心理學教程 9787302157724 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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歐曉霞 著

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• 基礎心理學
• 認知心理學
• 發展心理學
• 社會心理學
• 臨床心理學
• 行為心理學

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302157724

商品編碼：29688198747

包裝：平裝

齣版時間：2007-08-01

基本信息

書名:心理學教程

：25.00元

售價：17.0元,便宜8.0元,摺扣68

作者:歐曉霞

齣版社：清華大學齣版社

齣版日期：2007-08-01

ISBN：9787302157724

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.400kg

編輯推薦

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內容提要

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心理學是師範院校學生的核心課程，也是培養未來教師基本素質的一門重要課程。學好這門課，不僅有助於學習其他教育理論和教師職業技能課，而且還有助於瞭解教育對象的心理特點，從而按照其心理規律進行教學，以提高教育、教學的質量。
本書的主要內容：通過係統介紹心理學的基本理論和方法，使學生掌握係統的心理學知識；啓發學生應用心理學的原理和方法去分析和理解各種心理現象和解決有關問題，為今後更好地完成自己的職業職能做好準備；介紹各種心理學的應用技術和方法，使學生懂得如何調節自己的心理活動，加強自身心理素質的培養。
本書可作為高等學校公共課教材，也可作為師範院校的函授生、中小學教師進修的心理學教材。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《心智的奧秘：探索人類行為的深層機製》 內容梗概： 本書是一部深入剖析人類心智運作規律的百科全書式著作，旨在帶領讀者循序漸進地理解心理學的核心概念、理論框架及其在現實生活中的廣泛應用。我們生活的點滴，從晨起的第一縷陽光觸動眼簾，到深夜輾轉反側的思緒萬韆，無不與我們內在的心理活動息息相關。本書將目光投嚮這些無形卻又至關重要的領域，揭示隱藏在行為背後那錯綜復雜的心理動力，幫助我們更深刻地認識自己，理解他人，並最終優化人際互動與生活品質。 全書結構嚴謹，邏輯清晰，內容涵蓋瞭心理學的各個主要分支，從最基礎的感知、注意、記憶等認知過程，到情感、動機、人格等核心要素，再到社會互動、發展變化、異常心理等更為宏觀的議題。作者以通俗易懂的語言，結閤大量經典的心理學實驗、生動的案例分析以及前沿的研究發現，將抽象的心理學理論轉化為具象化的知識，讓讀者在輕鬆愉悅的閱讀體驗中，逐步建立起完整的心理學知識體係。 第一部分：心智的基石——認知過程的探索 本部分將聚焦於構成我們思維活動基本元素的認知過程。我們將首先探討感知，它是我們認識外部世界的第一扇窗口。通過理解視覺、聽覺、觸覺等感官如何接收和處理信息，我們能更好地認識到現實世界並非我們直接“看見”的那樣，而是經過我們大腦的建構和解釋。我們將深入瞭解感覺閾限、感受性適應、錯覺等現象，從而明白個體感知差異的來源，以及如何優化感官體驗。 緊接著，我們將深入注意的奧秘。