少儿声乐业余考级曲集上册第1-6级新编中央音乐学院考级教程音乐书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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商品名称：少儿声乐业余考级曲集上册第1-6级新编中央音乐学院考级教程音乐书籍

商品编号：27801986800

店铺： 阅读纪图书专营店

商品毛重：500.00g

货号：9787103053904

音乐启蒙与系统训练的基石：中国传统音乐文化精选教材 面向初学者与进阶学习者的综合性音乐学习资源 本教材汇集了中国传统音乐文化中极具代表性、深受大众喜爱且适宜系统学习的经典曲目与理论知识。它并非专注于某一特定考试体系的考级曲目集合，而是旨在为学习者提供一个全面、深入且富有文化底蕴的音乐学习路径。全书结构严谨，内容涵盖了从基础乐理入门到对中国传统音乐风格的初步感知与实践演奏的多个层面。 --- 第一部分：基础乐理与视唱练耳的扎实奠基 本部分是所有音乐学习者必须跨越的第一个门槛，我们摒弃了过于僵化的应试技巧训练，转而采用启发式教学，强调理解而非死记硬背。 1. 乐理入门：构建音乐世界的逻辑框架 本册教材的第一单元，聚焦于基础乐理的系统梳理。我们从声音的物理属性开始讲解，深入浅出地介绍了音高、音级、音程等基本概念。与强调特定级别曲目指法的教程不同，本单元注重理解调性与和声的内在关系。 音组织与调式探讨： 详细讲解了大小调的构成原理、五声调式及七声调式（自然、和声、旋律）的音级排列与听觉感受。我们重点分析了中国传统音乐中常见的“宫、商、角、徵、羽”五音体系，并将其与西方十二平均律体系进行对比分析，帮助学习者建立跨文化的听觉认知。 节奏与节拍的脉络： 不仅罗列了2/4、3/4、4/4等常见拍号，更引入了复拍子和变化拍子（如5/8、7/8）的概念，并通过大量的节奏型模仿练习，训练学习者对复杂节奏的准确把握能力。强调节奏在不同音乐体裁（如说唱、戏曲板式）中的应用差异。 记谱法与识谱技巧： 涵盖五线谱与简谱的对照学习，重点训练视唱能力。我们提供了一系列精心设计的、取材于民间小调的视唱练习曲，这些练习曲的难度梯度平缓，旨在培养学生看到乐谱后能准确地在脑海中“听见”旋律的能力。 2. 听觉训练：培养敏锐的音乐耳朵 听觉训练（视唱练耳）是连接理论与实践的桥梁。本教材的听觉训练部分，完全独立于任何特定考级曲目，强调的是纯粹的听辨能力。 音准训练与音程辨识： 通过对比和弦音、旋律进行模唱等方式，训练学生对基本音程（如纯四度、大三度）的精确把握。我们大量使用了无伴奏的纯人声练习，以强化内听觉的准确性。 节奏模唱与视奏练习： 提供的听写和节奏模唱材料，多来源于中国不同地域的田间歌谣或劳动号子，其节奏型往往带有强烈的地域色彩和切分特点，这极大地丰富了学习者对节奏变化的理解，而非仅仅停留在教材固定的节奏练习上。 --- 第二部分：中国传统音乐风格鉴赏与实践演奏精选 本部分是本书的核心价值所在，它旨在拓宽学习者的音乐视野，让他们接触到更为广阔的中国音乐图景，而非局限于某一教学大纲的规定曲目。 3. 民歌精选：地域文化与人文情怀的载体 我们精选了来自全国不同省份、具有鲜明地域特色的民歌，这些歌曲的选择标准是其艺术价值、文化代表性与学习价值，而非是否出现在某次考试目录中。 北方叙事与抒情： 包含了陕北信天游的粗犷豪迈，山西民歌的旋律转折，以及东北二人转中诙谐幽默的元素。这些选曲侧重于气息的控制和情感的准确表达。 南方细腻与婉转： 汇集了江南小调的细腻柔美、西南山歌的悠扬高亢。在这些曲目中，我们着重指导学生如何运用转音、滑音等技巧来模拟民族乐器的演奏效果，使歌声更具“中国味”。 民族乐派的歌唱风格： 选取了具有代表性的少数民族（如蒙古族长调、藏族山歌）的代表性曲目片段进行解析和演唱指导，让学习者体验不同民族气息的运用，例如蒙古族对气息的“一推到底”的运用。 4. 古典诗词歌曲：文学修养与音乐融合 本章节致力于培养学习者将文学意境转化为音乐表现力的能力。我们选取的并非单纯的“考级曲目”，而是那些被时间检验过的、文学性极高的艺术歌曲。 唐诗宋词的音乐化： 选取了如《水调歌头》《将进酒》等经典诗词的优秀谱曲版本进行学习。重点在于分析作曲家如何运用音高、节奏和速度的变化来契合原诗的意境和韵脚。例如，在演唱描述壮阔场景的诗句时，如何通过气息的扩张和音区的提升来营造气势。 艺术歌曲的声乐技巧： 教授如何将美声唱法的气息控制与中国传统声乐的“字正腔圆”相结合。讲解如何处理复杂的人声装饰音，以及如何通过共鸣腔的调整来适应不同风格作品对音色的要求（如从明亮的“戏腔”到深沉的“叙事音色”的快速切换）。 --- 第三部分：基础声乐技法与健康用嗓指南 本部分完全侧重于科学的演唱方法和保护嗓音的理念，这是所有持续学习者最需要的知识，与任何短期考试的技巧堆砌截然不同。 5. 气息管理与发声器官的协同工作 我们采用了现代声乐科学与传统养声之道的结合方法，确保学习者能够建立一个可持续、健康的声乐习惯。 呼吸支持的深度解析： 不仅教授“腹式呼吸”，更深入讲解了吸气与呼气时膈肌、肋骨和腹肌之间的相互配合关系，通过平稳的气流来支撑高强度的演唱。 共鸣腔的激活与定位： 详细图解了头腔、口咽腔、胸腔的共鸣点。提供的练习着重于“打开”和“向前集中”声音，而非简单地“靠前唱”。这有助于建立一个圆润、集中的音色，适用于美声、民族等多种唱法。 6. 声音的色彩变化与情感传递 本教材强调，技巧的最终目的是服务于情感表达。 音色控制： 提供了从“明亮音色”到“柔和音色”（Dolce）的过渡练习，指导学习者如何通过调整喉位和舌位来获得不同的声学效果。 情感代入： 通过分析多首不同风格的歌曲范例（如悼亡、赞美、叙事），指导学习者如何构建角色的内心世界，使每一次演唱都成为一次有深度的情感交流，而不是机械地重复音符和歌词。 --- 总结 本书籍提供的是一套融汇贯通的音乐素养培养方案。它聚焦于提升学习者对中国音乐的文化理解、系统化的基础乐理掌握、以及科学的发声习惯的建立。它不是针对某一特定考试的曲目速成指南，而是期望每一位读者能够将所学知识融入对音乐更广阔、更深层次的探索之中，为未来的音乐学习之路打下坚实且富有文化底蕴的基石。学习者将从中获得的是一套独立思考和审美判断的能力，而非仅仅是满足于通过某一级别的考核。

