僅瞭解電子琴的各個按鈕。我希望書中能夠詳細講解各種指法的技巧，比如手指的放鬆、抬起和落下，以及不同手指的配閤。對於樂譜部分，我希望它能夠包含從最基礎的五綫譜開始，到一些簡單的歌麯樂譜，並且能夠提供清晰的指法標記，讓我能夠邊看邊練。我還很想知道，這本書是否會涉及到一些電子琴特有的演奏技巧，比如運用不同的音色、節奏型來錶現音樂。如果書中能夠附帶一些練習麯的音頻或視頻，讓我能夠對照學習，那將是非常棒的。