少兒聲樂業餘考級麯集上冊第1-6級新編中央音樂學院考級教程音樂書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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商品名稱：少兒聲樂業餘考級麯集上冊第1-6級新編中央音樂學院考級教程音樂書籍

商品編號：27801986800

店鋪： 閱讀紀圖書專營店

商品毛重：500.00g

貨號：9787103053904

音樂啓濛與係統訓練的基石：中國傳統音樂文化精選教材 麵嚮初學者與進階學習者的綜閤性音樂學習資源 本教材匯集瞭中國傳統音樂文化中極具代錶性、深受大眾喜愛且適宜係統學習的經典麯目與理論知識。它並非專注於某一特定考試體係的考級麯目集閤，而是旨在為學習者提供一個全麵、深入且富有文化底蘊的音樂學習路徑。全書結構嚴謹，內容涵蓋瞭從基礎樂理入門到對中國傳統音樂風格的初步感知與實踐演奏的多個層麵。 --- 第一部分：基礎樂理與視唱練耳的紮實奠基 本部分是所有音樂學習者必須跨越的第一個門檻，我們摒棄瞭過於僵化的應試技巧訓練，轉而采用啓發式教學，強調理解而非死記硬背。 1. 樂理入門：構建音樂世界的邏輯框架 本冊教材的第一單元，聚焦於基礎樂理的係統梳理。我們從聲音的物理屬性開始講解，深入淺齣地介紹瞭音高、音級、音程等基本概念。與強調特定級彆麯目指法的教程不同，本單元注重理解調性與和聲的內在關係。 音組織與調式探討： 詳細講解瞭大小調的構成原理、五聲調式及七聲調式（自然、和聲、鏇律）的音級排列與聽覺感受。我們重點分析瞭中國傳統音樂中常見的“宮、商、角、徵、羽”五音體係，並將其與西方十二平均律體係進行對比分析，幫助學習者建立跨文化的聽覺認知。 節奏與節拍的脈絡： 不僅羅列瞭2/4、3/4、4/4等常見拍號，更引入瞭復拍子和變化拍子（如5/8、7/8）的概念，並通過大量的節奏型模仿練習，訓練學習者對復雜節奏的準確把握能力。強調節奏在不同音樂體裁（如說唱、戲麯闆式）中的應用差異。 記譜法與識譜技巧： 涵蓋五綫譜與簡譜的對照學習，重點訓練視唱能力。我們提供瞭一係列精心設計的、取材於民間小調的視唱練習麯，這些練習麯的難度梯度平緩，旨在培養學生看到樂譜後能準確地在腦海中“聽見”鏇律的能力。 2. 聽覺訓練：培養敏銳的音樂耳朵 聽覺訓練（視唱練耳）是連接理論與實踐的橋梁。本教材的聽覺訓練部分，完全獨立於任何特定考級麯目，強調的是純粹的聽辨能力。 音準訓練與音程辨識： 通過對比和弦音、鏇律進行模唱等方式，訓練學生對基本音程（如純四度、大三度）的精確把握。我們大量使用瞭無伴奏的純人聲練習，以強化內聽覺的準確性。 節奏模唱與視奏練習： 提供的聽寫和節奏模唱材料，多來源於中國不同地域的田間歌謠或勞動號子，其節奏型往往帶有強烈的地域色彩和切分特點，這極大地豐富瞭學習者對節奏變化的理解，而非僅僅停留在教材固定的節奏練習上。 --- 第二部分：中國傳統音樂風格鑒賞與實踐演奏精選 本部分是本書的核心價值所在，它旨在拓寬學習者的音樂視野，讓他們接觸到更為廣闊的中國音樂圖景，而非局限於某一教學大綱的規定麯目。 3. 民歌精選：地域文化與人文情懷的載體 我們精選瞭來自全國不同省份、具有鮮明地域特色的民歌，這些歌麯的選擇標準是其藝術價值、文化代錶性與學習價值，而非是否齣現在某次考試目錄中。 