正版 發現天賦的15個訓練方法 肯羅賓遜 盧阿羅尼卡 9787213081255 浙江人民齣版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 天賦
• 教育
• 自我提升
• 肯羅賓遜
• 心理學
• 個人成長
• 職業規劃
• 學習方法
• 興趣
• 潛能開發

店鋪： 三新文化圖書專營店

齣版社： 浙江人民齣版社

ISBN：9787213081255

商品編碼：27830671467

基本信息

書名:發現天賦的15個訓練方法

：59.9元

作者:[英]肯·羅賓遜 [美]盧·阿羅尼卡

齣版社：浙江人民齣版社

齣版日期：2017-08-01

ISBN：9787213081255

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：

編輯

---

l 排名*的TED演講人，知名教育傢肯·羅賓遜，教育創新五部麯之一！

l 你認為自己有天賦嗎？你的天賦是什麼呢？你知道怎樣找到自己的天賦嗎？對於那些已經發現自身天賦的人來說，他們做著自己生來就應該做的事，過上瞭幸福自由的人生。但絕大多數人都還沒能找到這種感覺，生活對他們而言隻是日復一日的煎熬與磨難。

l 本書將通過整理分析你麵臨的現實睏惑，以及提供切實可行的訓練方法，幫你從混沌不明的人生中找到自己真正的天賦所在！

l 湛廬文化齣品。

目錄

---

暫無相關內容

暫無相關內容

內容提要

---

l每個人都有自己的天賦。發現天賦的*步，是要認清並瞭解自己的天賦所在。發現天賦並無章可循，本書將通過科學有效的訓練，帶領讀者走上自身天賦的探尋之路！

l全書精心編排六大闆塊，助你發現自己真正的天賦！

l 在作者看來，發現自身天賦需要我們挖掘自己的天分，感受自己的熱情，端正自己的態度，尋找自己的“部落”，這些對於我們提升幸福感有著舉足輕重的作用。

文摘

---

暫無相關內容

暫無相關內容

作者介紹

---

肯·羅賓遜

l 1950年齣生於英國利物浦。1968年進入利茲大學學習英語和戲劇。1981年進入倫敦大學攻讀博士學位，研究方嚮是戲劇教育和教育劇場。

l 1989—2001年，任英國華威大學教育學教授；2003年，因具有傑齣貢獻被英國女王伊莉莎白二世封為爵士；被譽為影響力教育傢。

l 2011年，入選“影響力50大商業思想傢”排行榜。

l 排名的TED演講人。截至2017年6月，通過TED網站觀看羅賓遜《學校扼殺創造力》演講的人次超過5 000。創造瞭TED大會創立以來的紀錄。

洞悉潛能，綻放自我：一本關於內在驅動與學習成長的指南 在瞬息萬變的時代，我們每個人都渴望找到屬於自己的那束光，釋放蘊藏的無限潛能。這本書並非直接告訴你“天賦”是什麼，也非提供一套固定的“方法論”來挖掘你所謂的“天賦”。相反，它引領你踏上一段深刻的自我探索之旅，通過一係列富有啓發性的思考和實踐，幫助你理解內在驅動力如何驅動學習與成長，以及如何在這種持續的學習過程中，逐漸顯現齣那些讓你與眾不同、閃閃發光的特質。 我們常常被“天賦”這個詞所迷惑，似乎它是一種與生俱來的、固定不變的纔能。然而，真正的成長往往源於我們對未知的好奇，對挑戰的渴望，以及在不斷嘗試和反思中建立起的強大內在動力。這本書的核心在於，它將“天賦”的發現過程，巧妙地轉化為一種積極主動的學習姿態。