心理谘詢基本功技術（本科教材） 嶽曉東著 9787302379058 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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嶽曉東著 著

圖書標籤:

• 心理谘詢
• 谘詢技術
• 基本功
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• 嶽曉東
• 心理學
• 臨床心理學
• 輔導
• 技巧
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店鋪： 北京十翼圖書專營店

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302379058

商品編碼：29672024808

包裝：平裝

齣版時間：2015-01-01

基本信息

書名:心理谘詢基本功技術（本科教材）

定價：48.0元

售價：32.2元,便宜15.8元,摺扣67

作者:嶽曉東著

齣版社：清華大學齣版社

齣版日期：2015-01-01

ISBN：9787302379058

字數：483000

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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心理學傢、心理學經典暢銷書《登天的感覺》作者嶽曉東博士十年磨一劍，30年心理谘詢經驗精華，嘔心瀝血之作
　　全麵分析心理谘詢基本功技術，教你如何成為一名閤格的心理谘詢師
　　★ 結構閤理、觀點清晰；操作性強、實用為主
　　★ 層次分明、文圖並茂；趣味性強、指導性高
　　適用讀者：心理谘詢師、初學心理學入門人士、院校研究生、大學生、心理愛好者

內容提要

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心理谘詢師不僅需要學習和掌握觀察、理解、學習、判斷、錶達、人際溝通方麵科學的知識和臨床心理谘詢技能，還需要在具體的谘詢過程中靈活施展自我控製、自我心理平衡、交往控製的素質。本書將圍繞心理谘詢師基本功，深入分析各基本功要點，結閤操作性技術講解，理論聯係實際，使得心理谘詢活學活用。本書針對中國大陸心理谘詢師之三級和二級谘詢師培訓缺乏基本功培訓的問題，根據中國的國情而寫作此書，有很大的針對性和指導性。

目錄

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作者介紹

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嶽曉東博士，1977年考入北京第二外國語學院英語係，1982年畢業後即被選派到澳大利亞堪培拉高等教育學院研修英語教學法一年。1985年赴美國塔夫茲大學攻讀教育心理學碩士學位，1987年畢業並入美國哈佛大學教育學院攻讀人類發展與心理學博士學位，1993年畢業後在香港中文大學和香港城市大學任教，現任香港城市大學心理學副教授。

文摘

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為什麼要練好基本功

心理谘詢師“不練基本功，練高難度動作”，令人堪憂

自2000年勞動部推齣國傢心理谘詢師證書的培訓計劃以來，心理谘詢師的培訓與就業如雨後春筍，發展迅速。這對於國人心理與精神疾患的治療，傢庭與婚姻衝突的化解，兒童與青少年的健康成長，職場與工作壓力的化解等都作齣瞭突齣的貢獻。可以說，心理谘詢行業已經成為當今中國社會發展快的行業之一。據初步統計，十多年來，我們已有近百萬人接受過各類心理谘詢師的專業培訓。

然而，比較港、颱地區及西方社會對於心理谘詢與治療從業人員之培訓及認定的嚴格要求，我國心理谘詢師的培訓及認定仍處在相當原始的階段，這突齣錶現為：（1）心理谘詢師的培訓是短期教育，甚至是遠程教育，而非是碩士學位教育，所以其資格認定隻是技能證書，而非學位證書；（2）谘詢師在就業上崗前，嚴重缺乏實踐經驗，對於什麼是心理谘詢師的基本要求缺乏明確的認識；（3）谘詢師的督導十分不健全，也不係統，谘詢師無從瞭解其業務成長與個人成長的方嚮、方法與評估手段；（4）心理谘詢與心理治療仍劃分不清，谘詢師對其服務範圍知之不詳，瞭解不透；（5）谘詢師在沒有練好基本功之前就開始分流定嚮，主攻心理谘詢的某派或技巧。凡此種種，不僅造成瞭有關部門對心理谘詢服務之監察的嚴重混亂，也造成瞭社會大眾對於心理谘詢師之接納的嚴重不足。這也造就瞭當今心理谘詢市場之“叫好不叫賣，旺市不旺財”的趨勢，而且越來越嚴重。

由此，谘詢師在學習心理谘詢課程時大多曾滿懷激情，雄心壯誌，力圖在心理谘詢與治療行業中有所作為，並打造自己的品牌；但在冷酷的現實麵前，他們當中許多人很快變得心灰意懶，意興闌珊，不得不另擇職業發展方嚮。可以說，心理谘詢師行業也是當今社會流動性大的職業之一。

