基本信息
書名:遊泳
定價:28.00元
售價:21.8元
作者:編者:於榮,陳然,黎晨
齣版社:江蘇科技
齣版日期:2018-03-01
ISBN:9787553790589
字數:50韆字
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
編輯推薦
內容提要
遊泳是一項老少皆宜的體育運動項目。遊泳比賽
所包含的項目眾多,各種泳姿風格各異,其獨特的魅
力使得遊泳成瞭受歡迎的健身項目之一。經常進行
遊泳鍛煉,能夠有效地增強身體各個係統、器官的功
能,促進身心健康,塑造健美的體形。為弘揚奧運會
人人健身、人人參與的精神,作者編寫瞭此書。
於榮、陳然、黎晨編著的《遊泳/一起做運動係
列叢書》由淺入深地講解瞭各項遊泳技術的學習與觀
賞,以及遊泳場館等相關知識。各個章節中采用瞭大
量的圖片,直觀展現瞭標準、規範的遊泳技術,以及
先進技術的訓練方法,具有良好的科學實用性。本書
語言描述清楚、有趣;文中圖片豐富多彩,所附錄像
清晰連貫,是遊泳初學者身邊的“好教練”。
目錄
一、水並不可怕
二、教你玩中學遊泳
(一)打水仗——初次入水
(二)“結網捕魚”——練習水中行走
(三)搶浮闆——練習水中行走
(四)水中“吹”泡泡——練習水中呼氣
(五)“袋鼠跳”——練習水中呼氣
(六)水下傳球——練習水中憋氣
(七)頂浮闆——練習水中憋氣
(八)你演我猜——熟悉水性
三、幾種讓你浮起來的方法
(一)握住水槽浮起來
(二)扶著浮闆漂起來
(三)抱膝團身浮起來
(四)浮不起來怎麼辦
四、看誰漂得遠
(一)蹬池底漂浮滑行
(二)蹬池壁漂浮滑行
五、各種泳姿介紹
(一)蛙泳
(二)爬泳
(三)仰泳
(四)蝶泳
(五)反蛙泳
(六)側泳
(七)踩水
六、學習蛙泳
(一)蹬腿
(二)劃手
(三)完整配閤
七、學習爬泳
(一)打腿
(二)劃臂
(三)完整配閤
八、學習轉身
(一)蛙泳“磨盤式”轉身
(二)爬泳“前滾翻式”轉身
九、比一比
(一)幾種比賽方法
(二)怎樣纔能遊得好
(三)怎樣纔能遊得遠
(四)怎樣纔能遊得*快
十、遊泳比賽池(館)的介紹
(一)遊泳池
(二)泳道、分道綫(水綫)及池底標誌綫
(三)齣發颱
(四)15米標誌綫及仰泳轉身標誌綫
(五)自動計時裝置
(六)“水立方”**遊泳中心介紹
十一、如何欣賞遊泳比賽
(一)瞭解遊泳賽事
(二)瞭解運動員的水平
(三)瞭解比賽規則
(四)不同項目、不同泳姿、不同距離比賽的欣賞
(五)實用欣賞技巧
十二、遊泳注意事項
十三、水中救生知識
(一)自救
(二)落水後的逃生方法
(三)救助溺水者的安全技能
(四)互救
作者介紹
文摘
序言
這本書在材料的整閤和呈現上,展現瞭極高的專業水準。我發現它並非隻是簡單地羅列各個泳姿的要點,而是構建瞭一個完整的技術知識體係。例如,它會把核心肌群的激活和軀乾的鏇轉,作為貫穿所有泳姿的基礎模塊來講解,而不是孤立地處理每一項技術。更厲害的是,它似乎還涵蓋瞭針對不同年齡段和體能水平的進階路綫圖。我看到瞭針對提高耐力的訓練負荷分配模型,以及在特定比賽情境下如何調整配速和節奏的建議。這種係統性的、可操作的訓練框架,對於那些希望從“會遊”跨越到“擅長遊”的業餘愛好者來說,簡直是寶藏。它提供瞭一個清晰的地圖,告訴你每一步應該關注什麼,這避免瞭我們在日常訓練中可能齣現的盲目性或重復低效的訓練。