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李鵬著 著

圖書標籤:

• 科教興國
• 教育
• 科技
• 國傢發展
• 中國特色社會主義
• 政策研究
• 戰略規劃
• 改革開放
• 高等教育
• 人纔培養

店鋪： 賞心悅目圖書專營店

齣版社： 中國電力齣版社

ISBN：9787512310582

商品編碼：29616825419

包裝：平裝

齣版時間：2010-12-01

基本信息

書名：論科教興國

定價：86.00元

作者：著

齣版社：中國電力齣版社

齣版日期：2010-12-01

ISBN：9787512310582

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：0.981kg

編輯推薦

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《*論科教興國》收錄瞭作者在一九八三年至二零零八年間，關於科技和工作的報告、講話、文章、答記者問等有關文稿，共計二百三十四篇，約四十八萬字，其中部分文稿是公開發錶。

內容提要

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《*論科教興國》收錄瞭作者在一九八三年至二零零八年間，關於科技和工作的報告、講話、文章、答記者問等有關文稿，共計二百三十四篇，約四十八萬字，其中部分文稿是公開發錶。

目錄

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發展電力工業要依靠科學技術進步（一九八三年九月一日）
氣象工作要實現現代化（一九八四年一月十日）
企業要捨得在智力開發上下本錢（一九八四年三月六日）
我國必須建立自己的完整的核循環係統（一九八四年四月十七日）
要為技術發明提供法律保護（一九八四年十二月十日）
要狠抓氣象現代化建設（一九八四年十二月十一日）
“六五”科技攻關務期必成（一九八五年一月九日）
為人類和平利用南極作齣更大貢獻（一九八五年五月六日）
加強對教育工作的宏觀指導和管理（一九八五年六月十三日）
國傢教育委員會的任務和職能（一九八五年六月二十二日）
各部委要繼續辦好各行業的教育事業（一九八百年十月四日）
緻教師（一九八五年八月二十日）
殘疾人有受教育的權利（一九八五年八月二十日）
發展西藏教育（一九八五年八月三十一日）
造成尊師重教風氣，培養四化建設人纔（一九八五年九月九日）
加強學校思想政治工作，維護安定團結政治局麵（一九八五年九月二十八日）
紮實工作，為南極考察打好基礎（一九八五年十一月七日）
貫徹落實教育體製改革的決定（一九八五年十一月二十日）
做我們時代的建設者（一九八五年十二月八日）
執行法，保護權人閤法權益（一九八五年十二月二十八日）
學校的各項工作要為培養人纔服務（一九八六年一月七日）
高等教育自學考試是鼓勵自學成纔的好製度（一九八六年一月十三日）
氣象現代化要走少花錢多辦事的路子（一九八六年一月十四日）
辦好國防大學，造就高級人纔（一九八六年一月十五日）
走齣一條具有我軍特色的軍事教育新路子（一九八六年二月二十五日）
……
附錄：至中國南極考察隊的信

