0-3岁宝宝早教亲子故事(上)

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稚子文化绘 著
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  • 语言发展
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店铺: 夜语笙箫图书专营店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122210050
商品编码:29544680751
包装:平装
出版时间:2015-01-01

具体描述

基本信息

书名:0-3岁宝宝早教亲子故事(上)

定价:18.5元

作者:稚子文化绘

出版社:化学工业出版社

出版日期:2015-01-01

ISBN:9787122210050

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:24开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


爱听故事是孩子的天性,每个宝宝都喜欢听故事。故事还是对宝宝进行早期教育的*好方法,一个好的故事对宝宝来说,就如同一次愉快的心灵旅行,它能够净化宝宝的心灵,培养宝宝良好的品质,启迪宝宝的思维,助力宝宝的成长。
  《宝宝睡前亲子故事》丛书,用童稚的语言、温馨的情景和丰富的图画,满足了宝宝对故事启蒙教育的需求。每一个星月皎洁的夜晚,家长轻声细语,为宝宝讲述美妙温馨、生动有趣的故事,可以舒缓宝宝的情绪,让宝宝更好地入睡。

内容提要


本套书根据不同年龄段孩子听对故事的需求来编写。书中包含了孩子喜欢的各种小故事,主题涉及到习惯、品德、知识、益智、安全、环保、情绪管理等。丛书采用大字美图,且按年龄段分册,便于睡前家长给孩子讲述,舒缓孩子的情绪,帮助孩子更好地入睡,还能提高孩子的记忆力、语言能力、理解能力,促进孩子情感的发展。

