![儿童绘画与中国神话世界9787564352998 西南交通大学出版社 [德]李复华(Wal](https://pic.windowsfront.com/29454631515/5b29a12aN7fecf919.jpg)
具体描述
| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 儿童绘画与中国神话世界 |
| 作者 | 李复华(Walter Boris Liebenthal) |
| 定价 | 46.00元 |
| 出版社 | 西南交通大学出版社 |
| ISBN | 9787564352998 |
| 出版日期 | 2017-03-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 本书以儿童成长发展为时间线索，介绍了每个阶段人类个体心理发展和绘画发展与中国神话发展的对应关系。书中配有各年龄阶段中外孩子的绘画作品，生动，有趣。 |
| 作者简介 | |
| 李复华（Walter Boris Liebenthal，1933-2011），德国汉学家，1939年随父李华德博士（Walter Liebenthal，20世纪的德国汉学家）入华。李复华先生自幼喜爱中国传统文化，曾研习太极等中国传统武术，对中国古诗词和中国画之学习尤为深入，曾师从徐悲鸿大师学习国画，对中国传统文化和儿童绘画的比较研究颇有独到之处，早年曾与中国神话学大师袁珂先生有书信往来。 |
| 目录 | |
| 目录 李复华的手稿通向中国之路 001 李复华先生手写稿复印件 013 序言 015 入门 017 章〇至三岁时所画的曲线 019 第二章人的出生 047 第三章画直线的历程 061 第四章树与人 083 第五章人的房子 103 第六章魑魅与魍魉 129 第七章五岁的关节 155 第八章结束谈三分论 179 附录一 造日月歌 186 后记 195 |
| 编辑推荐 | |
| 此书稿是已逝德国汉学家李复华先生用中文写就未曾出版的珍贵手稿。原手稿转辗多人之手，方才回到。李复华现在所采用的研究方法和研究理路，乃独辟蹊径之举，作品之中不乏真知灼见。该书为丛书三册之一，将儿童画所展现的人类个体思维结构与中国文化中*代表性的文化体系之一——神话——进行比较研究，仔细对比了儿童画所展现的儿童内心世界和思维模式与中国神话之间的相似性，以期从中找到早期中华文明，乃至人类早期文明的发展规律。 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
用户评价
作为一个对中华优秀传统文化情有独钟的读者，我对《儿童绘画与中国神话世界》这本书充满了期待。中国神话故事，是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，它们不仅充满了奇幻的想象，更蕴含着深刻的民族精神和哲学思想。而将这些故事与“儿童绘画”相结合，则为我们提供了一种全新的、更加生动有趣的文化传播方式。我设想，这本书能够引导孩子们用画笔去“重塑”那些古老的神话形象。比如，他们可以描绘出威风凛凛的齐天大圣，也可以画出善良勤劳的织女。这种亲手的创作过程，能够让孩子们在玩乐中，潜移默化地接受中国传统文化的熏陶。我特别关注这本书在绘画指导方面的具体内容。我希望它能够提供一些实用的技巧，帮助孩子们更好地表现神话人物的特征和神态。例如，如何运用线条来勾勒出龙的威严，如何运用色彩来展现出凤凰的华丽，又如何通过构图来表现出“精卫填海”的坚韧不拔。我相信，专业的绘画指导，能够让孩子们的创作更加有方向感，从而提升他们的绘画水平和艺术表现力。另外，“西南交通大学出版社”这个出版机构，让我对书籍的质量和内容的严谨性有了很高的期待。而“德国李复华（Wal）”这个作者的身份，则让我充满了好奇。一位外国学者，如何能够如此深入地理解并诠释中国的神话故事，并通过儿童绘画的方式呈现出来，这无疑是一次非常成功的跨文化交流的实践。我期待这本书能够成为孩子们了解中国神话的一本必读之作，让他们在艺术的殿堂里，领略中华文化的博大精深。
