具体描述
基本信息
书名：国家体育总局体育哲学社会科学研究成果选编(2008-2009)
定价：45.00元
作者：国家体育总局政策法规司
出版社：人民体育出版社
出版日期：2012-03-01
ISBN：9787500942207
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
内容提要
目录
中国体育事业发展的公共财政保障研究
社会分层视野下的城市居民体育行为研究一一以杭、宁、温三城市为例
社会体育俱乐部运行机制研究一一以上海市为例
“从体育大国到体育强国”进程中青少年体育发展研究
县域体育发展战略研究
全国体育大会竞赛项目设置的理论与实践研究一一以第四届全国体育大会为例
竞技运动表演论
中国竞技体育核心竞争力指标体系构建研究
我国优势运动项目布局重构对策研究
我国竞技体育女性参与的研究
中国足球后备人才“多元化”培养路径研究
基于要素分析的职业体育治理结构研究
中关竞技体育管理体制与运行机制的比较研究
国际足球争议仲裁的实证研究
运动员退役角色转换模式及二次职业生涯设计心理指导体系研究
球场观众暴力的风险管理研究
我国运动员人力资本形成与收益分配研究
体育用地资产化运营及管理研究一一以上海市为例
体育法律保障比较研究
中国体育彩票系统人力资源分析及管理模式研究报告
大型公共体育设施建设项目与城市国民经济发展交互影响评价方法的研究
中国体育事业统计指标体系优化研究
我国体育产业与文化娱乐业发展的比较研究
基于人力资本视角下我国“健身培训”现状与发展之研究
新媒体时代体育赛事转播权开发研究
作者介绍
文摘
序言
用户评价
我是一个对体育史情有独钟的读者，常常沉醉于那些鲜活的历史场景和传奇人物。《国家体育总局体育哲学社会科学研究成果选编(2008-2009)》虽然不是一本纯粹的史书，但其中蕴含的对体育历史发展脉络的梳理和对体育演进规律的探讨，依然让我觉得受益匪浅。书中关于中国体育近代以来发展历程的分析，为我提供了一个更广阔的视野来理解当下的中国体育。作者们并非简单地罗列历史事件，而是深入挖掘了不同历史时期体育发展背后的社会、政治和经济因素，分析了各个历史阶段中国体育所面临的机遇与挑战，以及它如何与国家的发展紧密相连。我特别欣赏书中对中国体育改革开放以来所取得成就的梳理，以及对未来发展方向的预测。它让我看到，中国体育的发展并非一蹴而就，而是经历了一个漫长而曲折的探索过程。此外，书中对于一些具有里程碑意义的体育事件和体育人物的哲学性解读，也为我提供了新的思考角度，让我不再仅仅停留在对事件本身的回顾，而是去探究其更深层次的意义和影响。
评分我平时喜欢阅读一些与国家发展战略相关的书籍，所以当看到《国家体育总局体育哲学社会科学研究成果选编(2008-2009)》时，我便产生了浓厚的兴趣。这本书从宏观的视角，深入分析了体育在中国社会发展中的地位和作用。书中关于体育在提升国家软实力方面的论述，让我眼前一亮。作者们通过对国际体育赛事、体育外交等方面的研究，揭示了体育如何成为展现国家形象、增进国际交流的重要平台。例如，书中对中国成功举办奥运会后，对提升国际社会对中国的认知度以及促进文化交流所产生的积极影响进行了详尽的分析。此外，书中关于体育如何促进社会和谐与文化传承的探讨，也给我留下了深刻的印象。它阐述了体育如何超越地域、民族和阶层的界限，成为凝聚人心的力量，并如何在传承和弘扬中华民族优秀体育文化方面发挥作用。这种将体育与国家发展、社会进步紧密结合的研究，让我对体育的战略意义有了全新的认识。这本书的价值，不仅在于其学术上的严谨，更在于它所提供的战略性思考，能够为国家体育事业的长远发展提供重要的理论支撑和决策参考。
