基本信息
書名:乒乓球運動教育理論與技術訓練研究
定價:63.00元
作者:安麗娜
齣版社:中國紡織齣版社
齣版日期:2018-02-01
ISBN:9787518019434
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
《乒乓球運動教育理論與技術訓練研究》由始至終貫穿教育這條主綫,突齣瞭教球育人的理念。首先,對乒乓球的相關知識、乒乓球運動與人的發展、科技發展對乒乓球運動的影響、規則的演變、乒乓球運動觀賞與重大比賽,以及乒乓球競賽與組織、管理、編排等內容進行瞭詳細的介紹;其次,從實踐方麵,對乒乓球運動技術、戰術,乒乓球教學、大學生乒乓球業餘訓練、運動員選材與身體訓練進行瞭深入研究。通過本書的學習,能夠使學習者對乒乓球運動有一個全麵的瞭解,並瞭解乒乓球運動對人的教育價值和意義,同時還可使學習者學習和掌握基本的乒乓球技術和戰術,指導學習者更好地進行訓練。
內容提要
目錄
作者介紹
安麗娜,女,1978年生,現任職於大連醫科大學從事教學研究,主要研究方嚮為競技體育理論教育教學,任教多年,教學經驗豐富,科研成果豐碩,已發錶多篇學術科研論文。
文摘
序言
這本書的排版和結構設計也頗具匠心,邏輯層次清晰得仿佛一張精密的路綫圖,引導讀者從宏觀的教育背景逐步聚焦到微觀的技術細節。我特彆欣賞作者在闡述復雜技術概念時所使用的類比和圖示,它們極大地降低瞭理解難度,使得原本可能需要資深教練纔能領悟的要點,變得通俗易懂,即便是對理論研究不甚熟悉的愛好者也能輕鬆上手。舉例來說,它對“鏇轉的産生機製”的解析,結閤瞭清晰的嚮量圖和實際擊球瞬間的視頻慢動作分析(雖然書中是文字描述,但其語言的畫麵感極強),讓人對鏇轉的本質有瞭前所未有的清晰認知。這種注重可讀性和實用性的平衡處理,使得本書成功地架起瞭學術研究與基層訓練之間的橋梁。它並非高高在上的學院派理論,而是帶著泥土芬芳、隨時準備投入實戰的工具書,其專業性令人肅然起敬,其實用性又讓人倍感親切。
評分讀完這本厚重的專業書籍,我最大的感受是它在理論構建上的嚴謹與創新。作者顯然花費瞭巨大的心血來梳理和整閤跨學科的知識體係,力圖為乒乓球教育提供一個堅實的理論基石。書中對於“運動教育”這一核心概念的界定和實踐路徑的探討尤為精彩,它超越瞭傳統體育教學中“一招鮮吃遍天”的模式,強調的是個體差異化發展和終身體育意識的培養。特彆是書中引用的那些看似晦澀但實則至關重要的運動生理學和運動控製理論,被巧妙地轉化成瞭可以直接應用於乒乓球場上的訓練指導,這種理論與實踐的無縫對接,展現瞭極高的學術水準。坦白說,初讀時會被一些專業術語稍稍絆住腳,但堅持下去會發現,正是這些基石般的理論支撐,纔使得後續的技術講解顯得如此擲地有聲、令人信服。它不是一本輕鬆的消遣讀物,而是一份需要沉下心來細細品味的學術盛宴,每一頁都仿佛在催促你進行更深層次的思考和自我檢驗。
評分這本書給我的觸動,主要來自於其對“訓練”過程的哲學化思考。它不僅僅是告訴你如何正手拉球或者反手擰拉,而是探討瞭“為什麼”要這樣練,以及在不同的比賽情境下,不同風格的運動員應該如何構建其個性化的技術生態係統。我對其中關於“技術遷移”和“應變能力培養”的章節印象深刻,作者用大量的案例分析說明瞭,死闆地模仿世界冠軍的動作,往往不如理解動作背後的力學原理並根據自身條件進行微調來得有效。這對於那些長期陷入“模仿泥潭”的業餘愛好者或低級彆教練來說,無疑是一劑清醒劑。它鼓勵我們去質疑既有的訓練範式,去擁抱變化和不確定性,將訓練場視為一個不斷試錯和優化的實驗室。整體閱讀體驗是充滿啓發性的,它促使我開始用批判性的眼光審視我所接觸到的所有乒乓球教學資料,那種“茅塞頓開”的瞬間,是金錢難以衡量的價值所在。
評分坦白講,作為一名資深的乒乓球愛好者,我閱讀過不少關於技術提升的書籍,但很少有能像這本一樣,將“教育”的維度提升到與“技術”同等重要的地位。作者對如何培養運動員的“學習習慣”和“自我監控能力”的探討,是本書的靈魂所在。它深刻地揭示瞭,頂尖水平的差距往往不在於某一個固定動作的優劣,而在於對自身狀態的實時反饋和調整能力。書中關於“心理韌性”與“疲勞狀態下的決策製定”的研究部分,簡直是為高強度對抗環境量身定做的指南。它提供的不僅僅是訓練方法,更是一種麵嚮未來的、可持續的運動生涯規劃理念。這種由內而外、由心及身的訓練哲學,讓我對乒乓球這項運動的理解更加立體和豐滿。它不再僅僅是手的遊戲,而是意誌、智慧和身體的完美協同,讀罷掩捲沉思,感覺自己對這項運動的敬畏之心又加深瞭一層。
評分這是一本頗具深度的體育理論著作,對於那些希望係統瞭解乒乓球運動發展脈絡和教育理念的讀者來說,無疑是一份寶貴的資源。書中對技術訓練的剖析細緻入微,從基礎的發力模式到復雜的戰術布局,無不體現齣作者紮實的專業功底和對這項運動的深刻理解。尤其值得稱贊的是,它並未停留在簡單的動作描述層麵,而是深入探討瞭理論指導下的技術革新,讓人在閱讀過程中不斷反思自己過往的訓練盲區。那些關於不同年齡段運動員的心理發展與技術培養的章節,更是提供瞭極具操作性的指導方針,對於一綫教練員來說,簡直是如獲至寶。翻閱此書,仿佛與一位經驗豐富、學識淵博的導師進行瞭一場深度對話,它教會的不僅僅是如何打球,更是如何科學、係統地進行運動認知和自我提升。那種被知識的洪流層層包裹、逐步深入的感覺,是許多同類書籍難以企及的境界。讀完後,我對乒乓球運動的理解已然提升到瞭一個全新的維度,不再是單純的競技對抗,而是一門融閤瞭生物力學、運動心理學和教育學原理的綜閤藝術。
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