评分作为一位家长，我一直在寻找能够激发孩子创造力，同时又能让他们了解中华优秀传统文化的书籍。当我偶然看到《儿童绘画与中国神话世界》这本书时，我感到非常惊喜。首先，这本书的书名就非常有吸引力，“儿童绘画”直接点明了主题，我知道我的孩子一定能从中找到乐趣；而“中国神话世界”则让我看到了文化传承的价值。我一直觉得，让孩子在玩乐中学习，是最好的教育方式。中国神话故事源远流长，内容丰富多彩，充满了奇幻的想象和深刻的寓意，非常适合孩子们去探索和描绘。我尤其看重这本书的“儿童绘画”部分，因为绘画是孩子们表达内心世界最直接、最自由的方式。我希望通过这本书，不仅能让孩子接触到中国神话故事，更能引导他们用自己的画笔去诠释心中的神话人物和场景，发挥他们的想象力和创造力。想象一下，孩子们在了解了精卫填海、盘古开天辟地、女娲造人的故事后，用他们稚嫩的笔触，勾勒出心中的精卫鸟、巨大的盘古、慈祥的女娲，这将是多么美好的画面！这不仅仅是简单的涂鸦，更是他们对传统文化的一次独特解读。而且，我希望这本书能够提供一些基础的绘画指导，比如如何捕捉神话人物的特征，如何运用色彩来表现不同的情感和氛围，如何构图来讲述一个完整的故事。这样，孩子们在绘画的过程中，不仅能玩得开心，还能学到一些绘画技巧，提升他们的审美能力。我相信，通过这本书，我的孩子不仅能拥有一段快乐的绘画时光，更能潜移默化地爱上中国传统文化，成为一个有文化底蕴的创造者。这本书的封面设计也给我留下了深刻的印象，色彩鲜艳，画面充满童趣，立刻就吸引了孩子的目光，让他们迫不及待地想要翻开阅读。我非常期待这本书能为我的孩子打开一扇通往中国神话世界的大门，让他们在色彩和想象力的世界里自由翱翔，同时也能在心中播下热爱中华传统文化的种子。
评分这本书的封面设计，以鲜明的色彩和富有想象力的构图，瞬间抓住了我的眼球。我一直认为，一本好的儿童读物，首先要能够在视觉上吸引孩子。《儿童绘画与中国神话世界》这本书，无疑在这方面做得非常出色。而更重要的是，这本书将“儿童绘画”与“中国神话世界”这两个概念巧妙地结合起来。中国神话故事，是中华民族文化的重要组成部分，它们承载着丰富的历史信息、哲学思想和人文精神。而绘画，则是儿童表达内心世界、发挥想象力最直接有效的方式。我期待这本书能够成为一个平台，让孩子们在享受绘画乐趣的同时，也能深入了解和热爱中国传统文化。我希望书中能够提供一些具有启发性的绘画内容，不仅仅是简单的临摹，而是能够引导孩子们去理解神话故事的情感内核，并用自己的画笔去进行二次创作。例如，当孩子们在描绘“哪吒闹海”时，不仅仅是画出一个小孩在海边玩耍，而是能够通过画面的动感和色彩的运用，表现出哪吒不畏强权、勇往直前的精神。我相信，这样的创作过程，能够极大地激发孩子们的创造力，并培养他们独立思考的能力。同时，“西南交通大学出版社”的信誉，让我对书籍的质量和内容的权威性有了很高的保障。而“德国李复华（Wal）”这个作者的名字，则让我对这本书的国际化视野和跨文化解读充满了好奇。一位外国学者，如何能够如此深入地研究和创作关于中国神话与儿童绘画的书籍，这本身就是一种非常值得称道的文化交流的范例。我期待这本书能够成为孩子们了解中国传统文化的一本重要读物，让他们在艺术的熏陶中，成长为具有深厚文化底蕴的优秀人才。
