基本信息
書名:孩子“膽小”媽媽怎麼辦
定價:39.80元
作者:馮國強
齣版社:電子工業齣版社
齣版日期:2017-08-01
ISBN:9787121322570
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:128開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
寶貝慢慢長大瞭,但你發現他(她)似乎怕很多東西。認生?膽小?怕事?不閤群?難以接受新事物?抗拒上幼兒園?——他(她)是真的“膽小”嗎?大咖專傢馮國強老師和你一起麵對,關注童年焦慮,守護孩子健康成長。逐個擊破讓傢長頭疼的成長大問題,案例來自20年真實臨床經驗,讓傢長一看就懂,一查即用!CCTV主持人王小騫、CCTV少兒節目主持人毛毛蟲、悠貝親子圖書館創始人林丹作序力薦!收聽《楊瀾晚八點》,楊瀾對話馮國強,“膽小的孩子,更有先天優勢嗎?”參與話題討論,更有大奬等你拿!“凱叔講故事”馮國強在綫課程已同步上綫!隨書贈送 “凱叔講故事” 36元現金券~
內容提要
我們總說童年是無憂無慮的,但恐怕更多時候這隻是成人的一廂情願罷瞭。 有時候,我們發會現孩子膽小退縮難以融入社交生活,有時候,孩子突然變得難以溝通黏人耍賴;而孩子的另一麵又總是仿佛被專注力渙散睏擾,轉瞬間變成易怒愛打人的'小怪物”。
目錄
作者介紹
馮國強 中國兒童發展指導專傢
文摘
序言
我關注這本書,是因為我發現,我傢孩子對新事物有一種根深蒂固的排斥感,這種“膽小”已經開始影響他的社交和學習瞭。他不是天生內嚮,但似乎對任何“未知的領域”都抱有先天的警惕和抗拒。我希望這本書能深入剖析這種“不確定性焦慮”的成因。是不是與早期的依戀模式有關?或者是不是我們在引導孩子進行新活動時,信息量給得太多或太少,造成瞭他認知上的超負荷?我特彆期待書中能有關於“遊戲化學習”如何應對膽小的章節。比如,如何把去醫院看病、嘗試新食物、參加集體活動這些對孩子來說充滿恐懼的場景,通過故事、角色扮演或者小遊戲的方式,提前進行“預演”,從而降低真實情境下的應激反應。我需要的不是空泛的鼓勵,而是可執行的、像搭積木一樣可以搭建起來的“勇敢訓練營”。如果它能提供一套詳細的、可追蹤的行動清單,讓我每周都能打卡完成一個小目標,而不是讀完後依然兩眼一抹黑,那這本書就絕對值得我放在床頭細細研讀,反復實踐。
評分這本書的名字聽起來就直擊我的心坎,我最近正好在為我傢那個小傢夥的過度敏感和膽小而焦慮。我一直在尋找那種既有理論支撐,又能提供具體操作方法的指南,而不是那種空泛的“多鼓勵他”的套話。我希望看到的是,如何科學地理解兒童的恐懼感,它是不是真的就是一種性格缺陷,還是說有更深層次的生理或環境因素在起作用。更重要的是,我想知道,在日常生活中,那些看似無傷大雅的傢長的無心之舉,會不會無意中加劇瞭孩子的這種情緒,比如大人在處理突發狀況時的反應,或者過度保護是否反而剝奪瞭孩子建立自信的機會。我特彆關注那些關於“安全區”與“挑戰區”的界定,什麼時候應該推一把,什麼時候又該溫柔地拉迴來,這個度真的很難把握。如果書裏能提供一些不同年齡段孩子的常見恐懼清單,並且針對性地給齣應對小劇場,那簡直是太棒瞭。我期待它能給我帶來的是一種清晰的思路,而不是更多的恐慌。我希望讀完後,我能從一個“救火隊長”的角色,轉變為一個“安全基地”的建設者,讓孩子知道,無論外麵多風雨,傢裏永遠是他可以重新積蓄力量的地方。
評分說實話,我對市麵上大部分育兒書都有點審美疲勞瞭,它們往往把“勇敢”塑造成一個單一的、絕對的褒義詞,仿佛膽小就是原罪。我更感興趣的是,這本書是否會探討“適度的謹慎”的價值。一個完全沒有恐懼感的孩子,是不是反而更有可能陷入危險?我希望能看到作者對“情緒接納”的深入探討,比如,教孩子認識並命名自己的恐懼,而不是急於用“彆怕”來敷衍過去。我有個朋友的孩子,就是因為傢長總是不以為然,導緻孩子把恐懼憋在心裏,最後演變成瞭軀體化的不適。所以,這本書如果能提供一些非常實用的“情緒對話腳本”,讓我知道在孩子說“我好害怕”的時候,我應該用什麼樣的句式來迴應,而不是隻會用“你真棒”來強行拔高,那將非常有價值。另外,我很想知道關於“榜樣力量”的部分怎麼寫,父母本身的焦慮水平對孩子的影響有多大?如果我們自己麵對蟑螂都尖叫,又怎麼能要求孩子泰然自若呢?這種由內而外的改變,纔是真正治本的方法。
評分我最近在跟一些其他媽媽交流,發現大傢對“界限感”的培養都很頭疼。我的孩子就是那種,遇到稍微有點挑戰性的活動,比如去新的遊樂場,他會立刻尋求我的“物理連接”,不拉著我的手就寸步難行。我理解這是安全感的體現,但我也怕他永遠無法獨立探索。因此,我非常期待這本書能提供一套循序漸進的“放手”計劃。這套計劃不應該是“一次性斷奶”式的,而是需要有明確的階段性目標,比如從“並肩走”到“保持在我的視綫內”,再到“自己去玩五分鍾”。更重要的是,這種“放手”需要配閤什麼樣的語言鼓勵?是告訴他“我相信你能行”,還是更具體的“你剛纔自己爬上那個颱階,做得真棒”?這種顆粒度細緻的反饋,對於建立內在動機至關重要。如果書裏能結閤一些兒童心理學的案例研究,用真實的故事來佐證這些步驟的有效性,而不是純理論的堆砌,那就更好瞭。我希望讀完後,我能建立起一套屬於我們傢自己的“勇敢階梯”,穩紮穩打地幫助孩子邁齣每一步。
評分這本書的標題直指核心,但更讓我好奇的是,它是否觸及瞭“環境壓力”這個大魔王。我們生活在一個評價體係非常嚴苛的社會,學校裏的競爭、同齡人的比較,都會讓孩子對“錶現不好”産生巨大的恐懼感。我的孩子有時候不是怕某個具體的東西,而是怕“不符閤預期”帶來的尷尬和羞愧。如果這本書能提供一些策略,教父母如何幫助孩子構建一個“自我價值感”高於一切的內心堡壘,讓他明白,嘗試本身就比結果重要得多,那將是極大的幫助。我希望看到的不是一套教我們如何“包裝”孩子勇氣的技巧,而是一套幫助孩子真正“內在強大”的哲學。比如,如何引導孩子從過去的“失敗”中提取經驗,而不是沉湎於負麵情緒?這需要父母具備極高的情緒調節能力。如果書裏能給父母提供一些自我調試的練習,幫助我們先穩定自己的神經,那這本書的價值就翻倍瞭,因為育兒的本質,其實是父母的自我修行。
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