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店铺： 骏扬天成图书专营店

出版社： 甘肃教育出版社

ISBN：9787542334572

商品编码：29600881121

《中华古籍珍赏：宋代诗词选注与鉴赏》 本书系一套精心编纂的宋代诗词选集，旨在为广大古典文学爱好者提供一个深入领略宋代文学璀璨风貌的窗口。我们摒弃了现代工具书的庞杂与繁复，专注于精选、精注、精析宋代最具代表性的诗、词作品，力求在有限的篇幅内展现宋代文学的广度与深度。 全书共分四卷，依循时间脉络与风格流派进行组织： 卷一：北宋初期：雄浑开阔的奠基之音 本卷收录了林逋、范仲淹、欧阳修等北宋初期文学大家的杰作。这一时期的词坛尚在摸索之中，兼具晚唐五代的婉约遗风与士大夫阶层特有的家国情怀。我们着重收录了欧阳修的咏物小令及范仲淹的边塞词，辅以详尽的注释，考证了词中所涉及的历史事件与地理背景。例如，对范仲淹《渔家傲·秋兴吾登 অস্ত্রের》中“千嶂里，长烟落日孤城闭”的场景再现，我们特别查阅了北宋熙宁年间的边防志，力求还原词人登高望远的真实心境与视野。 卷二：盛唐气象与苏轼的旷达 本卷的核心聚焦于苏轼及其同侪的创作高峰。苏轼是词史上的巨擘，其“以诗为词”的革新精神，极大地拓宽了词的境界。我们精选了苏轼的豪放词作，如《念奴娇·赤壁怀古》和《水调歌头·明月几时有》。在注释部分，我们深入剖析了苏轼的人生哲学——对佛教禅宗和道家思想的融会贯通，如何影响其笔下的宇宙观和人生态度。不同于仅作字面解释的传统注释，本书侧重于阐释苏轼在特定历史语境下，如何将个人的失意与对自然的超脱融为一体。同时，本卷也收录了苏辙、黄庭坚等人的作品，以展现苏学派的整体风貌。 卷三：婉约的极致与女性词人的崛起 李清照是本卷的重中之重。她的词作，以其浑然天成的语言、细腻入微的情感描摹，成为婉约词的典范。本书收录了李清照早期的明快之作与南渡后的沉郁之篇，进行对比赏析。我们特别关注了她词中所使用的口语化、生活化的意象，如“绿肥红瘦”、“乍暖还寒”，并与当时文人墨客的刻意雕琢形成对照。此外，本卷还补充了秦观、周邦彦等格律派词人的代表作，探讨“词为艳科”在形式美学上的巅峰成就，解析其铺陈、典故的运用技巧。 卷四：南宋的沉郁与爱国主义的抒发 南宋时期，朝局动荡，文人多以词抒发恢复中原的壮志和对偏安一隅的无奈。辛弃疾无疑是这一时期的代表。他的词作气势磅礴，想象奇绝，充满了金戈铁马的英雄气概，却又常在慷慨激昂中流露出难以排遣的愤懑。本书对辛弃疾的军事典故引用进行了详细的梳理，例如对“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”中“佛狸祠”的地理考证与历史意义的阐释。同时，本卷也收录了陆游（虽然他多以诗著称，但其词亦具特色）和文天祥的作品，以期展现南宋文人面对国事时的复杂心绪。 鉴赏特色：超越文本的深度解读 本书的鉴赏部分，力求做到“知人论世，见词知人”。我们没有采用僵硬的“主题——手法——评价”三段式结构，而是采取了“意象溯源”、“格律探秘”和“审美情趣”的立体分析框架： 1. 意象溯源： 探究词中所用核心意象（如“杨柳”、“残月”、“东风”）在唐宋文学中的流变与内涵的深化。例如，宋词中的“薄雾”与唐诗中的“轻烟”在情感张力上的区别。 2. 格律探秘： 针对格律词，我们会用简洁的图示说明其平仄、韵脚的安排，解释这些形式限制如何反过来激发词人的创造力，而非成为束缚。 3. 审美情趣： 总结每位词人的独特“情性”。苏轼之“旷达”，李清照之“真切”，辛弃疾之“郁勃”，力求让读者在阅读时，能清晰地把握其风格烙印。 装帧与版本考据： 本书采用仿宋体印刷，力求在视觉上接近古籍的典雅。所有选篇均以现存最可靠的宋本、元刊本为底本进行校勘，并附录了主要的版本差异说明。我们参考了王国维的《人间词话》、唐圭璋的《全宋词》以及近现代学者的最新研究成果，但行文风格力求平实流畅，避免艰涩的学术术语，让普通读者也能领略宋词之美。 本书的最终目的，是希望读者在合上书卷时，不仅能吟咏出那些脍炙人口的佳句，更能触摸到宋代士大夫那份既入世又出世、既激昂又惆怅的独特精神世界。它不是一本快速查询的参考书，而是一本适合静心品读、反复体会的文学宝藏。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我购买工具书时最看重的就是其实用性和内容的精准度，毕竟对于中小学生来说，理解和吸收才是王道，那些花里胡哨的解释反而会造成干扰。这本字典在词条的选取和释义的组织上，展现出了令人惊喜的“多功能性”。我试着查找了几个近期在语文课上新学的、结构比较复杂的成语，发现它的解释并非简单的字面意思堆砌，而是深入浅出地结合了语境和实际运用，甚至还标注了古今异义的区分，这一点非常关键。对于初学者来说，能够清晰地区分一个词在不同时代背景下的细微差别，是构建稳固语言体系的基石。而且，它似乎还内置了一些辅助性的学习模块，比如在一些高频的、容易混淆的实词后面，会用非常简洁的图示或者小提示来做区分，这种视觉化的辅助手段，远比枯燥的文字说明更有效。我感觉到编者在设计之初，就深度代入了学生的视角，真正解决了他们“查了又不懂”的痛点，体现了极高的教学智慧和对教育规律的深刻洞察力。

