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店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 西藏人民出版社

ISBN：9787107266454

商品编码：28276118266

丛书名： 语文

开本：16开

出版时间：2013-07-01

 

东南大学出版社

：105.00（全套3本）

2015.8第1版

2015.8第1次印刷

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深度解析：面向新课标的二年级上学期核心素养提升指南（非上海达标卷内容） 【本书定位与核心价值】 本教材/辅导资料旨在为小学二年级上学期（新课标体系下）的学生提供一套系统、全面且注重能力培养的学习资源。它严格遵循教育部最新颁布的《义务教育课程标准》，聚焦于核心概念的理解、关键能力的培养以及学习习惯的养成，而非针对特定区域（如上海）的模拟考试或地方性测试进行设计。本书的编写理念是“以课标为纲，以能力为本，注重内化吸收”，帮助学生打下坚实的知识基础，并逐步构建起面向未来的学习素养。 【语文学习板块：夯实语言基础与提升表达能力】 一、 识字与写字： 本部分深度结合了新课标对一年级识字成果的巩固与二年级新识字量的拓展要求。 海量字例与结构解析： 精选二年级上学期需掌握的常用汉字，不仅提供标准的田字格范例，更深入剖析汉字的形近、组词、部首归类。例如，对于“青”与“请”的辨析，我们会详细讲解偏旁部首在意义上的影响，而非简单罗列。 书写规范与美感培养： 强调“正确的握笔姿势”与“正确的坐姿”作为前提。在字帖设计上，注重笔顺的科学引导，通过示范图解，解析每一笔的起笔、行笔和收笔的力度与角度，力求让学生的书写既工整又富有生命力。 趣味识字游戏： 引入基于汉字部件组合的逻辑推理游戏，帮助学生通过理解偏旁部首的表意功能（如“三点水”、“提土旁”的共同指向），实现从“死记硬背”到“规律认知”的转变。 二、 拼读与阅读： 本模块着力于提升学生的语音辨析能力和初步的文本理解能力。 韵律与节奏训练： 针对汉语拼音的声调辨识和易错音节（如前后鼻音、整体认读音节的巩固），设计了大量的绕口令、儿歌和韵文朗读练习，要求学生达到“声、韵、调”的准确统一。 阅读材料的多样性： 精选的课文范例（非上海教材版本）涵盖自然科学常识、传统美德故事、现代生活场景等，确保阅读内容的广度。 阅读策略初探： 引导学生学习如何进行“快速略读”（获取大意）、“仔细精读”（捕捉关键信息）和“边读边想”（根据上下文推测词义）。每一篇阅读材料后都附有针对性的提问，如“作者为什么要这样写？”、“如果你是文中的角色你会怎么做？” 三、 积累与运用（口语交际）： 语言片段的积累： 提供了大量优美的词语搭配、成语的初步辨析（强调其核心含义而非仅停留在字面意思），以及排比、拟人等初级修辞手法的实例展示。 情境对话设计： 设立如“在图书馆借书”、“向陌生人问路”、“在餐桌上分享”等贴近二年级学生生活的具体交际场景，要求学生根据情境，组织不少于三到四句的连贯表达。 【数学学习板块：抽象思维的启蒙与计算的精确性】 本模块完全契合新课标对“数感、几何初步感知、解决简单实际问题”的要求，不侧重于特定区域的模拟题型。 一、 数的认识与运算： 数位概念的建立： 重点突破“十进制”的位值观念。通过实物模型（如小棒、计数器）的直观展示，让学生理解“满十进一”的本质，为后续的多位数运算打下基础。 加减法精讲与技巧： 系统梳理100以内不进位、一次进位、一次退位的加减法。引入“凑十法”、“破十法”等多种运算策略，并分析不同策略在不同算式中的适用性，培养运算灵活性。例如，讲解 $48+7$ 如何通过先加 $2$ 凑成 $50$ 的思维路径。 乘法的初步认知： 引入“相同加数的连加”概念，作为学习乘法口诀的逻辑起点，而非直接灌输口诀。 二、 几何图形与测量： 空间想象力的培养： 通过对平面图形（长方形、正方形、三角形）的描摹和动手操作，让学生感知边和角。引入简单的立体图形（如正方体、长方体）的实物观察，了解其面的概念。 长度单位的建立： 以“米”和“厘米”为核心，强调“1米=100厘米”的换算关系，并通过生活中常见的物体进行实际测量练习，培养学生的估测能力和使用工具的准确性。 三、 解决问题： 审题能力的训练： 强调“审题三步走”：读懂“已知什么”，明确“要求什么”，选择“运算方法”。 应用题的结构化： 针对“和倍问题”、“相差问题”的初级形式，提供清晰的解题步骤模板，从画图线段分析到列式计算的完整过程展示。 【英语学习板块：自然拼读与基础交际能力的同步发展】 本板块遵循“听、说领先，读、写跟上”的原则，主要针对新课标下的二年级英语学习目标设计。 自然拼读（Phonics）的深度强化： 巩固基础字母发音，系统学习短元音、长元音及其常见组合（如ee, oo, ai, oa等），确保学生能够自主拼读常见的三字母单词。 核心词汇与句型： 聚焦于日常问候（How are you?）、介绍自己（I am...）、描述颜色、数字（1-100）和家庭成员等高频场景。 视听结合的训练： 提供的练习材料注重听力理解，要求学生听辨发音相似的单词，并能在听懂简单指令后做出反应（如Listen and draw）。 生活化口语练习： 设计角色扮演活动，如“在超市购物”、“询问时间”，鼓励学生使用完整的、符合语法的简单英语句子进行交流。 【综合能力与学习习惯养成（贯穿始终）】 本书的另一重要价值在于对学习习惯的系统培养。 1. 错题的分析与整理： 提供了专门的“错题反思区”，指导学生记录错误原因（是粗心、概念不清还是方法错误），并要求学生针对性地进行订正与巩固练习。 2. 预习与复习的方法论： 教授二年级学生如何进行高效的课前预习（如圈出生字新词、圈出不理解的句子）和课后复习（如回顾知识结构图）。 3. 专注力训练： 某些章节设计了“限时挑战区”，要求学生在规定时间内完成特定数量的题目，旨在通过适度的压力提升其学习的专注度和效率。 总结： 本书是一套旨在全面提升二年级学生在新课标要求下的语文、数学、英语基础能力与学习素养的辅助材料，其设计重点在于构建坚实的知识结构和优良的学习习惯，而非侧重于特定地区考试的应试技巧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常吸引人，色彩搭配既活泼又不失稳重，一下子就能抓住家长的眼球。我尤其喜欢它在“上海达标卷”这几个字上的处理，字体很有力量感，让人感觉这套资料确实是经过精心打磨的，不是市面上那种粗制滥造的辅导材料。拿到手里，纸张的质感也相当不错，厚实，即使用铅笔涂写，墨水也不会洇染到下一页，这对于需要反复练习的低年级学生来说太重要了。内页的排版布局也看得出来是下了功夫的，字号适中，行间距合理，即便是刚开始学习拼读和笔画的孩子，看起来也不会觉得拥挤和有压力。特别是语文和数学的版块划分，过渡自然流畅，学习路径的设计似乎是紧密贴合了上海地区的教学进度和考试侧重点，让人对后续的学习效果充满了期待。光是看这包装和印刷的用心程度，就觉得这套书物超所值，绝对是为我们这些对孩子教育有高要求的家长准备的精品。

