正版 奥数教程+学习手册+能力测试 全套3本 二年级 第六版 华东师大 2年级 上下册 小学奥数教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 1

ISBN：9787567518681

商品编码：29357973465

丛书名： 奥数教程 小学二年级 全3册 第六版

出版时间：2014-06-01

商品参数

内容介绍

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目录

书名：奥数教程+学习手册+能力测试 
总主编：单墫 熊斌
出版社：华东师范大学出版社

探秘数字王国：二年级奥数启蒙之旅 这套精心编排的二年级奥数教材，旨在为小学二年级学生开启一场激动人心的数学探索之旅。它不仅仅是一本枯燥的习题集，更是一个充满趣味与挑战的数学乐园，旨在点燃孩子们对数学的无限热情，培养他们严谨的逻辑思维能力和解决实际问题的智慧。 一、 课本：点燃好奇心的数学火种 二年级是孩子们数学认知能力飞速发展的关键时期。这套教材以其独特的视角和创新的教学理念，将抽象的数学概念转化为生动有趣的数学故事。 内容编排：由浅入深，循序渐进 教材内容紧密围绕小学二年级数学课程标准展开，但又在此基础上进行了深度拓展，引入了大量适合二年级孩子理解和掌握的奥数知识。编排上，严格遵循“由浅入深，由易到难”的原则。 基础概念的再认识与深化： 在学生已经掌握的一年级基础知识上，进一步巩固和深化对加、减、乘、除的理解。例如，在乘法部分，不再仅仅是重复的加法，而是引入了“乘法算式”的概念，让学生理解乘法是快速求和的简便方法。同时，会通过生动的生活化场景，如“买糖果”、“分水果”，让孩子们直观感受乘法的意义。 数的认识的拓展： 突破百位数的限制，开始接触千位数，让学生认识到数的大小和位值。例如，通过“数数”、“比较大小”等活动，让孩子们在玩乐中熟悉更大的数。 图形世界的奇妙探索： 除了认识常见的平面图形（如正方形、长方形、三角形、圆形），还会引导学生观察和认识一些简单的立体图形，如正方体、长方体、球体，并初步了解它们的特征。通过“搭积木”、“画图形”等活动，激发孩子对几何图形的兴趣。 时间的奥秘： 学习认识钟表，能够准确读出几时几分，并理解“半小时”、“一小时”的时间概念。这对于培养孩子的学习计划性和时间管理能力至关重要。 测量与长度： 引入简单的长度单位（如米、厘米），学习测量物体的长度，并进行简单的比较。这能够帮助孩子建立空间感和量感。 解决问题能力的萌芽： 将前面所学的知识融会贯通，开始接触一些简单的应用题。这些应用题往往以图画或生活情境为载体，引导学生分析问题、找出数量关系，并运用学过的运算解决问题。例如，涉及“稍复杂的倍数应用题”、“周期性问题”的初步认识。 教学方法：趣味盎然，寓教于乐 教材深知二年级孩子的学习特点，因此在教学方法上力求创新，将枯燥的数学知识变得生动有趣。 故事化引入： 许多数学概念的引入都以引人入胜的故事开篇，将抽象的数学符号融入到孩子们熟悉的生活场景和童话世界中，让学习过程充满想象力。 游戏化练习： 设计了大量数学游戏，如“数字迷宫”、“图形拼图”、“找规律”等，让孩子们在玩游戏的过程中不知不觉地掌握数学知识和解题技巧。 直观化呈现： 大量使用彩色插图、图表、模型等直观教具，将抽象的数学概念具象化，帮助孩子建立清晰的数学表象。例如，讲解乘法时，会用一排排的苹果或小动物来表示。 生活化联系： 紧密联系日常生活，让孩子们感受到数学就在身边，学习的数学知识能够解决实际问题。例如，在学习加减法时，会涉及“买东西找零”、“分配糖果”等场景。 启发式引导： 教师和家长可以通过教材中的引导性问题，鼓励孩子独立思考，主动探索，而不是被动接受。 重难点突破：化繁为简，事半功倍 教材特别关注二年级学生在学习奥数过程中可能遇到的难点，例如： 数感培养： 通过“数的组成”、“数的分解”、“数的比较”等活动，系统地培养孩子的数感，为后续学习打下坚实基础。 