启蒙学习卡 基础数学 与小学部编版教材同步 学前儿童适用低年级小学生少儿学习卡彩色双面卡片 汕头大

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店铺: 旭洋景辉图书专营店
出版社: 中国电力出版社
ISBN:9787512359949
商品编码:29582496643
丛书名: 基础数学
出版时间:2014-08-01

具体描述

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奇妙数学王国探险记 亲爱的小朋友们,准备好迎接一场充满惊喜的数学探险了吗?《奇妙数学王国探险记》将带你进入一个五彩斑斓、充满乐趣的数学世界,在那里,数字不再枯燥,计算不再乏味,每一个角落都隐藏着等待你去发现的数学奥秘。 这是一本专为学前儿童和低年级小学生量身打造的数学启蒙读物,它并非是简单枯燥的习题集,而是一场生动有趣的知识游戏。 我们精心设计了引人入胜的故事线,通过活泼可爱的卡通角色,将抽象的数学概念具象化,让孩子们在故事的引导下,自然而然地理解并掌握基础数学知识。 想象一下,你将与聪明伶俐的小侦探“点点”和她的小伙伴们一起,在“数字森林”里寻找丢失的宝藏,在“形状城堡”里建造属于自己的梦幻宫殿,在“加减法乐园”里帮助小动物们解决各种小难题。 每一页都充满了色彩鲜艳的插画,每一个场景都充满了趣味盎然的互动设计,让孩子们的目光牢牢吸引,让他们全身心地投入到这场数学冒险中。 我们的内容紧密贴合小学低年级数学教学的重点,但又远超教材的深度与广度。 我们不仅涵盖了《启蒙学习卡 基础数学》等教材中关于数字的认识、数的顺序、比较大小、简单加减法等核心知识点,更在此基础上进行了大量的拓展和深化。 在数字的认知方面, 我们将从最基础的“0”到“9”开始,通过生动形象的图画,让孩子们认识每一个数字的形态,并理解其所代表的数量。例如,我们会用一群快乐的小兔子来展示数字“3”,用一排整齐的小星星来代表数字“7”。孩子们将在观察和数数中,将数字符号与其所代表的实际数量建立起牢固的联系。我们还会引导孩子们认识数字的顺序,理解“1”后面是“2”,“5”前面是“4”,并通过有趣的排序游戏,巩固他们的数序感。 数的比较大小, 在《奇妙数学王国探险记》中,不再是冷冰冰的“大于”、“小于”符号,而是关于“谁摘的苹果更多”、“谁的积木更高”的生动情境。孩子们会通过直观的对比,理解“多”与“少”、“大”与“小”的概念,并学会使用“>”、“<”、“=”等符号来表达。我们设计了许多有趣的闯关挑战,例如,帮助小松鼠分辨哪一堆松果更大,引导小熊选择最长的绳子,让孩子们在解决问题的过程中,熟练掌握数的比较能力。 加减法的初步理解, 这是数学学习中的一个重要里程碑。在我们的故事里,加法就像是“分享”和“集合”,减法则意味着“吃掉”、“送走”或“减少”。例如,当小猴子采摘了3个香蕉,又采摘了2个香蕉,我们就会引导孩子们一起数一数,现在一共有多少个香蕉,从而理解“3 + 2 = 5”的意义。而当小兔子吃掉了2个胡萝卜,我们就会帮助它数一数,还剩下多少个,理解“5 - 2 = 3”的过程。我们避免了直接的公式灌输,而是通过大量生动的生活化场景,让孩子们体会加减法的实际应用,建立起初步的计算概念。 除了基础的计算,我们还巧妙地融入了形状和空间的概念。 