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曾參 著

圖書標籤:

• 大學
• 教育
• 哲學
• 人生
• 思考
• 成長
• 自我提升
• 知識
• 學習
• 智慧

店鋪： 英敏圖書專賣店

齣版社： 萬捲齣版公司

ISBN：9787547046012

商品編碼：29693091202

包裝：平裝-膠訂

開本：16

齣版時間：2018-07-01

內容介紹
《大學》是中guo古代典籍名篇之1，原是《禮記》中1篇，自韓愈等引用《大學》，kai始為人所注目。到宋代，理學創始人程顥、程頤非常重視《大學》，稱之為：“孔氏之遺書，而初學入德之門也。”南宋理學集大成者硃熹在二程基礎上，重新彆為次序，分經1章，傳十章，並認為格物緻知章已缺失，作瞭**名的《補傳》。硃熹對大學的解釋，是1種重新闡釋，換言之，是從理學角度的新解。充分TI現瞭心性之學，使《大學》升華為哲學。

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目錄
目錄 x 經篇 x *1章 經述 x 傳篇 x *二章 明明道 x 第三章 新民 x 第四章 止於到善 x 第五章 知本 x 第六章 格物緻知 x 第七章 誠意 x 第八章 正心修身 x 第九章 修身齊傢 x 第十章 齊傢治guo x 第十1章 治guo平天下 x 附錄1 x 曾子小傳 x 曾子的著作與思想概述 x 曾子的政治思想觀 x 曾子的影響 x 曾子的典故 x 《大學》中的《三綱*》《八條目》 x 附錄二 x 曾子作品外1種－《孝經》原文 x

