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万宝柱 编

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店铺： 荣丰通达图书专营店

出版社： 北京体育大学出版社

ISBN：9787564405885

商品编码：27693374469

丛书名： 少年儿童电子琴初级教程(附光盘少年儿童电子琴

开本：16开

出版时间：2011-10-01

基本信息

产品 目录

部分 电子琴简介 一、电子琴结构及部件名称 二、电子琴音色?择 三、电子琴自动节奏选择 四、电子琴自动和弦伴奏 五、电子琴变奏式自动和弦 第二部分 五线谱知识简介 一、谱表 二、音符 三、休止符 四、拍号 五、小节、小节线、终止线 六、常用记号 七、电子琴记谱法 第三部分 基本乐理简介 一、音级 二、半音 三、调式 四、调与调号 五、音程 六、和弦 第四部分 电子琴演奏方法 一、弹奏姿势 二、指法名称 三、手的基本形状 四、双肩和手腕 五、触键方法 第五部分 教程曲目 1.拍皮球 2.二指练习 3.大象走路 4.火车 5.我的小猫咪咪 6.玛丽的小羊羔 7.吹号 8.小雨点 9.四指练习 10.划船曲 11.胖小鸭 12.五指练习 13.拜厄[46] 14,叮叮 15.钟声 16.开球 17.娃娃跳舞 18.溜冰 19.圆舞曲 20.扩指练习 21.小星星 22.爬山 23.上楼梯 24.C大调音阶 25.视谱歌 26.铃儿响叮 27.跳吧、跳吧 28.G大调音阶 29.依拉拉 30.F大调音阶 31.F大调琶音 32.丰收之歌 33.a小调音阶 34.蒙古小夜曲 35.四季歌 36.e小调音阶 37.牧童之歌 38.d小调音阶 39.藏族民歌