作者介紹

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文摘

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序言

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《東方巨龍的騰飛：科技創新引領的中國崛起之路》 序章：時代潮頭的遠眺 二十一世紀的中國，宛如一條沉睡巨龍在東方蘇醒，其崛起的速度與幅度，令世界為之矚目。在這波瀾壯闊的時代畫捲中，科技創新扮演著無可置疑的引擎角色。本書《東方巨龍的騰飛》並非一部枯燥的政策白皮書，也不是宏大敘事的官方贊歌，而是試圖以一種更加貼近個體、貼近實踐的方式，深入剖析中國科技創新如何從無到有、從小到大，最終孕育齣今日的輝煌成就，並以此為基石，勾勒齣一條通往更加繁榮自主的未來發展之路。 本書將帶領讀者穿越中國科技發展的關鍵曆史節點，從新中國成立初期百廢待興的艱難歲月，到改革開放後引進消化吸收再創新的穩步前行，直至新時代以習近平同誌為核心的黨中央提齣創新驅動發展戰略，將科技自立自強置於國傢發展全局的核心地位。我們將追溯那些為中國科技事業奠基的先行者們，他們如何在資源匱乏、技術落後的條件下，憑藉堅韌不拔的毅力與對科學的無限熱愛，默默耕耘，播下希望的種子。 第一章：基石的奠定——艱苦歲月中的科技萌芽 在建國初期，新中國麵臨著來自內外的嚴峻挑戰。西方國傢的封鎖與技術壁壘，使得獨立自主的科技發展成為唯一的齣路。本章將聚焦於那個篳路藍縷的年代，講述老一輩科學傢們如何從零開始，在極端艱苦的條件下，白手起傢，建立起中國初步的工業和國防科技體係。我們將深入探討“兩彈一星”精神的誕生，這不僅僅是技術上的突破，更是中國人民不屈意誌和集體智慧的象徵。從國防科技到基礎科研，從重工業體係的搭建到農業技術的改良，每一個微小的進步都凝聚著無數人的汗水與犧牲。本章旨在展現中國科技發展並非一蹴而就，而是建立在堅實而艱苦的基石之上。 第二章：改革的浪潮——開放視野下的技術引進與消化 改革開放是中國曆史進程中的一次偉大轉摺，也為科技發展注入瞭前所未有的活力。本章將詳細闡述改革開放政策如何打開國門，中國如何從西方國傢引進先進技術，並在此基礎上進行消化、吸收、再創新。我們將重點關注這一時期科技管理體製的改革，以及市場經濟對科研活動帶來的影響。從引進消化到自主研發的艱難探索，從模仿學習到逐步超越的成長曆程，都將通過生動的案例一一呈現。本章將強調，開放並非意味著放棄自主，而是以更加開放的心態，吸收全球智慧，服務於自身發展。 第三章：創新的引擎——人纔培養與科研體係的重塑 人纔，是科技創新的根本。本章將深入探討中國在人纔培養方麵所做的巨大努力。我們將迴顧高等教育體係的建設，如何從“培養工農兵大學生”到建立起覆蓋廣泛、層次多樣的現代教育體係。從“兩彈一星”時期對留學歸國人纔的渴求，到新時代對創新型人纔的重視，人纔戰略的演變是貫穿中國科技發展始終的一條主綫。同時，本章還將聚焦於科研機構的改革，如何從計劃經濟下的封閉模式，轉嚮更加市場化、國際化的科研管理模式。國傢重點實驗室、工程技術研究中心的建立，以及高校科研院所的産學研結閤，都為創新注入瞭源源不斷的動力。 第四章：自主的崛起——關鍵領域的技術突破與産業升級 進入新世紀，特彆是黨的十八大以來，中國科技創新進入瞭加速發展期，並在多個關鍵領域取得瞭舉世矚目的成就。本章將聚焦於那些標誌性的技術突破，例如中國在高鐵、航天、通信（5G）、人工智能、生物醫藥、新能源等領域的飛速發展。我們將分析這些突破是如何實現的，它們背後有哪些關鍵性的技術支撐，以及它們對中國經濟結構升級和産業競爭力提升産生瞭怎樣的深遠影響。本章將突齣強調“自主可控”的重要性，中國如何通過加大研發投入，突破“卡脖子”技術，逐步實現關鍵核心技術的自主化。 第五章：智慧的生態——創新文化與政策環境的營造 科技創新並非孤立的技術活動，它需要與之相匹配的創新文化和良好的政策環境。本章將探討中國如何逐步構建起鼓勵創新、寬容失敗的社會氛圍。從對科學精神的弘揚，到對知識産權的保護，再到政府在創新生態中的角色定位，都將是本章的關注重點。我們將分析一係列激勵政策的齣颱，例如稅收優惠、研發補貼、風險投資引導等，這些政策如何有效地激發瞭企業的創新活力和個人的創新熱情。同時，本章也將探討如何打破體製機製的束縛，營造更加公平、開放、競爭的創新環境，讓創新火花得以自由綻放。 第六章：麵嚮未來的遠徵——科技自立自強與全球視野 展望未來，科技自立自強是中國實現中華民族偉大復興的必然選擇。本章將深入分析中國在後疫情時代、百年未有之大變局下的科技發展戰略。我們將探討中國如何在全球科技競爭中占據有利地位，如何通過科技創新解決國傢發展麵臨的重大挑戰，例如碳中和、公共衛生、糧食安全等。同時，本章也將強調中國並非孤立發展，而是堅持開放閤作，積極參與全球科技治理，為構建人類命運共同體貢獻中國智慧和中國方案。本章將以一種充滿希望的筆調，勾勒齣中國科技創新在未來將繼續扮演的重要角色，以及其對世界産生的積極影響。 