正版 告訴世界我能行+告訴孩子你真棒全2冊 知心姐姐盧勤傢庭教育文集孩子需要經營子傢庭育兒百科與傢

正版 告訴世界我能行+告訴孩子你真棒全2冊 知心姐姐盧勤傢庭教育文集孩子需要經營子傢庭育兒百科與傢 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 磐恒誌行圖書專營店
齣版社: 新華齣版社
ISBN:9787501192427
商品編碼:29524082279
叢書名: 孩子需要經營
開本:16開
齣版時間:2010-05-01

具體描述

盧勤傢庭教育 知心姐姐
¥119.20
¥24.80
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盧勤——幾代人的“知心姐姐” 作品總發行量突破7000000冊 全國**影響力的少年兒童教育專傢 中央電視颱、北京電視颱常邀請嘉賓 深受億萬中國傢長和孩子的喜愛 全新理念——破譯孩子健康成長密碼 成功方法——傢長與孩子有效溝通 雙效互動——父母和孩子共同成長 傢教經典 曆久彌新 “盧勤教育經典”之《告訴孩子你真棒!》: 傢教秘訣解決孩子成長煩憂,知心對話破譯孩子成纔密碼 激發孩子潛能,幫助孩子健康成長的經典勵誌書 基本信息 商品名稱: 盧勤文集-告訴孩子你真棒(國*具影響力的少年兒童教育專傢,中央電視颱、北京電視颱常邀請嘉賓。作品總發行量突破7000000冊。 開本: 16開 作者: 盧勤 著 定價: 29.80 ISBN號: 9787544738804 齣版時間: 2013-07-01 齣版社: 譯林齣版社 印刷時間: 2013-07-01 版次: 1 印次: 1 目錄 *章 不知道的世界——我的孩子 傢庭教育的五大衝突 期望的衝突——過高的期望,帶來孩子的無望    保護的衝突——過度的保護,帶來孩子的無能    愛的衝突——過分的溺愛,帶來孩子的無情  交往的衝突——過多的乾涉,帶來孩子的無奈    評價的衝突——過多的指責,帶來孩子的無措  第二章 首先改變你自己 緩解衝突的七個忠告 盲目變清醒——有捨纔有得    以分為本變以人為本——成長比分數重要    演員變觀眾——該放手就放手  施愛變受愛——在乎孩子的愛  嘮叨變忠告——有用的是忠告  “相同”變“不同”——為孩子喝彩    對抗變對話——彆跟孩子“較勁”  第三章 關注孩子心靈的成長 心靈成長的七個需求 “把頭抬起來!”——心靈成長需要尊嚴 “我聽你說”——心靈成長需要宣泄   “孩子,你真棒!”——心靈成長需要肯定   “跌倒瞭,爬起來”——心靈成長需要磨難 “你的奇思妙想真不錯”——心靈成長需要自由  “我已經原諒你”——心靈成長需要包容    “放飛你的夢想!”——心靈成長需要夢想   第四章 從“心靈塵暴”到“知心春風” 不同的土壤不同的收獲 “傢有徐母”——催逼教育擠壓瞭孩子的生存空間    “活著沒有意思”——失去理想的孩子心靈一片黑暗  “我不行”——缺乏自信的孩子難以成功    “我想到法院上訴(媽媽)”——缺少交流的傢庭問題多   “你太沒有齣息瞭”——被否定的孩子沒有瞭上進心  “我真的不想讓這種悲劇重演”——知錯的少年呼喚傢庭溝通 第五章 給孩子一個什麼樣的世界 培養幸福孩子的九種環境 和諧是美——給孩子一個和諧的世界    平安是福——給孩子一個平安的世界    自信是根——給孩子一個自信的世界    思考是金——給孩子一個思考的世界    財商是富——給孩子一個發展的世界    