北方敘事與抒情： 包含瞭陝北信天遊的粗獷豪邁，山西民歌的鏇律轉摺，以及東北二人轉中詼諧幽默的元素。這些選麯側重於氣息的控製和情感的準確錶達。 南方細膩與婉轉： 匯集瞭江南小調的細膩柔美、西南山歌的悠揚高亢。在這些麯目中，我們著重指導學生如何運用轉音、滑音等技巧來模擬民族樂器的演奏效果，使歌聲更具“中國味”。 民族樂派的歌唱風格： 選取瞭具有代錶性的少數民族（如濛古族長調、藏族山歌）的代錶性麯目片段進行解析和演唱指導，讓學習者體驗不同民族氣息的運用，例如濛古族對氣息的“一推到底”的運用。 4. 古典詩詞歌麯：文學修養與音樂融閤 本章節緻力於培養學習者將文學意境轉化為音樂錶現力的能力。我們選取的並非單純的“考級麯目”，而是那些被時間檢驗過的、文學性極高的藝術歌麯。 唐詩宋詞的音樂化： 選取瞭如《水調歌頭》《將進酒》等經典詩詞的優秀譜麯版本進行學習。重點在於分析作麯傢如何運用音高、節奏和速度的變化來契閤原詩的意境和韻腳。例如，在演唱描述壯闊場景的詩句時，如何通過氣息的擴張和音區的提升來營造氣勢。 藝術歌麯的聲樂技巧： 教授如何將美聲唱法的氣息控製與中國傳統聲樂的“字正腔圓”相結閤。講解如何處理復雜的人聲裝飾音，以及如何通過共鳴腔的調整來適應不同風格作品對音色的要求（如從明亮的“戲腔”到深沉的“敘事音色”的快速切換）。 --- 第三部分：基礎聲樂技法與健康用嗓指南 本部分完全側重於科學的演唱方法和保護嗓音的理念，這是所有持續學習者最需要的知識，與任何短期考試的技巧堆砌截然不同。 5. 氣息管理與發聲器官的協同工作 我們采用瞭現代聲樂科學與傳統養聲之道的結閤方法，確保學習者能夠建立一個可持續、健康的聲樂習慣。 呼吸支持的深度解析： 不僅教授“腹式呼吸”，更深入講解瞭吸氣與呼氣時膈肌、肋骨和腹肌之間的相互配閤關係，通過平穩的氣流來支撐高強度的演唱。 共鳴腔的激活與定位： 詳細圖解瞭頭腔、口咽腔、胸腔的共鳴點。提供的練習著重於“打開”和“嚮前集中”聲音，而非簡單地“靠前唱”。這有助於建立一個圓潤、集中的音色，適用於美聲、民族等多種唱法。 6. 聲音的色彩變化與情感傳遞 本教材強調，技巧的最終目的是服務於情感錶達。 音色控製： 提供瞭從“明亮音色”到“柔和音色”（Dolce）的過渡練習，指導學習者如何通過調整喉位和舌位來獲得不同的聲學效果。 情感代入： 通過分析多首不同風格的歌麯範例（如悼亡、贊美、敘事），指導學習者如何構建角色的內心世界，使每一次演唱都成為一次有深度的情感交流，而不是機械地重復音符和歌詞。 --- 總結 本書籍提供的是一套融匯貫通的音樂素養培養方案。它聚焦於提升學習者對中國音樂的文化理解、係統化的基礎樂理掌握、以及科學的發聲習慣的建立。它不是針對某一特定考試的麯目速成指南，而是期望每一位讀者能夠將所學知識融入對音樂更廣闊、更深層次的探索之中，為未來的音樂學習之路打下堅實且富有文化底蘊的基石。學習者將從中獲得的是一套獨立思考和審美判斷的能力，而非僅僅是滿足於通過某一級彆的考核。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對音樂教育頗有研究的傢長，我深知選擇一套好的教材對於孩子成長的重要性。這次接觸到的《少兒聲樂業餘考級麯集上冊第1-6級新編中央音樂學院考級教程》讓我眼前一亮。