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探寻音乐的奇妙世界：一部面向全体初学者的综合音乐素养提升指南 图书名称： 音乐启蒙与基础乐理：从零开始的音乐思维构建 适用读者： 对音乐有浓厚兴趣的青少年及成年初学者，以及希望为孩子打下坚实音乐基础的家长和音乐教师。 本书特色： 本书旨在为音乐初学者提供一个系统、全面且富有启发性的入门路径。它超越了单一乐器技能的习得，着重于构建扎实的音乐理论基础、培养良好的听觉能力，并引导读者建立起对音乐世界宏观的理解。我们相信，真正的音乐素养源于对“声音语言”的深刻理解，而非仅仅停留在指法或技巧的层面。 --- 第一部分：音乐的本质——声音的语言与基础构建 本部分是构建音乐认知大厦的基石，我们将以最直观、最少抽象概念的方式，带领读者走进声音的领域。 第一章：聆听的力量——什么是音乐？ 1. 声音的物理世界与情感表达： 探讨声音是如何产生的（振动、频率、波形），并区分“噪音”与“音乐”。着重分析不同音高、音强和音色如何直接影响我们的情绪感知。 2. 音乐的“母语”：节奏的脉动： 不再仅仅是数拍子，而是感受音乐中的“律动”。介绍小节、拍号的基础概念，通过日常的动作（行走、心跳）来理解二拍子和三拍子的本质差异。设计一系列的身体律动练习，让读者“用身体记住”节奏的逻辑。 3. 音高与调性：色彩的组合： 介绍音名（C, D, E, F, G, A, B）的由来，而非直接指向键盘。重点讲解“全音”与“半音”这两个最核心的间隔概念，它们是构成旋律和和声的砖块。 第二章：乐谱的秘密——阅读音乐的通用语言 1. 五线谱的诞生与结构： 详细解析五线谱的结构、高音谱号与低音谱号的定位原则。强调理解谱表结构的重要性，而非死记硬背位置。使用视觉辅助工具，将音符位置与乐器上的实际位置进行对比（不局限于某一特定乐器）。 2. 时值与休止符：音乐的呼吸： 深入探讨全音符、二分音符、四分音符等时值的相对关系。强调休止符的重要性——它和音符一样重要，是构成音乐形态的呼吸空间。设计听辨练习，分辨不同时值的听感差异。 3. 记号与表情术语入门： 介绍基本的力度记号（p, f, mf）和速度记号（Adagio, Andante, Allegro），以及它们对音乐诠释的指导作用。 --- 第二部分：和声的逻辑与旋律的构造 在掌握了基础的音高和节奏后，本部分开始探索声音如何组合起来，形成更复杂的音乐结构。 第三章：旋律的塑造——线条的流动性 1. 音程：音符间的距离美学： 系统介绍大小二度、纯五度、八度等常见音程的听觉特征（例如，纯五度的“稳定感”和增四度的“紧张感”）。提供大量听觉训练，使读者能够不看谱面就识别简单的音程。 2. 音阶的构建：从自然到调式： 详细解析大调音阶的结构（全-全-半-全-全-全-半），这是西方音乐的基石。引入小调音阶的概念，并简要介绍西方音乐中常见的几种调式（如自然小调、和声小调）的听感对比。 3. 旋律的写作原则： 探讨好的旋律应具备的特点：清晰的轮廓、适当的重复与变化、以及呼吸点的位置。提供基础的旋律模写练习。 第四章：和声的魅力——声音的层次感 1. 和弦的基石：三和弦的构建： 解释三和弦（大三和弦与小三和弦）的构成原理（根音、三音、五音）。通过听觉感受大三和弦的“明亮”与小三和弦的“柔和”。 2. 功能和声的初步认知： 引入最基础的和声功能概念——主和弦（Tonic）、属和弦（Dominant）和下属和弦（Subdominant）。解释T-S-D-T这个最常见的进行模式如何构建音乐的张力与解决。 3. 转调的奥秘：色彩的变化： 简要介绍转调对音乐色彩带来的影响，以及如何在乐谱中识别简单的转调记号。 --- 第三部分：实践与应用——音乐思维的整合 本部分将理论知识与实际应用相结合，培养读者的音乐实践能力。 第五章：听觉训练的系统方法 1. 视唱练耳：连接眼睛、耳朵与大脑： 提供科学的视唱练习方法，重点在于将“看到”的音符与“唱出”的音高建立可靠的联系。 2. 节奏的精确模仿与再现： 设计复杂的节奏型听辨与模仿练习，提高对复合节奏和附点节奏的反应速度。 3. 和声的辨识游戏： 训练识别基础和弦（大、小、七和弦）的听觉能力，即使在复杂的伴奏中也能捕捉到和声的变化。 第六章：演奏与表达——理论指导下的音乐诠释 1. 乐曲分析的初步视角： 如何使用学到的乐理知识来快速理解一首新曲子的结构（调性、曲式、情绪转折点）。 2. 风格的理解： 简要区分古典、浪漫、爵士等不同音乐风格在节奏处理、旋律进行和和声使用上的主要差异。 3. 个性化表达的探索： 强调技术服务于音乐。引导读者思考如何运用力度、速度和乐句的划分，来赋予音乐独特的个人印记，超越机械的演奏。 --- 总结与展望： 本书的终极目标是让读者不仅学会“演奏”音乐，更能“理解”音乐，将乐谱视为一份可以被深入解读的蓝图。通过对声音语言的系统学习，读者将能更好地欣赏现有的音乐作品，并为未来学习任何乐器或深入研究音乐理论打下无可动摇的坚实基础。这是一次对音乐世界的全面探索，而非对某一种工具的局限性训练。