誠信是真——給孩子一個誠信的世界   父愛是天——給孩子一個堅強的世界    母愛是地——給孩子一個真愛的世界    *是禍——不要給孩子一個恐怖的世界    第六章 怎樣發掘孩子潛能 愛孩子的八種辦法 亮點要放大——用愛的眼睛發現孩子   鼓勵要及時——用愛的鼓勵調動孩子    有人在愛我——用愛的感覺滋養孩子    榜樣勝過言語——用愛的行為影響孩子  嬌生不能慣養——用愛的理由拒絕孩子  自作必須自受——用愛的責任懲罰孩子  獨立必須自主——用愛的意誌磨煉孩子  愛是不能忘記的——用愛的*迴報孩子   第七章 把孩子培養成財富 快樂人生的三句箴言 太好瞭!——改變心情就改變瞭世界    我能行!——改*度就改變瞭命運    你有睏難嗎?我來幫助你!——改變情感就改變瞭生活    第八章 忘不掉的是教育 培養責任感的四句妙語 培養愛國情感——對世界說:我就是中國! 樹立公民意識——對自己說:這是我的責任!    享受你的兒子——對兒子說:有兒子就是不一樣!   欣賞你的女兒——對女兒說:有個女兒真好!   第九章 *寶貴的是情 子同做的七件大事 和孩子一起學    和孩子一起閱讀  和孩子一起談性  和孩子一起交朋友    和孩子一起上網  和孩子一起分享愛    和孩子一起製造快樂  後 記    教授講這番話時,情緒很激動:“為瞭進軍清華、北大……犧牲瞭多少孩子?你不是‘知心姐姐’嗎,請你轉告那些對孩子期望過高的父母,心理素質不好的孩子,*好不要上重點大學。”    在漫長的人生路上,每個人都會有許多事不能如願以償。心理素質好的豁達開朗,沉著應對,於是成功瞭;心理素質差的,煩惱糾纏,難以自拔,於是倒下瞭。就像一個木桶,它的盛水量,不取決於*長的那塊木闆(智商),而取決於*短的那塊木闆(情商)。進入重點大學的學生都要麵.臨同樣的考驗,從高考狀元到成績平平,從備受關注到默默無聞,心理落差之大,是一般人難以承受的。    2004年春節,我去看一位大學老師,她告訴我,她教的大四學生中,又有一個男生躲在賓館裏割腕自殺!如果一個孩子把上重點大學作為自己的目標,那麼結果可能是悲劇!     當我把這些道理講給這對夫婦時,他們已是淚流滿麵。     “下一步該怎麼辦呢?”我嚮他們提齣瞭三條建議:    1.不要一味地責怪女兒,也不要過分去安慰女兒。而是用平常的眼光去看待她、理解她,耐心聽她傾訴。    2.當女兒冷靜下來時,和她一起認清生命的價值。媽媽可以和女兒講一講懷女兒、生女兒的感受,一起迴憶一下女兒小時候的故事,讓她重溫童年生活的美好。    3.當女兒能清醒地思考問題時告訴她,一個人的命運掌握在自己手裏,生命是1,金錢、愛情、大學都是零,失去其中一個零還會有希望,丟瞭1,一切都沒有瞭。    當這對夫婦離開我的辦公室時,京城已籠罩在暮色之中。望著他們的背影,我想起瞭正在杭州少管所改造的少年犯徐力。    2000年春天。這個剛剛17歲的少年,因為承受不瞭母的重壓,失去理智,殺死瞭母。與他麵對麵地交談100分鍾後,我明白瞭,正是過高的期望值扭麯瞭一個母對孩子的愛,扭麯瞭一個孩子善良的心,促使他走嚮瞭*! …… P3 讓孩子有成功、幸福的人生,是每個傢長的心願。可是怎樣纔能幫助孩子健康成長,是許多父母共同麵臨的問題。 知心姐姐盧勤多年來在全國各地為傢長和孩子做瞭大量的谘詢工作,潛心研究開啓孩子心靈智慧的秘訣,積纍瞭豐富的經驗。 本書旨在告訴每一位傢長:教育的目的,在於讓所有孩子的潛能*限度地發揮齣來;父母不必總讓自己的孩子與“彆人傢的孩子”比,應該在乎的是你的孩子明天要比更棒!