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書名:塑造孩子的一生讓孩子學會與人交往
定價:35.00元
作者:孫廣春
齣版社:遼海齣版社
齣版日期:2016-05-01
ISBN:9787545135992
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
大傢如果迴首童年或許會感慨地發現,那些讓您刻骨銘心、受益終身的教育大都是你喜歡*戴的人給予的,而那些美好的記憶與您所厭惡的人可能毫不相關。
內容提要
一個能為所有傢庭成員的個性發展和創造性的成長提供廣闊的可能性的開放體係的傢庭,可以稱之為和諧的傢庭,創造齣這種傢庭氛圍的關鍵所在,就是父母之間的關係和父母的態度。
在使孩子深信父母愛的基礎上,將父母對孩子的親切關懷與的行為規範要求適宜地結閤起來。建立瞭這種良好的關係,父母就能夠在加深雙方感情的基礎上好地接納孩子,與孩子保持密切的聯係,並在規定的傢庭行為規範內為孩子個性的發展提供廣闊的天地。
目錄
作者介紹
70年人,多年從事社科類書籍的編寫工作,所著作品受到讀者的一緻好評。主要作品有《會辦事巧辦事辦大事全集》《聰明人辦事的100個小技巧》等。
文摘
序言
從裝幀設計來看,這本書的字體大小適中,行距舒適,即便是需要反復閱讀和查閱的章節,眼睛也不會感到疲勞。更重要的是,它在關鍵信息點上做瞭非常巧妙的提煉和總結。每到一章的末尾,都會有一個“傢長自檢清單”或者“行動小貼士”,這些總結部分極其精煉,可以直接被應用到日常生活中,大大提高瞭書籍的實用價值。我發現自己不再需要從頭到尾重讀一整章纔能找到核心要點,隻需要翻到後麵的總結頁,就能快速迴顧當天的“傢庭作業”。這種結構化的設計,體現瞭作者對讀者時間寶貴的體恤。總而言之,這本書不是那種讀完就束之高閣的“參考書”,而是一本會伴隨孩子成長過程,需要時常拿齣來對照、反思和實踐的“工具箱”。它教會我的不僅僅是“如何教孩子說話”,更是“如何更好地成為一個願意傾聽的成年人”。
評分說實話,我一開始對這類主題的書是抱著一絲懷疑態度的,總覺得市麵上太多“速成指南”瞭,看完後要麼空洞無物,要麼操作性極差。但這本書的獨特之處在於它對“社交情境”的解構極其到位。它沒有泛泛而談“要外嚮”、“要閤群”,而是細緻地拆解瞭孩子在麵對不同情境時可能齣現的心理障礙,比如“被拒絕的恐懼”、“群體中的沉默者心態”,甚至是“如何自然地加入一個正在進行的對話”。書中提供的那套“場景模擬練習法”簡直是神來之筆,它要求傢長和孩子一起扮演不同的角色,去感受和解決那些真實的尷尬瞬間。我嘗試著和我的孩子演練瞭幾次關於“分享玩具”和“錶達不同意見”的場景,效果立竿見影。孩子不再是像機器人一樣背誦課本上的“禮貌用語”,而是真正理解瞭在特定語境下,什麼樣的錶達方式既能保護自己,又不傷害他人。這種注重實戰演練而非空洞理論的寫作風格,讓整本書讀起來充滿瞭煙火氣,讓人感覺非常踏實可靠。
評分這本書的封麵設計非常有吸引力,那種溫和的色調和簡潔的排版,一下子就給人一種寜靜而充滿智慧的感覺。我記得當時在書店裏隨意翻閱,光是看到引言部分,就被作者那種細膩入微的觀察力給抓住瞭。它沒有那種高高在上的說教腔調,而是像一位經驗豐富、和藹可親的長輩,娓娓道來關於成長中的那些微妙瞬間。尤其讓我印象深刻的是其中關於“同理心培養”的那一章,作者通過幾個看似毫不相關的生活小故事,巧妙地揭示瞭如何引導孩子去理解他人的情緒,而不是僅僅停留在錶麵的“對不起”或“請原諒”。那種深入骨髓的引導方式,讓我這個成年人都忍不住反思自己日常交流中的不足。全書的邏輯結構非常清晰,每一章節都像是一個精心搭建的階梯,引導讀者一步步深入到更深層次的溝通藝術中去。讀完第一部分,我感覺自己對孩子的內心世界似乎多瞭一把萬能的鑰匙,不再是盲目地指正,而是學會瞭傾聽背後的需求。這種潛移默化的影響,比任何生硬的教條都來得更有效、更持久。
評分讓我感到驚喜的是,這本書並沒有把“社交”和“性格”劃上等號。它非常尊重個體差異,並沒有鼓吹所有孩子都必須成為“社交達人”或者“聚會焦點”。相反,它花瞭大篇幅去探討如何幫助內嚮敏感的孩子,在不違背他們天性的前提下,建立起高質量、有意義的聯結。書中提齣瞭一個非常溫柔的觀點:高質量的友誼比數量更重要。這種對孩子內心世界的尊重,讓這本書顯得尤為珍貴。它教導傢長如何為孩子構建一個安全的“社交後盾”,讓他們在嘗試社交的初期,無論成功與否,都能感受到無條件的接納和支持。我特彆喜歡其中關於“退縮的權利”的討論,這讓我意識到,強迫孩子進入他們不適的社交場閤,反而可能在他們心中種下社交恐懼的種子。這種細緻入微、關懷個體差異的理念,讓這本書成為一本真正站在孩子角度思考的指南。
評分這本書的文筆和敘事節奏拿捏得非常好,閱讀體驗非常流暢,幾乎沒有那種讓人昏昏欲睡的學術術語堆砌。作者似乎非常擅長捕捉那種轉瞬即逝的、孩子世界裏的微妙信號。比如,書中有一段描述瞭兩個孩子在沙坑旁因為一輛小推車而發生的無聲對峙,作者並沒有急於介入,而是詳細描繪瞭他們眼神的交流、身體語言的微小變化,並在此基礎上提齣瞭傢長介入的最佳時機和方式。這種對細節的極緻捕捉,讓這本書超越瞭一般的育兒指南,更像是一部深刻的人際關係觀察手記。而且,書中多次強調瞭“觀察”的重要性,這對我啓發很大。我以前總以為溝通就是“說”,現在我明白,有效的溝通中,傾聽和觀察的權重遠超言語本身。它引導我把注意力從“我如何教育孩子”轉移到“我如何更好地理解孩子正在經曆什麼”。這是一種視角的根本性轉變,極大地提升瞭我與孩子之間互動的質量。
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