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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562852407
商品编码:29305036592
丛书名: 文言文启蒙小学生必背经典文言文

具体描述

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文心雕龙·古韵传承:小学生文言文启蒙读本 内容简介 《文心雕龙·古韵传承》是一套专为小学三至六年级学生量身打造的文言文启蒙读本。本套读本旨在通过精选的经典篇章、深入浅出的解读、丰富的拓展内容以及配套的有声伴读,帮助小学生在轻松愉快的氛围中,逐步建立对文言文的兴趣,掌握基础的文言文阅读能力,为小升初打下坚实的古诗文基础。 第一部分:篇章精选与核心解读 本套读本共收录小学阶段最常接触、最具有代表性的文言文经典篇章,涵盖了散文、诗歌、论说文等多种文体。我们秉持“循序渐进,由浅入深”的原则,根据不同年级学生的认知特点和学习能力,科学地划分篇章难度。 一年级(对应低年级启蒙): 侧重于朗朗上口、意蕴简单的篇章,如《三字经》的部分内容、《千字文》的入门、《弟子规》的基础规范等。这些篇章语言节奏明快,易于记忆,旨在让孩子初步接触古文的音韵美,培养语感。 二年级(对应中年级进阶): 逐步引入一些情节性强、故事性浓的散文,如《论语》中的部分对话,《孟子》的精彩论述,以及一些描绘自然景色的短小诗歌。此时,开始注重字词的初步理解,通过故事的情节引导学生理解词句的大意。 三年级(对应高年级巩固): 重点收录小学课本中出现的必背篇目,如《古文观止》中的精华片段,《唐宋八大家》的入门之作,以及部分经典的古代诗歌。篇章的深度和长度有所增加,开始引导学生对文章的结构、主旨进行初步分析。 四年级(对应毕业衔接): 选取更具思想性、哲理性、艺术性的篇章,如《左传》、《史记》中的经典片段,《诗经》中的优秀篇章,《楚辞》的入门。此时,要求学生能够理解词语的多种含义,把握文章的深层意蕴,并初步尝试对文言文进行断句和复述。 核心解读 针对每一篇文言文,我们都提供了详尽且易于理解的解读: 1. 原文呈现: 采用最权威、最准确的原文版本,字体清晰,排版疏朗,便于学生阅读。 2. 逐字逐句翻译: 将原文中的每个字、每个词、每个句子都进行白话文的精准翻译,力求贴近原文原意,避免过度解读或误读。对于古今异义的字词,会特别标注并解释。 3. 词语注释: 对文言文中常见的实词、虚词进行详细解释,包括字音、字义、用法等。特别是对一些在现代汉语中已经不常用的词语,会给予重点讲解。 4. 篇章赏析: 结合文章内容,从思想内容、艺术特色、语言风格等方面进行赏析。引导学生体会古人的智慧、情感和审美情趣。例如,分析一首诗的意境,讲解一个寓言故事的道理,探讨一篇论说文的逻辑。 5. 写作背景介绍: 简要介绍文章的作者、创作年代、写作背景等,帮助学生更好地理解文章的产生语境及其意义。 6. 主旨概括: 用简洁明了的语言概括文章的核心思想或故事梗概,帮助学生快速把握文章要点。 第二部分:阅读理解与能力培养 除了篇章的精选和解读,《文心雕龙·古韵传承》更注重培养学生的实际文言文阅读能力。 1. 