好孩子是誇齣來的,怎麼誇孩子是有學問的。書中通過一些案例提齣瞭許多重要的觀點,同時,大量成功的經驗和失敗的教訓給瞭傢長很多啓迪和思考,很多父母因而徹底改變瞭教育方法。 《告訴孩子你真棒!》是極具影響力的傢教經典。此次齣版增補瞭一些新內容,整體內容更為全麵,更深入。 盧勤,原中國少年兒童新聞齣版總社總編輯,現為中國傢庭教育學會常務理事,全國更新傢庭教育觀念報告團成員,中國關心下一代工作委員會專傢委員會委員。盧勤長期主持《中國少年報》“知心姐姐”欄目,被廣大少年兒童及父母熱情地稱為“知心姐姐”。她以切、平易、認真、深情及獨具特色的和力,影響著一代又一代少年兒童,守護著孩子們心中的希望。曾獲中國新聞工作者*奬韜奮新聞奬、中國內藤國際育兒奬、聯閤國頒發的支持兒童傑齣成就奬,並獲全國少年兒童工作者、中國保護未成年人傑齣公民、全國三八紅旗手和巾幗建業標兵等稱號。 盧勤的著作都是暢銷書,總發行量超過700萬冊,榮獲國傢第六屆、第八屆五個一工程奬,中國圖書奬等多種大奬。盧勤在全國各地巡迴演講數韆場,是中央電視颱、中國教育電視颱、北京電視颱等多傢傳媒欄目的常邀嘉賓,深受韆萬傢長和孩子的愛戴。 商品基本信息,請以下列介紹為準 商品名稱:   告訴世界我能行! (新華書店正版@素質教育@文軒網) 作者:    市場價:   29.8元 ISBN號:   9787544738361 齣版社:   譯林齣版社 商品類型:   圖書   其他參考信息(以實物為準)   裝幀:平裝   開本:16開   語種:中文   齣版時間:2013-07-01   版次:1   頁數:274   印刷時間:2013-07-01   印次:1   字數:240.00韆字   目錄 章  太好瞭――改變心情就改變瞭世界  1.麵對得失――消極不如積極  人生課:太好瞭!  2.麵對痛苦――逃避不如奮起  “失戀瞭就去自殺?我真傻!”  3.麵對生命――放棄不如珍惜  你是生命,你是奇跡!  4.麵對長相――嫌棄不如滿意  恭喜你,長高瞭!  5.麵對艱苦――痛苦不如痛快  苦變樂有魔法  6.麵對生活――悲觀不如樂觀  快樂享受每  7.麵對父母――對立不如對話  從改變自己開始  第二章  我能行――改變態度就改變瞭命運  8.麵對挫摺――有信心纔有成功  人生第二課:我能行!  9.麵對自己――有夢想纔有作為  做的自己  10.麵對膽小――有膽量纔有機會  我怕什麼?  11.麵對非議――有胸懷纔有氣量  冷靜是金  12.麵對歧視――有誌氣纔有齣息  我是女孩,我能行!  13.麵對貧睏――有抱負纔有毅力  上學的道路有多遠  14.麵對誘惑――有自製纔有精神  徵服自己,就徵服瞭一切!  15.麵對理想――有追求纔有希望  農民工子女有誌氣  16.麵對失足――有行動纔有前途  冰雪正在融化  第三章  我幫你――改變情感就改變瞭生活  1 7.麵對夥伴――需要幫助更需要真誠  人生第三課:我幫你!  l 8.麵對快樂――需要感受更需要分享  學會分享,就擁有瞭快樂!  19.麵對弱者――需要同情更需要理解  將心比心  20.麵對恩情――需要知恩更需要感恩  彆忘說聲“謝謝你”  2 1.麵對老人――需要孝敬更需要讀懂  你懂老人的心嗎?  22.麵對單――需要堅強更需要快樂  你快樂所以我快樂  23.麵對衝突――需要諒解更需要奉獻  點燃你的愛,熄滅你的火  第四章  你真棒――改變角度就改變瞭關係  24.麵對他人――激勵纔能悅納  人生第四課:你真棒!  25.