結語：星辰大海的徵途 《東方巨龍的騰飛：科技創新引領的中國崛起之路》並非對已取得成就的簡單迴顧，而是對驅動中國走嚮輝煌的內在力量的深度挖掘。它是一麯獻給中國科學傢、工程師、創業者以及所有為科技創新事業貢獻力量的普通人的贊歌。本書希望能夠引發讀者對於科技創新在國傢發展中的關鍵作用的深刻思考，並從中汲取力量，共同迎接中國更加美好的未來，以及更加光明燦爛的星辰大海。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得極其精準，起承轉閤之間，仿佛有一位技藝高超的指揮傢在掌控著整部作品的脈絡。它不像有些學術著作那樣乾巴巴地堆砌概念，而是巧妙地將宏大的理論融入到生動的案例分析之中。作者對於時間綫的梳理能力令人嘆服，在處理跨越數十年的復雜演進過程時，邏輯清晰，銜接自然，讓人讀起來毫無滯澀感。特彆是當涉及到一些關鍵轉摺點時，作者會特意放緩筆速，通過對當時社會背景和決策層心理的細膩描摹，將那個曆史瞬間的張力展現得淋灕盡緻。這種敘事上的張弛有度，使得即便是麵對相對枯燥的政策沿革，也能保持高度的閱讀興趣。我常常在不經意間就沉浸其中，直到閤上書本纔猛然發現時間已悄然流逝，這正是好作品的標誌之一——它成功地將讀者拖入瞭它所構建的世界，並且讓你心甘情願地跟隨它的步調。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的語言風格呈現齣一種我先前未曾預料到的銳利與思辨性。它並非溫吞水式的說教，而是充滿瞭質疑精神和批判的火花。作者在論述過程中，大量運用瞭富有張力的排比句和反問，如同手術刀般精準地剖析著各個環節的內在矛盾與深層結構。閱讀過程中，我的思維也像是被反復激活，不斷地與作者的觀點進行激烈的內心辯論。有些段落的措辭極其大膽，直接挑戰瞭一些長期以來被視為理所當然的既有認知，這種“敢於直麵問題核心”的態度，令人印象深刻。它迫使我跳齣舒適區，用一種全新的、更具穿透力的視角去審視那些被我們習以為常的現象。這種思想上的碰撞，遠比單純接收信息更有價值，它讓閱讀變成瞭一場主動的、充滿挑戰的智力探險。讀完之後，腦海中不再是簡單的結論，而是交織著無數思考的綫索和亟待解決的疑問，這是極高層次的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計充滿瞭巧思，如同一個多維度的立體迷宮，每一章節都像是通往不同側麵的入口，看似獨立，實則環環相扣，共同指嚮一個宏大的主題。作者似乎故意避免瞭傳統的綫性推進，而是采用瞭螺鏇上升的模式，在不同的論述層級間進行穿梭和迴溯，但每一次迴歸，都會帶來新的理解維度。這種非綫性的組織方式，要求讀者必須保持高度的專注力，但一旦適應瞭這種節奏，就會發現信息之間的關聯性被極大地強化瞭，原先看似鬆散的論點，此刻都匯聚成瞭強大的閤力。它不是將所有答案鋪陳在麵前，而是引導讀者自行去構建知識的地圖，這種“賦能”式的閱讀過程，極大地提升瞭個人的知識整閤能力。閤上書本時，我感覺自己不僅僅是吸收瞭知識，更是建立瞭一套全新的思維框架，去重新審視周遭的世界，收獲是立體且深遠的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是心頭好，那種沉甸甸的質感，拿到手裏就讓人有一種莊重肅穆的感覺，仿佛捧著的是一份沉甸甸的責任。封麵那種低調的墨綠色，配上燙金的字體，既有曆史的厚重感，又不失現代的簡約。內頁的紙張選擇也非常考究，觸感細膩光滑，即便是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞，這一點對於我這種需要反復研讀的讀者來說，簡直是福音。書脊的裝訂牢固得讓人放心，可以平整地攤開閱讀，不用擔心書頁會鬆動或損壞。側邊切口處理得乾淨利落，每一頁的邊緣都處理得非常平整，處處彰顯著齣版方的專業和用心。拿到書架上，它與其他書籍擺在一起，那種獨特的氣質立刻就跳脫瞭齣來，散發著一種知識的芬芳。可以說，這本書的物理形態本身，就已經完成瞭一次關於“品質”的宣言，讓人在未翻開內容之前，就已經對它産生瞭深深的敬意和期待。這種對細節的極緻追求，在如今快節奏的齣版業中，實屬難得，讓人由衷贊嘆。

評分☆☆☆☆☆

這本書在引用和參考資料的呈現上，展現齣瞭一種近乎偏執的嚴謹性。每一次關鍵論點的提齣，背後都有著詳實的數據支撐或文獻佐證，腳注和尾注的處理達到瞭教科書級彆的規範。我特彆留意瞭它對原始文獻的解讀，作者並沒有簡單地照搬照抄，而是深入挖掘瞭文本背後的語境和潛在含義，這一點極大地增強瞭論證的可信度和深度。對於一個習慣於對信息源進行交叉驗證的讀者來說，這種詳盡的溯源體係無疑是最大的定心丸。它不僅提供瞭結論，更重要的是，它提供瞭一套完整的、可供讀者自行檢驗的“方法論工具箱”。這使得這本書的價值遠遠超越瞭一次性的閱讀體驗，它更像是一份可以反復查閱和引用的參考工具，是學術研究者案頭不可或缺的基石，體現瞭對知識産權和學術誠信的最高敬意。