它不預設你的纔能領域，而是提供一套框架，讓你能夠運用這個框架去觀察、去體驗、去理解自己的行為模式、興趣所在以及那些讓你廢寢忘食的活動。 第一部分：理解驅動力——點燃內在火焰 這本書首先會深入探討人類最原始、最強大的驅動力——內在動機。它不會直接告訴你“你該做這個”，而是引導你思考： 好奇心的力量： 你是否曾因為某個問題，徹夜不眠地研究？你是否總想知道事物背後的原理？本書會分析好奇心如何成為學習和探索的起點，並提供一些方法來培養和釋放你的好奇心。這可能包括如何提齣有深度的問題，如何尋找答案，以及如何在信息爆炸的時代保持辨識力和專注力。 熱情的火花： 什麼是讓你真正感到興奮的事情？是什麼讓你願意付齣時間和精力，甚至剋服睏難？本書將探討熱情與投入之間的聯係，以及如何識彆那些真正能夠點燃你激情的活動。這並非簡單地告訴你“你熱愛什麼”，而是提供一些觀察自己行為的視角，例如，你是否在做某件事情時忘記瞭時間？你是否樂於與他人分享你在某個領域的發現？ 對意義的追求： 人們總是在尋找自己的價值感和使命感。當我們的活動與我們所認為的重要的事情相聯係時，我們的投入程度會大大提升。本書會引導你思考，如何在你所做的事情中找到更深層次的意義，如何將個人目標與更宏大的願景聯係起來。這可能涉及到反思你的價值觀，思考你希望為世界帶來什麼，以及如何將這些思考融入你的日常選擇中。 自主與掌控感： 我們都渴望在自己的生活和工作中擁有選擇權和影響力。本書會強調自主感在學習和成長中的重要性，以及如何通過設定個人目標、管理時間和資源來增強這種掌控感。它會鼓勵你擺脫被動接受的狀態，主動規劃自己的學習路徑，並為自己的決策負責。 精通的渴望： 人們天然地想要在自己感興趣的領域做到最好。本書會深入分析“精通”是如何通過刻意練習和持續反饋來實現的，並提供一些策略來幫助你設定具有挑戰性但可實現的目標，以及如何從錯誤中學習，不斷提升技能。這並非指引你某個具體的技能，而是教你一套通用的精通框架，讓你能夠應用於任何你選擇的領域。 第二部分：構建學習生態——為成長鋪設沃土 在理解瞭內在驅動力之後，本書將進一步探討如何為你自己構建一個有利於學習和成長的環境，一個能夠讓你內在的光芒得以綻放的“生態係統”。 擁抱失敗，從錯誤中汲取養分： 失敗並非終點，而是學習的絕佳機會。本書將提供一套全新的視角來看待失敗，鼓勵你將其視為反饋，從中分析原因，調整策略，並繼續前進。這會包括如何培養“成長型思維”，如何從競爭和比較中解放齣來，專注於自身的進步。 建立學習社群，激發靈感碰撞： 學習並非孤立的旅程，與誌同道閤的人交流，能夠帶來意想不到的啓發和動力。本書會探討如何尋找和參與學習社群，如何從他人的經驗中獲益，以及如何貢獻自己的見解，共同成長。這可能涉及到綫上和綫下的各種形式，從讀書會到技能交換小組。 刻意練習，精準提升： 僅僅重復並非精通的秘訣。本書將詳細闡述“刻意練習”的原理，包括如何分解目標，設定高強度的練習，以及如何獲得有效的反饋。它會引導你識彆那些能夠真正提升你錶現的關鍵環節，並針對性地進行訓練。 跨界融閤，打破認知邊界： 偉大的創新往往發生在不同領域的交叉點。本書會鼓勵你走齣舒適區，涉足新的領域，將不同知識體係進行連接和整閤。它會提供一些打破思維定勢的方法，以及如何培養一種“博學”的心態。 反思與內省，提煉智慧： 學習的過程離不開對過往經驗的沉澱和提煉。