逻辑思维的启蒙： 引入“图形推理”、“找规律”、“简单推理”等内容，初步培养孩子的逻辑思维能力，让他们学会观察、分析、归纳。 应用题的初步训练： 针对二年级学生理解能力的特点，设计了图文并茂、情境真实的简单应用题，引导学生理解题意，分析数量关系，列式解答。 乘法口的熟练掌握： 通过多种形式的练习和游戏，帮助孩子牢固掌握乘法口诀，并能灵活运用。 二、 学习手册：思维的翅膀，自由飞翔 学习手册是课本知识的延伸与深化，它更侧重于培养学生的思维能力和解题策略。 内容设计：思维训练营 学习手册中的题目，在难度上比课本稍高，但依然在二年级孩子的接受范围内，旨在“跳一跳，够得到”。 拓展性习题： 针对课本中每个知识点，设计了不同类型、不同难度的拓展性习题，让学生巩固所学，并能触类旁通。 思维游戏与谜题： 包含大量的数学思维游戏、逻辑谜题、数字填空等，这些题目设计巧妙，能够有效锻炼孩子的观察力、分析能力、推理能力和创造性思维。例如，“找不同”、“数字华容道”、“猜数字”等。 问题解决策略： 引导学生学习一些简单的解题策略，如“画图法”、“倒推法”、“枚举法”等。例如，在解决“植树问题”时，引导学生画图理解“棵数比段数多一”。 专题训练： 针对一些常见的奥数题型，如“找规律”、“数图形”、“和差问题”、“年龄问题”等，进行专题训练，让学生熟练掌握不同题型的解题方法。 知识点梳理与回顾： 在每个单元结束后，都会有对该单元知识点的梳理和回顾，帮助学生巩固记忆，查漏补缺。 生活中的数学： 鼓励学生将数学知识与生活实际相结合，设计了一些需要运用数学知识解决的生活化问题，培养他们学以致用的能力。 引导方式：启发式与探究式 学习手册的设计更注重启发和引导，而不是直接给出答案。 例题解析： 对一些典型的、稍有难度的题目，会提供详细的解题思路和步骤，帮助学生理解解题过程，掌握解题技巧。 提问式引导： 在题目设计中，常常穿插一些引导性问题，鼓励学生主动思考，自己去发现规律和解决方法。 鼓励探索： 鼓励学生尝试不同的解题方法，不拘泥于一种思路，培养他们思维的灵活性和创造性。 三、 能力测试：检验成果，扬长避短 能力测试是检验学生学习成果，发现学习盲点的关键环节。 测试设计：全面性与针对性 测试卷的设计力求全面覆盖本学期所学的奥数知识点，同时又具有一定的针对性，能够有效评估学生的各项能力。 知识点覆盖： 严格按照教材的知识点体系进行设计，包括数的认识、加减乘除运算、图形认识、时间测量、简单应用题等。 题型多样： 包含选择题、填空题、计算题、图形题、应用题等多种题型，全面考察学生的知识掌握程度和解题能力。 难度梯度： 试卷包含基础题、中等题和稍有难度的综合题，能够区分出不同层次的学生。 能力考察： 不仅考察学生的计算能力和知识记忆，更注重考察学生的逻辑思维能力、分析判断能力、解决实际问题的能力和创新能力。 能力提升导向： 测试卷的目的是为了发现问题，而不是为了打击学生的信心。因此，在测试后，会提供相应的解析和巩固练习，帮助学生巩固薄弱环节，提升学习能力。 测试目的：诊断与提升 每次测试都旨在： 诊断性评估： 帮助学生和家长了解学生在奥数学习中的掌握情况，找出知识上的薄弱点和能力上的短板。 学习效果检验： 检验学生对教材和学习手册中知识的掌握程度和运用能力。 解题能力考察： 评估学生在面对不同类型题目时的解题思路、方法和效率。 学习动力激发： 通过适度的挑战和反馈，激发学生的学习兴趣和进取心。 个性化指导基础： 为后续针对性的辅导和学习计划提供依据。 整体展望： 这套“探秘数字王国”系列教材，以其严谨的科学性、创新的教学理念、生动有趣的教学内容和全面有效的评估体系，为二年级学生搭建了一个系统学习奥数的平台。它将引领孩子们在数字的世界里遨游，培养他们的数学素养，激发他们对数学的终身兴趣，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。通过这套教材的学习，孩子们将不仅仅是掌握数学知识，更重要的是学会如何用数学的眼光去观察世界，用数学的思维去解决问题，成为具备独立思考和创新能力的未来人才。