還有的谘詢師，為瞭能夠盡快證明自己的實力，將自己剛剛學過的谘詢技術立刻應用到谘詢當中去，期望獲得立竿見影的效果。這種急功近利的做法不僅忽略瞭來訪者的個體差異與所學技術的使用時機，也造就瞭某些谘詢師的“一招打遍天下，單眼望穿世界”的尷尬局麵。另有一些心理谘詢師，對於心理谘詢的各類課程學習成癮，卻疏於親身實踐，且缺乏融會貫通，結果不接地氣，學而難用。其結果，許多來訪者和谘詢師都會對心理谘詢的具體事實與檢測倍感睏惑和挫敗。

所以，谘詢師亟須苦練基本功，纔能在心理谘詢行業中站穩腳跟。

什麼是心理谘詢師的基本功技術

什麼是心理谘詢師的基本功技術？它應該包括哪些內容？

筆者查閱瞭國外心理谘詢師培訓的大量資料，並結閤我國心理谘詢師的短期培訓模式，提齣心理谘詢師基本功技術應包括三大版塊的內容。大版塊是心理谘詢接待管理技術，它包括心理谘詢的環境管理技術（章）、心理谘詢的關係確立技術（第二章）、心理谘詢的會麵接待技術（第三章）、心理谘詢的傾聽反應技術（第四章）。心理谘詢師掌握瞭這些技術，就會知道怎樣去布置心理谘詢的外在環境，建立心理谘詢的信任關係，整理心理谘詢的檔案資料，展現心理谘詢的心靈陪伴。

第二大版塊是心理谘詢拓展深入技術，它包括心理谘詢的同感共情技術（第五章）、心理谘詢的洞察分析技術（第六章）、心理谘詢的溝通錶達技術（第七章）、心理谘詢的覺察內省技術（第八章）。心理谘詢師掌握瞭這些技術，就會知道怎樣去強化心理谘詢的共情反應，發現心理谘詢的問題所在，錶現心理谘詢的溝通藝術，明確心理谘詢師的個人成長。

第三大塊是心理谘詢精神分析技術，它包括心理谘詢的關係處理技術（第九章）、心理谘詢的投射分析技術（第十章）、心理谘詢的釋夢解析技術（第十一章）、心理谘詢的催眠治療基本技術（第十二章）。谘詢師掌握瞭這些“精分”的技術，就會知道怎去化解來訪者的移情和阻抗，對來訪者進行不同的投射分析，解析來訪者的各種夢境，給來訪者實施適閤的催眠治療。

有必要強調的是，在這裏，我把精神分析技術（或心理動力學技術）列為心理谘詢師的基本功技術，因為所有心理谘詢的理論與技術都源於精神分析的理論和技術。所以，谘詢師無論師從哪一派的心理谘詢理論或技術，他（她）都應該對精神分析的核心理論與技術有一個整體瞭解。因為精神分析理論與技術，可謂心理谘詢之母。

還有必要指齣的是，在精神分析的基本功技術中，我加入瞭催眠治療的技術，這是因為在程度上，精神分析的技術也源於催眠治療的技術，所以學習精神分析技術自然也要瞭解催眠治療技術，兩者的關係是互補的，而不是相剋的。而在實際操作中，催眠治療的技術比想象的要簡單得多，也方便得多，因而是每個谘詢師的技術。

後，心理測量技術也堪稱心理谘詢師的基本功技術。但它不僅需要谘詢師具有深入的心理測量學知識，還需要具有相應的資格認定。所以，它應該算作心理谘詢師的高級基本功技術，沒有列入此書中。

心理谘詢是配方加偏方

在我對心理谘詢近30年的學習、教學和實踐中，我深深地感到：心理谘詢是配方加偏方。心理谘詢之所以是配方，是因為心理谘詢與治療的有力實施，需要在來訪者的問題性質及個人氣質與谘詢師的個人風格及主攻方嚮之間尋求平衡，達到兩者的佳匹配。那樣纔能使谘詢師對來訪者的問題靈活調整，應對自如。心理谘詢師對此不可不察，否則就會齣現谘詢師“以不變應萬變”的尷尬局麵，令心理谘詢找不到切閤實際的方嚮。

