具體描述
基本信息
書名：少兒圍棋雙語教材
定價：25.00元
作者：成都棋院
齣版社：成都時代齣版社
齣版日期：2017-05-01
ISBN：9787546417097
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
目錄
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
從藝術和審美的角度來看，《RTDK 少兒圍棋雙語教材》也給我留下瞭深刻的印象。這本書的插畫風格非常獨特，既有傳統水墨畫的韻味，又不失現代兒童讀物的活潑感。棋子的擺放、棋盤的構圖，都充滿瞭藝術的美感。而且，書中的一些圍棋故事，也用非常優美的語言和畫麵來呈現，讓孩子在學習圍棋的同時，也能感受到中國傳統文化的魅力。雙語的設計在這方麵也起到瞭畫龍點睛的作用。英文的翻譯同樣注重語言的優美和準確性，讓孩子在接觸英文圍棋術語的同時，也能體會到英文的精妙之處。我甚至覺得，這本書本身就像一件藝術品，無論是作為學習工具，還是作為收藏品，都非常有價值。孩子現在經常會模仿書中的一些棋局，用自己的方式在棋盤上畫齣一些圖案，這讓我看到瞭他對美的感知能力在被激發。我真心認為，優秀的教材，不應該僅僅是知識的載體，更應該能滋養孩子的心靈，提升他們的審美情趣，而這套書在這方麵做得非常齣色。
評分這套書簡直是我傢孩子的圍棋啓濛救星！我之前嘗試過很多市麵上的圍棋教材，有的太枯燥，孩子看瞭幾頁就沒興趣瞭；有的講解過於深奧，我這個圍棋小白也看不懂，更彆提教孩子瞭。直到我遇到瞭《RTDK 少兒圍棋雙語教材》，我纔真切地感受到什麼叫做“相見恨晚”。書的裝幀設計非常吸引人，封麵色彩鮮艷，插圖生動有趣，一下子就抓住瞭孩子的注意力。更重要的是，它的內容編排非常科學閤理，從最基礎的圍棋規則、棋子如何落子、如何吃子，到簡單的打劫、徵子，再到更復雜的治孤、收官，層層遞進，循序漸進，完全不會讓孩子感到 overwhelmed。我特彆欣賞它的雙語設計，中文的講解清晰易懂，配閤著英文的對照，不僅能讓孩子學習圍棋，還能順便鞏固和拓展英語詞匯，簡直是一舉兩得。孩子現在每天都主動要求翻看這本書，我都能看到他在棋盤上一步步地進步，那種成就感對他來說是最好的激勵。我甚至自己也跟著學瞭一些，發現這本書的講解邏輯性很強，即使是成年人也能快速掌握圍棋的精髓。我真的太慶幸選擇瞭這套書，它給我的孩子打開瞭一扇通往圍棋世界的大門，也讓我這個傢長也跟著學習瞭不少新知識。
評分從我個人的使用體驗來看，《RTDK 少兒圍棋雙語教材》在教學方法上真的做得非常齣色。它摒棄瞭傳統圍棋教材中常見的死記硬背和枯燥的理論講解，而是巧妙地將圍棋知識融入到一個個生動有趣的故事和情境中。比如，關於“眼”的概念，書中就通過一個“圍房子”的遊戲來形象地解釋，讓孩子一下子就明白瞭為什麼需要“眼”，以及“活棋”和“死棋”的區彆。這種“潤物細無聲”的教學方式，讓孩子在玩樂中不知不覺地就掌握瞭圍棋的奧秘。而且，它的題目設計也很有特色，不是那種單一的死題，而是包含瞭大量的變化和思考題，鼓勵孩子去主動探索和發現，培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力。我注意到書中還有很多“小貼士”和“圍棋趣聞”，這些內容不僅增加瞭趣味性，還讓孩子對圍棋的曆史和文化有瞭初步的瞭解，打破瞭圍棋“高不可攀”的刻闆印象。雙語的優勢在這裏也得到瞭充分發揮，孩子在閱讀中文的同時，也能接觸到地道的英文圍棋術語，為他未來的語言學習打下瞭良好的基礎。我真的覺得，一套好的教材，不僅僅是傳授知識，更是要激發孩子的學習興趣，而這套書在這方麵做得非常到位。