在“形状城堡”的建造过程中,孩子们会认识到圆形、方形、三角形、长方形等基本图形,并了解它们的特征。他们将学习如何用不同的形状来组合搭建,激发他们的空间想象能力和创造力。例如,用圆形作为轮子,方形作为车身,就能组合成一辆小汽车。 《奇妙数学王国探险记》的特色远不止于此。 1. 双面彩色卡片设计: 每一张卡片都经过精心设计,采用鲜艳、安全的环保油墨印刷,色彩饱和而不刺眼,既能吸引孩子的注意力,又能保护他们的视力。卡片采用双面设计,一面是精美的插画和故事场景,另一面则是对应的数学练习题或小挑战。这种设计使得学习内容更加丰富,信息量更大,孩子可以通过翻阅卡片,在故事和练习之间自由切换,让学习过程充满新鲜感。 2. 故事化的学习路径: 我们坚信,兴趣是最好的老师。因此,我们摒弃了枯燥的题海战术,而是将数学知识融入到一系列引人入胜的故事中。孩子们将跟随主角们一起经历冒险,解决问题,在不知不觉中就学会了数学。这种寓教于乐的学习方式,能够极大地提高孩子的学习积极性和主动性,让他们爱上数学,而不是害怕数学。 3. 循序渐进的难度设置: 卡片的内容设计循序渐进,从最简单的概念入手,逐步增加难度,确保每一个孩子都能根据自己的节奏进行学习。我们会从认识数字开始,然后是简单的数数,接着是比较大小,最后是初步的加减法。这种科学的难度梯度,能够帮助孩子建立自信心,一步一个脚印地掌握数学技能。 4. 互动性强的练习设计: 卡片上的练习不仅仅是简单的选择题或填空题。我们设计了多种多样的互动形式,例如,连线题、涂色题、找不同题、以及需要动手操作的卡片组合游戏。这些互动性的练习,能够让孩子在动手和思考中巩固所学知识,加深对数学概念的理解。 5. 鼓励独立思考和解决问题的能力: 在《奇妙数学王国探险记》的冒险旅程中,孩子们不仅仅是被动地接受知识,更是主动地去思考和解决问题。我们会设置一些小小的谜题,需要孩子们运用所学的数学知识来解答。例如,某一个场景需要计算出需要多少个苹果才能填满篮子,或者需要找出隐藏在画面中的特定数量的物品。这能够有效地锻炼孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。 6. 培养细致的观察力和专注力: 精美的插画和隐藏在图画中的数学信息,能够有效地培养孩子的观察力。他们需要仔细地观察画面,才能找到答案,或者理解故事的发展。这种潜移默化的训练,对于孩子的全面发展至关重要。 7. 激发创造力和想象力: 在“形状城堡”的搭建环节,孩子们需要发挥自己的想象力,用不同的形状组合出自己想要的建筑。这种创造性的活动,能够激发孩子的想象力,让他们明白数学不仅仅是计算,更是一种构建和创造的工具。 《奇妙数学王国探险记》不仅仅是一套学习卡,它更是一把开启孩子数学智慧大门的钥匙,是一段充满欢声笑语的学习旅程,是一个让孩子爱上数学的起点。 无论是在家中亲子互动,还是在幼儿园的集体教学,或者是在课外辅导,它都能成为您得力的小助手。 这套学习卡,将让您的孩子: 自信地认识数字,掌握数的顺序。 轻松地比较大小,理解数量的多少。 有趣地学习加减法,建立初步的计算能力。 在游戏中认识形状,发展空间想象力。 提高观察力、专注力和逻辑思维能力。 激发学习兴趣,培养积极的学习态度。 在玩乐中,为未来的数学学习打下坚实的基础。 选择《奇妙数学王国探险记》,就是选择一种更科学、更有趣、更有效的数学启蒙方式。让我们一起,陪伴孩子在这片充满无限可能的数学乐园里,快乐成长,智慧启迪!