评分我一直认为，体育不仅仅是身体的锻炼，更是一种文化现象，蕴含着丰富的社会和人文价值。《国家体育总局体育哲学社会科学研究成果选编(2008-2009)》这本书，恰恰从哲学和社会学的角度，深入剖析了体育的文化内涵。书中关于体育与民族文化传承的探讨，让我深感共鸣。作者们分析了体育如何成为民族精神和价值观的重要载体，以及如何通过体育活动来增强民族认同感和凝聚力。例如，书中对一些具有民族特色的传统体育项目的研究，揭示了它们在传承中华优秀文化方面的独特作用。我还关注了书中关于体育与艺术融合的探索，它展示了体育如何在视觉、听觉等艺术形式中得到体现，以及如何通过艺术化的表达，提升体育的审美价值和感染力。这种跨学科的研究视角，让我看到了体育更广阔的发展空间。此外，书中关于体育在构建现代社会生活方式中所扮演的角色，以及如何通过体育活动来提升人们的生活品质，也给我带来了很多思考。总之，这本书让我对体育的文化属性有了更深刻的理解，也让我看到了体育在丰富人类精神生活方面的巨大潜力。
评分作为一名长期关注中国体育发展的研究者，我一直觉得，要想推动中国体育真正走向世界前沿，除了在竞技层面上的突破，更需要深厚的理论支撑和前瞻性的战略规划。《国家体育总局体育哲学社会科学研究成果选编(2008-2009)》正是这样一本填补理论空白、提供智力支持的宝贵文献。书中关于体育产业化发展的分析，尤其令我印象深刻。它不回避产业发展过程中可能出现的挑战，比如过度商业化对体育精神的侵蚀，以及如何平衡经济效益和社会效益。作者们在探讨这些问题的同时，也提出了一系列具有可行性的对策和建议，例如如何构建健康的体育市场生态，如何加强体育品牌的建设和推广，以及如何利用科技手段提升体育产业的附加值。这些研究成果，对于正在转型升级的中国体育产业来说，无疑具有重要的指导意义。此外，书中关于体育人才培养体系的探讨，也为我们如何选拔、培养和留住高水平体育人才提供了新的思路。它不仅仅关注运动员的技战术水平，更强调了全方位的人才培养，包括心理素质、文化修养、职业规划等多个维度，这正是我们当前急需加强的方面。总而言之，这本书为中国体育的科学发展提供了一份高质量的“思想大餐”。
评分我是一名普通的体育迷，平日里看比赛、踢球是我最大的乐趣。然而，当我翻阅《国家体育总局体育哲学社会科学研究成果选编(2008-2009)》这本书时，我发现体育的世界远比我想象的要丰富和深刻。书中关于体育与科技发展的互动研究，让我大开眼界。作者们探讨了科技如何深刻影响着体育的各个方面，从运动员的训练方法、运动装备的革新，到赛事的转播技术、数据分析的应用，再到体育产业的智能化升级，无不体现着科技的力量。例如，书中对利用大数据分析运动员的运动表现，以及通过虚拟现实技术模拟训练场景的研究，都让我惊叹于科技在提升竞技水平和改善观赛体验方面的巨大潜力。同时，书中也探讨了科技发展可能带来的挑战，比如数据隐私、技术公平性等问题，并呼吁在科技应用中保持人文关怀和伦理导向。这种前瞻性的思考，让我看到了体育在未来发展中的无限可能。这本书让我明白，体育不仅仅是体力的较量，更是智慧、科技与人文精神的融合。
评分一直以来，我对体育的社会功能都抱有浓厚的兴趣，尤其是在当代社会，体育所扮演的角色越发多元。阅读《国家体育总局体育哲学社会科学研究成果选编(2008-2009)》这本书，我仿佛置身于一个充满智慧的学术殿堂，与一群对体育有着深刻洞察的研究者进行思想的对话。书中关于体育与社会公平的探讨，令我印象深刻。作者们从多个角度分析了体育在促进社会公平，缩小贫富差距，以及促进社会流动性方面所发挥的作用。他们指出，在一些情况下，体育可以为弱势群体提供改变命运的机会，通过体育竞技的公平平台，实现个人价值和社会认同。同时，书中也坦诚地讨论了体育发展过程中可能出现的“不公”现象，比如资源分配不均、竞技体育对普通大众参与度的挤压等，并对如何构建更加公平的体育发展环境提出了建设性的意见。这种既看到体育的光辉一面，又不回避其阴暗角落的研究态度，是我非常欣赏的。此外，书中关于体育与社区建设的分析，也让我思考体育在构建和谐社区，增进居民互动，提升生活品质方面的潜在价值。总而言之，这本书让我对体育的社会意义有了更立体、更深刻的理解。
