基本信息
书名:数字电子技术(第二版)
定价:33.00元
作者:张伟林, 刘进峰
出版社:中国劳动社会保障出版社
出版日期:2011-01-01
ISBN:9787504587565
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:
商品重量:0.422kg
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内容提要
由张伟林和刘进峰主编的《数字电子技术》主要内容包括:认识数字电路、组装与测试组合逻辑电路、触发器的应用、组装与测试时序逻辑电路、组装与测试555时基电路和石英晶体多谐振荡器电路、半导体存储器的应用、可编程逻辑器件GAL的应用、数模与模数转换器的应用、制作接口电路等,其中带“*”号为选修内容。
《数字电子技术》为*职业教育规划教材,可作为高等职业技术院校电类专业教材,也可作为成人高校、广播电视大学、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的电类专业教材,或作为自学用书。
本书由张伟林、刘进峰主编,李建军、牛小方参与编写。
目录
课题一认识数字电路
任务一认识数制与数制转换
任务二学习二进制数算术运算
任务三学习二进制代码
任务四认识基本逻辑关系并测试逻辑门
任务五测试TTL集成门电路
任务六测试CMOS集成门电路
任务七测试集成门电路的逻辑功能
任务八化简逻辑函数
课题二组装与测试组合逻辑电路
任务一分析和测试给定的组合逻辑电路
任务二设计和测试“四舍五入”逻辑电路
任务三应用编码器、译码器组装十进制数码显示电路
任务四应用数据选择器组装三地开关控制电路
任务五应用加法器组CD码转余3码电路
任务六应用数值比较器组装工件规格识别电路
*任务七仿真测试组合逻辑电路
课题三触发器的应用
任务一应用RS触发器制作手动脉冲信号发生器
任务二学习和测试JK触发器
任务三应用D触发器组装4人抢答器
任务四触发器功能转换
课题四组装与测试时序逻辑电路
任务一分析和测试给定的时序逻辑电路
任务二组装与测试集成二进制加法计数器
任务三组装与测试集成二进制加/减可逆计数器
任务四组装与测试集成十进制加/减可逆计数器
任务五组装与测试任意进制计数器
任务六组装与测试多级任意进制计数器
任务七组装与测试集成二—五—十进制计数器
任务八组装与测试数据寄存器
*任务九仿真测试时序逻辑电路
课题五组装与测试555时基电路和石英晶体多谐振荡器电路
任务一组装与测试555延时控制电路
任务二组装与测试555施密特触发器
任务三组装555时钟脉冲信号发生器
任务四组装与测试石英晶体秒脉冲振荡器
*任务五仿真测试多谐振荡器
课题六半导体存储器的应用
任务一应用ROM制作彩灯控制器
任务二应用ROM实现组合逻辑函数
任务三应用ROM实现乘法运算表
任务四学习随机存储器RAM
课题七可编程逻辑器件GAL的应用
任务一应用GAL制作8路输出控制器
任务二应用GAL制作复合逻辑门电路
任务三应用GAL制作十进制数码显示器
任务四应用GAL制作4位左移寄存器
任务五应用GAL制作四进制加法计数器
任务六应用GAL制作十进制加法计数器
课题八数模与模数转换器的应用
任务一组装与测试数模转换器DAC
任务二应用模数转换器ADC制作数字电位器
*任务三仿真测试DAC和ADC
课题九制作接口电路
任务一应用光耦制作输人接口电路
任务二应用继电器制作输出接口电路
任务三应用光耦制作输出接口电路
附录AMultisim2001软件的使用方法
附录B电气简图用图形符号二进制逻辑元件简介
附录C实验器材
附录D部分数字集成电路型号索引
作者介绍
文摘
序言
这本书的语言风格,可以说是严谨到了有些刻板的程度。每一个术语的定义都经过了精确的考量,力求无懈可击,这对于追求学术严谨性的读者来说无疑是优点。但是,这种过度追求精确性的文字表达,有时会使得复杂的概念变得晦涩难懂。例如,在解释有限状态机(FSM)的状态编码优化时,作者使用了非常书面化、逻辑链条极长的句子来描述一个原本可以用流程图或简单步骤清晰阐述的过程。我尝试着大声朗读了几段,发现许多地方需要反复咀断,才能真正理解作者想要表达的底层逻辑。一个好的技术教材,应该像一位耐心的导师,在教授复杂概念时,能够适时地运用类比或者生活化的例子来降低读者的认知门槛。这本书在这方面略显不足,它假定读者已经具备了较高的预备知识水平,对于那些需要“脚手架式”引导的新手,可能会感到挫败。如果能增加一些“思考题”或者“动手实践环节”的引导性描述,而不是仅仅堆砌公式和定理,效果会显著改善。
