具体描述
用户评价
我一直觉得，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是品格的塑造。所以，在给孩子选择读物时，我更倾向于那些能够引导他们思考，能够帮助他们建立正确价值观的书籍。这本《品德与生活》，虽然是旧版，但我却把它当作宝贝一样收藏。它的内容，真的非常宝贵。它没有那些新书的华而不实，而是字字珠玑，句句入心。它不是一套让你读完就丢的书，而是一套需要你反复品读，并在生活中实践的书。我喜欢它讲故事的方式，虽然简单，但却充满了力量。它能让孩子在听故事的过程中，自然而然地理解什么是善，什么是恶，什么是对，什么是错。它不是直接告诉孩子“你应该做什么”，而是通过一个个小小的故事，让孩子自己去感悟，去体会。我记得有一篇讲的是一个小女孩帮助了邻居生病的老奶奶，最后得到了大家的赞扬。孩子看完之后，就主动提出要去给楼下的王奶奶送水果。这种由书本引发的实际行动，让我觉得这套书的作用真的太大了。它就像一颗种子，播撒在孩子的心田，然后慢慢发芽，长大。而且，书里的语言风格非常朴实，没有那些生僻难懂的词汇，即便是我们大人读起来，也觉得很亲切，很温暖。我觉得，这套书，真的是我们这个时代，送给孩子的一份珍贵的礼物。
评分我是一名全职妈妈，每天陪伴孩子的时间比较多，所以在给孩子选择课外读物这件事上，我还是花了不少心思的。这本《品德与生活》，我是在网上偶然看到的，当时看到是“旧版全新现货”，价格也挺划算的，就想着买回来给孩子试试。拿到手之后，我第一感觉就是它的内容非常实在，没有那种花里胡哨的包装。书里的文字很朴实，但每一个字都充满了智慧。它讲的不是什么高深的理论，而是我们日常生活中会遇到的各种各样的事情，比如怎么和小伙伴分享玩具，怎么在公共场合保持安静，遇到困难的时候该怎么办。而且，这本书的编排方式也很特别，它不会像传统的教科书那样，把知识点一板一眼地讲出来，而是通过一个个小故事，或者一个个小场景，让孩子在不知不觉中就学到了道理。我记得有一次，孩子因为和同学抢玩具生气了，我让他看书里关于“分享”的那一页，看完之后，他自己就主动去和同学道歉，还提议轮流玩。那一刻，我真的觉得这本书太有用了！它不仅仅是一本书，更像是一个小小的家庭教育助手，帮助我在日常生活中，更好地引导孩子。而且，书里的插图虽然不是那种特别精致的3D动画风格，但却有一种温暖的手绘感，非常适合小孩子看，也更能引起他们的共鸣。
评分说实话，当初买这本书的时候，完全是抱着试试看的心态。我那孩子，学习上不算特别拔尖，但对生活里的事情总是充满了好奇。我翻了翻这本《品德与生活》，一开始觉得封面和内页的设计可能有些“年代感”，不像现在市面上那些设计得五颜六色、图文并茂的新书那么吸引眼球。但是，当我真正静下心来，陪着孩子一起阅读，才发现它的价值所在。这本书并没有试图用华丽的辞藻或者炫酷的排版来俘获读者的注意力，而是用一种非常平和、循序渐进的方式，把一个个生活中的道理娓娓道来。它就像一个慈祥的长辈，在你耳边轻声细语，告诉你人生的基本规则，告诉你如何与人相处，如何认识自己，如何尊重他人。书中的案例都非常贴近孩子的生活，比如同学之间的小摩擦，家庭里的日常互动，甚至是看到不公平的事情该怎么反应，都给出了非常具体、可行的方法。我最欣赏的是它并没有直接给出答案，而是通过提问、引导，让孩子自己去思考，去发现，这样更能激发他们的主动性和独立思考能力。而且，这本书强调的都是最基本、最核心的道德品质，这些品质无论时代如何变迁，都是至关重要的。它不像一些过于“时效性”的读物，可能几年后就过时了，这本书的内容，我觉得就算再过十年，它的核心价值也不会改变。
评分这本书我真的用了好久了，从我儿子刚上二年级就一直陪着他，现在他都快上三年级了，这套书我都没有舍得扔。别看是旧版，但内容是真的扎实，一点儿也不过时。我记得刚开始给孩子买的时候，也是犹豫了很久，毕竟现在新书层出不穷，各种花哨的封面，新颖的编排，但接触下来，我发现这套书的优点真的很多。比如，它在讲一些生活中的小常识，像怎么和陌生人打招呼，怎么保护自己的身体，怎么正确地使用交通工具这些，都讲得特别细致，而且很有条理，一点点地引导孩子去思考。不像有些新书，可能为了追求所谓的“趣味性”，把内容讲得过于碎片化，孩子容易看一乐，但真正能记住的、内化到生活中的东西却不多。这套书恰恰相反，它的语言虽然朴实，但非常有穿透力，能直达孩子的心坎里，让他们理解为什么要做这些，而不是死记硬背。而且，书里的插图也很有意思，虽然是老式的画风，但一点也不粗糙，每个场景都充满了生活气息，能让孩子在阅读中体会到一种亲切感和熟悉感。有时候，我还会和儿子一起读，讨论书里的内容，他会很认真地听，还会举一些他生活中的例子来回应，我感觉这套书真的在潜移默化地影响着他，让他变得更懂事，更有责任感。
评分作为一个旁观者，观察孩子使用这套书一段时间，我感觉它在培养孩子的“软实力”方面，功不可没。现在的孩子，信息接收能力很强，但很多时候，他们可能只是停留在“知道”的层面，而这本书，则致力于让孩子“理解”和“内化”。它不是简单地告诉你“应该这样做”，而是会通过一些情景的设置，让孩子去体会“这样做”的意义和价值。比如说，在讲到“尊重”的时候，它不会直接说“你要尊重别人”，而是会描绘一个场景，让孩子站在被尊重者的角度去感受，去体会那种被重视、被理解的感觉。这种换位思考的训练，对于孩子建立同理心，是非常重要的。而且，这本书的内容很丰富，不仅仅局限于人际交往，还涉及到环境保护、食品安全、交通安全等等方方面面，都是和孩子生活息息相关的。它让孩子明白，做一个有品德的人，不仅仅是说好听的话，做表面上的好孩子，而是要在生活的点滴中，去践行这些品德。我印象最深的是，书里有一个关于“诚实”的章节，讲的是一个小孩子不小心打碎了花瓶，非常害怕，但是最终选择了勇敢地承认错误。孩子看了之后，跟我说，他以后要是犯了错误，也会像那个小朋友一样，勇敢地说出来。这种自我激励和自我反省的能力，正是这套书想要培养的关键。
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