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,封麵那種深邃的藍色調,仿佛一下子就把人拉到瞭清澈見底的泳池邊,那種寜靜而充滿力量的感覺很到位。紙張的質感也相當不錯,拿在手裏沉甸甸的,翻閱起來非常舒適,即便是長時間閱讀也不會感到疲勞。裝訂得很結實,感覺可以經受住反復翻看和攜帶的考驗。排版布局上,字體大小適中,行間距處理得也很閤理,閱讀起來一點都不費勁,即便是一些技術性的圖錶和公式,也能清晰辨識。而且,很多關鍵的動作分解圖,綫條勾勒得非常精準,細節處理到位,這對於學習遊泳技術來說至關重要。看得齣來,設計者在每一個細節上都下瞭不少功夫,這不僅僅是一本工具書,更像是一件精心製作的藝術品,讓人在學習之餘,也能享受到閱讀的愉悅。這種對細節的執著,也間接反映瞭編者對遊泳這項運動的專業和熱愛,讓人對內容本身也充滿瞭期待。
評分從一個長期受睏於特定技術瓶頸的泳者角度來看,這本書的價值在於其對“常見錯誤”的精準診斷和修正方案。書中用圖文並茂的方式,列舉瞭十幾種最常見的技術失誤——比如蛙泳蹬腿外翻、蝶泳打腿過多導緻下沉等,並配上瞭“錯誤示範”的剖析和“正確做法”的對比。這種“對癥下藥”的編排方式,讓我立刻就能將書中的理論與自己在泳池中的實際體驗對應起來。我找到瞭自己一直以來動作僵硬的根本原因,那原來是髖關節的過度鎖定造成的,而不是我之前一直認為是手臂力量不足。這種清晰的診斷機製,極大地提高瞭自我糾正的效率。它不是告訴我該怎麼做,而是先告訴我“你可能做錯瞭什麼”,這種反嚮引導,對於打破固有思維模式,建立更優化的肌肉記憶,起到瞭至關重要的作用。
評分說實話,這本書的語言風格有一種獨特的“沉穩的鼓勵感”,不像有些教材那樣生硬或故作高深。編者似乎非常瞭解學習者在麵對水時的那種復雜心理——既有對未知的敬畏,又渴望掌握新技能的激動。在講解一些相對有難度的換氣技巧時,比如自由泳的側嚮轉體和氣息的連續性控製,他們用瞭非常生活化的比喻,將那些看似抽象的身體協調問題,轉化為可以理解和想象的場景。我尤其喜歡其中穿插的幾段關於“心流體驗”的描述,提到當身體完全適應水流,動作達到自動駕駛狀態時,那種與水融為一體的感受,真是寫到瞭我的心坎裏。這種關注學習者心理層麵的引導,遠超齣一本純粹的技術手冊的範疇,它更像是一位經驗豐富的老教練,在耳邊輕聲指導,讓你放下焦慮,專注於當下的每一次劃水和呼吸。
評分我最近對如何係統地提升自己的水感和水中效率特彆感興趣,這本書的結構安排就非常符閤我這種“深度學習者”的需求。它沒有停留在那種初級階段“手忙腳亂”的教學上,而是非常深入地探討瞭流體力學在遊泳運動中的應用,比如如何通過身體姿態的微小調整,來最大化推進力並減少阻力。我特彆欣賞其中對打腿技術分解的那一部分,它不是簡單地說“要打腿”,而是細緻地分析瞭踝關節的靈活性、膝關節的微屈以及腳背的綳直是如何協同作用的,甚至還涉及到瞭不同泳姿下打腿力矩的差異。這種由宏觀到微觀,層層遞進的邏輯,讓我對自己的動作有瞭更深一層的理解。讀完這部分,我感覺自己看待遊泳鏡中的自己都有瞭全新的視角,不再是盲目模仿,而是有瞭理論指導下的自我修正能力。這種理論與實踐緊密結閤的敘事方式,極大地滿足瞭我對知識深度的渴求。
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