具体描述
基本信息
书名：网球运动教学系统分析与创新研究
定价：79.50元
作者：李海
出版社：中国纺织出版社
出版日期：2018-04-01
ISBN：9787518040803
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装-胶订
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
《网球运动教学系统分析与创新研究》首先对网球运动的基本知识进行了阐述，接着对高校网球运动教学理论与发展以及理论体系教学进行了分析；在此基础上，对现代教育理论视域下的网球运动教学创新，以及新时期高校网球运动教学系统要素优化与创新进行了剖析；然后对高校网球运动安全与科学评价进行了阐析；*后，对高校网球运动技术与战术教学进行了研究。总体来看，本书语言简练、结构清晰、内容丰富新颖，是一本科学性、实用性、创新性和时代性都非常显著的专业学术著作，值得阅读和借鉴。
内容提要
目录
作者介绍
李海，男，1972年4月生，汉族，硕士，现任职于湖南理工学院从事教学研究，主要研究方向：网球运动教学与创新。教学经验丰富，科研成果丰硕，已发表学术科研论文多篇。
文摘
序言
用户评价
作为一名科技爱好者，我对任何事物都抱有一种“解构与重塑”的好奇心。网球运动对我而言，不仅仅是挥洒汗水和追求胜利，更是一门融合了力学、生理学、心理学乃至信息科学的综合性运动。我一直对如何将科技的力量赋能于传统体育项目充满兴趣。当我看到《网球运动教学系统分析与创新研究》这个书名时，我立刻联想到这是否可能是一本将先进的科技理念融入网球教学的书籍？我希望这本书能够深入地“分析”现有的网球教学“系统”，并对其进行“创新”的“研究”。我非常期待书中能够从一个全新的视角来审视网球运动的教学过程。比如，是否能够利用大数据分析海量网球比赛和训练数据，找出影响运动表现的关键因素？是否能够开发出基于人工智能的辅助教学系统，为学生提供个性化的技术指导和训练建议？我希望书中能探讨如何将最新的运动追踪技术、生物反馈技术、甚至虚拟现实技术应用于网球训练，从而提高训练的效率和趣味性。例如，通过高科技设备监测挥拍轨迹、力量输出、身体重心等关键数据，并实时反馈给教练和学生，进行精准的调整。我更关心的是“创新研究”部分，它是否会涉及一些我未曾想过的可能性？例如，如何利用机器学习算法来预测运动员的伤病风险？如何通过虚拟实境来模拟比赛场景，提升运动员的抗压能力？我希望这本书能够提供一些前沿性的研究成果和实践案例，展示科技如何为网球教学带来革命性的变革，让网球运动的推广和发展更具科学性和智能化。这本书对我来说，是一次探索科技与体育深度融合的绝佳机会，我期待它能为我打开一扇全新的视野，看到网球教学的无限可能。
评分在我阅读这本书之前，我脑海中对网球教学的认知，更多地停留在教练手把手指导、分解动作演示的传统模式上。我曾参加过一些网球培训班，虽然教练都很认真，但很多时候感觉进度推进得比较缓慢，而且教学内容似乎也比较单一。我渴望能有一本书，能够从更宏观、更具理论深度的角度来解读网球教学，让我明白为什么某些方法有效，而另一些则不然。这本书的书名“网球运动教学系统分析与创新研究”正是我一直在寻找的。我特别希望能在这本书中看到对现有网球教学体系的批判性反思，比如，是否存在过度强调力量训练而忽视了灵活性和协调性的问题？在技术动作的教授上，是否过于机械化，忽略了学生自身的特点和潜力？我关注“系统分析”部分，因为它预示着作者会对教学的各个环节进行深入的解构，从场地设置、器材选择，到课程设计、评估反馈，都可能有所涉及。我期待作者能像一位精密的解剖师一样，将网球教学的每一个组成部分都剖析得淋漓尽致，然后给出基于科学原理的诊断。而“创新研究”更是让我眼前一亮，它暗示着这本书不仅仅是在“解剖”现有体系，更是在“创造”新的可能。我非常好奇作者会提出哪些创新的教学理念或方法。是关于如何激发学生的内在学习动力？是如何将模拟训练与实战相结合？还是如何利用最新的运动科学研究成果来优化训练计划？我希望这些创新点能是切实可行，并且能够真正解决现有教学中的痛点，帮助更多的网球爱好者克服瓶颈，享受这项运动的乐趣。这本书在我看来，不仅仅是对网球教学的理论梳理，更是一次对未来网球教育模式的探索和展望，我期待它能带给我思维上的火花，让我对网球教学有全新的理解和认识。