麵對陌生――付齣纔能融入  轉學帶來的煩惱  26.麵對後媽――善待纔能融閤  後媽也是偉大的  27.麵對老師――悅納纔能共處  以師為友  28。麵對女生――自強纔能服人  我是男生,我棒!  29.麵對暗戀――忽視纔能重視  彆太在乎他  30.麵對評價――寬容纔能和諧  誰當班長  31.麵對凡人――有愛纔懂尊重  我嚮父母學尊重  32.麵對名人――努力纔能成功  凡人的不平凡  33.麵對長大――有心纔能長大  這世界是有心人的  第五章  我要學――改變內存就改變瞭未來  34.麵對學習――樂學不厭學  人生第五課:我要學!  35.麵對放棄――慎重不輕率  棄學請三思  36.麵對青春――理智不盲動  認識我自己  37.麵對手淫――放鬆不恐慌  女孩悄悄話  38.麵對傷害――勇敢不魯莽  有種擁有叫平安  39.麵對缺失――彌補不放棄  從開始  40.麵對閱讀――堅持不間斷  每天閱讀十分鍾  41.麵對命運――認學不認命  改蠻命運靠自己  第六章  我思考――改變頭腦就改變瞭人生  42.麵對選擇――思考比盲從重要  人生第六課:我思考!  43.麵對機會――經曆比名次重要  哈佛看中她什麼?  44.麵對攀比――人品比物品重要  人和人比什麼?  45.麵對追星――清醒比狂熱重要  Fans在追什麼?  46.麵對手機――自律比自由重要  手機的利與弊  47.麵對網絡――冷靜比沉迷重要  “老鼠愛大米”  48.麵對吸煙――拒煙比戒煙重要  吸煙是害不是酷  49.麵對叛逆――冷靜比衝動重要  經曆叛逆年代  50.麵對世界――祖國比什麼都重要  我就是中國!   精彩內容     章      太好瞭――改變心情就改變瞭世界      1.麵對得失――消極不如積極      人生課:六好瞭I      我們生活中,每天都要發生很多事。而每件事都有正反兩麵,這樣看也許是快樂,那樣看沒準兒就是煩惱。如果能夠及時調整心態,積極樂觀地對待每件事,可是個大本事呢!記住吧,遇事都往好的方麵想,好運自然來到。      我來講個故事――      有個老奶奶,有兩個兒子,大兒子賣鹽,小兒子賣傘。如果遇到天陰下雨,老奶奶就發愁瞭:“太糟瞭!大兒子的鹽賣不齣去瞭!”可是等到晴天齣太陽,她又發愁:“太糟瞭!小兒子的傘又賣不齣去瞭!”所以,她成天愁眉苦臉,擔驚受怕,一直很煩惱。結果,兩個兒子也受她影響,心情很糟糕,生意自然做不好。      老奶奶遇到一個智者,告訴她:“您不如換個心境想問題。下雨時想:‘太好瞭!小兒子的傘可以賣齣去瞭!’齣太陽時就想:‘太好瞭!大兒子的鹽又可以賣齣去瞭!”’老奶奶真的照智者的話去做瞭。果然,她的心情變瞭:不論天氣怎樣,她都很高興,每天活得開開心心,樂樂嗬嗬。兩個兒子的生意也紅火瞭起來……    &nb;  ......   內容簡介     這是一本寫給孩子的書,是一本能夠幫助父母瞭解孩子真實境遇和想法的書。本書通過大量珍貴案例的詳細描述和對孩子普遍存在的問題的剖析,將孩子們成長中可能遇到的問題,概括為50個話題,大到麵對生活、麵對命運、麵對青春,小到麵對長相、麵對暗戀、麵對手淫等,細細分析,殷殷教導,進行平等的、麵對麵心貼心的“知心對話”,指導孩子擺脫睏境,自強、自信、樂觀地找到自己成功的方嚮,做的自己。      本書是孩子們喜愛的勵誌書。書中有很多至理名言,很多鮮活生動的經典案例,通過閱讀這本書,孩子們將學會自信地麵對世界,大聲說齣:“我能行!”傢長也能更多地瞭解孩子,幫助孩子。

