基本信息
书名:好妈妈育儿手册——当妈啦
定价:29.80元
作者:茅于燕,徐凡
出版社:北京联合出版公司
出版日期:2012-01-01
ISBN:9787550204041
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.558kg
编辑推荐
《当妈啦》由儿童心理教育专家茅于燕和徐凡共同执笔。茅于燕是中国科学院心理研究所研究员,从事儿童心理研究60余年,在婴幼儿智能追踪研究方面颇有建树,曾多次获得外荣誉称号或奖状;徐凡现为《父母必读》杂志主编,多年从事儿童心理发展研究和儿童教育的实践工作,在儿童发展、家庭关系和父母成长等方面有很深的造诣。
当孩子降临人世,许多新手父母总是喜忧参半,一方面为小宝宝的到来感到幸福快乐,一方面又为不知如何养育孩子感到力不从心、身心疲惫。父母不仅要关注孩子的衣、食、住、行,还要了解孩子各个阶段心理发育的特点,根据孩子表现出的各种心理,适时采用不同的育儿方法。
本书共分为六个篇章,从胎儿期的胎教,到孩子各种行为习惯的养成,孩子在成长中的每一个细节都涵盖在内。本书力求在专业、的基础上,更加通俗、贴心,“知识链接”和“爱心提示”小栏目,还能让读者快速获得*有用的信息。
内容提要
《当妈啦》一书深入剖析了儿童心理成长的特点,从胎儿期、新生儿期、婴儿期和幼儿期等不同阶段的各个方面入手,给新手父母提供、实用、完善的全程育儿指导,轻松应对各种育儿难题,是儿童心理成长、育儿的指南。
目录
PART 1 走进孩子的心灵世界,育儿有方可循
影响儿童心理发展的因素
家庭气氛与孩子的成长
做父母的责任
父亲的角色
生命早期的重要性
什么是早期教育
早期教育的六大关键
早期教育的原则
早期教育不会损害孩子的健康
儿童学习有关键期
让孩子经历各种事情
均衡发展左右脑
认识阿普加分数的含义
智慧树
智力测验不是衡量智力的标准
智力因素和非智力因素的相互影响
怎样进行智力开发
树立正确的育儿观念
培养良好行为的教养原则
不良行为要早发现、早纠正
儿童运动发展的原则
怎样看待儿童的共同性和个别差异
独生子女的独特之处
当好单亲家庭中的“单亲”
要特别关注住院的孩子
PART 2 调整怀孕前后的心理状态,轻松愉快地孕育宝宝
PART 3 拥抱新生儿,让宝宝在爱的温暖中成长
PART 4 了解婴儿的心理特点,寓教育于生活之中
PART 5 1~3岁是进行早期教育的佳时期
PART 6 科学地孕育宝宝,避免出现智障儿童
作者介绍
茅于燕,1950年毕业于金陵大学哲学心理系,现为中国科学院心理研究所研究员。茅于燕是我国的儿童心理教育专家,在婴幼儿
智能追踪研究方面颇有建树,并且开创了中国智障儿童早期教育的先河,曾多次获得外荣誉称号或奖状。她热心于家
庭教育与婴幼儿早期教育的科普工作,经常在《父母必读》、《妈咪宝贝》、《幼儿画报》和《婴儿画报》等杂志上发表
文章,并编有《爸爸妈妈育儿难题100问——茅教授答疑》、《难忘的儿童智能追踪研究》和《幼儿父母必读》等科普读物
。茅于燕还被收入《华夏妇女名人词典》、美国《世界名人录》、《人士录》和英国剑桥自传中心的《
人士录》等。
文摘
序言
坦率地说,我之前对市面上大量的“育儿圣经”持保留态度,总觉得它们要么过于理想化,要么过于专业化,难以真正应用到我们家这种充满各种突发状况的真实场景中。然而,这本书最让我感到惊喜的是它对于“实用工具箱”的构建。它提供的那些小技巧和即时应对策略,简直就是为我的“紧急情况”量身定制的。比如,关于如何处理孩子在公共场合突发的“情绪风暴”,书里提供的那几个步骤分明的“冷静五步法”,我已经成功在超市成功使用过两次,效果立竿见影,周围的目光都友善了许多!而且,它不是那种一刀切的建议,而是会根据孩子的年龄段和具体情境给出不同侧重点的调整方案,这种灵活性是真正体现了作者深厚的实践功底。