评分在我看来，一本好的儿童读物，不仅要有趣，更要蕴含着教育意义。《儿童绘画与中国神话世界》这本书，恰恰抓住了这两个关键点。中国神话故事，本身就充满了传奇色彩和丰富的想象力，这对于激发孩子们的绘画兴趣来说，是绝佳的素材。我设想，孩子们在了解了“牛郎织女”的凄美爱情故事后，可能会用细腻的笔触描绘出银河两岸的思念；在听闻了“后羿射日”的英勇事迹后，可能会用鲜艳的色彩来表现出九个太阳的炙热和后羿的决心。这种将故事与绘画相结合的方式，能够极大地丰富孩子们的想象空间，并锻炼他们的艺术表现能力。我尤其看重这本书在“儿童绘画”方面能够提供的指导。我希望它能够教会孩子们如何捕捉神话人物的神韵，如何运用色彩来烘托气氛，如何通过构图来讲述一个完整的故事。例如，对于“猪八戒背媳妇”这样幽默的故事，可以引导孩子们用夸张的线条和鲜明的色彩来表现出猪八戒的憨厚和媳妇的喜悦，从而达到生动有趣的画面效果。我相信，通过这样的绘画练习，孩子们不仅能够提高绘画技巧，更能加深对中国神话故事的理解和感悟。同时，“西南交通大学出版社”的出品，让我对书籍的品质和内容的专业性有了较高的信赖。而“德国李复华（Wal）”这个作者的信息，也给我带来了惊喜。一个来自异国他乡的学者，能够如此深入地研究和解读中国神话，并将其转化为适合儿童的绘画创作，这本身就是一种文化交流的魅力所在。我期待这本书能够成为孩子们接触中国传统文化的一扇窗口，让他们在艺术创作中，感受中华文化的独特魅力，并成长为既有创造力又有文化底蕴的下一代。
评分这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象——色彩鲜艳，充满童趣，但又不失中国传统文化的韵味。这让我觉得，它是一本既能吸引孩子，又能让家长放心的书籍。我一直认为，让孩子在童年时期接触和了解中国传统文化是非常重要的，因为这关乎到他们的文化认同和民族自豪感。而中国神话故事，无疑是其中最生动、最富想象力的部分。神话故事中那些跌宕起伏的情节，那些鲜活的人物形象，都能够极大地激发孩子们的想象力和创造力。我尤其期待这本书能够通过儿童绘画的方式，将这些神话故事以一种更加具象、更加容易理解的方式呈现给孩子们。我设想，当孩子们在阅读了关于“哪吒闹海”的故事后，能够用自己的画笔去描绘出那个勇敢、不羁的少年，以及他与东海龙王斗智斗勇的场景。这种将阅读与绘画相结合的学习方式，不仅能够加深孩子们对故事的理解，还能够锻炼他们的动手能力和艺术表现力。我相信，通过绘画，孩子们能够将自己对神话人物的想象和理解，以一种独特的方式表达出来，从而培养他们的独立思考能力和创造性思维。另外，我看到“西南交通大学出版社”的字样，这让我对书籍的质量和内容的权威性有了更高的信心。而“德国李复华（Wal）”这个作者的信息，也引起了我的好奇，一位外国学者如何深入研究并创作关于中国神话与儿童绘画的书籍，这本身就是一种文化交流的体现。我期待这本书能够成为连接孩子们与中国传统文化之间的桥梁，让他们在快乐的绘画中，感受中华文化的博大精深。