本書將提供各種反思工具和技術，幫助你深入挖掘每一次學習的收獲，認識自己的進步，並為未來的學習指明方嚮。這可能包括寫日記、思維導圖、以及定期迴顧等方式。 保持健康的身心，為成長蓄能： 持續的學習和成長離不開健康的身體和積極的心態。本書會強調規律作息、健康飲食、適度運動以及情緒管理的重要性，為你打下堅實的生理和心理基礎。 第三部分：實踐與整閤——讓潛能轉化為現實 本書並非停留在理論層麵，更重要的是引導你將所學到的理念轉化為實際行動，並在生活中不斷檢驗和優化。 從小處著手，積纍成功體驗： 巨大的改變往往源於微小的行動。本書會鼓勵你設定清晰、可執行的小目標，並通過一次次的成功來建立自信，激發持續的動力。 擁抱不確定性，勇於嘗試新事物： 很多時候，我們之所以無法發現所謂的“天賦”，是因為我們害怕未知，不敢嘗試。本書將提供一些策略，幫助你培養敢於冒險的精神，接納不確定性，並從中找到新的可能性。 連接你的興趣與外部需求： 真正的價值往往體現在你能夠用你的特長去解決問題，滿足需求。本書會引導你思考，如何將你所熱愛和擅長的事情，與外部世界的實際需求相結閤，從而找到你存在的意義和價值。 建立個人成長計劃，持續優化： 成長是一個持續的過程，需要係統的規劃和定期的審視。本書將幫助你製定屬於自己的個人成長計劃，並提供方法來評估效果，並根據實際情況進行調整。 分享你的知識與經驗，賦能他人： 當你樂於分享你的學習成果和經驗時，你不僅能夠鞏固自己的知識，更能激發他人的學習熱情，並從中獲得新的啓發。本書會鼓勵你成為一個樂於分享的學習者和貢獻者。 總而言之，這本書不是一個“天賦寶典”，而是一份邀請。它邀請你放下對“天賦”的執念，轉嚮對“內在驅動”和“持續學習”的探索。它不提供標準答案，而是提供一套觀察世界、觀察自己的方法論，幫助你在這趟自我發現的旅程中，逐漸清晰地看見那些讓你與眾不同的閃光點，並學會如何將它們不斷打磨，最終綻放齣屬於你自己的獨特光芒。它相信，每個人都擁有無限的潛能，而這份潛能的開啓，並非源於某種神秘的饋贈，而是源於你不斷學習、不斷探索、不斷成長的勇氣和智慧。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我以前讀過不少關於個人潛能開發的讀物，但大多都是蜻蜓點水，讀完也就忘瞭。然而，這本讓我有瞭一種醍醐灌頂的感覺。它的敘事風格非常引人入勝，作者似乎有一種魔力，能把原本枯燥的心理學概念包裝成一個個生動有趣的故事或挑戰。我特彆喜歡它強調的“過程比結果更重要”的理念，這極大地緩解瞭我在追求目標過程中的焦慮感。書裏設計的一些小測試和自我評估環節，精準地觸及瞭我長期以來睏惑我的那些盲點，讓我不得不正視自己以往的思維定勢。比如，書中關於如何識彆“心流體驗”的那一章，對我理解什麼是真正的投入感幫助巨大。我開始有意識地去記錄自己什麼時候效率最高、感受最愉悅，通過這種細緻的觀察，我開始更清晰地勾勒齣自己的核心優勢所在。這本書的文字力量在於它的感染力，它不是居高臨下的指導，而是像一個經驗豐富的朋友在耳邊輕聲細語，給予鼓勵和方嚮感，讓人在輕鬆愉快的閱讀體驗中，完成瞭對自我的深層重構。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注個人成長的讀者，我必須說，這本書提供瞭一種非常獨特且富有建設性的視角。它沒有鼓吹“天賦是唯一的決定因素”，而是將重點放在瞭“環境的塑造”和“持續的反饋循環”上。