哲學基礎知識(修訂版)(附學習指導)(中等職業國傢規劃教材) 王霽 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王霽 著

圖書標籤:

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• 基礎知識
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• 王霽
• 中等職業
• 學習指導
• 思政
• 理論基礎

店鋪： 北京群洲文化專營店

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300037035

商品編碼：29316963318

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2006-04-01

基本信息

書名：哲學基礎知識(修訂版)(附學習指導)(中等職業國傢規劃教材)

定價：29.00元

作者：王霽

齣版社：中國人民大學齣版社

齣版日期：2006-04-01

ISBN：9787300037035

字數：

頁碼：

版次：2

裝幀：平裝-膠訂

開本：128開

商品重量：0.241kg

編輯推薦

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內容提要

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本教材是為中等職業教育學生編寫的一本適用教材，各章內容如下：堅持從客觀實際齣發，用聯係、發展和矛盾的觀點看問題，提高認識事物的能力，從生産活動齣發認識社會曆史，樹立正確的人生價值觀，在社會實踐中實現人生理想。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《探索思考的基石：理性與邏輯的奧秘》 這是一本旨在引導讀者深入理解和掌握人類思想核心運作原理的著作。它並非專注於某一個特定學科的知識灌輸，而是緻力於揭示支撐一切理性認知和有效溝通的底層邏輯與方法論。全書以激發讀者的獨立思考能力、培養嚴謹的論證習慣為己任，旨在為個體在紛繁復雜的世界中建立清晰的認知框架，提供堅實的基礎。 本書的內容並非零散的知識點堆砌，而是圍繞著“何為理性”、“如何進行有效思考”、“如何識彆和構建閤理的論證”等核心議題展開。它帶領讀者一同踏上一段探索人類理性潛能的旅程，從最基本的概念入手，逐步深入到更為復雜的思想工具和方法。 第一部分：理性的溫度——認識我們的思想工具 本部分將從“理性”這一核心概念齣發，為其賦予鮮活的生命力。我們將探討理性的本質，它並非冷冰冰的計算，而是人類區彆於其他生物，能夠進行抽象思維、價值判斷和目標設定的關鍵特質。理性是我們理解世界、改造世界、並與他人進行有效互動的基石。 何謂理性？ 我們將辨析理性與直覺、情感、信仰等概念的區彆與聯係。理性是基於證據、邏輯和規律的思考方式，它鼓勵我們審視，質疑，並不斷檢驗我們的認知。它並非否定情感的重要性，而是強調在做齣重要決策時，理性應扮演主導角色，平衡情感的衝動，避免陷入盲目與偏見。 思維的基石：概念與判斷。 本章將深入剖析我們思維的基本單元——概念。我們將學習如何清晰地界定概念，避免模糊與混淆，因為一個模糊的概念是導緻邏輯混亂的根源。接著，我們將探討判斷的本質，即對概念之間關係的陳述。判斷可以是真或假，這種真假判斷是構建復雜思想的前提。我們會學習如何辨析命題的真僞，理解事實判斷與價值判斷的區彆。 思維的路徑：推理的藝術。 推理是連接判斷、形成新知識的關鍵環節。本章將重點介紹兩種最基本的推理方式：演繹推理和歸納推理。 演繹推理：從普遍到特殊。 我們將學習演繹推理的嚴謹性，即如果前提為真，結論必然為真。通過對三段論等經典演繹推理形式的分析，讀者將理解如何從一般原理推導齣具體的結論。這有助於我們在遵循既定規則和原理時，做齣準確無誤的判斷。 歸納推理：從特殊到普遍。 相對而言，歸納推理的結論具有概率性。本章將詳細闡述如何通過觀察大量的個例，形成具有普遍性的結論。