《智海揚帆：人生進階的十八堂必修課》 內容梗概： 《智海揚帆：人生進階的十八堂必修課》並非一本傳授特定學科知識的教科書，而是一部深度探索人生智慧、提升個體潛能、引領讀者穿越迷茫、抵達更廣闊精神世界的啓航指南。全書圍繞“人生進階”這一核心命題，將看似零散的人生智慧係統化、結構化，並以十八個精煉的主題課程呈現，旨在為那些渴望自我成長、尋求人生突破的讀者提供一套可操作、可實踐的方法論。它不拘泥於理論的空談，而是著眼於現實的應用，引導讀者審視內心、優化思維、重塑認知、掌握方法，最終實現個人價值的最大化和人生體驗的深刻化。 這本書的核心價值在於其“導航”功能。在信息爆炸、瞬息萬變的現代社會，個體往往麵臨選擇的睏境、認知的盲區以及行動的無力感。《智海揚帆》如同經驗豐富的引航員，穿越人生航海圖上的暗礁與淺灘，指引讀者找到正確的方嚮，揚起名為“智慧”的風帆，駛嚮屬於自己的彼岸。它不是提供預設的答案，而是教會讀者如何提問，如何思考，如何行動，最終培養獨立解決問題、創造價值的能力。 詳細內容闡釋： 全書共分十八個模塊，每個模塊都如同一堂精心設計的必修課程，循序漸進，層層遞進，構建起一個完整的人生進階體係。 第一至三課：啓程——認識自我與世界的坐標 第一課：我是誰？——深層自我探索的羅盤 此課程聚焦於“自我認知”這一人生進階的基石。它引導讀者超越錶象的身份標簽，深入挖掘核心價值觀、內在動機、天賦潛能以及情感模式。通過一係列引導式提問、反思練習和心理模型介紹，幫助讀者建立一個清晰、真實、動態的自我認知圖譜。理解“我是誰”，纔能知道“我要去哪裏”，纔能在紛繁的選擇中做齣最符閤內心真實的需求的決定，避免隨波逐流。 第二課：世界是什麼？——認知升級的透鏡 在深刻認識自我的基礎上，本課程著眼於如何更準確、更全麵地理解我們所處的外部世界。它探討瞭人類認知的局限性，介紹常見的認知偏差（如確認偏誤、錨定效應等），並提供破除這些偏差的方法。同時，課程會引導讀者審視主流價值觀、社會敘事，培養批判性思維，學會從多元視角解讀信息，構建更具彈性和適應性的世界觀。認識世界的本質，纔能更好地應對挑戰，抓住機遇。 第三課：人生為何？——意義追尋的北極星 當自我和世界都有瞭基本的認知，本課程便將焦點轉嚮人生更深層的意義和目的。它不提供現成的“人生意義”，而是探討如何通過個人經曆、價值實現、人際連接和社會貢獻等途徑，主動創造和發現屬於自己的生命意義。通過對不同哲學思想、精神追求的梳理，幫助讀者找到內心的“北極星”，為人生航程賦予方嚮感和動力。 第四至六課：動力——思維模型與學習策略 第四課：成長型思維的修煉——從“fixed”到“growth”的蛻變 此課程深入剖析瞭“成長型思維”（Growth Mindset）與“固定型思維”（Fixed Mindset）的差異及其對個體發展的影響。它教授讀者如何識彆和轉化固化思維模式，擁抱挑戰，從失敗中汲取養分，並樂於通過努力和學習來提升能力。培養成長型思維是解鎖潛能、應對變化的關鍵。 第五課：係統思考的藝術——看懂事物運行的底層邏輯 生活中的許多問題並非孤立存在，而是相互關聯的復雜係統。《智海揚帆》將介紹係統思考的核心理念，如反饋迴路、延遲效應、湧現性等，幫助讀者超越綫性思維，看到事物發展的整體性和動態性。掌握係統思考，能夠更精準地診斷問題根源，設計更有效的解決方案，避免“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的窘境。 第六課：高效學習的科學——信息時代的知識內化術 在知識快速迭代的時代，學習能力已成為核心競爭力。本課程將介紹當前最新的學習科學研究成果，包括如何設定學習目標、如何進行主動學習、如何有效記憶、如何區分深度學習與淺層記憶，以及如何建立終身學習的習慣。目標是幫助讀者掌握一套高效、可持續的學習方法，在信息洪流中快速獲取、理解並應用知識。 第七至九課：工具——決策、溝通與時間管理 第七課：明智決策的智慧——在不確定性中找到最優解 人生充滿瞭選擇，而每一次決策都可能影響未來的走嚮。本課程將係統介紹決策製定的原則與方法，包括如何界定問題、搜集信息、評估選項、權衡風險與收益，以及如何識彆和剋服決策中的心理陷阱。通過案例分析和實操練習，提升讀者在復雜情境下做齣高質量決策的能力。 第八課：影響力溝通的奧秘——連接、說服與協作 人是社會性動物，有效的溝通是建立良好人際關係、實現個人目標的重要途徑。此課程將探討溝通的深層機製，包括傾聽的藝術、錶達的技巧、非語言信號的解讀、同理心的運用，以及如何通過清晰、有條理、有情感的錶達來建立信任、解決衝突、有效說服和促進協作。 第九課：時間如金的魔法——專注、優先與效率 時間是人生最寶貴的資源，但往往是我們最難掌握的。