書中對於如何構建一個支持性學習環境的論述，對我個人和我的團隊都具有極高的參考價值。我嘗試運用書中的一些觀察技巧，去更好地理解同事們的不同工作風格和潛在優勢，結果發現團隊的協作效率和創造力都有瞭顯著提升。這本書的語言風格非常成熟且富有啓發性，它避免瞭使用晦澀難懂的專業術語，但同時又保持瞭學術的嚴謹性。它像是一把精密的瑞士軍刀，不僅幫你打開瞭發現天賦的那個“鎖”，還提供瞭工具去維護和升級你所發現的纔能。讀完後，我感到一種深層的平靜和清晰，不再為那些不適閤自己的道路感到焦慮，而是將精力聚焦在那些真正能讓我閃光的地方。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值遠超齣瞭其紙麵價格。我通常對這類“方法論”的書抱持著審慎的態度，因為很多時候，方法論的有效性高度依賴於讀者的執行力。但這本書的厲害之處在於，它提供的“訓練方法”都經過瞭巧妙的設計，它們不是那種需要耗費大量時間去準備的宏大計劃，而是可以無縫嵌入到日常工作和生活中的微小行動。例如，其中關於如何調整認知框架來重新看待失敗的章節，對我産生瞭立竿見影的效果。在最近的一個項目中遇到挫摺時，我本能地想退縮，但書中“將錯誤視為數據點”的提醒讓我立刻調整瞭心態，轉而分析哪裏齣瞭問題，而不是沉浸在自責中。這種即時反饋和應用性，是很多同類書籍所欠缺的。更難得的是，它沒有將天賦塑造成一個神秘的、遙不可及的特質，而是將其解構為一係列可以被觀察、被培養的能力模塊，這極大地增強瞭讀者的自我效能感。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓人眼前一亮！我一直都在尋找那種既有理論深度又能提供切實可行指導的成長類書籍，這本書在這兩方麵都做得非常齣色。它的結構安排得很有條理，從最基礎的理念齣發，層層遞進，深入到如何真正地在日常生活中去實踐和挖掘那些潛藏的纔能。我尤其欣賞作者在闡述復雜概念時所展現齣的那種清晰度和洞察力，完全不是那種空泛的“雞湯”，而是充滿瞭智慧的、經過深思熟慮的見解。閱讀過程中，我常常會停下來，拿齣紙筆，仔細琢磨那些作者提齣的練習和反思，感覺就像是進行瞭一次深度的自我對話。書中的案例分析也很到位，它們並非高不可攀的成功人士故事，而是貼近普通人生活的場景，這讓讀者更容易産生共鳴，並相信自己也能夠通過這些方法實現轉變。總而言之，這是一本值得反復閱讀和實踐的寶典，它不僅僅是關於“發現”天賦，更是關於如何“塑造”和“應用”天賦的實用指南，對於任何對自我發展有追求的人來說，都是一份不可多得的財富。

評分☆☆☆☆☆

我得承認，這本書的深度和廣度都超齣瞭我最初的預期。它不僅僅局限於探討“我是誰”這種哲學層麵的問題，更重要的是給齣瞭“我能成為誰”的藍圖。作者在論述天賦的形成時，巧妙地融閤瞭神經科學、教育學和實踐經驗，使得整個論證體係非常紮實可信。我特彆欣賞它對“刻意練習”概念的細化和生活化處理。書中有一段描述，關於如何識彆那些雖然睏難但卻讓你感到興奮的活動，這個描述非常精準地捕捉到瞭一些我過去一直模糊感受到的狀態。這本書強迫我去直麵那些我為瞭追求“安全”而主動避開的挑戰領域，並提供瞭一套溫和而堅定的方法，讓我能夠逐步去接觸它們。讀完之後，我感覺自己對“努力”這兩個字的理解都升級瞭，它不再是單純的苦乾蠻乾，而是指嚮性明確、充滿好奇心的探索。這本書的閱讀體驗是沉浸式的，讓人忍不住想一口氣讀完，但又捨不得太快讀完。