评分作为一个长期关注体育政策制定和执行的观察者，我一直认为，科学的政策是推动体育事业发展的基石。《国家体育总局体育哲学社会科学研究成果选编(2008-2009)》这本书，为我提供了大量关于体育政策研究的深度分析。书中关于体育管理体制改革的探讨，非常具有现实意义。作者们从理论和实践相结合的角度，分析了不同国家和地区的体育管理模式，并结合中国国情，提出了改革的思路和方向。我特别关注了书中关于如何优化体育资源配置，如何提升体育组织的效率和活力，以及如何加强体育的法治化建设等方面的论述。这些内容对于当前中国体育体制的进一步完善具有重要的参考价值。此外，书中关于全民健身战略实施效果的评估，以及如何构建更具包容性和可持续性的全民健身体系的建议，也让我受益匪浅。它不仅仅停留在口号的层面，而是深入分析了影响全民健身推广的各种因素，并提出了切实可行的解决方案。总而言之，这本书为我理解和研究中国体育政策的制定和执行，提供了宝贵的学术资源和思想启迪。
评分我是一名从业多年的体育教师，平日里接触最多的是学生们对运动的热情和在体育课上的表现。然而，对于体育背后的理论研究，我一直觉得有些遥远。直到我接触到《国家体育总局体育哲学社会科学研究成果选编(2008-2009)》，我才发现，原来那些看似高深的理论，与我们的教学实践息息相关。《国家体育总局体育哲学社会科学研究成果选编(2008-2009)》中关于青少年体育发展与身心健康关系的探讨，为我的教学提供了很多宝贵的借鉴。书中详细分析了不同年龄段青少年在体育活动中的生理和心理特点，以及如何根据这些特点设计科学的运动方案，最大限度地促进他们的全面发展。例如，关于如何通过体育运动培养孩子的规则意识和团队精神，以及如何帮助他们处理比赛中的挫折和失败，这些内容都给我的日常教学带来了启发。我还特别关注了书中关于体育教育的改革方向，它提出的多维度评价体系，鼓励教师不仅要关注学生的运动技能，还要考察他们的体育知识、健康意识以及对体育的兴趣和参与度。这与我一直以来希望实现的“全人教育”目标不谋而合。这本书让我更加坚信，体育教育不仅仅是教会孩子们如何运动，更是塑造他们人格、培养他们终身受益习惯的重要途径。
评分作为一个对体育心理学略有了解的人，我一直对运动员在赛场上所承受的巨大心理压力及其应对机制感到好奇。《国家体育总局体育哲学社会科学研究成果选编(2008-2009)》这本书中，有一部分内容详细探讨了体育心理学的相关议题，为我揭开了这层神秘的面纱。书中关于运动动机、情绪调控以及竞赛焦虑等方面的研究，都给我留下了深刻的印象。作者们通过对大量案例的分析，揭示了运动员在不同竞技环境下所面临的心理挑战，以及他们如何通过科学的心理训练来提升竞技状态，克服心理障碍。我尤其关注了书中关于心理韧性培养的研究，它不仅关注如何在比赛中取得胜利，更强调如何帮助运动员在经历失败和挫折后，迅速调整心态，重新站起来。这种对运动员“内心世界”的深入挖掘，让我看到了体育背后更为人性化的一面。而且，这些研究成果并非仅仅局限于职业运动员，其中一些关于青少年体育心理健康的探讨，也对我日常生活中如何引导孩子建立积极的运动心态非常有启发。这本书让我更加认识到，强大的心理素质，与精湛的技战术水平同样重要，甚至可以说是决定胜负的关键。
评分作为一个体育爱好者，我一直对体育背后的理论和研究充满好奇。偶然间翻阅了《国家体育总局体育哲学社会科学研究成果选编(2008-2009)》，这本书可以说是打开了我对体育认识的新视角。它并非讲述具体的赛事，也没有篇幅描写运动员的励志故事，而是深入探讨了体育的哲学基础、社会价值以及人文精神。书中关于体育伦理学的章节，对我们在竞技体育中常常看到的“胜负观”、“公平竞争”等概念进行了深刻剖析，引导读者思考体育的本质究竟是什么，它在现代社会中扮演着怎样的角色。作者们从不同的理论视角出发，有的引用了古希腊哲学家对体育的理解，有的则结合了现代社会学理论，分析体育如何塑造社会群体，又如何受到社会环境的影响。这种宏观的研究视角，让我意识到体育不仅仅是身体的活动，更承载着丰富的文化内涵和深刻的社会意义。尤其是其中一篇关于体育的教育功能的研究，详细阐述了体育如何培养个体的意志力、团队合作精神以及规则意识，这些品质在人生道路上的重要性不言而喻。这本书的阅读过程，更像是在进行一场思想的远足，让我对体育有了更深刻、更全面的理解，也让我对未来体育事业的发展有了更多的思考和期待。
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