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我一直觉得，音乐启蒙教育对于孩子的心智发展有着不可估量的作用。我家孩子虽然才刚开始接触声乐，但我希望能给他打下坚实的基础。这次偶然的机会了解到中央音乐学院推出的这套《少儿声乐业余考级曲集》，我第一时间就入手了。拿到手后，我被它的内容深深吸引了。 从上册的1-6级曲目来看，编排得非常合理，既有基础的发声练习和简单易学的儿歌，也有一些能够锻炼孩子演唱技巧和音乐表现力的歌曲。这对于初学者来说，是一个非常好的过渡。书中的曲目选择也非常多样化，既有大家耳熟能详的经典童谣，也有一些新兴的、适合少儿演唱的曲目，能够很好地激发孩子的学习兴趣。 我特别喜欢的是，每首曲子都配有详细的歌词、拼音和简谱，这极大地降低了学习门槛。即使是家长不具备音乐基础，也能轻松地辅导孩子。而且，书中对于一些技巧的讲解也比较到位，虽然是业余考级教程，但并不意味着它就浅尝辄止，而是有一定专业性的指导。 我认真翻阅了几个级别，发现难度是循序渐进的，从最基本的节奏、音准，到后期的情感表达，都有涉及。这不仅能够帮助孩子通过考级，更重要的是能够培养他们对音乐的感知能力和表现能力。我觉得这是一套非常值得推荐的声乐入门教材，不仅内容丰富，而且专业性也很强，相信能够帮助孩子们在声乐学习的道路上迈出坚实的第一步。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前一直在为孩子找合适的声乐教材发愁。市面上很多教材要么过于简单，要么过于深奥，很难找到一个既能满足孩子的兴趣，又能有一定专业性的。直到我看到了这本《少儿声乐业余考级曲集上册》。 这本书的设计真的非常人性化。我孩子才七岁，之前对声乐基本零基础，拿到这本书之后，他爱不释手。特别是里面的曲目，都是一些他耳熟能详的儿歌，还有一些新编的、旋律优美的歌曲，很容易就能吸引他的注意力。而且，每首歌都配有拼音，这对于他来说太方便了，他可以自己跟着拼音来学唱，我只需要偶尔指点一下。 我最看重的是它的考级体系。从1级到6级，难度是循序渐进的，每个级别都有针对性的训练和曲目。这意味着孩子在学习的过程中，能够一步一个脚印地提升自己的声乐水平，而不会觉得学习过程太枯燥或者太困难。而且，这是中央音乐学院出的教程，这保证了它的专业性和权威性，我完全不用担心教材的质量问题。 翻看书中的一些练习，虽然是业余考级，但对于发声、气息的指导也很到位。我看到一些基本的发声练习，简单易学，但又非常有效。我觉得这套书不仅能帮助孩子通过考级，更重要的是能为他们未来的音乐学习打下坚实的基础。孩子现在每天都会主动要求练习，看着他那么投入，我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是来得太及时了！我家孩子自从上了小学，就迷上了唱歌，每天都能听到他哼哼唧唧的，有时候还挺有模有样的。之前一直都是随便他玩，也没太往专业上想，但最近看到身边好多小朋友都在参加各种考级，我们也动了念头。这套《少儿声乐业余考级曲集》上册，光看名字就觉得特别靠谱，而且还是中央音乐学院出的，这含金量可不是盖的。 我特意翻了翻，第一级到第六级的曲目，感觉跨度挺大的，从最基础的音阶、简单的童谣，到后面一些稍微有点难度的歌曲，都安排得井井有条。我不是音乐专业的，但也能看出曲目的选择是很科学的，循序渐进，一点一点地拔高难度，让孩子在学习的过程中不会觉得太吃力，又能不断有进步的成就感。