小学生多功能成语词典+小学生多功能英语词典+小学生多功能字典+小学生多功能组词造句搭配词典词典彩图版

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店铺: 暗香盈袖图书专营店
出版社: 甘肃教育出版社
ISBN:9787542334589
商品编码:29601987826
丛书名: 彩图版成语词典
开本:64开
出版时间:2015-03-01

具体描述


《中华诗词鉴赏与吟诵》 —— 探寻古典文学的韵律之美与人文精髓 一、 引言:穿越时空的文化之旅 本书《中华诗词鉴赏与吟诵》并非一本工具书,它不致力于罗列词语、讲解语法或提供快速查询服务。相反,它是一扇通往中华文明深处幽径的窗户,邀请读者进行一场深度的心灵漫游。我们聚焦于中国古典诗词——从《诗经》、《楚辞》的远古回响,到唐诗的恢弘壮阔,宋词的婉约细腻,直至元曲的生动活泼。 本书的核心价值在于“鉴赏”与“吟诵”。“鉴赏”要求我们超越字面意义,深入理解诗词背后的历史背景、作者心境、哲学思想以及所蕴含的审美情趣。“吟诵”则强调声音、节奏与情感的结合,让文字重新焕发出在口中流转的生命力,回归诗词最初的艺术形态。 我们旨在培养读者对中国古典文学的真正热爱,理解诗词如何成为中华民族集体记忆和情感表达的载体。对于渴望提升人文素养、陶冶性情、掌握优雅表达方式的读者而言,本书提供了系统而富有启发性的指引。 二、 内容结构与特色亮点 本书结构严谨,脉络清晰,分为“溯源”、“精赏”、“格律”与“实践”四大板块。 第一部分:诗词溯源——文明的源头活水 本部分深入探讨中国诗歌传统的起源与演变,着重分析不同历史时期文学精神的差异。 1. 远古回响:《诗经》与《楚辞》的审美基石: 不仅罗列经典篇目,更侧重分析“赋、比、兴”的运用,探讨其在反映民生疾苦与抒发浪漫情怀上的巨大贡献。例如,对《国风》中淳朴的爱情表达与《离骚》中屈原的家国情怀进行对比分析。 详细解析先秦文学如何奠定了后世中国文学“现实关怀”与“浪漫主义”的两大主脉。 2. 汉魏风骨与六朝的转型: 重点研习乐府民歌的生命力,以及建安文学中曹氏父子“慷慨悲歌”的时代情绪。 探究魏晋玄学对诗歌意境的影响,如何将个体生命体验提升到哲学高度。 第二部分:精赏集萃——唐宋诗词的意境深探 这是本书的精华所在,选取了不同题材、风格的代表作进行深度剖析,旨在教会读者如何“看”诗、“读”诗。 1. 唐诗的群星璀璨: 盛唐气象(李白、杜甫): 分析李白的浪漫主义如何打破时空限制,以及杜甫“沉郁顿挫”中蕴含的社会责任感。重点解析《登高》的结构之精妙与情感之深厚,而非仅仅停留在“诗史”的标签上。 中晚唐的细腻转向(白居易、李商隐): 探讨白居易的“平易近人”与其诗歌的社会影响力,以及李商隐“无题诗”中含蓄、多义的象征手法及其对后世美学的影响。 2. 宋词的别样风情: 婉约派的极致(柳永、李清照): 深入分析宋词如何以长短句适应更细腻、更私人化的情感表达。对李清照晚期词作中那种历经沧桑后的清冷进行细腻的心理描摹。 豪放派的开拓(苏轼、辛弃疾): 探讨苏轼如何将诗的意境融入词中,拓宽词境。分析辛弃疾“以文为词”的特点,以及其词作中壮志难酬的悲愤与旷达的自我和解。 第三部分:格律之美——理解音乐性与结构之妙 本部分旨在帮助读者理解诗词创作背后的规则,这种规则并非束缚,而是为了成就更完美的音乐感和节奏感。 1. 近体诗的声律基础: 讲解平仄、对仗的基本概念,但着重于分析为何要这样安排声调,它们如何影响诗句的抑扬顿挫,而非枯燥的规则罗列。 2. 词的板式与曲牌: 介绍词牌如何决定了词的篇幅、句式和韵脚,使得词具有天然的“音乐脚本”。通过对比不同的曲牌结构,展示词牌对情感表达的制约与解放作用。 第四部分:吟诵实践——让诗词“活”起来 这是本书区别于其他鉴赏读本的关键部分,强调阅读的动态过程。 1. 声音的艺术: 探讨古代文人“吟诵”的技巧——如何把握气息、如何处理重音、如何通过语速的变化来烘托意境。例如,分析吟诵豪放词时所需的开阔胸腔与吟诵闺怨词时所需的细微气声的区别。 2. 现代语境下的重构: 提供一套行之有效的练习方法,指导读者如何不依赖于繁复的声律知识,仅凭对诗词情感的理解,自然地发出富有韵律和感染力的声音。附录中包含精选篇目的吟诵指导建议(非朗读标记,而是情绪和节奏的建议)。 三、 读者定位与价值呈现 本书面向所有对中国古典文学怀有浓厚兴趣的读者,尤其适合: 渴望深度理解文学作品的爱好者: 不满足于浅尝辄止的解说,追求作品背后的哲学思辨与历史厚度。 语文教师与文学专业学生: 作为辅助教材,提供超越课本的深入分析视角和前沿的鉴赏方法。 希望提升个人文化修养和表达能力的社会人士: 学习古典文学中蕴含的优雅思维方式和含蓄表达的艺术。 本书承诺: 我们提供的不是一套快速记忆的口诀,而是一套系统性的审美训练。通过对格律的理解、对意境的体察以及对吟诵的实践,读者将能真正体会到“语不惊人死不休”的创作艰辛,以及诗词跨越千年依然能触动人心的不朽魅力。它将帮助读者在快节奏的现代生活中,找到一处可以沉静下来,与历史的伟大灵魂对话的精神栖息地。