目录


作者介绍


文摘


序言



0-3岁宝宝早教亲子故事(上) 内容简介 本书是专为0-3岁婴幼儿及其家长精心打造的一套启蒙读物,旨在通过丰富多彩的故事,开启宝宝智慧与情感的双重成长之旅。上卷精选了涵盖日常生活、自然认知、情感培养、品格塑造等多个维度的优质故事,以期在宝宝大脑发育的黄金时期,为其提供最适宜的营养滋养,播下探索世界、热爱生活、懂得关爱的种子。 一、 引导宝宝认识世界,播撒好奇的种子 0-3岁的宝宝,如同海绵般贪婪地吸收着周围的一切信息。他们对这个世界充满了无限的好奇,而故事,则是满足这份好奇,并激发更多探索欲望的最佳途径。本书上卷的故事,正是紧紧围绕宝宝的认知发展规律,以浅显易懂、充满童趣的方式,引导他们认识周围的世界。 日常生活观察与认知: 故事中,我们聚焦宝宝熟悉的日常场景,例如起床、吃饭、玩耍、睡觉等。通过“小熊的早晨”、“小兔子的午餐”、“小猴子找玩具”等故事,宝宝们可以认识到自己生活中的各种事物,理解不同行为的含义。例如,在“小熊的早晨”中,小熊揉着眼睛起床,刷牙洗脸,换上干净的衣服,这个过程被描绘得生动有趣,让宝宝在轻松的氛围中学习到早晨的基本生活习惯。这些故事不仅仅是简单的叙述,更是对宝宝生活经验的延伸和梳理,帮助他们建立起清晰的时间概念和空间感。 自然万物初探: 太阳公公为什么会升起?小鸟为什么会唱歌?下雨了小草为什么会高兴?本书的故事将带领宝宝们走进奇妙的自然世界。无论是关于“彩虹桥的秘密”、“小蜗牛的家”、“风儿的旅行”,还是“月亮婆婆的故事”,都以充满想象力的方式,揭示了自然现象背后的简单道理。例如,“风儿的旅行”中,通过描述风吹过树叶沙沙作响、吹动风车转动、帮助小船航行,让宝宝们直观地感受到风的存在及其作用,同时在生动的描绘中,培养他们对自然的敏感度和热爱。我们不追求科学的严谨,而是以激发宝宝对自然的好奇心为首要目标,为他们打开探索自然的大门。 数字与形状的启蒙: 在故事中,我们巧妙地融入了简单的数字和形状概念。例如,“小兔子点数胡萝卜”的故事,通过兔子数数的过程,让宝宝接触到“一”、“二”、“三”等数字;“积木城堡的秘密”则通过小动物们用不同形状的积木搭建城堡,让宝宝认识圆形、方形、三角形等基本形状。这些认知元素以游戏化的方式融入故事,避免了枯燥的说教,让宝宝在玩乐中自然而然地学习和记忆。 二、 滋养宝宝情感,建立安全依恋 0-3岁是宝宝情感发展的关键时期,亲子互动中的故事阅读,是建立深厚情感连接,培养宝宝安全感的重要方式。本书的故事,注重情感的表达与共鸣,旨在让宝宝在故事中感受到爱、温暖与安全。 爱的传递与表达: “妈妈的拥抱”、“爸爸的摇篮曲”、“小猫咪找妈妈”等故事,都在传递着浓浓的亲情。它们用温暖的语言描绘了父母对孩子的关爱,以及孩子对父母的依恋。例如,“妈妈的拥抱”通过细腻的笔触,描绘了妈妈在孩子哭泣时给予的温暖拥抱,以及拥抱中传递的安慰与力量,让宝宝深刻体会到被爱的感觉,从而建立起对父母的安全依恋。 情绪的识别与管理: 宝宝的情绪变化多端,他们需要学会识别和表达自己的情绪,并逐渐学会管理。故事中,我们设计了“小象为什么哭”、“小狗生气了怎么办”、“小鸟的快乐歌”等内容。这些故事通过描绘小动物们的情绪变化,以及解决情绪困扰的方法,帮助宝宝认识到喜怒哀乐是正常的情绪,并学习如何用恰当的方式表达和疏导。例如,“小狗生气了怎么办”的故事,讲述了小狗因为玩具被拿走而生气,后来在主人的引导下,通过深呼吸、找朋友玩来平复情绪,这个过程为宝宝提供了情绪管理的范例。 同理心与分享的萌芽: “小熊送给朋友礼物”、“小兔子和小松鼠一起玩”等故事,引导宝宝初步理解分享的快乐,以及站在他人角度思考问题的重要性。例如,“小熊送给朋友礼物”的故事,讲述了小熊精心挑选礼物送给生病的朋友,朋友收到礼物后非常开心,小熊也感到快乐。这个故事让宝宝明白,分享可以带来快乐,也能传递关怀,为培养同理心打下基础。 三、 塑造良好品格,播撒善良的种子 品格的养成非一日之功,在婴幼儿时期,通过生动的故事进行潜移默化的引导,能够为宝宝的未来打下坚实的品格基础。本书上卷的故事,注重培养宝宝的善良、勇敢、诚实、守信等美好品质。 善良与助人的美德: “小蚂蚁搬家”、“小鸟救了小虫子”、“小兔子帮助迷路的小猫”等故事,通过小动物们互帮互助的经历,让宝宝体会到善良的力量和助人的快乐。例如,“小蚂蚁搬家”的故事,描述了蚂蚁们团结一致,共同搬运食物的场景,让宝宝理解团队合作和互相帮助的重要性,同时在小蚂蚁们团结友爱的行为中,感受善良的温暖。 勇敢与尝试的精神: 面对新事物,宝宝可能会感到胆怯。故事中的“小老鼠第一次爬树”、“小企鹅学游泳”等,描绘了小动物们克服恐惧,勇敢尝试的过程。这些故事能够鼓励宝宝,在遇到困难时不要轻易放弃,尝试去克服,去学习。例如,“小老鼠第一次爬树”的故事,讲述了小老鼠想摘树上的果子,一开始害怕,但在妈妈的鼓励下,一步一步爬上去,最终摘到了果子。这个过程让宝宝明白,勇敢尝试才能获得成功。 诚实与责任的认知: “小猴子不小心打碎了花瓶”、“小狗弄丢了主人心爱的球”等故事,通过小动物们犯错误后的反应,引导宝宝认识到诚实的重要性,以及做错事后要承担责任。故事中,主人公可能会因为害怕而撒谎,但最终在父母的引导下,学会了诚实地承认错误,并想办法弥补。这能够帮助宝宝形成正确的价值观,明白诚实是做人的根本。 四、 互动与趣味性,让阅读成为快乐的体验 0-3岁的宝宝,注意力集中时间有限,因此,故事的趣味性和互动性至关重要。本书在故事的编写上,充分考虑了宝宝的认知特点和阅读习惯。 重复与节奏: 故事中常使用重复的句子、词语和情节,这有助于宝宝加深记忆,建立节奏感。例如,一些故事会反复出现“哒哒哒,小脚丫,跑得快”这样的短语,宝宝们很容易跟着一起念,增强参与感。 生动形象的语言: 我们运用了大量的拟声词、拟态词,以及形象的比喻,让故事更加生动有趣。比如,“哗啦啦”的雨声,“汪汪汪”的狗叫声,“软绵绵”的云朵,这些语言能够调动宝宝的感官,让他们身临其境。 留有想象的空间: 故事的结尾,有时会留下一些小小的悬念或开放性的问题,鼓励宝宝思考和想象。例如,“然后呢?小兔子会怎么样?”这能够激发宝宝的创造力和想象力。 亲子共读的引导: 每篇故事的最后,我们还会附带一些简单的亲子互动建议,例如:“你觉得小熊为什么会这么开心?”“你有没有像小兔子一样分享过你的玩具?”这些引导语能够帮助家长在阅读过程中,更好地与宝宝进行交流,深化故事的教育意义,让阅读成为一段温馨而有意义的亲子时光。 《0-3岁宝宝早教亲子故事(上)》 是一本充满爱与智慧的启蒙之书。它不仅仅是一个个独立的故事,更是家长与宝宝心灵沟通的桥梁,是开启宝宝智慧大门的钥匙,是播撒美好品格的沃土。我们希望通过这套故事,陪伴每一个可爱的宝宝,度过一个充满乐趣、充满探索、充满爱的童年。