评分☆☆☆☆☆

我是一名家长，我的孩子对音乐表现出浓厚的兴趣，我打算为他购买一台电子琴，并希望他能够在家自学。我选择这本书是因为它的标题中强调了“初学者儿童入门”，这正是我所需要的。我希望这本书的语言风格能够通俗易懂，避免使用过于专业的音乐术语，让孩子能够轻松理解。我非常看重教材的趣味性，希望它能够通过一些生动有趣的故事、卡通形象或者游戏化的练习，来吸引孩子的注意力，激发他们的学习热情。我希望这本书能够循序渐进地教授孩子基本的乐理知识和演奏技巧，比如认识音符、学习简单的节奏、练习手指的灵活性等。如果书中能够包含一些孩子熟悉和喜爱的儿歌乐谱，让他们能够很快地弹奏出自己喜欢的旋律，那将大大增强他们的学习信心。我也希望这本书能够为孩子打下良好的音乐基础，为他们未来的音乐学习做好铺垫。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对电子琴充满好奇的音乐爱好者，一直在寻找一本能够让我从零开始，系统学习电子琴的书籍。这本书的书名给我留下了深刻的印象，“万宝柱”这个名字听起来很有份量，让我觉得这可能是一本由有经验的音乐人编写的教材。我关注它是否能够真正教会我如何“弹奏”电子琴，而不是仅仅了解电子琴的各个按钮。我希望书中能够详细讲解各种指法的技巧，比如手指的放松、抬起和落下，以及不同手指的配合。对于乐谱部分，我希望它能够包含从最基础的五线谱开始，到一些简单的歌曲乐谱，并且能够提供清晰的指法标记，让我能够边看边练。我还很想知道，这本书是否会涉及到一些电子琴特有的演奏技巧，比如运用不同的音色、节奏型来表现音乐。如果书中能够附带一些练习曲的音频或视频，让我能够对照学习，那将是非常棒的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常吸引人，色彩鲜艳，卡通形象也很可爱，很符合我给孩子挑选乐器入门书籍的初衷。我希望它能激发孩子对电子琴学习的兴趣。书的厚度适中，拿在手里不会显得笨重，方便孩子翻阅和操作。纸张的质感也很好，印刷清晰，没有异味，这一点我很满意。在拿到书的那一刻，我迫不及待地翻看了目录，发现它涵盖了电子琴的基本构造、指法练习、音阶、简单的旋律演奏等内容。从一个家长的角度来说，我非常看重教材的系统性和循序渐进性。我希望它能从零开始，一步步引导孩子掌握基本的演奏技巧，而不是一下子就放出难度太大的内容，导致孩子产生畏难情绪。另外，我关注到书的标题中提到了“教学视频”，这对我来说是个加分项。我希望视频能够清晰地展示老师的演奏动作和讲解，让孩子能够更直观地学习。我期待这本书能够成为孩子学习电子琴的得力助手，帮助他开启一段愉快的音乐之旅。

评分☆☆☆☆☆

我是一位在音乐培训机构工作的老师，正在为机构的电子琴初级班寻找合适的教材。我希望这本《少年儿童电子琴初级教程》能够满足我教学上的需求。我更关注教材的科学性和系统性，比如它是否符合儿童的认知发展规律，练习曲是否能够有效地锻炼孩子的指法灵活性和乐感。我希望教材中的乐谱难度循序渐进，能够让孩子们在短时间内掌握一定的演奏能力，并且对音乐产生兴趣。我特别留意它是否包含一些专门为儿童设计的游戏化练习或者互动环节，这对于提高孩子的学习积极性非常有帮助。另外，我需要教材中的讲解清晰易懂，图片或图示准确，方便我向学生解释。如果教材能提供一些配套的教学资源，例如老师的教学讲义或者学生练习的示范视频，那将大大减轻我的备课负担。我很期待这本书能成为我们机构电子琴教学的优秀选择。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对乐器有点基础但从未接触过电子琴的成年人，我选择这本书主要是被它的“初学入门”和“乐谱书”这些关键词所吸引。我希望它能帮助我快速了解电子琴的基本操作，并且能够提供一些简单的乐谱，让我能够独立尝试演奏。我对教材的实用性要求比较高，希望它不是那种只讲理论但缺乏实践的书。我更倾向于能够看到具体的指法图示和清晰的乐谱标记，这样我才能按照步骤进行练习。这本书的封面虽然是面向儿童的，但我认为好的基础教材往往是通用的。我关注它的内容是否涵盖了电子琴最核心的知识点，比如音符的认识、节奏的把握、基本的和弦运用等。同时，我也好奇它是否会提供一些耳熟能详的简单歌曲，让我能够更快地获得成就感。如果书中能够包含一些关于电子琴音色选择和效果器使用的初步介绍，那就更好了，这会让我对电子琴有更全面的认识。