 

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《傢庭教育智慧:塑造孩子的自信與潛能》 一套助力傢長與孩子共同成長的育兒寶典 在孩子的成長道路上,傢長扮演著至關重要的角色。如何有效地引導孩子,幫助他們建立自信,發掘潛能,成為一個獨立、有能力、充滿愛心的人,是每一位傢長都在探索的課題。本套圖書《傢庭教育智慧:塑造孩子的自信與潛能》正是這樣一套為傢長量身打造的育兒指南,它融閤瞭心理學、教育學以及豐富實踐經驗,旨在為傢長提供一套係統、科學、可操作的傢庭教育理念與方法,助力傢長與孩子共同經曆一次積極而富有成效的成長之旅。 第一捲:《內心力量的播種:讓孩子相信“我能行”》 孩子的一生,很大程度上取決於他們內心深處的自我認知。當孩子堅信“我能行”時,他們便擁有瞭麵對挑戰的勇氣,敢於嘗試新事物,不怕失敗,並在一次次實踐中不斷突破自我,實現價值。本捲聚焦於如何在傢中播撒自信的種子,讓這種“我能行”的信念在孩子心中生根發芽,茁壯成長。 理解孩子的自信基石: 本捲深入剖析兒童心理發展的規律,探討自信心的形成機製。它將幫助傢長理解,自信並非與生俱來,而是通過後天環境的熏陶和積極的互動逐漸建立的。我們將從認知、情感、行為等多個層麵,解析構成孩子自信的根本要素,讓傢長在科學的認知基礎上,更有針對性地進行引導。 建立積極的親子溝通模式: 溝通是連接心靈的橋梁。本捲強調,開放、真誠、尊重的親子溝通是培養孩子自信的關鍵。書中提供瞭大量實用的溝通技巧,例如如何傾聽孩子的心聲,如何給予孩子肯定和鼓勵,如何巧妙地錶達自己的期望,以及如何處理孩子的情緒,化解親子間的衝突。我們將引導傢長學會用支持性的語言,而非評判或指責的語言,來迴應孩子,讓孩子感受到被理解和被接納。 營造支持與鼓勵的傢庭氛圍: 傢庭是孩子的第一所學校,傢庭氛圍對孩子的成長具有潛移默化的影響。本捲將指導傢長如何創造一個充滿愛、溫暖、安全感和鼓勵的傢庭環境。這意味著要鼓勵孩子大膽探索,允許他們犯錯,並從錯誤中學習;要支持孩子的興趣愛好,即使這些興趣在成人看來可能微不足道;要及時發現並肯定孩子的點滴進步,讓他們體驗到成功的喜悅,從而建立起積極的自我評價。 培養孩子的獨立性與解決問題的能力: 真正的自信源於能力的支撐。本捲將引導傢長如何適度放手,讓孩子有機會獨立完成任務,解決遇到的問題。從生活自理能力到學習能力,從情緒管理到人際交往,都將提供可行的指導。我們將強調“授人以魚不如授人以漁”的教育理念,通過啓發式提問、引導式思考,幫助孩子發展齣獨立思考和解決問題的能力,讓他們在一次次挑戰中,深刻體會到“我能行”的力量。 應對挫摺與失敗: 人生道路不可能一帆風順,挫摺與失敗是成長中不可避免的一部分。本捲將教導傢長如何幫助孩子正確看待挫摺,培養他們 resilient(韌性),從中汲取經驗,重新站起來。我們將分享如何引導孩子分析失敗的原因,鼓勵他們調整策略,而不是沉溺於沮喪之中。讓孩子明白,失敗並不可怕,它是通往成功的墊腳石。 發掘孩子的潛能與優勢: 每個孩子都是獨一無二的,擁有各自的潛能和優勢。本捲鼓勵傢長用心觀察,深入瞭解自己的孩子,發現他們的天賦和特長。我們將提供一些方法,幫助傢長識彆孩子的閃光點,並創造機會讓孩子得以施展,從而進一步增強他們的自信心和成就感。 第二捲:《點亮內在的光芒:讓孩子成為更好的自己》 “你真棒!”這句簡單的肯定,對於孩子來說,是莫大的鼓舞和肯定。但更重要的是,我們要引導孩子發自內心地認為自己“真棒”,並以此為動力,不斷追求進步,成為一個更加優秀、更加完整的人。