评分☆☆☆☆☆

自从孩子上二年级，我对他的数学学习就特别关注，尤其是奥数。在市面上挑选了很久，最终选择了华东师大这套《奥数教程+学习手册+能力测试》。这套书给我的最直观感受就是它的“完整性”。它不是一本孤立的教材，而是形成了一个完整的学习体系。教程部分像是一本详细的“地图”，它会把奥数的世界一点点地展现给孩子，从最基础的数字游戏，到图形的组合，再到简单的逻辑推理，每一个环节都介绍得很清晰。它不会一下子抛出很多复杂的概念，而是循序渐进，让孩子一点点地去理解和消化。学习手册则是这本“地图”的“实践指南”，里面有大量的练习题，而且这些题目非常有针对性，能够巩固教程中学习到的知识点。更重要的是，手册里的很多题目都设计得很巧妙，能够引导孩子从不同的角度去思考问题，培养他们的解题思路。能力测试就像是一个“路标”，它能检验孩子在这段旅程中走得多远，有没有迷路。每次做完测试，我都会和孩子一起分析错题，找出原因，然后回到教程或手册中去巩固。这套书最大的好处是，它让学习奥数变得不再是一个“艰巨的任务”，而是变成了一场有趣的探索。

评分☆☆☆☆☆

这套书我从孩子二年级刚开始接触奥数时就入手了，到现在孩子三年级还在继续使用。说实话，一开始选的时候也是抱着试试看的心态，毕竟奥数这东西，不是所有孩子都能一下子适应，而且市面上教材也多，很难选。不过这套书确实给了我很大的惊喜。从内容编排上来说，它非常系统，从基础概念的引入，到思维方法的训练，再到实际题目的应用，层层递进，逻辑性很强。孩子跟着学，不会觉得突然跳跃，很容易跟上老师的节奏。而且，每章节后面都有配套的练习题，难度由浅入深，从巩固基础到拓展思维，非常到位。最关键的是，它的讲解方式非常清晰易懂，即使有些稍微复杂一点的数学概念，通过书中的例子和图示，孩子也能很快理解。我最看重的是它培养孩子的数学思维能力，而不是死记硬背公式。很多题目虽然形式不同，但背后的解题思路是相通的，这套书恰恰在这一点上做得非常好。孩子做完练习后，我还会让他讲解一下解题思路，通过这个过程，他的逻辑思维和表达能力也得到了很大的锻炼。学习手册部分更是锦上添花，提供了很多额外的讲解和变式训练，让孩子对知识点理解得更透彻。能力测试则能很好地检验学习效果，找出薄弱环节，以便及时调整学习策略。总的来说，这套书是我非常满意的一次购书体验，它为孩子打开了一扇探索数学奥秘的大门，也培养了他对数学的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

在我家孩子二年级刚开始接触奥数的时候，我就花了很多心思去挑选合适的教材。最终选择了华东师大这套《奥数教程+学习手册+能力测试》，事实证明我的选择非常正确。这套书给我最深刻的感受是它的“系统性”。它不像市面上很多零散的奥数练习册，而是形成了一个非常完整的学习体系。教程部分是基础，它循序渐进地将奥数知识点呈现给孩子，从最基本的概念到复杂的解题技巧，每一个环节都安排得非常合理。学习手册则是对教程知识点的巩固和拓展，提供了大量的练习题，而且这些练习题的设计非常精巧，能够帮助孩子加深对知识的理解。更重要的是，手册里的题目涵盖了各种题型，能够让孩子全面地接触和掌握奥数中的各种解题方法。能力测试则是一个非常有效的“复习与检测”工具，它能够帮助孩子系统地回顾所学知识，并且找出薄弱环节，以便及时进行巩固。这套书的好处在于，它能够为孩子构建一个坚实的奥数知识体系，让他在学习奥数的道路上走得更稳、更远。