评分☆☆☆☆☆

从性价比的角度来看，这套“语文+数学+英语N版”的组合非常划算。尤其是考虑到它覆盖了上海地区当前主流的几种教材版本，这意味着即使我的孩子明年更换了不同的教材体系，这套资料依然具有很高的使用价值，体现了极强的灵活性和延展性。英语部分，虽然我主要关注语数，但粗略翻阅了一下，发现其单词和句型的编排也是紧密结合了上海小学生的实际学习内容，难度适中，注重听说读写的全面培养。总而言之，这不仅仅是一套学习资料，更像是一个系统性的辅导方案，它覆盖了二年级上学期学业的方方面面，从基础知识的巩固到思维能力的提升，再到考试技巧的掌握，形成了一个闭环的学习体系。对于追求效率和质量的上海家长来说，这无疑是一个非常明智的选择，绝对值得入手。

评分☆☆☆☆☆

作为一位长期关注二年级上学期教材的家长，我对市面上众多的辅导资料感到有些疲劳，很多都是全国大同小异的内容，缺乏地域特色。而这套特别标注了“新课标上海教材”的版本，立刻引起了我的注意。我仔细对比了孩子学校发的课本，发现这套“达标卷”的知识点覆盖面和难度梯度，简直就像是学校老师出的一份“预习卷”或者“摸底考”。这种高度的契合度，极大地减轻了我的备课负担，我不用再去猜测学校的重点在哪里，直接跟着这套测试卷走，就能确保孩子的基础知识点是万无一失的。更重要的是，它提供的测试卷，格式、题型甚至时间分配，都带着浓厚的上海卷的“味道”，让孩子提前适应那种节奏和压力，这对提升应试能力是潜移默化的帮助。这种“量身定制”的感觉，是其他通用版本无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

这次购买的包含书本和测试卷的套装，让我感到非常方便和完整。我原本还需要单独购买配套的练习册或者模拟题，现在省去了很多麻烦。书本部分讲解清晰，条理分明，文字通俗易懂，即使是自学能力尚在培养阶段的二年级学生也能独立阅读和理解大部分内容。而测试卷的设置更是体现了它的“实战性”。卷子数量适中，不会多到让孩子产生畏难情绪，但又足够进行阶段性的巩固和查漏补缺。我特别喜欢它在测试卷后面附带的“错题分析与订正区”，它不仅仅是给了一个标准答案，更深层次地指出了“为什么错”，以及“正确的思维路径应该是什么”。这种深度解析，远比简单的对勾或叉号有效得多，它真正帮助孩子将错误转化为学习的阶梯，这是高效学习的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这套资料里蕴含的教学理念，它似乎不仅仅停留在机械的知识点堆砌上。从我初步翻阅的几页来看，它的题目设置非常注重思维的引导和灵活性的考察，而不是一味地考查死记硬背。比如语文部分，那些阅读理解的选文，不仅仅是简单的故事复述，更融入了对情感、对环境的细微观察和体会的引导，这一点非常符合新课标强调的素养教育方向。数学方面，那些应用题的设计，巧妙地将生活场景融入其中，孩子在解题的过程中，不仅仅是在运用公式，更是在锻炼将抽象数学概念应用于实际问题的能力。这套书的精髓在于，它提供的“好题好卷”真的做到了“好”，它们是经过筛选、提炼后的精华，能够真正帮助孩子搭建起扎实的知识体系，而不是浪费时间在那些低效的重复练习上。作为家长，我希望孩子学得扎实，更希望他能爱上思考，这套书在这方面确实做得很到位。