断句练习: 在部分篇章后,提供断句练习题,引导学生根据句读、语意、结构等进行自主断句。通过反复练习,逐步掌握文言文的停顿和语序规律。 2. 理解测试: 设计多种形式的理解题,如选择题、填空题、简答题等,考察学生对字词、句子、篇章主旨的理解程度。这些题目紧密结合原文,难度适中,旨在巩固学习效果。 3. 仿写练习: 针对部分篇章,鼓励学生进行仿写练习。例如,学习了描绘景色的诗歌,可以鼓励学生仿照其意境、结构写一首自己的小诗;学习了论说文的结构,可以鼓励学生就某个生活现象进行简单的论述。 4. 积累与运用: 引导学生积累常用的文言虚词、实词、固定搭配以及一些经典的成语典故,并鼓励他们在现代写作或口语表达中尝试运用,实现古为今用。 第三部分:辅助学习与拓展资源 为了最大化学习效果,《文心雕龙·古韵传承》还提供了丰富的辅助学习资源。 1. 有声伴读: 配套提供由专业播音员朗诵的原文音频。学生可以通过扫描书本上的二维码,随时随地收听标准的文言文朗读。这有助于学生把握文言文的韵律、节奏和语调,提高朗读和背诵的质量,培养语感。音频的朗读速度适中,吐字清晰,是学生学习的得力助手。 2. 字词表: 每册书附带详细的字词汇集,方便学生查阅和复习。按照拼音、笔画等多种方式进行排序,满足不同学生的查阅习惯。 3. 名家故事与文化常识: 在篇章的解读中,穿插介绍与篇章相关的历史人物故事、古代文化习俗、哲学思想等,拓宽学生的知识视野,激发他们对中国传统文化的兴趣。例如,在学习《论语》时,可以介绍孔子的生平和思想;在学习《诗经》时,可以介绍古代的社会生活和礼乐制度。 4. 知识拓展: 针对部分有深度的篇章,提供一些相关的延伸阅读材料,如古代名家的其他作品片段、相关的历史事件介绍等,鼓励学生进行自主学习和深度探究。 5. 小升初模拟题: 在高年级册次中,会根据近年来的小升初考试趋势,精选或编写部分模拟练习题,帮助学生了解考试题型和难度,进行针对性的复习和备考。 第四部分:设计理念与特色 趣味性: 我们深知儿童的学习需要趣味性。因此,在内容编排上,力求故事性、知识性与趣味性的结合。通过精选富有趣味性的篇章,设计生动有趣的解读方式,让文言文学习不再枯燥。 系统性: 从低年级的初步接触,到高年级的深入理解,本套读本形成了一个完整、系统的文言文学习链条,能够满足不同年龄段学生的学习需求。 实用性: 所有选篇均是小学阶段的重点和难点,直接服务于学生的课堂学习和小升初考试。同时,强调对学生实际运用能力的培养。 传承性: 学习文言文,不仅是掌握一门语言,更是传承中华优秀传统文化。本套读本致力于让孩子们在接触经典的同时,感受中华文化的博大精深,培养民族自豪感。 易用性: 清晰的排版、详实的注释、易懂的翻译,以及方便的有声伴读,都旨在为学生和家长提供最便捷的学习体验。 目标读者 本套读本适合小学三至六年级全体学生。对于刚开始接触文言文的学生,可以作为启蒙读物,打下坚实基础;对于已经有一定基础的学生,可以作为巩固和提高的工具,深化理解,拓展视野。同时,也适合作为家长辅导孩子学习文言文的参考用书。 结语 《文心雕龙·古韵传承》相信,通过本套读本的学习,孩子们将不再畏惧文言文,而是能够从中汲取智慧,感受古人的情怀,培养出良好的阅读习惯和深厚的文化底蕴,为未来的学习和成长奠定坚实的基础。让古老的文字,在孩子们的口中重新焕发生机,让中华文化的精髓,在新的时代得以传承与发扬。

