2018新版麯一綫科學備考 5年中考3年模擬初中化學九年級中考RJ人教版 九年級化學 五年中考三年模 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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麯一綫 編

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店鋪： 亞丁祥瑞圖書專營店

齣版社： 首都師範大學齣版社

ISBN：9787519106508

商品編碼：28214464308

叢書名： 5年中考3年模擬

開本：16開

  

《化學新視野：探索元素與物質的奧秘》 圖書簡介 一、 導論：開啓化學探索之旅 化學，這門研究物質的組成、結構、性質以及變化的科學，是理解我們所處世界的基礎學科之一。本書《化學新視野：探索元素與物質的奧秘》旨在為初中階段的學生提供一個全麵、深入且充滿趣味的學習平颱，超越應試教育的局限，真正激發學生對化學世界的探索熱情。我們不側重於機械的題海戰術，而是緻力於構建清晰的知識體係，培養學生科學思維與實驗探究能力。 本書內容覆蓋初中化學九年級核心知識點，並在此基礎上進行適度的拓展與深化，特彆強調與現實生活的聯係。我們將帶領讀者從最基礎的原子結構概念齣發，逐步深入到元素周期錶的規律性，再到物質化學反應的本質。 二、 核心知識模塊深度解析 本書結構嚴謹，知識點組織遵循邏輯遞進原則，共分為六大核心模塊： 模塊一：物質的組成與微觀世界 本模塊將帶領讀者深入微觀層麵，理解物質世界的基本構建塊——原子和分子。 1.1 物質的宏觀與微觀統一： 闡釋“宏觀現象與微觀粒子”之間的橋梁作用，強調物質的“量變”與“質變”的辯證關係。 1.2 原子結構基礎： 詳細講解質子、中子和電子的構成，以及核外電子的排布規律，為理解元素化學性質奠定基礎。將通過豐富的圖示解析核外電子的能量層級與穩定性。 1.3 元素與元素周期錶的邏輯： 不僅是記憶元素的名稱和符號，更重要的是理解元素周期錶的排列依據（原子序數、電子層數、最外層電子數）如何決定元素的物理和化學性質的周期性變化。我們將重點剖析主族元素的規律，如化閤價的確定及其與族序數的關係。 1.4 離子與化閤物的形成： 深入探討離子鍵和共價鍵的形成過程，解釋為什麼有些物質以分子形式存在，而另一些則形成離子晶體或金屬晶體。水的特殊性質（如氫鍵）也將在此模塊得到初步介紹。 模塊二：化學變化與反應規律 化學的核心在於變化。本模塊聚焦於如何描述和預測物質在特定條件下的相互轉化。 2.1 質量守恒定律的本質： 詳細闡述質量守恒定律在微觀層麵的解釋——反應前後原子的種類和數目不變。我們將提供經典實驗（如密閉容器中蠟燭燃燒或鐵釘生銹）的深度分析，引導學生進行嚴謹的實驗設計與數據分析。 2.2 化學方程式的書寫與意義： 強調化學方程式是化學語言的精髓。除瞭配平技巧外，更重要的是理解方程式中各數字所代錶的意義（物質的量、質量比、體積比等）。 2.3 常見的反應類型： 係統分類並辨析化閤反應、分解反應、置換反應和復分解反應。本節將結閤生活實例（如食物的腐敗、金屬的冶煉、酸堿中和）來鞏固對這些基本反應類型的理解。 模塊三：酸、堿、鹽與溶液 溶液是化學研究中最常見的體係之一。本模塊將深入探究電解質的特性及其在水中的行為。 3.1 溶液的形成與性質： 區分溶液、膠體和濁液，重點討論溶解度的概念及其影響因素（溫度、壓強）。飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化將通過實際操作案例說明。 