评分这本书的排版和印刷质量确实达到了专业水准,纸张的质感很好,长时间阅读下来眼睛也不会感到特别疲劳。对于学习资料而言,清晰的图表和准确的公式是至关重要的,在这方面,该书做得相当出色。特别是那些复杂的集成电路内部结构图,线条流畅,标注清晰,即便是初次接触这些复杂电路的人也能大致把握其脉络。不过,随着阅读的深入,我发现教材在对新技术的跟进上略显滞后。在数字电路飞速发展的今天,诸如FPGA的底层原理、现代高速总线接口的基础概念,虽然是“数字电子技术”范畴内的拓展,但一本第二版的教材,如果能适当地融入这些前沿知识的概述,无疑会大大提升其价值和适用年限。我翻阅到关于存储器的章节,对SRAM和DRAM的原理讲解是教科书式的,非常标准,但对于目前工业界广泛使用的eMMC或NAND Flash的基本读写机制,仅仅是一笔带过,这对于希望将理论知识与当前硬件技术接轨的读者来说,是一个不小的遗憾。这种“按部就班”的编排,虽然保证了内容的经典性,却也限制了其在快速迭代的电子工程领域的生命力。
评分这本书的章节组织结构是典型的传统教材模式,逻辑清晰,层层递进,从最基本的元器件入手,逐步过渡到复杂系统的构建。这种自底向上的编排方式,对于建立对数字电路的整体认知是十分有利的。每章末尾的“本章小结”也做得相当到位,用简短精炼的语言总结了本章的核心知识点,方便读者回顾和查漏补缺。但是,我注意到在从组合逻辑过渡到时序逻辑的章节衔接上,处理得略显生硬。组合逻辑的分析刚刚深入,下一章便直接跳跃到了寄存器和计数器的具体实现,中间缺乏一个关于“时钟域同步”、“毛刺处理”等至关重要但又常常被忽视的中间环节的深入讨论。这些在实际电路中极易引发问题的细节,如果能在过渡章节中以专题形式加以强调,将极大提升教材的实用价值。总而言之,这本书是一部根基扎实、内容可靠的学术著作,但若想成为一本真正引领读者跨越理论与工程鸿沟的“利器”,某些关键环节的深度和广度还需要进一步的打磨和拓展。
评分我对这本书的习题部分进行了认真的审视,这直接关系到学习效果的检验。总的来说,习题的覆盖面还算全面,涵盖了从基础的布尔代数化简到中等难度的组合逻辑与时序逻辑设计。然而,在习题的难度分布上,我感觉存在一些不平衡。大量题目集中在基础概念的重复性测试上,比如大量的卡诺图化简或者简单的时序图绘制。真正能考验读者综合分析和系统设计能力的综合性大题,尤其是那些需要用到多模块协同工作的题目,数量偏少,且深度不够。我希望看到更多贴近实际应用场景的“项目驱动型”问题,例如,设计一个简单的FIFO控制器,或者一个多路数据选择器的时序约束分析。目前的习题更像是对书本例题的变体,对于培养解决开放性工程问题的能力帮助有限。一本优秀的教材,其习题集应当是知识内化的最佳催化剂,而不是简单的重复练习,这本书在这方面的潜力尚未完全被激发出来。
评分这本书的封面设计着实吸引人,配色稳重又不失现代感,一看就知道是经过精心打磨的教材。初次翻阅时,我对它寄予了很高的期望,毕竟是“数字电子技术”这个核心课程的用书,而且还是第二版,想来内容应该比第一版更加完善和与时俱进。然而,当我深入阅读前几章后,心中不免升起一丝疑惑。书中对基础逻辑门电路的讲解,虽然概念清晰,但实例的深度和广度似乎略显保守。例如,在讨论CMOS反相器的工作特性时,期望能看到更多关于阈值电压、噪声容限等参数的实际应用案例分析,而不是仅仅停留在理论推导层面。这种偏向理论化、略微缺乏工程实践经验的叙述方式,对于初学者来说,可能需要额外的辅助资料才能构建起完整的知识框架。我特别关注了几个关键章节,比如时序逻辑电路的设计与分析,这部分是理解数字系统复杂性的关键。书中对触发器的介绍详尽无疑,但对于如何利用这些基本单元搭建起一个具有实际速度指标的同步系统,相关的设计流程和工具链的介绍则显得有些含糊其辞了。整体感觉,这本书更像是一本扎实的理论参考手册,而非一本能立刻上手解决工程问题的实战指南。
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