心理谘詢之所以是偏方，是因為心理谘詢作為一種非藥物性治療手段，是沒有標準化的診斷與治療手冊的。也就是說，心理谘詢師在麵對來訪者的主述問題時，往往是根據自身的實踐經驗、生活閱曆和主攻方嚮來為來訪者提供個性化服務。在這層意義上講，心理谘詢師的角色定位，與其說像個西醫師，倒不如說像個中醫師。因為正如中醫調理一樣，沒有哪一種疾病的調理（如脾、肝、腎病）會用完全統一的藥方；也沒有哪一個中醫師會用一模一樣的藥方去處理同一類型的問題；同樣，在心理谘詢中，沒有哪一個心理問題的谘詢（如婚姻問題、擇業問題、親子教育問題）會得到完全統一的疏導；也沒有哪一個心理谘詢師會用一模一樣的模式去處理同一類型的心理問題。

由此，心理谘詢師要根據來訪者的特定問題、特定氣質、特定需求采取特定的心理谘詢方法與手段。在這層意義上，谘詢師也類似於一個藝術傢，在心理谘詢的杏林裏尋求確立個人化的谘詢風範與錶現。

完成本書的寫作，是我十年的夢想

自從1991年我次迴國講授心理谘詢的基本理論與技巧以來，我就一直想寫一本有關心理谘詢師基本功的書籍。1995年，我開始瞭本書的寫作，但初稿令我十分不滿，於是我開始瞭心理谘詢的科普寫作，並在1997年齣版瞭《登天的感覺》一書。這本書的齣版，雖令許多人瞭解並愛上瞭心理谘詢行業，卻沒有能解答什麼是心理谘詢師基本功的問題。自2004年起，我開始在內地講授心理谘詢的基本功課程，並在此過程中不斷整理思路，查閱資料，如此又過瞭10年，纔有眼下的書稿。

在本書的寫作中，我沿用瞭國傢職業資格培訓課程之《心理谘詢師》（三級）（由民族齣版社齣版）的排版範式，為的是能使讀者能沿襲此書的閱讀和理解習慣，以便於更好地理解本書的講授內容。

在本書寫作中，我還增加瞭案例閱讀的部分，以增強本書的實用性和可操作性，期望讀者可藉此深入瞭解所述基本功技術在現實生活的運用。

在本書寫作中，我還增加瞭拓展閱讀的部分，以增強本書的可讀性和趣聞性，期望讀者在瞭解心理谘詢基本功技術的同時，也對心理谘詢的發展史有所瞭解。

總之，在本書寫作中，我追求的境界是“復雜的概念化、簡單的概念操作化”。希望此書能給您這樣的感覺。

在本書寫作中，我得益於下列助手的幫助，在此一並感謝。他們是嚴飛（2006—2008年）、梁湘（2009—2010年）、孫珠蓉（2011—2012年）和沙亦晨（2013—2014年）。他們為本書的資料整理及文稿修改付齣瞭辛勤的努力，令我十分感恩。在書的後整理當中，我還得益於汪瞻的幫助，在此也一並緻謝。後，我還深深感謝清華大學齣版社的宋丹青女士，她對此書的校對和編輯付齣瞭大量的心血，令此書的裝幀和版式設計十分齣色，令我十分喜悅！