评分我是一名体育院校的研究生，我的专业方向是运动训练学，并且我对网球运动有着浓厚的学术兴趣。在进行毕业论文的研究过程中，我发现国内关于网球教学的系统性研究相对较少，很多研究都停留在某个单一的技术环节，缺乏对整个教学体系的宏观把握。因此，《网球运动教学系统分析与创新研究》这个书名，对我来说，犹如“雪中送炭”。我非常期待这本书能够提供一个严谨的“系统分析”框架，帮助我理解网球教学的内在规律和发展脉络。我希望它能够深入地探讨网球教学的理论基础，比如运动生物力学、运动生理学、运动心理学在网球教学中的应用，以及如何将这些学科的知识整合起来，构建一个科学、高效的教学体系。我尤其关注书中对“系统”的定义和构成要素的阐述，这对于我开展后续的研究至关重要。而“创新研究”部分，更是我期待的重中之重。我希望书中能够呈现一些具有前瞻性的研究成果，例如，如何利用先进的运动科学技术来优化网球训练方案？是否有新的教学模式能够更有效地提高运动员的专项能力和比赛表现？我期待书中能够提供一些实证研究的案例，展示这些创新研究是如何被应用于实际教学，并取得了哪些显著的成效。我希望这本书能够为我的学术研究提供坚实的理论支撑和丰富的研究思路，帮助我找到一个具有创新性和研究价值的论文选题，并为推动我国网球教学研究的发展贡献一份力量。这本书对我来说，不仅是一本参考书，更是一次学术探索的起点。
评分我是一位在大学体育系工作多年的教师，主要负责网球课程的教学。多年的教学实践让我深感，虽然网球运动本身充满魅力，但如何将这项运动有效地传授给不同层次的学生，却是一个充满挑战的课题。我接触过各种各样的教学方法和理论，但总觉得在“系统性”和“前沿性”上有所欠缺。这本书——《网球运动教学系统分析与创新研究》——的书名，立刻吸引了我的注意。它不仅仅局限于某个单一的技术点，而是着眼于整个“教学系统”的“分析”与“创新”。这正是我一直以来在思考和探索的方向。我希望书中能够对现有的网球教学模式进行一次深入的“系统分析”。例如，在课程设置上，是否存在过于依赖经验、缺乏科学依据的情况？在教学资源的分配上，是否合理？在师资培训方面，又有哪些改进的空间？我非常期待书中能够提出一些关于“教学系统”的科学定义和评价标准，帮助我们更好地评估和优化现有的教学体系。同时，“创新研究”这个词汇更是点亮了我内心深处的期盼。在当今信息爆炸的时代，固守陈规显然无法满足学生的学习需求。我希望书中能够展现一些颠覆性的教学理念，比如如何利用大数据分析学生的运动模式，从而实现个性化教学？如何将虚拟现实（VR）或增强现实（AR）技术融入网球训练，提升训练的趣味性和效率？或者，是否有新的运动生理学或心理学研究成果，可以被应用于网球教学，帮助学生突破技术或心理上的瓶颈？我尤其关注那些能够提升教学效果、培养学生终身体育习惯的创新方法。这本书对我来说，不只是一本工具书，更是一本能够激发教学灵感、引领教学改革的指南，我希望它能为我的教学工作注入新的活力和方向。
评分我是一名网球教练，从业十余年，从一名青涩的教练到如今带领梯队参加比赛，我深知网球教学的复杂性和挑战性。我见过很多有天赋的孩子，也见过很多坚持不懈的业余爱好者，但很多时候，我都会陷入一种困境：如何在有限的时间内，用最高效的方式，帮助他们达成目标？我一直在寻找能够系统性地提升我教学能力的书籍。《网球运动教学系统分析与创新研究》这个书名，立刻吸引了我的目光。它触及到了我教学工作中最核心的两个方面——“系统分析”与“创新研究”。我迫切希望这本书能够提供一套科学的“系统分析”方法，让我能够更深入地理解网球教学的内在逻辑。例如，如何科学地评估学生的身体素质、技术水平和心理状态？如何根据不同的评估结果，制定出最优化的训练计划？如何构建一个完整的教学大纲，涵盖从入门到进阶的各个阶段？我希望书中不仅能给出理论框架，更能提供实操性的工具和方法，让我能够立刻运用到我的教学实践中。而“创新研究”更是让我看到了突破现有教学模式的希望。我非常好奇书中会提出哪些新的教学理念、技术手段或训练模式。比如，如何利用科技手段（如运动传感器、视频分析软件）来提升教学的精准度？如何将心理学中的一些理论（如心流理论、目标设置理论）更有效地融入网球教学？或者，是否有关于跨学科整合（如结合生物力学、运动营养学）的创新尝试？我期待书中能有一些“干货”，能够真正帮助我提升教学效果，培养出更优秀的运动员，或者让更多的业余爱好者爱上并坚持网球运动。这本书对我来说，不只是一本理论著作，更是一位资深同行在教学理念和实践上的深刻洞察，我希望能从中获得宝贵的启发和实用的指导。
