基本信息
书名:论科教兴国
定价:86.00元
作者:著
出版社:中国电力出版社
出版日期:2010-12-01
ISBN:9787512310582
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:大32开
商品重量:0.981kg
编辑推荐
《*论科教兴国》收录了作者在一九八三年至二零零八年间,关于科技和工作的报告、讲话、文章、答记者问等有关文稿,共计二百三十四篇,约四十八万字,其中部分文稿是公开发表。
内容提要
《*论科教兴国》收录了作者在一九八三年至二零零八年间,关于科技和工作的报告、讲话、文章、答记者问等有关文稿,共计二百三十四篇,约四十八万字,其中部分文稿是公开发表。
目录
发展电力工业要依靠科学技术进步(一九八三年九月一日)
气象工作要实现现代化(一九八四年一月十日)
企业要舍得在智力开发上下本钱(一九八四年三月六日)
我国必须建立自己的完整的核循环系统(一九八四年四月十七日)
要为技术发明提供法律保护(一九八四年十二月十日)
要狠抓气象现代化建设(一九八四年十二月十一日)
“六五”科技攻关务期必成(一九八五年一月九日)
为人类和平利用南极作出更大贡献(一九八五年五月六日)
加强对教育工作的宏观指导和管理(一九八五年六月十三日)
国家教育委员会的任务和职能(一九八五年六月二十二日)
各部委要继续办好各行业的教育事业(一九八百年十月四日)
致教师(一九八五年八月二十日)
残疾人有受教育的权利(一九八五年八月二十日)
发展西藏教育(一九八五年八月三十一日)
造成尊师重教风气,培养四化建设人才(一九八五年九月九日)
加强学校思想政治工作,维护安定团结政治局面(一九八五年九月二十八日)
扎实工作,为南极考察打好基础(一九八五年十一月七日)
贯彻落实教育体制改革的决定(一九八五年十一月二十日)
做我们时代的建设者(一九八五年十二月八日)
执行法,保护权人合法权益(一九八五年十二月二十八日)
学校的各项工作要为培养人才服务(一九八六年一月七日)
高等教育自学考试是鼓励自学成才的好制度(一九八六年一月十三日)
气象现代化要走少花钱多办事的路子(一九八六年一月十四日)
办好国防大学,造就高级人才(一九八六年一月十五日)
走出一条具有我军特色的军事教育新路子(一九八六年二月二十五日)
……
附录:至中国南极考察队的信
作者介绍
文摘
序言
我必须承认,这本书的语言风格呈现出一种我先前未曾预料到的锐利与思辨性。它并非温吞水式的说教,而是充满了质疑精神和批判的火花。作者在论述过程中,大量运用了富有张力的排比句和反问,如同手术刀般精准地剖析着各个环节的内在矛盾与深层结构。阅读过程中,我的思维也像是被反复激活,不断地与作者的观点进行激烈的内心辩论。有些段落的措辞极其大胆,直接挑战了一些长期以来被视为理所当然的既有认知,这种“敢于直面问题核心”的态度,令人印象深刻。它迫使我跳出舒适区,用一种全新的、更具穿透力的视角去审视那些被我们习以为常的现象。这种思想上的碰撞,远比单纯接收信息更有价值,它让阅读变成了一场主动的、充满挑战的智力探险。读完之后,脑海中不再是简单的结论,而是交织着无数思考的线索和亟待解决的疑问,这是极高层次的阅读体验。
评分这本书的叙事节奏把握得极其精准,起承转合之间,仿佛有一位技艺高超的指挥家在掌控着整部作品的脉络。它不像有些学术著作那样干巴巴地堆砌概念,而是巧妙地将宏大的理论融入到生动的案例分析之中。作者对于时间线的梳理能力令人叹服,在处理跨越数十年的复杂演进过程时,逻辑清晰,衔接自然,让人读起来毫无滞涩感。特别是当涉及到一些关键转折点时,作者会特意放缓笔速,通过对当时社会背景和决策层心理的细腻描摹,将那个历史瞬间的张力展现得淋漓尽致。这种叙事上的张弛有度,使得即便是面对相对枯燥的政策沿革,也能保持高度的阅读兴趣。我常常在不经意间就沉浸其中,直到合上书本才猛然发现时间已悄然流逝,这正是好作品的标志之一——它成功地将读者拖入了它所构建的世界,并且让你心甘情愿地跟随它的步调。
评分这本书在引用和参考资料的呈现上,展现出了一种近乎偏执的严谨性。每一次关键论点的提出,背后都有着详实的数据支撑或文献佐证,脚注和尾注的处理达到了教科书级别的规范。我特别留意了它对原始文献的解读,作者并没有简单地照搬照抄,而是深入挖掘了文本背后的语境和潜在含义,这一点极大地增强了论证的可信度和深度。对于一个习惯于对信息源进行交叉验证的读者来说,这种详尽的溯源体系无疑是最大的定心丸。它不仅提供了结论,更重要的是,它提供了一套完整的、可供读者自行检验的“方法论工具箱”。这使得这本书的价值远远超越了一次性的阅读体验,它更像是一份可以反复查阅和引用的参考工具,是学术研究者案头不可或缺的基石,体现了对知识产权和学术诚信的最高敬意。
评分这本书的结构设计充满了巧思,如同一个多维度的立体迷宫,每一章节都像是通往不同侧面的入口,看似独立,实则环环相扣,共同指向一个宏大的主题。作者似乎故意避免了传统的线性推进,而是采用了螺旋上升的模式,在不同的论述层级间进行穿梭和回溯,但每一次回归,都会带来新的理解维度。这种非线性的组织方式,要求读者必须保持高度的专注力,但一旦适应了这种节奏,就会发现信息之间的关联性被极大地强化了,原先看似松散的论点,此刻都汇聚成了强大的合力。它不是将所有答案铺陈在面前,而是引导读者自行去构建知识的地图,这种“赋能”式的阅读过程,极大地提升了个人的知识整合能力。合上书本时,我感觉自己不仅仅是吸收了知识,更是建立了一套全新的思维框架,去重新审视周遭的世界,收获是立体且深远的。
评分这本书的装帧设计简直是心头好,那种沉甸甸的质感,拿到手里就让人有一种庄重肃穆的感觉,仿佛捧着的是一份沉甸甸的责任。封面那种低调的墨绿色,配上烫金的字体,既有历史的厚重感,又不失现代的简约。内页的纸张选择也非常考究,触感细腻光滑,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳,这一点对于我这种需要反复研读的读者来说,简直是福音。书脊的装订牢固得让人放心,可以平整地摊开阅读,不用担心书页会松动或损坏。侧边切口处理得干净利落,每一页的边缘都处理得非常平整,处处彰显着出版方的专业和用心。拿到书架上,它与其他书籍摆在一起,那种独特的气质立刻就跳脱了出来,散发着一种知识的芬芳。可以说,这本书的物理形态本身,就已经完成了一次关于“品质”的宣言,让人在未翻开内容之前,就已经对它产生了深深的敬意和期待。这种对细节的极致追求,在如今快节奏的出版业中,实属难得,让人由衷赞叹。
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