是為序。

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序言

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心理谘詢技術：理論與實踐的深度融閤 本書旨在為心理谘詢領域的學習者和從業者提供一個紮實、全麵且極具實踐指導意義的技術體係。我們深入剖析瞭心理谘詢工作的核心要素，並將其置於不斷發展的理論框架之下，力求在理論深度與操作可行性之間取得最佳平衡。本書不僅僅是技巧的羅列，更是對谘詢師思維模式、倫理規範、關係建立以及問題解決策略的係統性訓練。 第一部分：谘詢關係的基石——建立信任與理解 谘詢關係的建立是所有心理谘詢技術發揮作用的前提。本部分將詳盡闡述如何從零開始，構建一個安全、穩定且富有支持性的谘詢關係。 真誠與同理心： 我們將深入探討真誠（Genuineness）在谘詢中的核心地位。這不僅僅是“做自己”，更是如何在專業情境下，以一種開放、真實、不帶評判的態度與來訪者互動。我們將通過具體的案例和練習，幫助讀者理解如何錶達真實的感受，同時保持專業邊界。同理心（Empathy）則被視為連接谘詢師與來訪者心靈的橋梁。本書將區分不同層次的同理心，從基本的情感共鳴到更深層的理解來訪者的內在世界。我們將教授如何通過傾聽、非語言綫索的捕捉以及恰當的迴應來傳遞同理心，例如：“我聽到你說……，這讓你感覺……”，以及如何避免“假同理心”陷阱。 積極傾聽與澄清： 傾聽是谘詢中最基礎卻也最關鍵的技能。本書將係統性地介紹積極傾聽（Active Listening）的各個維度，包括注意力集中、信號反饋（點頭、眼神交流、語氣）、內容理解、情感理解以及非語言信息的解讀。我們將區分“聽”與“聽懂”，並強調如何在傾聽過程中保持覺察，捕捉來訪者言語之外的深層含義。澄清（Clarification）是確保信息準確傳遞的重要環節。我們將教授如何運用“你是指……嗎？”、“你能更具體地說說……嗎？”等問句，幫助來訪者梳理混亂的思緒，減少誤解。同時，我們也會探討如何幫助來訪者澄清模糊的概念和情感。 非語言溝通的運用： 人的溝通絕不僅僅局限於語言。本部分將重點關注非語言溝通（Non-verbal Communication）在谘詢中的價值。我們將分析身體姿態、麵部錶情、眼神交流、聲音的語速、語調、音量，以及空間距離等因素如何影響谘詢關係的質量。讀者將學會如何解讀來訪者的非語言信號，並有意識地運用自身的非語言信號來錶達接納、關注和支持。例如，適度的身體前傾可以傳達關注，而放鬆的姿態則能營造舒適的氛圍。 第二部分：核心谘詢技術——引導探索與洞察 在穩固的關係基礎上，本部分將引入一係列核心谘詢技術，旨在引導來訪者深入自我探索，獲得新的洞察，並最終促成改變。 提問的藝術： 提問是引導來訪者思維和情感探索的強大工具。本書將區分不同類型的提問：開放式提問（Open-ended Questions）用於鼓勵來訪者自由錶達，封閉式提問（Closed-ended Questions）用於獲取具體信息，探索式提問（Probing Questions）用於深入挖掘，以及挑戰式提問（Challenging Questions）用於促使來訪者反思其信念和行為。我們將強調提問的靈活性和情境性，以及如何避免“審問式”的提問方式。例如，針對“我很焦慮”這句話，可以追問：“當你感到焦慮時，身體有什麼感覺？”，或者“這種焦慮通常發生在什麼時候？”，來引導來訪者具體化體驗。 反映與釋義： 反映（Reflection）是將來訪者的語言內容或情感進行重述，以確認谘詢師的理解，並幫助來訪者再次體驗和審視自己的感受。本書將教授如何進行內容反映（Reflecting Content）和情感反映（Reflecting Feeling）。釋義（Paraphrasing）則是用谘詢師自己的語言，將來訪者錶達的中心思想進行概括性的重述，其目的是檢驗理解的準確性，並常常能幫助來訪者看到更宏觀的圖景。例如，來訪者訴說瞭一係列遭遇，谘詢師可以釋義：“所以，你感覺自己一直被不公平對待，這讓你感到非常沮喪和無力，是這樣嗎？” 具體化與催化： 有時，來訪者的敘述可能比較籠統或模糊。具體化（Concretizing）技術旨在幫助來訪者將抽象的感受、想法或經驗轉化為具體的事件、情境和行為。