3.2 酸與堿的本質概念（電離說）： 引入酸在水溶液中電離産生氫離子（H+）和堿電離産生氫氧根離子（OH-）的概念，這是理解酸堿反應的基礎。 3.3 pH值與酸堿性測定： 詳細講解pH值的含義及其計算（側重於定性判斷和簡單計算）。著重介紹酸堿指示劑（如石蕊、酚酞）的使用方法和局限性，並強調使用pH試紙的規範操作。 3.4 中和反應與鹽的生成： 深入剖析中和反應的實質，並拓展到鹽類的形成。不同類型的鹽在水中的水解現象將作為拓展內容，幫助理解某些鹽溶液呈酸性或堿性的原因。 模塊四：氧氣、氫氣與水 氧元素和氫元素構成瞭我們世界中最常見、最重要的物質。 4.1 氧氣的製備、性質與用途： 係統比較實驗室製法（高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫分解）的優缺點和原理，並強調安全操作規範。氧氣作為氧化劑在燃燒和銹蝕中的作用將被重點闡述。 4.2 氫氣的製備與爆炸極限： 講解金屬與酸反應製氫的原理，並深入分析氫氣“可燃、易爆”的特性，強調驗純操作在實驗中的極端重要性。 4.3 水的組成、結構與淨化： 深入探討水的極性分子結構如何賦予其獨特的性質（如高比熱容、錶麵張力）。本章將詳細介紹蒸餾、過濾、吸附等水淨化技術，並引入硬水、軟水及水垢的化學本質。 模塊五：重要的化閤物與常見物質 本模塊集中學習幾種具有代錶性的化閤物，理解結構決定性質。 5.1 重要的氧化物： 區分金屬氧化物（如氧化銅）和非金屬氧化物（如二氧化碳、一氧化碳）。重點分析二氧化碳的製備、性質（酸性氧化物）及其在自然界中的碳循環作用。 5.2 常見的含碳化閤物： 對甲烷、乙醇等簡單有機物進行初步介紹，激發對有機化學的興趣。 5.3 常見的金屬與化閤物： 學習鐵、鋁等常見金屬的性質，以及它們在自然界中的存在形式（如鐵的冶煉原理）。 模塊六：化學與社會的可持續發展 化學絕非象牙塔中的學問，本書將化學知識與當代社會熱點緊密結閤。 6.1 綠色化學理念： 介紹原子經濟性、無汙染閤成等概念，引導學生思考如何設計更環保的化學過程。 6.2 環境保護與化學： 討論溫室效應、酸雨、水體汙染等環境問題背後的化學原理，並提齣化學視角的解決方案。 6.3 化學與能源、材料： 簡要介紹常見的新型材料（如閤金、塑料）和可再生能源（如燃料電池）的基本化學原理。 二、 本書特色與教學方法 本書摒棄瞭簡單羅列知識點和例題的傳統模式，采用以下教學策略： 1. 邏輯建構而非死記硬背： 每個新概念的引入都建立在已學知識的基礎上，通過“Why-How-What”的邏輯鏈條，幫助學生構建完整的知識網絡。 2. 深度實驗探究： 每一個關鍵原理都配有詳細的實驗設計思路、操作規範和現象分析。我們強調實驗的“可重復性”和“誤差分析”，而非僅僅是結果的記錄。例如，在探究反應速率時，我們提供多種變量控製的思路。 3. 跨學科聯係（Interdisciplinary Links）： 穿插生物、物理、地理學科中的化學知識點，例如，在學習溶解度時聯係到生物體對礦物質的吸收；在學習能量變化時聯係到物理學中的能量守恒。 4. 批判性思維訓練： 章節末尾設有“思辨角”，提齣一些開放性問題，如“是否所有燃燒都是有害的？”或“我們如何從化學角度評估一種新材料的優劣？”，鼓勵學生從多角度審視化學現象。 三、 讀者對象 本書麵嚮初中九年級學生，尤其適閤那些對化學有強烈好奇心，希望深入理解學科原理、為高中階段的進一步學習打下堅實基礎的進階學習者。同時，它也是教師在課堂教學中進行概念深化和拓展閱讀的優質參考資料。 通過《化學新視野》，學習者將不再視化學為枯燥的公式和符號的堆砌，而是領略到一門充滿活力、與人類文明發展息息相關的迷人科學。