用户评价

评分

这款读物在情感教育方面,展现出一种超越年龄的细腻和智慧。它所描绘的场景和情绪,非常贴近0到3岁宝宝正在经历的内心世界和社交萌芽阶段。书中对“分享”、“等待”、“安抚”等基础情感的刻画,不是生硬的说教,而是通过非常具象化的情节来展现。比如,当小兔子因为玩具坏了而感到难过时,书中并没有直接说“不要哭”,而是描绘了妈妈如何轻轻地抱住它,并一起想办法修补玩具的过程。这种潜移默化的示范,教会了孩子处理负面情绪的初步方法——那就是被接纳和支持。对于这个年龄段的孩子来说,理解并命名自己的感受至关重要,而这本书提供了一个绝佳的“情绪词汇库”和“情绪处理剧本”。我发现,当他在现实中遇到类似情况时,会下意识地参照书中的情景来寻求帮助或表达不满,这说明书中的情感模板已经被他内化了。它提供的是一套温暖、健康的社交情商基础,非常宝贵。

评分

我一直在寻找能够促进亲子间深度互动的阅读材料,而不是那种我单方面念完,孩子就转头去玩别的的“背景音”读物。这本书在这方面做得极其成功,它巧妙地设置了大量的“互动点”,鼓励父母和孩子进行双向交流。比如,在讲述“小猫洗澡”的场景时,书里会留出一些空白或者设问,比如“你猜小猫最喜欢哪个颜色的泡泡呀?”或者“我们一起学学小猫‘喵喵’叫好不好?”这些设计,迫使我不能只是机械地朗读,而是必须停下来,看着孩子的眼睛,等待他的反应,或者引导他做出相应的动作。这种即时的反馈机制,极大地增强了我们之间的联结感。阅读的过程不再是单向的知识灌输,而是一场充满欢笑和探索的共同游戏。我儿子特别喜欢模仿书里人物的表情和动作,常常会因为我的夸张表演而哈哈大笑,那份纯粹的快乐是任何电子产品都无法替代的。这种互动性,让阅读从一种“任务”变成了一种我们期待的“约会”。