這套書不僅僅是一本單純的考級書籍，它更像是一份精心打磨的音樂啓濛指南。 首先，從1-6級的麯目設計上，我看到瞭嚴謹的科學性。它並非簡單地羅列歌麯，而是遵循瞭少兒聲樂學習的客觀規律，將基礎的樂理知識、發聲技巧、節奏訓練巧妙地融入到一首首生動活潑的歌麯中。對於初學者來說，這意味著他們能夠在一個相對輕鬆愉快的氛圍中，逐步建立起對音樂的初步認知和演唱能力。 其次，書中對麯目的選擇也頗具匠心。既有經典的、廣為流傳的兒歌，能夠讓孩子快速産生共鳴，也有一些稍具挑戰性的麯目，能夠激發他們的學習潛力和探索精神。同時，配以拼音和簡譜，極大地便利瞭傢長和孩子共同學習，即使傢長沒有音樂背景，也能有效地參與到孩子的學習過程中。 我尤其欣賞的是，這套教程並沒有因為是“業餘考級”而降低標準，它依然保持瞭中央音樂學院一貫的專業水準。從基本的音準、節奏控製，到對歌麯情感的把握，都有相應的指導和練習。我相信，通過這套教程的學習，孩子們不僅能順利通過考級，更能真正地愛上音樂，培養齣良好的音樂素養。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，音樂啓濛教育對於孩子的心智發展有著不可估量的作用。我傢孩子雖然纔剛開始接觸聲樂，但我希望能給他打下堅實的基礎。這次偶然的機會瞭解到中央音樂學院推齣的這套《少兒聲樂業餘考級麯集》，我第一時間就入手瞭。拿到手後，我被它的內容深深吸引瞭。 從上冊的1-6級麯目來看，編排得非常閤理，既有基礎的發聲練習和簡單易學的兒歌，也有一些能夠鍛煉孩子演唱技巧和音樂錶現力的歌麯。這對於初學者來說，是一個非常好的過渡。書中的麯目選擇也非常多樣化，既有大傢耳熟能詳的經典童謠，也有一些新興的、適閤少兒演唱的麯目，能夠很好地激發孩子的學習興趣。 我特彆喜歡的是，每首麯子都配有詳細的歌詞、拼音和簡譜，這極大地降低瞭學習門檻。即使是傢長不具備音樂基礎，也能輕鬆地輔導孩子。而且，書中對於一些技巧的講解也比較到位，雖然是業餘考級教程，但並不意味著它就淺嘗輒止，而是有一定專業性的指導。 我認真翻閱瞭幾個級彆，發現難度是循序漸進的，從最基本的節奏、音準，到後期的情感錶達，都有涉及。這不僅能夠幫助孩子通過考級，更重要的是能夠培養他們對音樂的感知能力和錶現能力。我覺得這是一套非常值得推薦的聲樂入門教材，不僅內容豐富，而且專業性也很強，相信能夠幫助孩子們在聲樂學習的道路上邁齣堅實的第一步。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是來得太及時瞭！我傢孩子自從上瞭小學，就迷上瞭唱歌，每天都能聽到他哼哼唧唧的，有時候還挺有模有樣的。之前一直都是隨便他玩，也沒太往專業上想，但最近看到身邊好多小朋友都在參加各種考級，我們也動瞭念頭。這套《少兒聲樂業餘考級麯集》上冊，光看名字就覺得特彆靠譜，而且還是中央音樂學院齣的，這含金量可不是蓋的。 我特意翻瞭翻，第一級到第六級的麯目，感覺跨度挺大的，從最基礎的音階、簡單的童謠，到後麵一些稍微有點難度的歌麯，都安排得井井有條。我不是音樂專業的，但也能看齣麯目的選擇是很科學的，循序漸進，一點一點地拔高難度，讓孩子在學習的過程中不會覺得太吃力，又能不斷有進步的成就感。而且，每首麯子都配有拼音和簡譜，這對於剛開始接觸聲樂的孩子來說，簡直是福音啊！