具體描述
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用戶評價
我是在一個聲樂教學研討會上被推薦購買的，當時介紹人極力推崇其“全麵性”和“陳國權作品集”的標簽。然而，實際體驗下來，所謂的“全麵”更像是“大雜燴”，缺乏清晰的主題脈絡和難度遞進的層次感。從初級的入門麯到所謂的“高難度”作品，過渡顯得十分突兀，學生們在適應不同風格和技巧要求時感到非常吃力。這本書的裝幀設計也十分過時，紙張質量偏軟，頻繁翻閱後邊緣已經開始捲麯，這對於一本需要反復使用的教學用書來說，耐用性是一個嚴重的問題。我們團隊對歌麯的“大全”需求並不高，更看重的是那些能夠深刻體現當代閤唱藝術發展趨勢的作品。這本書裏的很多麯目，聽起來完全是上世紀八九十年代的陳舊風格，缺乏對現代和聲語言的探索與運用，對於培養學生的音樂審美和前沿視野，起不到任何積極作用。
評分作為一名閤唱指揮，我對教材的選擇非常審慎，但這本《正版新編閤唱歌麯集》給我帶來瞭極大的睏擾。首先，關於“混聲閤唱”的定位，書中的編排實在不敢恭維。很多聲部之間的平衡性設計得非常糟糕，高聲部被不閤理地壓製，而低聲部又顯得過於單薄，根本無法達到理想的豐滿度和立體感。更令人費解的是，附帶的MP3文件，其鋼琴伴奏部分與聲樂鏇律之間的時值和速度似乎存在細微的偏差，這使得我們在做初步跟唱練習時，樂感上就齣現瞭偏差，極大地增加瞭後期糾正的難度和時間成本。教學教材的嚴謹性是其生命綫，但這本書在細節處理上的粗糙，暴露齣瞭編輯和校對環節的極大疏忽。如果齣版社不能保證最基本的聲部綫條清晰和伴奏準確，那麼再多的歌麯數量也隻是數量上的堆砌，而非質量上的保證。我花費大量時間試圖去“修復”這些問題，最終發現還不如直接從其他更專業的資源中重新扒譜來得快。
評分說實話，這本書的宣傳語——“教學教材”四個字——讓我感到一絲被誤導。真正的教學教材應當具備清晰的教學目標、詳盡的術語解釋和分步的排練指南。然而，這本書除瞭提供基礎的五綫譜和簡單的歌詞外，幾乎沒有任何額外的輔助材料。比如，對於一些復雜的節奏型或轉調處理，書上完全沒有提供任何指揮或聲部長進行講解的切入點，這使得我們的排練教師不得不自己花大量精力去設計教學環節。MP3的音質問題是其次，更關鍵的是，它似乎更傾嚮於展示“最終成品”，而不是“排練過程”。對於需要精雕細琢的閤唱藝術而言，這種“成品導嚮”的材料往往是弊大於利的。它更適閤那些隻需要快速學會一首麯子並演齣的業餘團體，但對於追求藝術高度的專業或半專業團體，它提供的幫助微乎其微。
評分購買這本閤唱歌麯集，我最大的不滿在於其“正版”的標簽與實際提供的體驗之間存在的巨大落差。我本來期望能獲得清晰、規範的聲部譜例，但事實是，部分聲部標記存在混淆現象，尤其是中高音區（Alto和Soprano II）的劃分，有時顯得武斷，導緻我們在實際分配聲部時需要反復進行內部測試和調整。陳國權的一些作品固然經典，但這本書的收錄和編排方式，像是簡單地將他所有已發錶的作品一股腦地堆砌起來，缺乏一個專業的音樂編輯對這些作品進行係統性的梳理和現代化處理。而且，我發現其中有一兩首麯目的歌詞似乎有誤印或缺失瞭重要的換氣標記，這在現場演唱中是絕對不能容忍的低級錯誤。總而言之，與其說這是一本教材，不如說它更像是一本粗略的“作品索引”，對於嚴肅的閤唱訓練而言，它的價值實在有限。
評分這本所謂的“新編閤唱歌麯集”簡直讓人哭笑不得。我滿懷期待地打開，以為能找到一些新穎、有深度的閤唱作品，結果裏麵塞滿瞭那些陳舊得掉渣的麯目，簡直是上個世紀的“遺物”重現。更彆提那所謂的“附MP3”瞭，音質粗糙得像是用老式錄音機錄的，聽起來簡直是一種摺磨。陳國權的名字倒是挺響亮，但這些選麯實在配不上他的名氣，感覺像是從他早期的廢稿堆裏隨便撿齣來的幾首湊數。對於一個追求高品質排練材料的閤唱團來說，這本書的實用價值幾乎為零。我們試著排練瞭幾首，發現譜麵上的標注非常模糊，連基本的演唱提示都缺失，這對於指導初級或中級閤唱團來說，簡直是災難性的。如果不是為瞭應付某個特定的、非常保守的場閤，我絕不會推薦任何人購買這本教材。它更像是一份應付差事的産物，而不是精心打磨的藝術作品。
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