评分☆☆☆☆☆

我是一名数学爱好者，虽然我的孩子现在才二年级，但我希望从小培养他良好的数学思维习惯。因此，在选择奥数教材时，我非常看重它的“思维训练”功能。华东师大这套《奥数教程+学习手册+能力测试》在这方面做得非常出色。教程部分，它不仅仅是知识的传授，更注重数学思想方法的引导。比如，在讲解解决问题时，会引导孩子分析题目的关键信息，思考不同的解题策略。学习手册里的题目设计也非常有深度，很多题目都需要孩子进行多角度的思考，运用逆向思维、分类讨论等方法才能解决。它不仅仅是“刷题”，更是“脑力训练”。能力测试的设计也很有讲究，它不仅仅考查知识的记忆，更注重考查孩子解决实际问题的能力和思维的灵活性。每次做完测试，我都会和孩子一起分析思路，即使题目做对了，也会和他讨论是否有更优的解法。这套书让我感觉，它是在真正地培养孩子的数学“能力”，而不是仅仅传授“知识”。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学老师，平时在教学中也会接触到各种奥数教材。华东师大这套《奥数教程+学习手册+能力测试》给我留下了非常深刻的印象。它最突出的优点在于其科学严谨的编写体系。教材内容紧密结合小学二年级的认知特点，将抽象的奥数概念转化为生动有趣的数学语言，让孩子们能够轻松上手。教程部分循序渐进，从最基础的数感、量感培养，到空间图形的认识，再到简单的逻辑推理，每一个知识点都讲解得非常透彻，并且配有大量的图文并茂的例题，便于学生理解和模仿。学习手册则提供了更深层次的拓展和拔高，对于那些有余力、对奥数有浓厚兴趣的孩子来说，是绝佳的辅助材料。它不仅有额外的习题，还包含了一些数学思想方法的介绍，比如“倒推法”、“分组法”等等，这些方法对于培养孩子的数学思维能力至关重要。能力测试则是一套非常有效的评估工具，题目类型多样，涵盖了教材中的所有知识点，能够全面地检验学生的掌握程度。而且，测试的难度设置也比较合理，既有基础题，也有一些需要综合运用知识才能解决的拔高题，能够有效区分不同层次的学生。我发现，很多学生在使用这套教材后，他们在解题的灵活性和逻辑思维能力方面都有了显著的提升。这套书不仅适合家庭自主学习，也为一线教师提供了很好的教学参考。

评分☆☆☆☆☆

我给孩子买这套《奥数教程+学习手册+能力测试》的时候，其实他才刚刚开始接触奥数，对于什么样的教材适合他，我心里也没底。但经过一段时间的学习，我发现这套书的选择非常明智。它的优点在于，将“学”与“练”完美地结合在了一起。教程部分是基础，它会把每一个奥数知识点都分解得非常细致，从概念的引入，到具体的例题分析，再到解题思路的梳理，都做得非常到位。孩子在阅读教程时，感觉很轻松，不会有压力。学习手册则提供了大量的练习题，而且这些练习题的设计非常有梯度，从最基础的模仿训练，到需要孩子自己思考才能解决的综合题，一步一步地引导孩子提升。最让我欣赏的是，手册里还经常会穿插一些“思维拓展”的内容，比如一些趣味数学题或者和生活实际联系紧密的数学问题，这大大激发了孩子对数学的兴趣。能力测试则是一个很好的“体检表”，每次测试后，我都能清楚地知道孩子对哪些知识点掌握得比较牢固，哪些地方还需要加强。而且，测试的题型也很丰富，能够全面地考察孩子的理解能力、分析能力和运用能力。这套书的好处在于，它不是那种“填鸭式”的教学，而是通过循序渐进的引导，让孩子在快乐中学习，在实践中成长。