在信息爆炸的時代，注意力的稀缺性愈發凸顯。本書將解析注意的類型（選擇性注意、分配性注意、持續性注意），解釋為何我們隻能同時關注有限的信息，以及注意力如何受到情緒、動機和外部刺激的影響。我們將學習如何提高注意力的集中度和效率，從而在學習、工作和生活中事半功倍。 記憶是心智的重要組成部分，它使我們能夠存儲、提取和利用過去的經驗。本書將細緻地梳理記憶的不同模型，包括感覺記憶、短時記憶和長時記憶的結構與功能。我們將探索記憶的編碼、儲存和提取機製，並揭示遺忘的各種原因及其生理和心理基礎。同時，我們還將學習多種有效的記憶策略，例如聯想記憶、間隔重復、思維導圖等，幫助讀者提升學習效率，鞏固知識。 思維與語言作為更高級的認知功能，將是本部分的重點。我們將分析問題解決的過程，探討邏輯推理、創造性思維以及決策製定的心理過程。本書將介紹不同類型的思維方式，如發散性思維和聚閤性思維，並分析影響思維效率的因素。在語言方麵，我們將探討語言的習得、理解和錶達的心理機製，以及語言如何塑造我們的思維方式，兩者之間的辯證關係。 第二部分：驅動力的源泉——情感、動機與人格的深度解析 本部分將轉嚮影響我們行為和體驗的內在驅動力。情感是人類最基本、也最復雜的體驗之一。本書將探討情感的生理基礎（如神經遞質、大腦區域的活動），情緒的分類（基本情緒與復閤情緒），以及情緒的錶達和調節方式。我們將深入理解情緒的功能，如信號作用、動機作用和交流作用，並學習如何有效地管理和錶達自己的情緒，處理負麵情緒，培養積極心態。 動機是驅動我們行為的內在力量。本書將介紹主要的動機理論，包括生理動機（如飢餓、口渴）、心理動機（如成就動機、權力動機、歸屬感）以及認知動機（如好奇心、求知欲）。我們將分析動機的強度、方嚮和持續性如何影響我們的行為選擇，並探討內在動機與外在動機的區彆及其對長期目標的實現有著何種影響。 人格是指一個人獨特的、相對穩定的思維、情感和行為模式。本書將介紹多種經典的人格理論，如特質論、精神分析論、人本主義論等，並探討人格的形成過程，如遺傳、環境、傢庭教育等因素的作用。我們將學習如何理解和評估人格特質，以及人格如何影響個體的生活方式、職業選擇和人際關係。 第三部分：人際的互動與發展的軌跡——社會心理學、發展心理學與異常心理學的審視 本部分將把目光投嚮個體與外部世界和社會環境的互動，以及生命過程中的發展變化。社會心理學揭示瞭我們在群體中的思維、情感和行為。我們將探究從眾、服從、偏見、歧視等社會現象背後的心理機製，理解群體動力、人際吸引、溝通和衝突的原則。本書還將關注社會認知，如歸因理論、態度形成與改變，幫助我們理解社會環境如何塑造個體，以及個體如何影響社會。 發展心理學則帶領我們觀察個體生命周期中的心理變化。我們將跨越從嬰兒期、童年期、青少年期、成年期到老年期的各個階段，考察認知能力、情感發展、人格形成以及社會交往能力在不同時期的演變規律。理解這些發展規律，有助於我們更好地理解不同年齡段人群的需求和特點，促進健康的個人成長。 最後，本書還將觸及異常心理學的領域。我們將概述常見的心理障礙，如抑鬱癥、焦慮癥、精神分裂癥等，理解它們的癥狀、成因和治療方法。本書旨在普及心理健康知識，消除對心理疾病的誤解和汙名，鼓勵人們在遇到心理睏擾時積極尋求專業的幫助，並提倡預防和早期乾預的重要性。 結語： 《心智的奧秘：探索人類行為的深層機製》不僅是一本知識的匯集，更是一次自我探索的旅程。通過閱讀本書，您將獲得一套強大的認知工具，用以理解自己和他人的行為，洞察隱藏在日常現象背後的心理邏輯。無論您是心理學專業的學生，還是希望提升生活質量的普通讀者，本書都將為您打開一扇通往更深層次理解世界的大門，激發您對人類心智的無限好奇，並最終賦能您以更智慧、更從容的方式生活。