评分☆☆☆☆☆

我个人在使用电子词典和App查找资料方面已经非常熟练，但对于一本纸质的、权威的工具书的价值，我从未动摇过。这本新编字典给我的感觉，是它成功地找到了纸质工具书在数字化时代的“存在价值点”。它不仅仅是词条的集合，更像是一个系统化的知识网络。我观察到它的索引系统设计得极其人性化，除了常规的拼音和部首检索外，似乎还加入了根据“词性”或者“主题”进行分类的检索路径，这对于正在学习句子结构和文章写作的学生来说，简直是如虎添翼。比如，如果学生正在写一篇关于“自然风光”的作文，他们可以直接通过那个“主题”入口，快速找到一系列描绘景色的动词和形容词，这种聚合式的学习体验，远超单一词条的查找效率。它将“工具”的概念提升到了“学习系统”的层面，让查找不再是终点，而是一个知识串联的起点，非常符合现代建构主义的学习理念。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对传统文化抱有敬意的读者，我对任何标榜“新编”的工具书都会保持一丝审慎的态度，毕竟传统文化的精髓不容有失。然而，这本【蓝色书籍】在保持与时俱进的同时，对传统文化内容的保留和呈现方式的处理得相当老道。我翻阅了关于一些古典文学常出现的词汇部分，发现它在提供现代释义的同时，并没有完全割裂与源头的联系。它巧妙地在脚注或者旁侧栏目中，引用了古代文献中的例句，而且这些例句的挑选都非常经典且具有代表性，确保学生在学习现代汉语的同时，也能对中华文化的源远流长有一个直观的感受。这种“立足当下，回望经典”的处理方式，使得整本字典的厚重感和历史感丝毫没有减弱，反而因为现代化的梳理而变得更容易被新一代读者接受。它做到了平衡，既满足了应试教育对速度和效率的要求，又兼顾了人文素养的熏陶，这一点非常难得。

评分☆☆☆☆☆

最后，我想谈谈我对这本字典“精编版”定位的理解。市面上的很多工具书，为了追求“大而全”，不惜塞入大量生僻、不常用甚至已经消亡的词汇，结果往往是本末倒置，让学生在面对核心词汇时反而迷失了方向。但这本【蓝色书籍】明显走的是“少而精”的路线，它似乎经过了严格的筛选，只保留了新课标体系内，中学生在日常学习、阅读和考试中最可能接触到的核心词汇。这意味着查询的准确率和效率得到了质的飞跃，学生可以把更多的时间投入到理解和运用上，而不是浪费在浩如烟海的无关信息中。这种对用户（学生）学习负担的体贴入微，是它作为一本优秀的教辅工具书的最高体现。它提供的是一把精准开启知识宝库的钥匙，而不是一把沉重到难以使用的巨锁，这种克制而高效的编辑哲学，值得所有工具书编撰者借鉴和学习。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是让人眼前一亮，那抹深邃的蓝色，带着一种沉稳又充满智慧的气息，一下子就抓住了我的注意力。我是在一个书店的角落里偶然翻到它的，当时正在为我的侄女挑选一本合适的工具书，她刚上初中，对新知识的渴求度非常高，但又常常被市面上那些内容冗余、设计陈旧的字典劝退。这本【蓝色书籍】给我的第一印象，就是“专业”与“现代”的完美结合。它的装帧质量非常扎实，拿在手里很有分量感，那种油墨的清香混合着纸张的微涩，让人油然而生一种想要立刻翻开它的冲动。我特别留意了一下它的排版，字体大小适中，行间距拿捏得恰到好处，即便是长时间查找词语也不会感到视觉疲劳。更重要的是，它那种“新编”的意味，似乎预示着内容紧跟时代脉搏，而不是抱着旧有的条目墨守成规。对于一个追求效率和准确性的学习者来说，光是这种物理层面的优秀，就已经让我对它产生了极大的好感，觉得它不仅仅是一本工具书，更像是一位值得信赖的学习伙伴，放在书桌上都觉得增添了几分学气。