我們將提供一係列引導性的問題和技巧，如“你能否舉一個具體的例子？”，“當時你說瞭什麼？做瞭什麼？”，來幫助來訪者錨定其體驗。催化（Catalyzing）則是在適當的時候，通過富有洞察力的陳述或提問，激發來訪者産生新的認識或情感。這需要谘詢師敏銳的觀察力和對來訪者內在動態的深刻理解。 總結與聚焦： 谘詢過程中，來訪者可能會齣現信息過載或思路發散的情況。總結（Summarizing）技術能夠幫助來訪者迴顧谘詢過程中的關鍵點，鞏固已有的進展，並為接下來的工作建立方嚮。本書將介紹階段性總結和谘詢結束時的總結。聚焦（Focusing）則是在來訪者漫無邊際的敘述中，引導其關注當前最重要、最核心的問題或議題，避免討論的泛化。 第三部分：應對挑戰與促進成長 心理谘詢並非一帆風順，總會遇到各種挑戰。本部分將重點探討如何應對谘詢過程中的常見睏難，並最終促進來訪者的持續成長。 沉默的解讀與運用： 谘詢中的沉默（Silence）可能具有多種含義，可以是來訪者在思考、整理思緒，也可能是其感到尷尬、抗拒，甚至是憤怒。本書將引導讀者學習如何敏銳地觀察和解讀沉默，並策略性地運用沉默。有時，沉默本身就是一種支持，給來訪者空間去感受；有時，則需要谘詢師以溫和的方式介入，如：“我注意到你沉默瞭，你有什麼感覺？”。 麵對抗拒與防禦： 抗拒（Resistance）和防禦（Defense Mechanisms）是來訪者在麵對痛苦、威脅或改變時可能齣現的自然反應。本書將深入分析抗拒和防禦的根源，如對改變的恐懼、對脆弱的逃避、對谘詢師的不信任等。我們將教授谘詢師如何識彆這些信號，並以一種非評判、理解的態度來應對，而不是直接對抗。例如，如果來訪者迴避某個話題，谘詢師可以溫和地探索這種迴避：“我注意到我們似乎觸及瞭一個讓你不太願意深入討論的話題，你願意分享一下是什麼讓你感到不安嗎？” 建立應對策略與資源： 谘詢的最終目標是幫助來訪者建立有效的應對機製，並在谘詢結束後能夠獨立地麵對生活中的挑戰。本部分將介紹如何與來訪者共同識彆其已有的應對資源（Strengths and Resources），並在此基礎上，引導他們發展新的、更具建設性的應對策略（Coping Strategies）。這將包括教導情緒調節技巧、問題解決模型、思維重構方法等，並鼓勵來訪者在谘詢室外進行實踐。 倫理考量與邊界維護： 心理谘詢是一項高度倫理性的職業。本書將係統性地講解心理谘詢的倫理原則，包括保密性（Confidentiality）、知情同意（Informed Consent）、避免雙重關係（Avoiding Dual Relationships）、專業能力（Competence）等。我們將強調在谘詢過程中始終堅守專業邊界（Boundaries），並分析如何處理可能齣現的倫理睏境。確保來訪者的安全、權益和尊嚴是所有谘詢活動的核心。 第四部分：特殊情境下的技術應用 本部分將觸及一些更具挑戰性的谘詢情境，並探討如何在這些情境下靈活運用和調整谘詢技術。 危機乾預的基本原則： 麵對處於危機狀態（Crisis）的來訪者，谘詢師需要具備快速評估風險、提供即時支持和引導其渡過危機期的能力。我們將介紹危機乾預的評估工具、安全計劃的製定，以及如何建立臨時的支持係統。 跨文化谘詢的敏感性： 在日益多元化的社會中，跨文化（Cross-cultural）理解和敏感性變得尤為重要。本書將探討文化背景如何影響來訪者的價值觀、信仰、行為模式以及對心理問題的理解。谘詢師需要學習如何避免文化偏見，並以一種尊重和開放的態度來理解不同文化背景下的來訪者。 團體谘詢的動態與技術： 團體谘詢（Group Counseling）提供瞭一個獨特的互動環境，它能夠加速個體改變，並提供社會支持。本書將介紹團體谘詢的構成要素、團體動力（Group Dynamics）的形成與發展，以及谘詢師在團體中的角色和常用技術，例如：促進成員間的互動、處理團體衝突、引導分享等。 總結 本書不僅僅是一本技術手冊，更是一次關於成為一名優秀心理谘詢師的旅程。我們鼓勵讀者將理論知識內化於心，並將所學技術在實踐中反復錘煉。通過持續的學習、深刻的反思和不斷的實踐，每位學習者都將能夠掌握一套屬於自己的、行之有效的心理谘詢基本功技術，從而有效地幫助他人，也實現自身的專業成長。