评分我之所以会关注到《儿童绘画与中国神话世界》这本书，主要是被“中国神话世界”这一概念所吸引。在我看来，中国神话故事是中国传统文化中最具魅力的部分之一，它充满了奇思妙想，承载了丰富的民族精神和哲学智慧。而将“儿童绘画”与“中国神话世界”相结合，则让我看到了一个将文化传承与艺术教育完美融合的可能性。我设想，这本书不仅仅是一本简单的绘画教程，更是一本引导孩子们走进中华民族精神家园的导览图。通过绘画，孩子们可以亲手去“创造”那些神话人物和场景，比如，他们可以描绘出腾云驾雾的孙悟空，也可以勾勒出开天辟地的盘古。这种亲身的体验，远比枯燥的文字讲述更加深刻。我特别期待书中能够提供一些具有启发性的绘画练习，能够引导孩子们捕捉神话人物的典型特征，例如，如何用线条表现出二郎神的威严，如何用色彩展现出嫦娥的清冷。同时，我也希望这本书能够不仅仅局限于人物的描绘，还能引导孩子们去创作包含故事情节的画面，例如，描绘出“后羿射日”时那紧张而壮观的场面。我了解到这本书由“西南交通大学出版社”出版，这让我对书籍内容的严谨性和学术性有了很高的期待。而“德国李复华（Wal）”这个作者的名字，则让我对这本书的国际化视野和跨文化解读充满了好奇。一位德国学者如何理解和诠释中国的神话故事，并将其融入到儿童绘画的创作中，这无疑是一次非常有意义的文化交流。我相信，这本书能够帮助孩子们在艺术创作的过程中，建立起对中华文化的认同感和自豪感，成为一个既有创造力又懂传统文化的未来公民。
评分对于这本书，我最看重的是它能够提供一个将艺术创作与文化熏陶相结合的平台。我一直坚信，艺术不仅仅是技巧的展示，更是情感和思想的表达，而中国神话世界，恰恰是承载了无数中华民族情感和思想的宝库。让孩子们通过绘画来认识这些神话人物和故事，是一种非常直观且深刻的学习方式。我设想，当孩子了解到孙悟空大闹天宫的英勇事迹，他们可能会用鲜艳的色彩和充满动感的线条来描绘那个桀骜不驯的猴王；当他们听到嫦娥奔月的凄美传说，他们可能会用柔和的月光色调和飘逸的衣袂来表现那种孤独与思念。这种基于故事的绘画创作，能够让孩子们在理解故事内容的同时，也学会用视觉语言去解读和表达，这是一种非常宝贵的学习体验。而且，我希望这本书能够提供一些启发性的引导，比如在每个神话故事的介绍后，能有一些关于如何绘画该故事角色的建议，或者是一些可以尝试的绘画风格的示例。例如，对于夸父逐日的故事，可以引导孩子思考如何用色彩表现出太阳的炽热和夸父坚定的步伐，如何用构图来体现那种宏大的追逐场面。这样，孩子们就不会觉得无从下手，而是能带着思考去创作。我尤其欣赏“西南交通大学出版社”这个出版单位，它本身就带有一定的学术性和权威性，这让我对书籍的质量和内容的准确性有更高的期待。而“德国李复华（Wal）”这个作者的名字，也让我感到好奇，一位来自异国他乡的学者，是如何深入理解并将其与中国儿童绘画结合的？这种跨文化的视角，或许能为本书带来意想不到的惊喜，让孩子们在学习中国神话的同时，也能接触到一些不同的艺术观念。我希望这本书能够成为一本真正意义上的桥梁，连接孩子们的童真想象与博大精深的中国文化，让他们在快乐中成长，在艺术中传承。
评分作为一名对中国传统文化有着浓厚兴趣的成年读者，我选择阅读《儿童绘画与中国神话世界》这本书，主要是出于对“中国神话世界”这一主题的关注，以及对“儿童绘画”这一表现形式的探索。我认为，中国神话故事是中华民族精神的重要组成部分，其中蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和人文精神，对于任何年龄段的读者来说，都是值得深入了解和品味的。而“儿童绘画”作为一种直观、生动的艺术形式，能够将抽象的神话概念转化为具象的视觉形象，从而为读者提供一种全新的视角来理解和感受这些古老的故事。我尤其好奇，本书是否能够通过儿童绘画的方式，将那些宏大、复杂的神话传说，以一种易于理解和接受的方式呈现给读者。比如，像《山海经》中那些奇幻的生物，是如何被孩子们用稚拙的笔触描绘出来的？那些错综复杂的神话人物关系，又将如何通过简单的绘画语言来梳理？我期待这本书能够提供一些独特的解读，展现神话故事中的精髓，同时又不失儿童绘画的趣味性和想象力。