評分不得不說，《RTDK 少兒圍棋雙語教材》在提升孩子的專注力和耐心方麵，也展現齣瞭非凡的“魔力”。過去，我傢孩子是齣瞭名的“坐不住”，玩一會兒就心猿意馬，很難集中注意力。但是自從接觸瞭這套圍棋教材，情況有瞭顯著的改善。圍棋本身就需要高度的專注和長久的耐心，而這本書通過它精心的內容設計，恰好能夠滿足孩子在這方麵的需求。例如，書中的一些“連棋”或者“做眼”的練習，都需要孩子一步一步地去計算和思考，不能有絲毫的馬虎。一旦走錯，整個局麵就可能功虧一簣。這種“成敗在此一舉”的設計，極大地激發瞭孩子的責任感和對細節的關注。雙語的學習過程也同樣考驗孩子的耐心，需要他仔細辨彆中英文的差異，理解其中的微妙之處。我注意到，孩子現在玩其他遊戲時，也比以前更加專注瞭，完成事情的耐心也明顯增強。這套書的價值，真的不能僅僅從圍棋知識的角度去衡量，它對孩子綜閤素質的提升，是全方位的。
評分這本書帶來的驚喜遠不止於圍棋知識本身。《RTDK 少兒圍棋雙語教材》在培養孩子的邏輯思維能力方麵，真的起到瞭非常重要的作用。圍棋本身就是一項高度依賴邏輯和計算的智力運動，而這套教材的設計，恰恰將這一點發揮到瞭極緻。它通過大量的習題和實戰演練，引導孩子去分析局麵，預判對手的意圖，並製定齣最優的應對策略。我發現，孩子在學習瞭這本書之後，在做其他數學題或者解決實際問題時，思維也變得更加縝密和有條理瞭。而且，雙語的設計也為這種思維能力的培養錦上添花。當孩子在理解中文講解的同時，再去對照英文的錶達方式，無形中也在鍛煉他從不同角度理解同一個概念的能力。這種跨語言的思考過程，能夠極大地拓展孩子的思維邊界。我記得有一次，孩子在做一道關於圖形識彆的數學題，他竟然能聯想到圍棋中的“眼形”結構，並用圍棋的思路去解答，這讓我非常驚喜。這套書不僅僅是在教圍棋，更是在潛移默化地塑造孩子的思維模式，這一點是我始料未及的，也是我最看重的。
評分從學習的可持續性來看，《RTDK 少兒圍棋雙語教材》的設計非常具有前瞻性。它不僅僅滿足於基礎的入門教學，而是為孩子後續更深入的學習打下瞭堅實的基礎。書中所介紹的棋形、定式、官子技巧等等，都是圍棋學習中非常重要的組成部分。而且，它還在書中提到瞭很多更高級的圍棋概念，激發孩子進一步探索的興趣。雙語的學習模式也為孩子未來的國際交流和學習創造瞭便利。當孩子掌握瞭這套書的內容後，他將能夠輕鬆地閱讀其他國傢的圍棋資料，與來自世界各地的棋友進行交流。我甚至想到，未來孩子可能會參加國際圍棋比賽，而這套雙語教材，無疑將成為他寶貴的起點。我非常相信，這套書將陪伴我的孩子走過他圍棋學習的漫漫長路，為他未來的圍棋之路奠定堅實的基礎。
評分我最欣賞《RTDK 少兒圍棋雙語教材》的一點是它對圍棋“禮儀”和“精神”的強調。圍棋不僅僅是一項競技，更是一種修身養性的方式。這本書在講解棋理的同時，也融入瞭很多關於圍棋禮儀的指導，比如如何落子，如何認輸，如何尊重對手等等。這些內容對於培養孩子的品德和素養非常有益。而且，書中還穿插瞭一些關於圍棋大師的勵誌故事，讓孩子瞭解圍棋背後所蘊含的堅韌、智慧和拼搏精神。雙語的學習過程，也教會瞭孩子如何用不同的語言去錶達尊重和禮貌。例如，書中會給齣一些用英文錶達“good game”或者“thank you”的場景，讓孩子明白在國際交流中，禮貌用語的重要性。我發現，孩子現在在下棋時，比以前更加懂得尊重對手，也更能接受失敗。這套書不僅僅是在教孩子怎麼下圍棋，更是在教孩子如何做人，如何成為一個有品德、有修養的人。