用户评价

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我一直关注着我家小宝贝的学习成长,特别是她在数学方面的启蒙。市面上关于数学启蒙的材料真是五花八门,让人眼花缭乱。最近我偶然了解到一些关于“启蒙学习卡”的信息,它强调“基础数学”和“小学部编版教材同步”,这让我觉得非常具有吸引力。我一直在想,对于学前到低年级的小朋友来说,如何才能让他们在玩乐中学习,而不是感到枯燥乏味。如果这套学习卡片能够将教材内容巧妙地融入到色彩丰富、充满趣味的设计中,那肯定会是孩子们的最爱。我特别好奇它是否能够帮助孩子建立起对数字、形状、简单的运算等基础数学概念的直观认识。而且,考虑到是“双面卡片”,我猜测它可能包含的内容会比较丰富,一面是概念介绍,另一面是练习或者拓展?我希望它不仅仅是简单的识记,更能激发孩子对数学的兴趣,培养他们的逻辑思维能力。我更希望它能够成为连接家庭教育和学校教育的桥梁,让家长也能更有效地指导孩子学习。

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作为家长,我一直在为孩子寻找能够有效辅助学习的教辅材料。我最近听说了市面上有一种叫做“启蒙学习卡”的产品,特别关注到它标注了“基础数学”和“小学部编版教材同步”,这让我觉得非常有价值。我家孩子正处于学前和低年级阶段,是数学启蒙的关键时期,而部编版教材是我们学校一直在使用的教材,如果能有同步的学习卡片,无疑能大大提升学习效率。我非常期待了解这套卡片的具体设计和内容。我希望它不仅仅是简单的文字说明,而是能够通过生动形象的图画、鲜艳的色彩来吸引孩子的注意力,让他们在视觉上就能感受到数学的魅力。我尤其关注卡片是否能够将抽象的数学概念,例如数字的意义、简单的运算原理、图形的认识等,用孩子容易理解的方式呈现出来。如果卡片是双面的,我希望能看到一面是知识点讲解,另一面是相关的练习题或者小挑战,这样既能巩固学习,又能激发孩子的思考和探索欲望。我希望这套卡片能帮助孩子建立起对数学的兴趣,培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

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我最近在给我家小朋友挑选数学启蒙的材料,了解到市面上有一种叫做“启蒙学习卡”的产品,特别提到了“基础数学”和“小学部编版教材同步”,这让我眼前一亮。我一直在想,如何在孩子学前阶段就打下坚实的数学基础,同时又能让他们不抵触学习。如果这套学习卡片真的能够紧密对接学校的教学内容,那对家长来说就太省事了,也更容易跟上孩子的学习进度。我特别关注它是不是那种“枯燥乏味”的练习册,还是能够通过更生动有趣的方式来呈现数学概念。毕竟,对于刚开始接触数学的孩子来说,兴趣是最好的老师。我设想,如果卡片是彩色的、双面的,并且设计得既有吸引力又具教育意义,那孩子们肯定会喜欢。比如,可以通过一些有趣的图画来解释加减法,或者用形状来介绍几何概念。我非常期待了解,这套卡片在内容编排上是否有循序渐进的逻辑,是否能够从最基础的数字认知、数数,逐步过渡到更复杂的概念。而且,作为家长,我希望它不仅仅是知识的传递,更能培养孩子解决问题的能力和逻辑思维。

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作为一个对孩子教育非常关注的家长,我一直在寻找能够辅助孩子学习的资源。市面上有很多教辅材料,但很多都过于枯燥,或者内容与学校教学脱节。最近我留意到市面上似乎有一些新型的学习卡片,据说色彩鲜艳,形式活泼,而且能够紧密结合教材。我非常好奇这种形式的学习卡片是否真的能引起孩子的兴趣,并且在数学启蒙阶段提供有效的帮助。特别是对于低年级的孩子,他们正处于建立数学概念的关键时期,如果能有这样一套生动有趣的工具,我相信会大大提升他们的学习积极性。我特别关注卡片的设计是否能够让孩子主动去探索,去思考,而不是仅仅被动地记忆。比如,是否通过图像、颜色、形状等多种感官刺激,将抽象的数学概念变得具体可感。我还想知道,这种卡片是否能够帮助孩子巩固课堂上学到的知识,并且在课后进行有效的练习和复习。毕竟,数学学习是一个循序渐进、反复巩固的过程,如果能有这样一套方便携带、随时随地可以使用的学习卡片,对于培养孩子的学习习惯和自主学习能力,将会是很有意义的。我特别希望能看到的是,它能让孩子在玩乐中学习,而不是感受到学习的压力。

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作为一名对孩子教育投入了大量精力的家长,我一直在为我家孩子寻找合适的学习资源。最近,我听说有一种叫做“启蒙学习卡”的教辅产品,主打“基础数学”和“小学部编版教材同步”,这让我产生了浓厚的兴趣。我一直在思考,如何在孩子最容易接受的年龄段,为他们建立起对数学的初步认知和好感。如果这套学习卡片真的能够与学校的教材同步,那将极大地减轻我在家庭教育中的负担,也更容易与学校的教学目标保持一致。我更关心的是,这套卡片的设计风格和内容呈现方式。我希望它能够色彩鲜艳、图文并茂,能够吸引孩子的注意力,并且让他们在轻松愉快的氛围中学习。我尤其在意卡片是否能真正做到“启蒙”,也就是说,它能否帮助孩子理解数学的基本概念,而不是仅仅进行机械的重复练习。例如,它是否能通过形象的比喻或者有趣的故事情节,将抽象的数学知识变得具体易懂?同时,我也希望这套卡片能够锻炼孩子的观察力、逻辑思维和解决问题的能力,而不仅仅是简单的知识点灌输。

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