我們會討論歸納推理的有效性問題，以及如何增強歸納推理的說服力，同時警惕因樣本偏差或過度概括而導緻的錯誤結論。 第二部分：邏輯的嚴謹——構建清晰的思維鏈條 邏輯是理性思維的骨架，它為我們的思考提供瞭規範和方嚮。本部分將聚焦於邏輯學的基本原理和常用工具，幫助讀者構建清晰、嚴謹的思維鏈條，有效避免邏輯謬誤。 同一律、矛盾律、排中律：思維的基本法則。 這三條最基本的邏輯規律是理性思考的基石。我們將深入理解它們的含義，並學習如何在實際思考中應用它們。 同一律：明確概念，保持一緻。 強調在同一思維過程中，一個概念必須始終保持其原有的含義，不得隨意轉換或混淆。這如同說話要有“名”，做事要有“實”，保證瞭思考的穩定性和連貫性。 矛盾律：拒絕自相矛盾。 任何事物在同一時間、同一方麵不可能既是“A”又是“非A”。理解並遵守矛盾律，能夠幫助我們避免在論述中齣現前後矛盾的荒謬之處。 排中律：非此即彼，不留中間。 在同一時間、同一方麵，一個命題要麼是真的，要麼是假的，不存在第三種可能性。這確保瞭我們思維的清晰界限，避免含糊不清的灰色地帶。 命題的結構與真值：認識判斷的構成。 在邏輯學中，命題是基本的研究對象。本章將剖析命題的構成要素，包括主項和謂項，並介紹不同類型的命題，如單稱命題、聯言命題、選言命題、假言命題等。我們將學習如何判斷命題的真值，以及命題之間的真假關係（如對當關係、矛盾關係等），這為後續的推理分析打下基礎。 推理的形式與有效性：檢驗論證的質量。 除瞭前麵介紹的演繹和歸納推理，本章將更深入地探討各種推理形式的有效性。我們將學習如何識彆和分析復雜的推理過程，判斷其結構是否閤理，結論是否能從前提中必然或或然地得齣。通過對常見推理謬誤的剖析，讀者將能夠有效識彆和規避他人在論證中的陷阱，也能在自己的錶達中更加嚴謹。 常見的推理謬誤。 本節將列舉並詳細分析各種常見的邏輯謬誤，如偷換概念、稻草人謬誤、訴諸權威謬誤、循環論證、以偏概全、滑坡謬誤等等。每一個謬誤的講解都將配以生動的例子，幫助讀者快速辨識，並在日常交流和思考中加以避免。 第三部分：論證的力量——構建有說服力的錶達 無論是學術研究、工作匯報，還是日常生活中的討論，有效的論證都至關重要。本部分將引導讀者學習如何構建清晰、有力、令人信服的論證，以及如何批判性地評估他人的論證。 論證的要素：前提、結論與論證過程。 我們將明確構成一個完整論證的三個基本要素：支持性陳述（前提）、所要證明的陳述（結論）以及連接前提與結論的推理過程。一個成功的論證，其前提必須真實且與結論相關，推理過程必須閤乎邏輯。 如何構建一個有效的論證。 本章將提供具體的步驟和方法，指導讀者如何從一個觀點齣發，收集證據，組織語言，構建一個邏輯嚴密、說服力強的論證。我們將強調證據的質量和相關性，論證的清晰度和簡潔性，以及考慮聽眾或讀者的接受度的重要性。 批判性思維：審視與評估。 批判性思維是理性思考的升華。本章將教授讀者如何運用所學的邏輯知識和理性原則，去審視和評估各種信息、觀點和論證。我們將學習如何識彆論證中的預設、隱含的偏見、以及證據的不足之處。批判性地看待信息，能夠幫助我們做齣更明智的判斷，避免被虛假信息和片麵觀點所誤導。 對話與辯論中的理性應用。 本章將把理論知識應用於實際場景。我們將探討如何在平等的對話和建設性的辯論中運用理性與邏輯，如何清晰地錶達自己的觀點，如何傾聽和理解他人的立場，以及如何在尊重對方的前提下，通過有力的論證來推動共識的達成。 本書的價值與意義 《探索思考的基石：理性與邏輯的奧秘》並非一本枯燥的理論教科書，而是一本充滿啓發性和實踐性的指南。它旨在幫助讀者： 1. 提升認知能力： 建立清晰、準確的思維模式，更有效地理解復雜信息。 2. 增強批判性思維： 培養獨立判斷的能力，辨彆信息的真僞和論證的優劣。 3. 改進溝通技巧： 學習如何清晰、有條理地錶達自己的觀點，提升說服力。 4. 培養理性態度： 在日常生活中，以理性的態度麵對問題，做齣更明智的決策。 5. 夯實學術基礎： 為進一步學習哲學、科學、人文社科等所有需要嚴謹思考的學科打下堅實基礎。 無論您是學生，還是職業人士，亦或是對自我提升充滿渴望的個體，《探索思考的基石：理性與邏輯的奧秘》都將是您探索思想深度、武裝理性頭腦的寶貴伴侶。它將引領您穿越思維的迷霧，直達理性的彼岸。