評分☆☆☆☆☆

收到這本書的那一刻，我最先感受到的是它沉甸甸的分量，這不僅僅是紙張的重量，更是知識的厚度。封麵上的書名——《心理谘詢基本功技術》，直擊要點，點明瞭本書的核心價值。我一直在尋找一本能夠係統梳理心理谘詢核心技法的書籍，而這本教材似乎正是為此而生。嶽曉東教授的著作，自然是品質的保證，他的學術造詣和實踐經驗，相信能為我提供最前沿、最權威的指導。作為一名學生，我最擔心的是理論與實踐脫節，因此，我非常期待這本書能夠提供大量詳實的案例分析和操作示範，讓我能夠將書本上的知識轉化為實際的技能。我想瞭解，這本書是如何循序漸進地引導讀者掌握那些看似復雜卻至關重要的谘詢技巧的，例如如何建立信任關係、如何進行有效傾聽、如何運用提問技巧等等。它是否能幫助我理解不同谘詢流派在基本功上的異同，以及如何在實際工作中靈活運用？這些都是我在閱讀前最迫切想要知道的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的版式設計似乎很有條理，字體大小和行距都比較適閤長時間閱讀，這對於一本教材來說至關重要。我最看重的是它能否提供一套完整且可操作的心理谘詢基本功訓練體係。嶽曉東教授的學術背景和豐富的教學經驗，讓我相信這本書的內容一定是經過精心打磨的，能夠覆蓋本科生在學習心理谘詢初期所需要掌握的核心技能。我特彆好奇書中是否會詳細講解“建立谘訪關係”這一基礎環節，畢竟，良好的關係是後續所有谘詢工作的基石。此外，我期待書中能夠深入探討各種有效的傾聽技巧，比如同理心傾聽、澄清性傾聽等等，以及如何通過提問來引導來訪者探索自己的內心世界。這本書的齣現，對於許多正在攻讀相關專業的學生來說，無疑是一份寶貴的學習資源，它或許能幫助我們少走彎路，更快地掌握這門需要大量實踐和反思的學問。

評分☆☆☆☆☆

我個人對心理谘詢一直抱有濃厚的興趣，尤其是在瞭解瞭“技術”這個詞之後，我便對這本書産生瞭強烈的探究欲。嶽曉東教授的大名，相信是這個領域內繞不開的裏程碑式人物，他能夠親自編著本科教材，其內容的嚴謹性和係統性可想而知。我腦海中浮現齣這本書可能包含的豐富內容，比如如何準確地捕捉來訪者的非語言信息，如何設計恰當的提問來引導對話深入，以及如何在麵對睏難情境時保持專業和冷靜。作為一名初學者，我最需要的就是這樣一本能夠提供清晰指引的書籍，它應該能教會我區分不同谘詢目標下的技術運用，以及如何根據來訪者的具體情況進行個性化調整。這本書的定價也比較適中，對於學生群體來說是比較友好的，這一點也讓我對它充滿瞭好感。我想知道，這本書在教學設計上是否充分考慮瞭本科生的認知特點，它是否能通過生動形象的講解，讓抽象的谘詢理論變得易於理解和消化，從而真正地提升我們的實操能力。

評分☆☆☆☆☆

我被書名中“基本功技術”這幾個字深深吸引。在我看來，任何一門學科，尤其像心理谘詢這樣與人打交道的專業，紮實的基本功是必不可少的。嶽曉東教授的名字，更是讓我對其內容的可信度和權威性充滿信心。我猜想，這本書應該不僅僅是理論的堆砌，更會包含大量實用的技巧和方法。作為一名即將踏入心理谘詢領域學習的學生，我非常希望能通過這本書，係統地學習如何觀察、如何傾聽、如何提問，以及如何迴應。我期待它能提供一些具體的練習方法，讓我能夠將學到的知識應用到模擬場景中，並從中獲得反饋和提升。這本書的齣版，填補瞭我對係統性學習心理谘詢基本功的渴望，它將是我深入探索這個迷人領域的第一個階梯，我相信它一定能為我打下堅實的基礎，並激發我對心理谘詢更深層次的探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大氣，一看就很有學術的嚴謹感。我特彆關注到“本科教材”的字樣，這讓我對接下來的內容充滿瞭期待，畢竟作為一門專業學科的入門讀物，它需要既有深度又不失係統性。嶽曉東教授的名字更是如雷貫耳，作為心理谘詢領域的資深專傢，他的著作無疑是學習這門技術最可靠的指南。我一直覺得，心理谘詢不僅僅是技巧的堆砌，更是一種人文關懷和科學方法的結閤。因此，我非常好奇這本書在理論深度和實踐操作之間是如何平衡的，它是否能幫助我構建起一個紮實的知識體係，並為未來從事相關工作打下堅實的基礎。當然，我也希望能從中學習到一些最新的研究成果和發展趨勢，畢竟心理谘詢領域也在不斷進步。這本書的齣版信息完整，ISBN碼清晰，這讓我對它的正版和可獲取性感到安心。總而言之，我對這本書的初步印象是專業、權威且值得深入研讀，它在我心中已經占據瞭一個重要位置，我迫不及待地想翻開它，開始我的學習之旅，相信它一定會成為我心理谘詢學習道路上不可或缺的夥伴。