用户评价

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我家里有几个孩子,小的还在读小学,大的已经到了中学,所以对不同年龄段的书籍需求都比较大。这次买的这本《文言文启蒙》主要给家里的小学阶段的孩子。翻开书,第一感觉就是很“正”,包装很严实,书的质感也很好,纸张厚实,印刷清晰,一看就是正版。内容方面,它选的都是我们小时候学过的经典,像《论语》、《孟子》里的片段,《三字经》、《千字文》也有涉及,还有一些唐诗宋词的选段,都是精华中的精华。最关键的是,它还配有扫码就能听的朗读,这个功能太实用了,现在很多孩子听力理解能力很强,通过听标准的发音,能很快掌握文言文的韵律和节奏,对记忆很有帮助。而且,它里面的解释也比较浅显易懂,不像有些书那么生涩,感觉确实是为小学生量身定制的。

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我一直认为,学习文言文不仅是背诵,更重要的是理解和传承。这款《正版现货 文言文启蒙》在这一点上做得相当出色。它不仅仅是一本简单的背诵手册,更是一本引导孩子走进古人智慧的钥匙。书中的选文涵盖了从基础的道德规范到古人的生活哲学,内容非常丰富且具有启发性。我特别喜欢它提供的详细注解和白话文释义,能够帮助孩子跨越语言障碍,真正理解古人的意思。而有声伴读更是锦上添花,标准的朗读能够让孩子在模仿中学习,让文言文的韵律感和美感在耳边流淌。对于即将面临小升初考试的孩子们来说,这本书无疑是一份宝贵的财富,它能够帮助他们系统地掌握必备的文言文知识,为未来的学习打下坚实的基础,同时也让他们在学习过程中感受到中华传统文化的博大精深。

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我是一个对国学知识情有独钟的家长,平时也会关注一些关于儿童国学教育的书籍。这次偶然间看到了这款文言文启蒙读物,它的宣传语——“小学生必背经典文言文”、“小升初”——立刻吸引了我。虽然我不是目标读者(我的孩子已经读初中了),但我还是买来仔细研究了一下。这本书的选材非常精准,可以说是浓缩了小学阶段和初中衔接阶段最核心的文言文篇目,涵盖了诗、文、论语、孟子等多个方面,非常全面。而且,它不仅仅是简单的罗列,在每个篇目下面都有详细的注释和白话文翻译,这对于理解晦涩的文言文非常重要。我特别欣赏的是,它还加入了一些学习方法和记忆技巧的指导,这能让孩子在学习过程中事半功倍。对于正在准备小升初的孩子来说,这本书绝对是一份宝贵的学习资料,能够帮助他们打下坚实的古诗文基础。

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这本书的封面设计相当吸引人,色彩搭配和谐,字体也很有古韵,一看就知道是专门为儿童设计的国学启蒙读物。我孙女今年三年级,正是对传统文化产生兴趣的时候,我看到这本书就觉得非常适合她。拿到手后,我翻看了几页,里面的排版清晰,字迹大小适中,对小孩子来说阅读起来不会有负担。更重要的是,它选取的文言文篇目都非常经典,而且难度也循序渐进,从最浅显易懂的《弟子规》到一些简短的唐诗宋词,都很有代表性。我尤其喜欢的是它提供的有声伴读功能,扫描二维码就可以听到标准的朗读,这对于孩子学习文言文的发音和语调至关重要,能帮助他们更好地理解和记忆。总的来说,这本书在选材、编排和辅助学习方面都做得非常用心,相信能为孩子打开一扇认识中国传统文化的大门,培养他们对古诗文的兴趣和热爱。

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作为一名小学语文老师,我一直在寻找能够激发学生学习文言文兴趣的优质教材。这款《正版现货 文言文启蒙》给我留下了深刻的印象。首先,它的内容质量非常高,所选的都是经过时间检验的经典篇目,既有教育意义,又富含文化底蕴。其次,它的编排方式非常人性化,将难懂的文言文拆解成易于理解的部分,并配以生动有趣的注释和翻译,让学生能够轻松入门。最让我惊喜的是,它还提供了扫描二维码获取有声伴读的功能,这对于提高学生的朗读能力和语感非常有帮助。在课堂上,我尝试使用其中的部分内容,发现学生们的接受度很高,并且积极性被调动起来。这本书不仅能够帮助学生背诵经典,更能让他们在潜移默化中体会到文言文的魅力,为他们未来的学习打下坚实的基础。

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