我尤其喜欢它穿插的那些“过来人”的失败案例与成功修正,这些真实的片段比任何完美的理论都要有说服力,它们让我明白,犯错是学习的一部分,关键在于如何智慧地修正航道。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种柔和的色调搭配上精致的烫金字体,拿在手里就感觉分量十足,一看就知道是本用心制作的读物。我尤其喜欢封面上那种宁静而又充满希望的意境,仿佛预示着为人父母后生活的美好图景。内页的纸张质感也非常棒,触感细腻,油墨印刷清晰锐利,即便是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。而且,这本书的排版布局简直是教科书级别的,字号大小适中,行距舒适,章节划分清晰明了,即便是需要快速查阅某一特定育儿知识点时,也能迅速定位,这一点对于忙碌的现代父母来说简直是福音。很多育儿书要么内容堆砌得像字典一样密密麻麻,要么设计得花里胡哨让人抓不住重点,但这一本在视觉呈现上做到了完美的平衡——既有学术书籍的严谨感,又不失生活指南的亲切感。我甚至觉得,这本书光是放在书架上,就能为家居环境增添一份知性和温馨的气息。对于那些注重阅读体验的读者来说,这本书的硬件条件绝对是超乎预期的加分项,它不仅仅是知识的载体,更像是一件值得收藏的艺术品。
评分这本书的整体氛围营造得非常积极向上,它不仅仅是教我们如何管理孩子的问题行为,更重要的是,它在潜移默化中重塑了我对“好父母”这个角色的认知。它让我意识到,育儿的终极目标不是培养一个“完美听话”的孩子,而是帮助他们成长为一个拥有健全人格、能够自主解决问题的独立个体。书中对于“放手”艺术的探讨,尤其触动了我。以前我总担心放手会让孩子吃亏,但这本书通过一系列温暖而有力的论述,让我开始重新审视过度保护带来的潜在伤害。它鼓励父母建立一个安全的“基地营”,让孩子可以放心地去探索世界,知道无论跌倒多少次,身后总有一个充满理解和支持的港湾在等待。这种视角上的转变,带来的不仅仅是育儿方法的改变,更是我个人心态上的巨大释然,感觉自己肩上的担子似乎轻盈了许多,取而代之的是对未来育儿旅程更坚定的信心和更从容的期待。
评分从知识体系的广度和深度来看,这本书展现出了非常扎实的学术背景支撑,但它处理专业术语的方式却高明地避开了枯燥感。它似乎深谙如何将复杂的心理学或发展学理论,巧妙地“翻译”成普通父母能够理解和执行的日常语言。我注意到,书中引用了一些关于儿童大脑发育的关键节点,但这些信息被完美地融入到“如何应对睡眠倒退期”或者“如何培养专注力”的具体章节中,使得知识的应用场景非常明确。这种“理论与实践无缝对接”的处理方式,极大地提升了阅读效率。对于我这种既想了解“为什么”,又急需知道“怎么办”的家长来说,这本书简直是量身定制的完美结合体。它既满足了我们对科学依据的求知欲,又确保了我们每天晚上不必因为一个复杂的理论模型而头疼失眠,这才是真正高水平的科普写作。
评分我最近在研究如何平衡“科学育儿”和“情感连接”这两大看似矛盾的主题,而这本书的叙事风格在这方面展现出了惊人的成熟度。它没有采用那种居高临下的说教口吻,反而更像是一位经验丰富的老朋友,用非常接地气、充满烟火气的语言,娓娓道来那些为人父母的甜蜜与挣扎。我特别欣赏它处理“冲突解决”部分的方式,它不只是给出了标准答案,而是引导读者去深挖孩子行为背后的深层需求,真正做到了“授人以渔”。举个例子,书中对于“分离焦虑”的描述,细腻到让我回想起自己孩子初入幼儿园时的每一个细节,那种被精准捕捉到的情绪波动,让人瞬间放下戒备,愿意敞开心扉去接受它的建议。这种共情能力在育儿书籍中是极其难得的,很多作者只谈理论,却忘了父母首先是人,也会感到无助和挫败。这本书的文字里充满了理解和鼓励,读起来让人感到踏实,仿佛自己不是在面对一个冰冷的知识体系,而是在进行一场温暖的对话。
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