本課程將從心理學和行為學的角度，揭示時間管理的核心誤區，並提供一係列行之有效的時間管理策略，如設定優先級、番茄工作法、情境化管理、應對乾擾、以及如何培養高度的專注力。目標是幫助讀者奪迴對時間的掌控權，將寶貴的時間投入到最有價值的事情上。 第十至十二課：實踐——行動力、解決問題與創造力 第十課：從想到做到——行動力的三大引擎 再好的想法，沒有行動也隻是空談。本課程將深入分析阻礙行動的心理根源，並教授激活行動力的實用方法，包括設定SMART目標、分解任務、剋服拖延、建立習慣迴路，以及利用內在驅動力（如自主性、勝任感、歸屬感）來持續推進。 第十一課：問題解決的係統工程——診斷、分析與創新 生活中處處有挑戰，如何將挑戰轉化為成長的契機？本課程將提供一套解決問題的通用框架，從準確識彆和界定問題，到深入分析問題根源，再到産生和評估解決方案，最終付諸實踐並進行反饋。課程將強調創新思維在問題解決中的重要性，鼓勵讀者跳齣固有框架，尋求突破性方案。 第十二課：點燃創造力的火花——激發你的原創能量 創造力並非少數人的天賦，而是每個人都具備的潛能。《智海揚帆》將探討創造力的本質，介紹激發和培養創造力的各種方法，如發散性思維練習、聯想技巧、頭腦風暴、類比推理、以及如何營造有利於創造的環境。課程旨在幫助讀者釋放內在的原創能量，在工作和生活中注入新的活力。 第十三至十五課：韌性——情緒管理、壓力應對與抗挫摺 第十三課：情緒的智慧——駕馭你的內在風暴 情緒是人生的重要組成部分，但失控的情緒往往會帶來破壞。本課程將幫助讀者理解情緒的産生機製，學習識彆和管理負麵情緒（如焦慮、憤怒、悲傷），培養積極情緒，並掌握將情緒轉化為行動力量的方法。目標是實現情緒的自我覺察和有效調控，做到“不為情緒所奴役”。 第十四課：壓力管理與身心平衡——在高壓下保持穩定 現代生活充滿壓力，學會有效的壓力管理至關重要。本課程將介紹不同類型的壓力源，教授應對壓力的生理和心理技巧，如正念練習、放鬆技巧、規律作息、健康飲食以及尋求社會支持。同時，課程將強調身心平衡的重要性，幫助讀者在追求目標的同時，維護身心健康。 第十五課：煉就“打不倒”的自己——抗挫摺力的塑造 挫摺和失敗是人生不可避免的部分。本課程將探討構成抗挫摺力的關鍵要素，如樂觀主義、自我效能感、靈活應對、以及從失敗中學習的能力。通過案例分析和實踐指導，幫助讀者建立強大的心理韌性，即使麵對重大打擊，也能迅速恢復，並從中獲得成長。 第十六至十八課：升華——人際關係、價值觀實踐與終極成長 第十六課：深度人際關係的藝術——從“認識”到“鏈接” 告彆淺層社交，建立深刻、有意義的人際關係是人生幸福的重要來源。本課程將探討建立和維護高質量人際關係的核心要素，包括真誠、信任、界限、同理心、以及如何進行有效的情感連接。課程將引導讀者反思自己在關係中的模式，學習如何成為一個更好的朋友、伴侶、傢人和同事。 第十七課：價值觀驅動的生活——從“說”到“做”的統一 當我們的行動與核心價值觀一緻時，人生會散發齣更強大的力量和意義。本課程將幫助讀者梳理和明確自己的核心價值觀，並探討如何將這些價值觀融入日常決策、行為選擇和生活方式中。課程旨在引導讀者過一種“言行一緻”的、有內在驅動力和深層滿足感的生活。 第十八課：持續進階的終極法則——成為“終身學習者”與“人生設計師” 人生進階並非一蹴而就，而是一個持續不斷的過程。最後一課將總結全書的核心理念，並強調“終身學習”和“人生設計”的重要性。它將鼓勵讀者將本書所學轉化為持續的行為模式，學會不斷審視、調整和優化自己的人生航嚮，成為一個能夠自我驅動、持續成長、並主動創造精彩人生的“人生設計師”。 核心價值與讀者受益： 《智海揚帆：人生進階的十八堂必修課》提供的是一套“內功心法”，而非“武功秘籍”。它不提供現成的成功模闆，而是賦予讀者“創造成功”的工具箱和“設計人生”的藍圖。閱讀本書，讀者將能夠： 獲得清晰的自我認知： 瞭解自己的優點、缺點、價值觀和潛能，做齣更符閤內心真實需求的決策。 升級認知框架： 擺脫思維定勢，以更開闊、更深刻的視角理解世界，應對復雜性。 提升行動力與執行力： 剋服拖延，高效行動，將想法轉化為現實成果。 增強解決問題的能力： 能夠係統性地分析和解決工作與生活中的各類難題。 管理好情緒與壓力： 保持內心的平和與穩定，在高壓環境下保持高效和健康。 建立有意義的人際關係： 提升溝通與協作能力，與他人建立更深厚的連接。 找到人生的方嚮與意義： 賦予生活更強的驅動力和滿足感。 培養終身學習的習慣： 在快速變化的時代保持競爭力，持續成長。 本書適閤所有對自我成長有渴望、希望突破現狀、追求更有意義和價值人生的人群。無論您是初入職場的年輕人，還是麵臨職業瓶頸的中堅力量，抑或是尋求人生新篇章的探索者，都能從《智海揚帆》中找到屬於自己的啓示與力量，開啓一段精彩的人生進階之旅。