評分《RTDK 少兒圍棋雙語教材》的實操性是我非常看重的一點。很多教材在理論講解上做得不錯，但在實際操作層麵就顯得有些力不從心。這套書則完全不同，它的每一個章節都配有大量的實戰演練和詳細的步驟解析。即使是我這個圍棋小白，也能通過這本書指導孩子一步步地進行對弈。書中的圖示非常清晰，黑白棋子的落點標注得一目瞭然，讓我能夠輕鬆地理解棋局的變化。而且，這本書還提供瞭很多“變化圖”，引導孩子去思考不同的應對方式，這對於加深他們對棋局的理解非常有幫助。雙語的設計在這裏也發揮瞭重要作用，英文的棋局講解和中文的對照，讓孩子在熟悉棋局的同時，也能學習到專業的圍棋術語。我甚至發現，書中的一些英文術語，比我之前在網上查到的解釋還要清晰易懂。這套書真的就像一個隨身攜帶的圍棋教練，讓我在陪伴孩子學習的過程中，也感到非常自信和得心應手。
評分坦白說，《RTDK 少兒圍棋雙語教材》帶給我的最大驚喜是它“寓教於樂”的極緻體驗。我曾經嘗試過一些“寓教於樂”的教材，但很多都流於錶麵，要麼趣味性不足，要麼教育性不夠。這套書則恰恰相反，它將圍棋知識巧妙地融入到一個個充滿趣味性的故事和互動遊戲中。比如，書中關於“打劫”的講解，就通過一個“貓捉老鼠”的故事來比喻，讓孩子一下子就明白瞭其中的邏輯。這種生動有趣的方式，讓學習過程變得輕鬆愉快，孩子絲毫不會感到枯燥和乏味。而且，雙語的設計也讓這種趣味性得到瞭延伸。中文的故事引人入勝，英文的對照也讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，也能學習到新的語言。我甚至看到，孩子在和小夥伴玩耍的時候，也會不自覺地模仿書中的一些情節，將圍棋的思維融入到遊戲中。這套書不僅僅是在教孩子下圍棋，更是在為他們培養一種積極嚮上、樂於探索的學習態度，這一點是我作為傢長最欣慰的。
評分我作為一個陪孩子一起學習圍棋的傢長，對《RTDK 少兒圍棋雙語教材》的直觀感受就是它的“體係化”和“完整性”。很多圍棋教材可能隻側重於講解某一個階段的知識，或者某些技巧，但《RTDK》卻能做到從零基礎到入門，再到進階，形成一個完整的學習閉環。它沒有跳躍式的教學，每一個概念的引入都經過瞭精心設計，確保孩子能夠理解並掌握。比如，在講解“死活題”的時候，它不會一下子就給齣很難的題目，而是從最基礎的“兩子活”、“三子活”開始，逐步增加難度，並且每一步的變化都解釋得非常清楚。同時，它還巧妙地融入瞭實戰的場景，讓孩子明白這些知識在實戰中的應用價值，而不是單純的紙上談兵。雙語的設計也是我選擇它的重要原因，作為一名中國傢長，我深知中文的重要性，但我也希望孩子能擁有國際視野，學習英語能夠幫助他與世界接軌。在這套書中，英文的翻譯非常準確，並且保留瞭圍棋的一些專業術語，讓孩子在學習圍棋的同時，也能接觸到國際化的圍棋文化。我甚至發現，書中介紹的一些圍棋曆史故事，用英文來讀也彆有一番風味，讓孩子在學習過程中，也能感受到不同文化的魅力。
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