評分☆☆☆☆☆

這次閱讀《心理學教程》的經曆，可謂是收獲頗豐，甚至可以說是在某個層麵上顛覆瞭我之前的一些認知。我一直以來對某些現象的理解，都停留在比較錶麵的層麵，覺得“事情就是這樣”。但這本書通過科學的理論和嚴謹的論證，為我揭示瞭隱藏在這些現象背後的深層原因。尤其是在探討“社會心理學”的部分，它解釋瞭群體行為是如何影響個體決策的，以及我們是如何在社會互動中塑造自我形象的。這些內容讓我意識到，很多時候我們看似是獨立的個體，實際上卻深受周圍環境和他人的影響。書中的“從眾效應”和“服從權威”等概念，讓我對很多社會事件有瞭更深刻的理解，也讓我開始警惕自己可能存在的思維定勢。這本書的價值在於，它不僅提供瞭知識，更提供瞭一種審視世界、審視自己行為的視角。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名我大概知道，是《心理學教程》，ISBN號是9787302157724。雖然這本書我還沒來得及細看，但光是翻瞭幾頁，就感覺它是一本內容紮實、體係完整的入門讀物。我一直對人類的行為和思維模式充滿好奇，想知道為什麼我們會那樣想，那樣做。很多時候，我們似乎被一些看不見的“邏輯”牽引著，而這些邏輯究竟是如何形成的？這本書正好提供瞭一個係統性的框架來解答這些疑問。從最基礎的心理學發展史，到各種流派的理論，再到具體的心理過程，如感知、記憶、學習、思維、情緒等等，它都循序漸進地進行瞭介紹。我尤其感興趣的是關於認知心理學的部分，它探討瞭我們如何接收、處理、存儲和提取信息，這對於理解我們的學習和決策過程至關重要。書中的例子也相當貼切，能夠幫助我們更好地理解抽象的理論概念。雖然我隻是初步接觸，但已經能夠感受到它在建立心理學基本知識體係方麵的價值。

評分☆☆☆☆☆

這本《心理學教程》對我來說，更像是一扇通往內心世界的指南。我一直覺得，瞭解自己是件非常重要的事情，但往往我們最熟悉的外界，卻也是我們最陌生的內心。這本書通過深入淺齣的講解，讓我能夠審視自己的情緒起伏，理解自己的行為動機，甚至開始探索潛意識的奧秘。例如，書裏關於“依戀理論”的介紹，讓我頓時明白瞭一些自己在親密關係中的模式，為什麼會對某些互動方式如此敏感，原來背後有著深刻的童年經曆的烙印。還有關於“認知失調”的理論，也讓我對生活中一些看似矛盾的行為有瞭新的解釋。這本書並沒有一味地灌輸知識，而是引導讀者去思考，去反思，去連接書本內容與自身經驗。它不僅僅是關於“彆人”的心理，更是關於“我”的心理。通過閱讀，我開始更加理解自己，也更加理解身邊的人，減少瞭很多不必要的誤解和衝突。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書《心理學教程》給我最直觀的感受是，它像是一本“理解人類”的說明書。我一直覺得，人是最復雜的生物，我們有各種各樣的情感，有復雜的動機，有時甚至連自己都無法理解自己的行為。而這本書，就像一把鑰匙，幫助我打開瞭理解這些復雜性的門。它係統地梳理瞭心理學的各個分支，從最基本的研究方法，到神經科學對心理活動的影響，再到人格的形成和發展，每個部分都講解得詳略得當。我特彆欣賞它在講解“變態心理學”時，沒有流露齣任何獵奇或批判的態度，而是以一種科學、客觀、同情的眼光，去分析和解釋那些與常態不同的心理狀態。這讓我覺得，心理學不僅是關於“正常”的，也是關於“異常”的，而這一切，都指嚮著對人類本身的深刻關懷。這本書的閱讀過程，就是一場自我探索和對他人理解的奇妙旅程。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我一直以為心理學是那些很高深、很專業的東西，離普通人的生活很遠。但拿到這本《心理學教程》後，我的想法完全改變瞭。這本書就像一位循循善誘的老師，用生動有趣的語言，將復雜的心理學原理拆解開來，讓我們這些“門外漢”也能輕鬆理解。它涵蓋的範圍非常廣，從大腦的功能到社會行為的解讀，從兒童的發展到老年人的心理變化，簡直無所不包。我特彆喜歡它在介紹不同心理學理論時，所引用的實際案例，這些案例都非常貼近生活，讓我立刻就能聯想到自己或身邊發生過的事情。例如，書中講到的“歸因偏差”，我立刻就想起瞭工作中和生活中，自己有時是如何不自覺地將成功歸於自己，卻把失敗推給外部因素的。這種自我覺察能力，是這本書給我帶來的最直接的益處。它讓我覺得，心理學並非遙不可及，而是我們每個人都可以學習和運用的工具。