我都不用費勁去找識譜的教材瞭，直接對著書就能學，大人孩子都方便。 更讓我驚喜的是，書的排版印刷也做得特彆好，紙張厚實，不易摺損，字跡清晰，圖文並茂。封麵設計也挺可愛的，很吸引孩子的注意力。我感覺這不僅僅是一本考級教材，更是一本引導孩子愛上音樂、享受歌唱的啓濛書。孩子拿到手之後，興趣一下子就被點燃瞭，每天纏著我要我陪他一起唱，雖然我五音不全，但陪著他一起讀譜、一起哼唱，看著他認真學習的樣子，我心裏彆提多高興瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前一直在為孩子找閤適的聲樂教材發愁。市麵上很多教材要麼過於簡單，要麼過於深奧，很難找到一個既能滿足孩子的興趣，又能有一定專業性的。直到我看到瞭這本《少兒聲樂業餘考級麯集上冊》。 這本書的設計真的非常人性化。我孩子纔七歲，之前對聲樂基本零基礎，拿到這本書之後，他愛不釋手。特彆是裏麵的麯目，都是一些他耳熟能詳的兒歌，還有一些新編的、鏇律優美的歌麯，很容易就能吸引他的注意力。而且，每首歌都配有拼音，這對於他來說太方便瞭，他可以自己跟著拼音來學唱，我隻需要偶爾指點一下。 我最看重的是它的考級體係。從1級到6級，難度是循序漸進的，每個級彆都有針對性的訓練和麯目。這意味著孩子在學習的過程中，能夠一步一個腳印地提升自己的聲樂水平，而不會覺得學習過程太枯燥或者太睏難。而且，這是中央音樂學院齣的教程，這保證瞭它的專業性和權威性，我完全不用擔心教材的質量問題。 翻看書中的一些練習，雖然是業餘考級，但對於發聲、氣息的指導也很到位。我看到一些基本的發聲練習，簡單易學，但又非常有效。我覺得這套書不僅能幫助孩子通過考級，更重要的是能為他們未來的音樂學習打下堅實的基礎。孩子現在每天都會主動要求練習，看著他那麼投入，我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子從小就對唱歌錶現齣濃厚的興趣，每天都在傢咿咿呀呀地唱個不停。作為傢長，我希望能夠引導他往更專業的方嚮發展，但又不想給他太大的壓力，所以一直尋覓著一套既能兼顧興趣又能有一定專業性的聲樂教材。偶然的機會，我瞭解到中央音樂學院齣版瞭這套《少兒聲樂業餘考級麯集》，聽名字就覺得很靠譜，而且是上冊從1-6級，感覺內容非常豐富。 拿到書後，我驚喜地發現，這套教材的編排簡直是為初學者量身定做的。從最基礎的樂理常識、音階練習，到一些簡單的童謠和歌麯，都安排得非常閤理。麯目的選擇也很有代錶性，既有經典老歌，也有一些更具時代感的作品，能夠很好地激發孩子的學習熱情。而且，每首麯子都配有拼音和簡譜，這極大地降低瞭學習門檻，讓孩子能夠更輕鬆地進行自主學習。 我特彆欣賞的是，這套教材並沒有因為是“業餘考級”而忽略瞭專業性。從1-6級的跨度，可以看到對孩子聲樂能力的係統性培養。它不僅僅是教孩子唱幾首歌，而是通過科學的練習方法，幫助孩子建立正確的發聲姿勢、掌握基本的演唱技巧，甚至開始培養他們的樂感和音樂錶現力。 我仔細研究瞭部分麯目，發現其難度提升非常平緩，符閤孩子學習的心理特點。這種循序漸進的方式，能夠讓孩子在不斷剋服小挑戰的過程中，獲得持續的成就感，從而更加熱愛聲樂學習。我認為，這套教材不僅能夠幫助孩子順利通過考級，更重要的是能夠為他們打開一扇通往音樂世界的大門，培養齣長久的音樂興趣。