评分我是一个非常喜欢钻研事物本质的人，对于我热爱的网球运动，我不仅想知道“怎么打”，更想知道“为什么这么打”。我总觉得，如果能从根本上理解网球运动的教学原理，就能事半功倍。这本书的标题——《网球运动教学系统分析与创新研究》——正好击中了我求知的痛点。我非常期待这本书能对我当前的网球知识体系进行一次“系统性的分析”。这意味着我希望它能像一个经验丰富的解剖师，将网球教学的每一个环节都进行细致的剖析，从运动解剖学的角度解释技术动作的原理，从生理学的角度分析训练负荷的科学性，从心理学的角度探讨如何克服比赛中的紧张情绪。我希望作者能够构建一个清晰的理论框架，帮助我理解网球教学的“系统”是如何运作的，各个组成部分之间是如何相互关联的。我更期待的是“创新研究”的部分，它暗示着这本书不仅仅是理论的梳理，更可能包含着对未来网球教学的探索。我想知道，有哪些新的教学理念或方法正在兴起？它们是如何被提出和验证的？例如，是否有研究表明，某种新的击球技术更符合生物力学原理，能够提高效率并降低受伤风险？是否有新的训练方法能够更有效地提高运动员的场上表现，同时又不会过度消耗体能？我尤其关注那些能够帮助普通爱好者突破瓶颈、实现进阶的创新方法。这本书对我来说，不仅仅是一本关于网球的书，更是一次关于“学习与发展”的深度思考，我希望它能提供给我一些独特的见解，让我能够以更深刻、更系统的方式来理解和实践网球运动，从而不断提升自己的水平和对这项运动的理解。
评分我是一名退役的网球职业选手，现在主要从事网球教练的工作，同时我也经常参与一些网球相关的评论和解说工作。在我的职业生涯中，我经历过无数次的训练和比赛，也见证了网球运动的不断发展和进步。但有时候，我也会觉得，即便是作为一名有过丰富经验的选手，对于网球教学的许多方面，仍然存在着一些模糊和不确定的地方。《网球运动教学系统分析与创新研究》这个书名，让我感到非常亲切，因为它似乎能够弥合我作为运动员的实践经验和作为教练的理论认知之间的鸿沟。我希望这本书能够从一个全新的角度，对我曾经的训练和现在教学的“系统”进行一次深刻的“分析”。比如，我希望它能从运动生物力学的角度，解释我当年是如何通过调整发力方式来提高球速的；从运动心理学的角度，分析如何在比赛的关键时刻保持冷静和专注。我更希望书中能够将我过去的经验与最新的研究成果相结合，为我提供一些“创新”的视角。比如，对于一些我在比赛中遇到的难以克服的技术难题，书中是否能够提供基于科学研究的解决方案？或者，对于一些我在教学中遇到的瓶颈，书中是否能够提供一些颠覆性的教学方法？我非常期待书中能够包含一些“闭门秘籍”式的分析，能够揭示一些顶尖选手之所以顶尖的深层原因，并将这些原因转化为可供学习和借鉴的教学内容。这本书对我而言，不仅是一本理论书籍，更是一次与顶尖网球智慧对话的机会，我希望能从中获得灵感，将我的经验和最新的研究成果相结合，为中国网球培养出更多优秀的选手，并推动网球运动在中国的发展。
评分作为一个曾经的网球运动员，现在也算是半个网球爱好者，我对网球的热爱可以说是与生俱来的。但随着年龄的增长，发现即使是多年的经验，也抵不过系统科学的学习。尤其是在训练瓶颈期，很多时候觉得自己怎么练都无法突破。我常常在想，究竟是什么原因导致了这种停滞不前？是技术动作本身的问题，还是训练方法不够科学？《网球运动教学系统分析与创新研究》这个书名，就像是为我量身定制的。我渴望在这本书中找到对“系统”的深度解析，我希望它能像一个精密的工程蓝图，把网球运动的教学过程进行层层剖析。从最基础的体能储备，到核心力量的训练，再到专项技术的分解、组合和应用，以及战术意识的培养，最后到比赛中的心理调适，我希望这些元素都能被放在一个宏观的框架下进行审视。