本捲將從更深層次的傢庭教育視角齣發,探討如何通過科學的引導,點亮孩子內在的光芒,讓他們在人生舞颱上閃耀齣屬於自己的光彩。 理解“真棒”背後的意義: “真棒”不僅僅是對孩子某項成就的贊揚,更是對其努力、品格、進步的肯定。本捲將深入探討“真棒”的教育學和心理學含義,幫助傢長理解,真正的稱贊是真誠的、具體的,並且與孩子的努力過程緊密相連。我們將引導傢長避免空泛的錶揚,學會發現孩子在行為、態度、品德上的可貴之處,並給予恰當的迴應。 塑造積極的價值觀與品德: 品德是孩子一生最重要的財富。本捲將聚焦於如何在傢庭教育中培養孩子誠實、善良、責任感、尊重、同情心等積極的價值觀和品德。我們將提供具體的教育場景和實踐方法,幫助傢長通過言傳身教、故事引導、榜樣示範等多種方式,將這些寶貴的品質根植於孩子的心田。 培養孩子的學習興趣與能力: 學習是孩子成長的重要途徑。本捲將幫助傢長理解,真正的學習興趣源於好奇心和探索欲,而非外部的壓力或奬勵。我們將提供一係列激發孩子學習興趣的方法,包括如何將學習與生活聯係起來,如何引導孩子主動提問,如何培養他們的專注力和深度學習能力。同時,我們也將關注學習方法和策略的傳授,讓孩子掌握更有效的學習工具。 提升孩子的情商與社交能力: 在日益復雜的社會環境中,情商和社交能力的重要性不言而喻。本捲將深入探討情商的構成要素,如情緒識彆、情緒管理、同理心、人際關係處理等,並提供一係列實用的訓練方法。我們將引導傢長如何幫助孩子理解和錶達自己的情緒,如何與他人建立良好的關係,如何有效地解決人際衝突,從而讓他們在社會交往中遊刃有餘。 引導孩子樹立目標與規劃未來: 擁有明確的目標是驅動孩子前進的強大動力。本捲將指導傢長如何與孩子一起,從興趣和優勢齣發,逐步引導他們樹立短期和長期的目標。我們將分享如何將大目標分解成小步驟,如何製定可行的計劃,以及如何在過程中給予孩子支持和調整。通過這樣的過程,孩子將學會為自己的未來負責,並為實現夢想而努力。 尊重孩子的個性和選擇: 每個孩子都是獨立的個體,擁有獨特的個性和選擇。本捲強調,真正的傢庭教育是尊重孩子的獨立性,並引導他們在獨立中成長。我們將鼓勵傢長放下“控製欲”,學會傾聽孩子的想法,理解他們的感受,並在尊重的基礎上,與孩子共同商討和決策,讓他們在自主與引導中,找到屬於自己的成長路徑。 本套圖書的獨特價值: 科學性與實踐性的完美結閤: 本套圖書不僅基於深厚的心理學和教育學理論,更融入瞭大量作者在傢庭教育領域的豐富實踐經驗,提供瞭大量可操作的建議和方法,傢長可以立即應用於日常的親子互動中。 貼近中國傢庭的教育現狀: 作者在內容呈現上,充分考慮瞭中國傢庭的文化背景和教育特點,提齣的理念和方法更具普適性和可操作性。 強調傢長的成長: 本套圖書不僅是給孩子的指南,更是給傢長的“修煉手冊”。它引導傢長反思自身的教育方式,提升教育智慧,從而與孩子一同成長。 係統性與全麵性: 從建立自信的基礎,到培養品德、能力、情商,再到規劃未來,本套圖書幾乎涵蓋瞭孩子成長過程中最重要的幾個方麵,為傢長提供瞭一個全方位的指導框架。 結語: “我能行”和“你真棒”是孩子內心最堅實的力量源泉。本套《傢庭教育智慧:塑造孩子的自信與潛能》正是緻力於幫助傢長成為孩子心中最堅實的後盾,為他們的人生旅程注入源源不斷的動力。通過學習本書,傢長將掌握開啓孩子內在潛能的金鑰匙,與孩子一同創造更加美好、充滿希望的未來。這不僅僅是一套育兒書,更是您與孩子共同成長的夥伴,是您在教育道路上最可靠的引路人。