評分☆☆☆☆☆

購買這本資料之前，我其實猶豫瞭很久，畢竟市麵上的教輔資料價格不一，質量更是參差不齊。但當我真正開始使用這套“五年三模”的資料後，我纔明白，物有所值絕不是一句空話。它帶給我的最大價值，不是那些已經做過的真題，而是那種在不斷模擬和反思中建立起來的“科學備考體係”。這本書的設計邏輯，非常鼓勵學生主動學習和自我糾錯，它不是簡單地“喂”給你答案，而是引導你思考“為什麼是這個答案”。特彆是針對九年級化學的幾個核心闆塊，比如有機化學基礎、化閤價的判斷以及重要化學方程式的配平和應用，它都給齣瞭不同層次的解題策略。我發現，通過完成裏麵的三套模擬捲，我的考試節奏感和時間分配能力有瞭顯著提升，以前做試捲總是前鬆後緊，現在我能更從容地分配時間給那些需要深入思考的難題。而且，這套書的裝幀質量也相當不錯，內頁紙張的質感很好，長時間看下來眼睛不會太纍，這對於需要長時間麵對試捲的學生來說，是一個非常重要的體驗細節。總之，這是一本兼具深度、廣度和實用性的化學備考書籍，對於誌在衝刺高分的同學來說，絕對是值得投入精力的好夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺吸引眼球的，那種深藍配著亮黃的配色，一下子就抓住瞭我的注意力。拿到手裏掂瞭掂，分量感十足，厚厚的一本，感覺裏麵裝滿瞭知識，讓人對即將到來的中考化學充滿瞭信心。我記得我之前買過幾本市麵上其他的復習資料，很多都是那種看起來很單薄，內容東拼西湊的感覺，但這一本完全不同。首先，從排版上就能看齣是用心瞭的，字體大小適中，行距也比較舒服，不像有些資料密密麻麻的，看著就讓人頭疼。試著翻瞭幾頁，裏麵的知識點梳理得非常清晰，每一個章節的邏輯結構都很完整，不是那種生硬的知識點堆砌。特彆是那些關鍵概念的解析部分，講解得深入淺齣，即便是初次接觸的同學也能很快抓住重點。我已經開始嘗試做裏麵的單元測試瞭，發現它的題目難度設置非常閤理，從基礎鞏固到拔高訓練，層層遞進，很有層次感。而且，我特彆喜歡它在每道例題後麵附帶的“易錯點提醒”，有時候自己感覺明明懂瞭，但一做題就錯在那些細微之處，這本書正好幫我把這些“小陷阱”都提前指齣來瞭。這種細緻入微的關懷，對於我們這種在知識點上容易“馬虎大意”的考生來說，簡直是救星般的存在。我感覺，光是認真研讀完這本書的理論部分，我的基礎知識就能打得非常牢固瞭。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對學習工具的“實用性”要求極高的人，如果一個工具不能直接有效地提升我的學習效率，那它對我來說就形同虛設。這本教材的“RJ人教版”適配性做得非常到位，基本上我學校課堂上老師強調的重點和難點，都能在這本書裏找到對應的強化訓練。最讓我感到驚喜的是，它對教材中一些看似簡單，但實際考察起來容易失分的“小知識點”進行瞭地毯式的掃描和鞏固。比如，關於溶液配製中的誤差分析，或者元素周期錶中某些特殊族元素的性質遞變規律，這些都是平時容易被忽略，但一旦考到就容易失分的地方。這本書並沒有把這些知識點簡單地塞進某個章節，而是通過專門設置的“易錯點集錦”和“專題突破”來進行強化訓練。這相當於為我做瞭一次全麵的“知識漏洞掃描”，讓我有機會在考前把那些潛藏的隱患一一排除。而且，書中的插圖和圖錶繪製得非常清晰，特彆是涉及到原子結構、化學反應過程的動態展示圖，比課本上的要直觀得多，極大地幫助瞭我的空間想象能力和對微觀世界的理解。這種注重細節和實用性的設計，讓這本書成為瞭我書桌上不可或缺的“化學備考利器”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上大多數中考復習資料都持保留態度，總覺得它們要麼就是把課本內容簡單地抄寫一遍，要麼就是堆砌一堆難度超綱的怪題，根本不接地氣。但是，這本《2018新版麯一綫科學備考》的模擬試捲部分，簡直是刷新瞭我對“真題模擬”的認知。它真正做到瞭緊貼考綱，而且那股“濃濃的五年真題的味道”撲麵而來，讓人感覺這不是一本簡單的模擬題集，而是一部濃縮瞭曆年中考命題思路的精華版寶典。我特意對比瞭我們學校老師發的幾套往年真題，發現這套模擬捲在題型分布、分值比例，甚至是一些考察角度的刁鑽程度上，都高度契閤瞭近幾年的中考趨勢。尤其是那些壓軸大題，它設置的難度和考察的綜閤能力，跟我老師分析的中考難度麯綫是完全吻閤的。做完一套模擬捲後，我沒有急著去看答案，而是先自己迴去梳理錯題，結果發現很多錯誤點都是因為對某一知識點的理解不夠“立體”。更棒的是，它的解析部分絕不僅僅是給齣標準答案，而是詳細地分析瞭每種解題思路的優劣，甚至還給齣瞭“閱捲老師最欣賞的得分點”，這種從“做題者”到“判捲者”視角的轉換，是很多資料做不到的，極大地提升瞭我答題的規範性和得分效率。我已經開始嚴格按照考試時間來做模擬瞭，感覺我的臨場應變能力正在被這套試捲一點點磨練齣來。

評分☆☆☆☆☆

這套書的精妙之處，我認為主要體現在它對“五年中考”和“三年模擬”這種時間跨度的平衡把握上。市麵上很多復習資料要麼隻側重於最新的考綱變化，忽略瞭基礎知識的鞏固，要麼就是過度依賴陳舊的真題經驗，對新題型準備不足。但這本書顯然是下瞭大功夫去研究不同年份試捲的側重點演變的。你翻開前幾年的真題部分，會發現它保留瞭那些經典但現在已經不太常考的題型，這很重要，因為這意味著你可以瞭解知識的“全貌”，避免在考場上遇到一個從未見過的題型就徹底懵掉。而近幾年的模擬題和真題，則緊密圍繞著最新的化學核心素養和實驗探究能力來設計。我特彆留意瞭其中關於化學實驗操作和原理分析的部分，講解得細緻入微，甚至連一些常見的器材使用注意事項都單獨列瞭齣來。這對於我這種實驗操作相對薄弱的同學來說，無疑是巨大的幫助。我甚至可以想象，在考場上，當看到一個陌生的實驗設計題時，我腦海中會浮現齣這本書裏某個相似的實驗原理講解，從而迅速定位解題思路。這種深入骨髓的知識儲備，不是靠死記硬背能達到的，而是需要這樣一套係統、有深度的資料來構建的。