而且，每首曲子都配有拼音和简谱，这对于刚开始接触声乐的孩子来说，简直是福音啊！我都不用费劲去找识谱的教材了，直接对着书就能学，大人孩子都方便。 更让我惊喜的是，书的排版印刷也做得特别好，纸张厚实，不易折损，字迹清晰，图文并茂。封面设计也挺可爱的，很吸引孩子的注意力。我感觉这不仅仅是一本考级教材，更是一本引导孩子爱上音乐、享受歌唱的启蒙书。孩子拿到手之后，兴趣一下子就被点燃了，每天缠着我要我陪他一起唱，虽然我五音不全，但陪着他一起读谱、一起哼唱，看着他认真学习的样子，我心里别提多高兴了。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对音乐教育颇有研究的家长，我深知选择一套好的教材对于孩子成长的重要性。这次接触到的《少儿声乐业余考级曲集上册第1-6级新编中央音乐学院考级教程》让我眼前一亮。这套书不仅仅是一本单纯的考级书籍，它更像是一份精心打磨的音乐启蒙指南。 首先，从1-6级的曲目设计上，我看到了严谨的科学性。它并非简单地罗列歌曲，而是遵循了少儿声乐学习的客观规律，将基础的乐理知识、发声技巧、节奏训练巧妙地融入到一首首生动活泼的歌曲中。对于初学者来说，这意味着他们能够在一个相对轻松愉快的氛围中，逐步建立起对音乐的初步认知和演唱能力。 其次，书中对曲目的选择也颇具匠心。既有经典的、广为流传的儿歌，能够让孩子快速产生共鸣，也有一些稍具挑战性的曲目，能够激发他们的学习潜力和探索精神。同时，配以拼音和简谱，极大地便利了家长和孩子共同学习，即使家长没有音乐背景，也能有效地参与到孩子的学习过程中。 我尤其欣赏的是，这套教程并没有因为是“业余考级”而降低标准，它依然保持了中央音乐学院一贯的专业水准。从基本的音准、节奏控制，到对歌曲情感的把握，都有相应的指导和练习。我相信，通过这套教程的学习，孩子们不仅能顺利通过考级，更能真正地爱上音乐，培养出良好的音乐素养。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子从小就对唱歌表现出浓厚的兴趣，每天都在家咿咿呀呀地唱个不停。作为家长，我希望能够引导他往更专业的方向发展，但又不想给他太大的压力，所以一直寻觅着一套既能兼顾兴趣又能有一定专业性的声乐教材。偶然的机会，我了解到中央音乐学院出版了这套《少儿声乐业余考级曲集》，听名字就觉得很靠谱，而且是上册从1-6级，感觉内容非常丰富。 拿到书后，我惊喜地发现，这套教材的编排简直是为初学者量身定做的。从最基础的乐理常识、音阶练习，到一些简单的童谣和歌曲，都安排得非常合理。曲目的选择也很有代表性，既有经典老歌，也有一些更具时代感的作品，能够很好地激发孩子的学习热情。而且，每首曲子都配有拼音和简谱，这极大地降低了学习门槛，让孩子能够更轻松地进行自主学习。 我特别欣赏的是，这套教材并没有因为是“业余考级”而忽略了专业性。从1-6级的跨度，可以看到对孩子声乐能力的系统性培养。它不仅仅是教孩子唱几首歌，而是通过科学的练习方法，帮助孩子建立正确的发声姿势、掌握基本的演唱技巧，甚至开始培养他们的乐感和音乐表现力。 我仔细研究了部分曲目，发现其难度提升非常平缓，符合孩子学习的心理特点。这种循序渐进的方式，能够让孩子在不断克服小挑战的过程中，获得持续的成就感，从而更加热爱声乐学习。我认为，这套教材不仅能够帮助孩子顺利通过考级，更重要的是能够为他们打开一扇通往音乐世界的大门，培养出长久的音乐兴趣。