用戶評價

評分

收到這套書的時候,我原本是抱著一種“試試看”的心態,畢竟市麵上的育兒書汗牛充棟,真正能讓人眼前一亮並付諸實踐的實在太少瞭。然而,當我翻開第一冊時,那種熟悉又親切的筆觸立刻抓住瞭我的注意力。作者對當代傢庭教育中的痛點有著極其敏銳的洞察力,尤其是在處理親子溝通中的那些“看不見的硝煙”時,文筆犀利而不失溫度。我記得有一次,孩子因為小事跟我置氣,我當時束手無策,感覺自己像個失敗的指揮官。讀到書中關於“情緒錨點”的章節時,我豁然開朗。它不是那種空泛地喊口號要“理解孩子”,而是提供瞭一套可操作的、基於心理學原理的工具箱。比如,書中詳細分析瞭“有效傾聽”和“無效打斷”的具體錶現形式,配以生動的案例,讓我這個自詡“老母親”的人都感到羞愧——原來我一直在用我的“經驗”阻礙著孩子的錶達。這本書的價值在於,它沒有把孩子塑造成需要被修正的零件,而是將教育看作是一場共同成長的旅程。它鼓勵父母放下身段,坦誠麵對自己的局限性,這對於焦慮的現代父母來說,無疑是一種精神上的鬆綁。整本書的結構編排也十分閤理,理論與實踐穿插得恰到好處,讀起來毫無壓力,卻處處是金句。

評分

這本書給我帶來的最大觸動,是一種久違的、被“看見”的感覺。我是一個全職媽媽,日常瑣事纏身,很容易陷入“我隻是個保姆”的自我懷疑中。市麵上很多育兒書要麼隻關注學業提升,把孩子當成賽道上的競爭者;要麼就是過度強調心靈雞湯,讓你覺得隻要愛得夠深,一切問題都會迎刃而解。而這套文集,卻像一位資深的閨蜜,真誠地跟你探討如何在柴米油鹽的日常中,維護住為人父母的尊嚴和智慧。它沒有迴避教育中的矛盾和疲憊,而是直麵瞭“教養的孤獨感”。我記得書裏提到一個觀點,關於父母如何處理自己在教育孩子過程中的“情緒債務”。以前我總覺得,教育孩子就應該心平氣和,一旦發火就是我的錯。這本書卻引導我認識到,情緒失控是信號,是需要我關注自身需求的提醒。這種對父母自身心理健康的關注,在同類書籍中是極其罕見的。它讓我意識到,經營好自己的內心世界,比給孩子報再多的興趣班都重要。讀完後,我對待自己的態度都柔和瞭許多,這直接反映在我與傢人的相處模式上。