用户评价

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说实话,我本来对这种“多功能”的词典套装抱有一点怀疑态度,总觉得功能多了,可能哪方面都不够精深。但实际使用下来,我的顾虑完全打消了。这套书的编纂者显然非常了解小学生的认知特点和学习需求。以那个“多功能字典”为例,它不仅仅是收录了常见的常用字词,更厉害的是它对一些易混淆的词语做了非常细致的辨析。比如“的、地、得”这三个字,很多大人都会搞混,更别说刚接触的低年级学生了。这套书里用非常简明的图示和情境对话,把它们的用法区别开来,效果立竿见影。我儿子以前写作业经常在这上面丢分,自从用了这本字典,我发现他的错误率明显下降了。此外,成语部分对典故的介绍也控制得恰到好处,不会太冗长,刚好够孩子理解故事背景,从而更好地记住成语的用法。这种平衡感,在儿童工具书中是非常难得的,它在保证专业性的同时,完美地照顾到了趣味性和易读性,让学习过程变成了一种愉快的发现之旅。

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从家长兼用户体验的角度来看,这套书的纸张质量和印刷工艺也值得称赞。作为工具书,被频繁翻阅是必然的,很多工具书用几次后就容易磨损、脱胶,甚至油墨蹭到手上。但这一套书的装帧非常结实,纸张厚实,即便是爱惜度不高的孩子,用了几个月后看起来依然崭新。特别是彩图版的视觉效果,色彩饱和度高而不刺眼,线条清晰,这对于保护孩子的视力非常重要。以前买过一些词典,插图模糊不清,反而给孩子阅读造成了负担。这套书的图文排版是经过深思熟虑的,插图不是可有可无的装饰,而是解释概念的关键辅助。例如英语词典中对时态变化或介词用法的图解,比单纯的文字描述清晰一百倍。这种对细节的关注,体现了出版社对目标用户群体——小学生的深度关怀,让我非常放心把孩子的学习重任交给这套工具书。

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我为孩子挑选学习工具书一向比较挑剔,因为我更看重的是工具书能否真正激发孩子的学习内驱力,而不是成为压在书架上的摆设。这套书在“搭配”这一块做得尤为出色,特别是那本组词造句搭配词典。现在的语文教学越来越强调语言的实际运用能力,死记硬背的时代已经过去了。这本搭配词典,它收录了大量小学生作文中经常需要用到的“好词好句”和固定搭配,而且是分门别类的。比如写景,它会提供一整套“天空”、“河流”、“花草”的丰富形容词,让孩子的描写瞬间立体起来。英语词典里,那些搭配也是紧扣教材和生活场景。我发现孩子现在写作文时,会主动地去翻阅这本书,不是为了抄袭,而是为了寻找更精准、更生动的表达方式。这种从“工具”到“灵感激发器”的转变,是我认为这套书最有价值的地方。它培养的不是孩子查找答案的能力,而是组合、创造语言的能力。

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我总结一下,这套工具书成功地打破了传统工具书的刻板印象。它不是冷冰冰的知识汇编,而是一套充满活力和实用性的学习伙伴。我最欣赏的是它的“多功能”定位,真正做到了“一书多用,学用结合”。成语典故的趣味性,英语例句的口语化,组词造句的实用性,以及基础字典的准确性,形成了一个互补的学习闭环。孩子现在查询一个词语时,可以顺便看看它的搭配用法,再看看相关的成语,这种关联学习的效率远高于单独学习一本词典。它引导孩子进行横向的、网状的知识构建,而不是线性的、孤立的知识点记忆。这对于培养孩子未来应对复杂信息的能力至关重要。对于正在摸索学习方法的广大小学生和希望提供高质量学习资源的家长来说,这套书无疑是一笔非常值得的投资,它让枯燥的词汇学习,变成了一场探索语言魅力的奇妙冒险。

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这套书拿到手,感觉真是太贴心了!我孩子刚上小学,正处于对新知识充满好奇的阶段,但同时对学习也容易感到枯燥。这套书的彩图版设计简直是为他们量身定做的。首先,成语词典的排版非常清晰,不是那种密密麻麻的文字堆砌,而是采用了大字体和生动的插图来解释成语的意思。比如学“画蛇添足”的时候,书里直接配了一幅很有趣的图,孩子一下子就明白了其中的道理,而不是死记硬背。英语词典的部分也是下足了功夫,每个单词不仅有标准发音标注,还有非常贴近孩子日常生活的例句,这比单纯的中文释义要实用得多。我发现,有了这些直观的图画和实用的例句,孩子不再把查字典当成一项任务,反而更愿意主动去翻阅,就像在探索一个知识的宝藏。而且,组词造句搭配词典真的帮了大忙,很多时候孩子想表达一个意思,但就是找不到合适的词语来支撑,这本词典就像一个强大的“词汇库”,能迅速提供丰富的搭配方案,极大地提升了他们写作的流畅度和准确性。这简直是小学生词汇积累的“秘密武器”。

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