我非常感兴趣的是，作者是如何将“德国李复华（Wal）”这个信息融入其中的。一个来自西方的作者，用儿童绘画的方式来解读中国神话，这本身就是一个非常有趣的跨文化交流的案例。我希望书中能够体现出作者独特的视角和理解，或许能帮助我们以一种更加开阔的视野来看待中国神话。我也想了解，这本书在绘画教学方面，是否会提供一些方法论，比如如何引导孩子捕捉神话人物的性格特征，如何用色彩来烘托气氛，如何设计场景来展现故事的冲突与发展。我对这种将艺术创作与文化普及相结合的尝试非常感兴趣，相信这本书一定能带来不一样的阅读体验。
评分当我第一次看到《儿童绘画与中国神话世界》这本书时，我立刻就被它的书名所吸引。我一直相信，儿童的想象力是他们最宝贵的财富，而中国神话世界，恰恰是能够最大程度地激发这种想象力的绝佳素材。那些关于天地开辟、神仙大战、英雄传说等等故事，本身就充满了戏剧性和视觉冲击力，非常适合通过绘画来表现。我期待这本书能够成为孩子们探索中国神话世界的一本“魔法地图”，让他们在涂抹色彩的过程中，逐渐认识和了解那些古老而伟大的神话人物和故事。我尤其希望，这本书在“儿童绘画”方面能够提供一些别出心裁的指导。比如，如何引导孩子捕捉“孙悟空”的调皮捣蛋，如何运用柔和的色彩来表现“嫦娥奔月”的孤寂，又如何通过强烈的对比来展现“后羿射日”的紧张气氛。我相信，通过这样有针对性的引导，孩子们不仅能够画出好看的图画，更能理解故事的内涵，并学会用艺术的方式来表达自己的情感和思考。“西南交通大学出版社”这个出版单位，给了我一种可靠和专业的印象，这让我对书籍的品质有了很高的信心。而“德国李复华（Wal）”这个作者的名字，也给我带来了独特的视角。一位来自德国的学者，如何能够深入理解中国神话，并将其转化为适合儿童的绘画创作，这本身就是一种非常吸引人的文化交流的尝试。我期待这本书能够激发孩子们对中国传统文化的兴趣，让他们在快乐的绘画中，成长为热爱艺术、心怀祖国的新一代。
评分当我看到《儿童绘画与中国神话世界》这本书名时，我立刻被它所吸引。我一直认为，儿童的想象力是无边无际的，而中国神话世界则为这种想象力提供了最广阔的土壤。神话故事中那些奇幻的生物、惊险的冒险、以及人物之间复杂的情感纠葛，都极具绘画的表现力。我非常期待这本书能够成为一个桥梁，将孩子们对绘画的热爱与对中国传统文化的兴趣连接起来。我希望通过这本书，孩子们能够不仅仅是模仿，而是能够真正理解神话故事的内涵，并将自己的理解融入到绘画创作中。例如，当他们画“夸父逐日”时，不仅仅是画一个追逐太阳的人，而是能够通过色彩和构图来表现出那种永不放弃的精神和悲壮的美感。我相信，优秀的儿童绘画作品，一定是源于孩子内心深处的理解和情感。我也对“儿童绘画”这一部分的内容抱有很高的期望。我希望这本书能够提供一些简单易懂的绘画技巧，能够帮助孩子们更好地表现出神话人物的神态和动作，以及神话世界的奇幻氛围。也许会有一些关于如何运用线条来表现力量感，如何运用色彩来烘托神秘感，甚至是如何设计一些简单的场景来讲述故事的建议。我尤其对“西南交通大学出版社”这个出版单位感到放心，这意味着书籍的质量和内容的可靠性有保障。而“德国李复华（Wal）”这个作者的名字，则让我对本书的国际视野和跨文化解读充满期待。一位来自不同文化背景的学者，能够深入挖掘中国神话的精髓，并将其转化为儿童易于接受的艺术形式，这本身就是一种非常值得学习的跨文化交流的典范。我相信，这本书不仅能够培养孩子的绘画技能，更能让他们在潜移默化中，爱上中国传统文化，成为一个具有文化自信的新一代。
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