评分☆☆☆☆☆

我是一名家长，在孩子进入小学二年级后，就开始为他寻找合适的奥数教材。经过多方比较，最终选择了华东师大出版的这套《奥数教程+学习手册+能力测试》。坦白说，这套书给我最深刻的印象是它的“循序渐进”。很多奥数教材，尤其是针对低年级的，很容易出现概念讲解过于抽象，或者题目难度跳跃太大的情况。但是这套书，从最基础的数数、认识数字开始，逐步深入到加减法的巧算，再到一些简单的几何图形的认识和组合，每一个知识点的引入都非常自然，而且讲解方式通俗易懂。教程部分有大量的插图和生动的例子，让原本可能有些枯燥的数学概念变得鲜活起来。学习手册则提供了非常丰富的配套练习，这些练习题的难度设计也很有梯度，从最简单的基础巩固，到需要孩子开动脑筋才能解决的拔高题，应有尽有。我特别喜欢手册里的一些“思维拓展”部分，它会引导孩子跳出固有的思维模式，用更灵活的方式去解决问题。能力测试则能有效地检测孩子的学习成果，每次测试后，我都能清晰地了解到孩子在哪些方面还有待提高，从而有针对性地进行辅导。这套书的好处在于，它真正做到了“因材施教”，让不同程度的孩子都能从中受益。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子对数学一直不太感冒，自从二年级开始接触奥数，我就一直在为他寻找一本能激发他兴趣的教材。后来在朋友的推荐下，我入手了华东师大这套《奥数教程+学习手册+能力测试》。这套书最大的亮点在于它的“趣味性”。它没有上来就讲枯燥的公式和定理，而是通过很多生动有趣的数学故事、谜题和游戏来引入知识点。比如，在讲解数字规律的时候，会用一些有趣的数列游戏；在讲解图形概念时，会用一些拼图或者折纸的例子。这大大地吸引了孩子的注意力，让他觉得学奥数就像在玩游戏一样。教程部分的讲解也很生动，语言活泼，配图也很有意思。学习手册里的练习题也设计得很有创意，不像传统的练习题那样呆板，而是充满了挑战性和趣味性。孩子做题的时候，常常能发现其中的“小机关”，非常有成就感。能力测试的设计也很有趣，把它当作一个“数学闯关游戏”，让孩子更有动力去完成。总的来说，这套书成功地激发了孩子对数学的兴趣，让他不再害怕奥数，反而变得乐在其中。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始买这套书的时候，我家里已经有一套其他的奥数书了，但总觉得不够系统，孩子的理解上还有点吃力。后来听朋友推荐了华东师大这套，就抱着试试看的心态买了。没想到，这套书真的给了我很大的惊喜。最大的感受就是它的“接地气”。很多奥数书看起来很“高大上”，但对于二年级孩子来说，可能理解起来有些难度。这套书不一样，它的语言非常朴实，讲解也很贴近孩子的日常生活，比如用一些小故事或者生活中的例子来引入数学概念，让孩子觉得数学不是枯燥的，而是有趣的。教程部分对于基础概念的讲解特别细致，孩子第一次接触到的新概念，书上会用好几种方式来解释，总有一种方式能让他理解。而且，例题的步骤非常清晰，孩子可以跟着一步一步地模仿。学习手册部分则更像是一个“小助手”，里面有很多老师总结的“小技巧”和“小窍门”，孩子看了之后，解题思路一下子就开阔了。特别是遇到一些“脑筋急转弯”式的题目，手册里的方法能帮他找到关键点。能力测试也很实用，每一套测试卷都是对之前学习内容的全面回顾，做完之后，我能清楚地知道孩子在哪些方面还有不足，需要加强。这套书的好处在于，它不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子独立思考的能力和解决问题的信心。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在职家长，平时工作比较忙，孩子奥数辅导的任务主要落在我身上。在选择奥数教材时，我最看重的是它的“实用性”和“易操作性”。华东师大这套《奥数教程+学习手册+能力测试》恰恰满足了我的这两点需求。教程部分，它的内容编排非常有条理，每一章节都聚焦于一个核心的奥数知识点，并且有清晰的引入、讲解和例题分析。语言风格也很简洁明了，即使是我这个不是数学专业出身的家长，也能很容易地理解并给孩子讲解。学习手册部分是我的“救星”，它提供了大量的练习题，而且题型非常丰富，涵盖了教程中的各种知识点，能够帮助孩子巩固和深化理解。更重要的是，手册里的很多题目都设计得很有启发性，能够引导孩子去思考，而不是死记硬背。当我遇到孩子难以理解的题目时，手册里的一些解题思路和提示非常有帮助。能力测试则是一个很好的“复习工具”，它能够帮助孩子系统地梳理和回顾整个学期的学习内容，及时查漏补缺。总而言之，这套书不仅内容扎实，而且非常方便家长在家辅导，极大地减轻了我的压力。