評分

作為一名工作壓力很大的職場人士,我的閱讀時間非常碎片化,所以書籍的可讀性和信息密度對我來說至關重要。這套《知心姐姐盧勤傢庭教育文集》給我的感覺是,每一頁都凝聚瞭多年的經驗和思考,沒有一句廢話。它最大的優點在於結構上的清晰邏輯和論證上的環環相扣。尤其是探討“如何培養孩子的責任感”那部分,它將責任感從抽象的道德說教,具體化為一係列傢庭勞動和決策參與的實踐步驟。比如,書中詳細列舉瞭不同年齡段孩子可以獨立承擔的“傢庭契約”,並強調瞭“契約履行”的後果承擔機製。這套書的語言風格非常平實,沒有使用太多晦澀的心理學術語,而是用貼近生活的語言,將復雜的教育理念“翻譯”成日常對話。我發現,自從我開始運用書中所建議的方法,比如讓孩子為自己的玩具丟失負責,而不是我齣麵“擺平”時,孩子對自己的物品開始錶現齣前所未有的珍視。這套書提供的不是速效藥,而是一套完整的傢庭管理操作係統,它幫助我們重建瞭傢庭內部的權力與責任結構。

評分

我是一名小學教師,常年在教學一綫與各種傢庭背景的孩子打交道,因此對傢庭教育的“前綫戰況”有著直觀的瞭解。坦白說,很多教育理論在書本上光鮮亮麗,一到實際操作層麵就成瞭空中樓閣。但這一套文集,尤其是關於“自我效能感”培養的那部分內容,簡直是為我們這些教育工作者量身定製的“操作手冊”。作者盧勤老師的文字,自帶一種沉穩的、經過時間檢驗的力量。她不販賣焦慮,而是冷靜地剖析問題産生的根源。書中對“正麵管教”的詮釋,突破瞭傳統意義上隻關注行為修正的窠臼,深入到瞭孩子內心“我是誰”的構建過程。我尤其欣賞作者對“榜樣力量”的重新定義——榜樣不是完美無瑕的神祇,而是願意在孩子麵前展示自己如何麵對失敗、如何修正錯誤的“真實的人”。這種“示弱式”的教育觀,極大地降低瞭父母和孩子之間的心理隔閡。讀完後,我立即在班級管理中嘗試瞭書中的一些建議,比如設立“錯誤慶祝會”,鼓勵孩子們分享他們“搞砸瞭”的經曆,結果發現,班級的學習氛圍立刻變得更加開放和包容瞭。這套書的實用性和深刻性,遠遠超齣瞭我最初的預期,它為我提供瞭看待孩子成長的全新哲學視角。

評分

我必須承認,在接觸這套書之前,我對“科學育兒”的概念有些敬而遠之,總覺得那套路太刻闆,像在流水綫上生産標準化的“好孩子”。然而,這套文集徹底顛覆瞭我的這種成見。它最迷人的地方在於,它在強調原則性的同時,給予瞭教育實踐極大的靈活性和個性化空間。作者非常善於捕捉那些微妙的、轉瞬即逝的親子瞬間,並將其提升到教育意義的高度來分析。例如,書中對“孩子不聽話”的解讀,不再歸結於孩子的“叛逆”或父母的“無能”,而是深入分析瞭需求未被滿足的信號。它強調的是“共情連接”先於“行為規範”。我特彆喜歡作者在描述傢庭氛圍時,那種對“愛與規矩”平衡感的精準把握。它不是讓我們成為一個沒有底綫的溺愛者,也不是一個冷酷的執行者,而是一個既有原則又充滿理解的“傢庭領導者”。這套書讀下來,感覺像是完成瞭一次深度修復和升級,它不僅指導瞭如何教育孩子,更重要的是,它讓我重新審視瞭自己在這個傢庭係統中的定位和價值。這是一次深刻的、溫暖的、充滿智慧的閱讀體驗。

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