我想知道，一个完整的、高效的网球教学系统应该包含哪些关键要素？它们之间是如何相互作用、相互影响的？我期待作者能够提供一套成熟的分析框架，让我能够对照自己的训练，找出症结所在。而“创新研究”更是激起了我的好奇心。我希望这本书能不仅仅是对现有教学方法的总结，更能提出一些前沿性的、甚至有些颠覆性的观点。比如，有没有可能通过基因检测来预测某个运动员最适合的技术风格？或者，如何利用脑科学的研究成果来提高运动员的专注力和反应速度？我希望书中能有一些具体案例，展示这些创新研究是如何被成功应用于实际教学，并取得了显著成效的。总而言之，这本书对我来说，不仅仅是学习网球技术的“宝典”，更是一次对网球运动科学化、系统化训练的深入探索，我期待它能为我指明前进的方向，帮助我突破瓶颈，更好地享受网球这项运动。
评分我是一名在国际学校任教的体育老师，我的学生来自世界各地，有着不同的文化背景和运动基础。在教授网球课程时，我常常面临如何设计出既符合国际化标准，又能满足不同学生需求的教学方案的挑战。我一直都在寻找能够提供全球视野和前沿理念的教学资源。《网球运动教学系统分析与创新研究》这个书名，立刻引起了我的重视。我希望这本书能对我现有的网球教学“系统”进行一次全面的“分析”，并且提供一些具有“创新”价值的研究成果。我期待它能提供一个国际化的视角，审视全球范围内的网球教学发展趋势，并借鉴不同国家和地区的优秀教学经验。比如，在西方国家，他们是如何进行青少年网球运动员的早期选拔和培养的？在亚洲，是否存在一些独特的教学方法，能够帮助学生克服某些技术或心理上的难关？我希望书中能提供一套科学的“系统性”评估标准，帮助我更准确地判断学生的优势和劣势，并根据这些评估结果，设计出更具针对性的教学计划。同时，“创新研究”部分更是我关注的焦点。我非常希望书中能够介绍一些跨文化融合的教学理念，或者能够将不同教育体系中的优点结合起来，形成一种更具包容性和普适性的网球教学模式。比如，如何将东方哲学中的“天人合一”理念融入网球训练，提升运动员的专注力和身心平衡？如何利用多元化的教学方法，满足不同学习风格的学生的需求？我希望这本书能为我提供一些具体的、可操作的策略，帮助我在多元化的教学环境中，更好地推广网球运动，培养出更多具有国际视野和竞争力的优秀运动员。这本书对我而言，是一次连接全球网球教学前沿、拓展教学思路的绝佳机会。
评分这本书的封面设计给我一种非常专业和严谨的感觉，深蓝色为主色调，配以简洁的网球图案，立刻让人联想到这项运动的速度、力量和策略。拿到书的那一刻，我便迫不及待地翻开，想要一探究竟。我一直对网球运动充满热情，虽然自己水平不高，但对这项运动背后的科学原理和教学方法却有着浓厚的兴趣。我尤其关注那些能够帮助初学者更快上手、让业余爱好者提升瓶颈的技术细节，以及如何将枯燥的训练变得更具吸引力。这本书的书名——“网球运动教学系统分析与创新研究”——就直接点明了它的核心内容，让我觉得它很可能能够解答我心中长久以来的诸多疑问。我非常期待书中能有对网球技术动作分解的深入分析，比如发球时的身体协调、底线击球时的重心转移、截击时的拍面控制等等，这些都是我自己在练习中常常感到困惑的地方。同时，我也希望作者能够探讨不同年龄段、不同水平学员的教学策略差异，以及如何根据个体差异进行个性化指导。我特别关注“系统分析”这一部分，它意味着作者不仅仅是罗列一些训练方法，而是会对整个教学体系进行梳理和剖析，找出其中的优点和不足，这对于构建一个更科学、更高效的教学框架至关重要。而“创新研究”则让我看到了本书的另一层价值，我希望书中能包含一些突破性的理念或方法，能够引领网球教学进入一个新的阶段，解决当前教学中普遍存在的一些问题，例如如何更好地利用科技手段辅助教学，或者如何设计出更符合现代人学习习惯的课程。总而言之，这本书在我看来，不仅仅是一本关于网球技术指导的书，更是一本关于网球教育理念的探索之作，我希望它能给我带来全新的启发和深刻的认识，让我能以更专业、更系统的视角来理解和实践网球运动。
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