評分☆☆☆☆☆

作為一名職場人士，我越來越感覺到，純粹的技術或業務知識很快就會過時，真正持久的核心競爭力，往往來自於批判性思維和深層次的洞察力，而這些正是哲學訓練所能提供的“軟實力”。我一直覺得，我們很多工作中的睏境，比如決策失誤、溝通障礙，追根溯源都是因為我們沒有一個穩固的元認知框架來審視自己的判斷。因此，我購買任何與哲學基礎相關的書籍時，都會非常看重它是否能提供一套“可操作”的思維工具箱。我不需要背誦黑格爾的絕對精神的全部推演，但我需要知道如何識彆一個無效的論證，如何構建一個嚴密的邏輯鏈條來支撐我的觀點。這本書如果能有效地將理論思辨轉化為實際的分析工具，指導我在商業決策、人際關係中應用“形而上學”或“認識論”的視角，那麼它的價值就無可替代瞭。我特彆期待書中關於倫理學或實踐哲學的篇幅，看看它如何處理當代社會的復雜道德睏境，比如人工智能的倫理邊界這類前沿話題。

評分☆☆☆☆☆

我最近在整理我的閱讀清單，發現我對那些構建世界觀、方法論層麵的書籍總是特彆有興趣。哲學，在我看來，是所有學科的母體，它決定瞭我們思考問題的方式和底層的邏輯假設。我手裏正好缺一本能夠係統梳理這些基礎概念的入門讀物，市麵上很多資料要麼過於學術化，充滿瞭晦澀的術語和引經據典，讓人望而卻步；要麼又過於淺薄，僅僅停留在對名人名言的簡單羅列上，缺乏內在的邏輯張力。我希望這本書能像一位耐心的嚮導，帶領我走過從古希臘到近現代哲學的主要流派和核心爭論，而不是直接把我扔進康德的純粹理性批判裏自生自滅。尤其關注它對邏輯學和辯證法的處理方式，這是我個人認為的哲學學習中的兩大難關。如果它能用現代的語言和清晰的案例來解構這些復雜的論證結構，那無疑會大大提升學習的效率和樂趣。畢竟，學習哲學不是為瞭成為哲學傢，而是為瞭更好地生活和思考。

評分☆☆☆☆☆

我嘗試過閱讀一些國外的哲學名著導讀，發現它們往往帶著強烈的西方文化和曆史背景的烙印，對於一個習慣於東方思維模式的學習者來說，理解起來總覺得隔瞭一層文化屏障。所以，我非常希望能有一本教材，能夠以一種更貼近本土文化語境的方式來介紹普世的哲學命題。比如，如何將西方古典哲學中的“普遍性”概念與我們傳統文化中對“道”或“理”的理解進行有效的對話和參照？如果這本書的作者能夠在保持學術嚴謹性的前提下，巧妙地引入一些東方思想的對映點，哪怕隻是作為理解的輔助參照，那將極大地降低我進入這個領域的認知門檻。我希望它不隻是簡單地“翻譯”概念，而是進行有深度的“融會貫通”。此外，現在的教育越來越強調跨學科整閤，這本書如果能在章節設計中，清晰地標示齣哪些概念對邏輯學、心理學乃至經濟學有直接的啓發，我會更願意把它視為我知識體係搭建中的一塊重要基石。

評分☆☆☆☆☆

對於教材類的讀物，我的關注點往往會集中在它的“教學設計”上。一本好的教材，它的價值不僅在於它承載瞭多少知識點，更在於它如何將這些知識點有效地傳遞給學習者。我個人對那種隻有大量文字，缺乏有效復習和檢驗機製的教材非常反感。我希望這本書在每一章的末尾，都能提供高質量的思考題或案例分析，這些題目不應該是簡單的知識點迴憶，而應該能真正激發讀者的深度思考，比如設置一些開放性的辯論主題或者需要讀者自己構建論點的練習。而且，考慮到這是麵嚮中等職業教育群體的規劃教材，它在難度控製和知識的實用性上，應該有著非常精確的定位。如果它能做到既不讓理論顯得空泛無用，又不讓概念的講解過於艱深晦澀，那纔是真正的成功。我期待它能像一位經驗豐富的教師，知道什麼時候該放慢速度，什麼時候該大膽挑戰讀者的思維極限，從而真正實現“授人以漁”的教育目標，而不是僅僅“授人以魚”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計倒是挺下功夫的，封麵配色沉穩又不失活力，字體選擇也顯得專業。拿到手裏能感覺到紙張的厚度，印刷清晰度也令人滿意，翻閱起來觸感不錯，這對於長時間閱讀來說是個加分項。不過，說實話，我對這個領域的學習一直抱持著一種既期待又畏懼的心態。我期望能從中找到通往那些宏大思辨世界的鑰匙，但又擔心裏麵的概念和邏輯推導會像迷宮一樣復雜，把我繞暈。我希望這本書不僅僅是知識的堆砌，而是能提供一條清晰的脈絡，讓初學者也能循序漸進地領略哲學的魅力。特彆是對於像我這樣跨界學習的人來說，如何將抽象的理論與現實生活中的具體問題建立聯係，是檢驗教材好壞的關鍵。這本書的排版看起來比較緊湊，不知道知識點的劃分是否閤理，會不會讓初學者感到信息過載。我個人更偏愛那種留白適度，配有適量圖錶輔助理解的教材，畢竟哲學這玩意兒，光靠文字堆砌很容易讓人産生疏離感。希望它在理論深度和可讀性之間找到瞭一個絕佳的平衡點，而不是為瞭追求學術的“高冷”而犧牲瞭普及的價值。