评分

我购买过很多声称是“科学早教”的读物,但大多都流于表面,讲一些空泛的概念,孩子听两句就烦了。然而,这本书在语言组织和节奏把握上,展现出一种非常成熟的叙事功力,这对于低龄宝宝来说至关重要。它的句子结构非常精炼,充满了韵律感,读起来朗朗上口,读者的情绪很容易被带着走。比如,描述“小蜗牛爬呀爬”的时候,那种缓慢、坚定的语调,配合短促的停顿,简直能让人身临其境地感受到那种执着。更难得的是,它没有使用那种过度简单化、甚至有些幼稚的词汇来“哄骗”孩子,而是巧妙地在日常词汇中嵌入了一些富有美感的描述,比如“月亮像一块银色的糖果”这样的比喻,既容易理解,又拓宽了孩子的想象空间。这说明作者对0-3岁儿童的认知发展阶段有着深刻的理解,知道如何用最恰当的语言去触动他们。我发现,自从开始读这本书,我儿子自己学着表达的词汇量似乎也有所增加,他不再只是简单地指物,而是开始尝试用更完整的句子来描述他的感受,这让我非常惊喜。这绝不是一本随便拼凑出来的“教辅材料”,而是真正有心打磨过的文学作品,哪怕是成年人读起来也感到愉悦和舒适。

评分

这本书的插图真是太棒了,色彩鲜艳又不刺眼,每一个画面都像精心绘制的艺术品。我儿子才刚满两岁,对那些黑白灰的图案早就失去了兴趣,但这本书里的小动物、大自然场景,那种明亮的对比和柔和的过渡,一下子就抓住了他的注意力。特别是关于“小熊找蜂蜜”的那一页,蜂蜜的黄色被处理得很有层次感,光影效果做得非常到位,让我忍不住想多看几眼。而且,这些图画的细节处理得特别好,比如小兔子耳朵上的绒毛纹理,看得出来作者在图像表达上花费了大量的心思。它不仅仅是用来“看”的,更像是一种视觉的启蒙,能潜移默化地培养孩子的审美。每次我给他指着图画讲故事的时候,他都会非常专注地盯着那些细节,偶尔还会伸出小手去触摸那些拟真的纹理感。这样的高质量插画,绝对是早期阅读体验中不可或缺的一部分,直接决定了孩子对“书”这种载体的第一印象,从这个角度来说,这本书的价值已经超出了故事本身的内容。我甚至会单独把一些画页拿出来,让他自己观察和模仿,这对他发展精细动作和观察力都有积极的促进作用。总而言之,视觉体验满分,足以让最挑剔的家长也感到满意。

评分

作为一位对育儿工具非常谨慎的母亲,我最看重的是书籍的实用性和耐用度。这本书的装帧设计简直是为熊孩子量身定做的。首先,纸张的厚度非常实在,不是那种一碰水就可能皱巴巴的轻薄纸张,即便是宝宝用湿漉漉的小手去抠、去啃咬,也基本能保持完好。边缘处理上,我特别检查了一下,所有的切口都打磨得非常圆润光滑,完全没有可能刮伤孩子娇嫩皮肤的风险,这点让人非常放心。而且,书本的整体结构很牢固,翻页处的粘合技术也做得很好,我家宝宝属于比较粗暴的阅读者,经常会用力拉扯书页,但目前为止,没有出现任何脱页或散架的迹象。这种高品质的物理属性,意味着它能承受高强度的使用和反复的“摧残”,大大延长了它的使用寿命,从性价比来看,绝对是物超所值。很多“早教书”买了没几次就报废了,而这本书的扎实手感,让它成为了我们家每天必不可少的“磨牙玩具”兼阅读伙伴,体现了出版社对产品质量的严格把控。

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