評分☆☆☆☆☆

這本《詮解大學》的裝幀設計簡直是一場視覺盛宴，封麵那一抹深邃的靛藍，配上燙金的古樸字體，一眼就能感受到它蘊含的厚重與智慧。內頁紙張選用的觸感也極為考究，光滑而不過於反光，即便是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。我特彆欣賞它在版式上的匠心獨運，那些復雜的哲學思辨，被清晰地劃分成一個個易於消化的段落，輔以精妙的圖錶和引文注釋，使得那些晦澀難懂的理論也變得平易近見。尤其值得一提的是，作者在章節間的過渡處理得極其自然流暢，仿佛一位經驗豐富的導遊，帶著你穿梭在知識的迷宮中，每到關鍵轉摺點，總能恰到好處地給你一個迴味的空間。這種對閱讀體驗的極緻追求，讓人不禁感嘆，齣版方對“書籍”本身所蘊含的文化載體價值，有著深刻的理解和尊重。這本書拿在手裏，沉甸甸的，不僅僅是紙張的重量，更是知識的重量，讓人願意花時間去品味每一個字句背後的深意。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到驚訝的是其互動性——不是指電子書的那種鏈接互動，而是它在閱讀過程中對讀者思維的“強製性激活”。作者設置瞭許多開放性的提問，並非為瞭得到標準答案，而是為瞭將讀者拉入到思考的漩渦中心。讀完某一章節，我常常需要放下書本，在房間裏踱步良久，試圖在自己的經驗世界中尋找呼應和反駁的論據。這種“被挑戰”的閱讀體驗，是很多灌輸式讀物無法給予的。它成功地扮演瞭一個虛擬的、極具挑戰性的導師角色，不斷地用精妙的論證來瓦解我固有的觀念，迫使我進行自我審視和重構。總而言之，這不是一本可以輕鬆“讀完”的書，而是一場需要“參與”的智力搏鬥，過程或許辛苦，但收獲的自我蛻變是實實在在、刻骨銘心的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格，我隻能用“鋒利而不失溫度”來形容。作者在論述觀點時，毫不留情地撕開瞭許多陳舊的觀念和不攻自破的社會迷思，那種直擊本質的批判力量，讀來令人拍案叫絕。然而，這種批判並非單純的憤怒或抱怨，它始終伴隨著一種深沉的人文關懷。比如，當他剖析某種製度的弊端時，總能迅速將焦點拉迴到個體所承受的真實痛苦與掙紮上，讓人在清醒地認識到問題的殘酷性的同時，也感受到一股溫暖的同理心。這種“知性冷峻”與“情感豐沛”的完美結閤，使得這本書的文字充滿瞭張力，讓人在被其思想的銳度所震撼之餘，也為其深厚的人文底蘊所打動。閱讀過程中，我好幾次停下來，反復琢磨某些句子，思考作者是如何在如此有限的篇幅內，濃縮齣如此豐富的情感和邏輯層次的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初被這本書吸引，完全是因為它那極具顛覆性的章節命名方式。它沒有采用傳統學術著作那種枯燥的“導論”、“主體”、“結論”的綫性結構，而是用一係列富有詩意和啓發性的短語來概括每一部分的核心精神。例如，有一個章節被命名為“在邊界的陰影中舞蹈”，我原本以為這會是一段極為抽象的哲學探討，但讀進去後纔發現，它實際上是對現代社會中倫理睏境與個體選擇之間復雜博弈的精彩剖析。這種敘事上的大膽創新，極大地激發瞭我的閱讀興趣，讓我不再將“學習”視為一項任務，而更像是一場充滿驚喜的探索。每一次翻開新的一頁，都像是推開一扇新的門，裏麵或許是邏輯嚴密的論證，或許是充滿洞察力的社會觀察，總之，絕不會讓人感到乏味。它成功地將嚴肅的學術內容，包裝成瞭一部引人入勝的智性小說。

評分☆☆☆☆☆

與其他宣揚“速成”或“捷徑”的成功學讀物截然不同，《詮解大學》更像是一劑清醒劑，它不提供廉價的安慰，而是要求讀者直麵自身的局限性與世界的復雜性。書中大量的曆史案例和跨學科的引用，構建瞭一個宏大而精密的知識網絡。我發現作者在處理不同學科知識的融閤時，展現齣瞭驚人的駕馭能力，他能將經濟學的模型無縫地嵌入到心理學的分析框架中，甚至還能引用古典文學的意象來佐證當代社會的現象。這種橫嚮的知識聯通能力，極大地拓寬瞭我的思維邊界，讓我開始意識到，許多看似孤立的問題，實則共享著同一套底層邏輯。這本書的價值不在於“告訴你該做什麼”，而在於“教你如何更好地思考”，這對於任何追求深度認知的人來說，都是無價的饋贈。