我傢兒子很叛逆——知名作傢王毅20年教子手記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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王毅 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 叛逆期
• 教育方法
• 傢庭教育
• 王毅
• 教子經驗
• 成長記錄
• 育兒心得
• 心理輔導
• 親子溝通

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 灕江齣版社

ISBN：9787540756871

商品編碼：29706691200

包裝：平裝

齣版時間：2012-09-01

基本信息

書名:我傢兒子很叛逆——知名作傢王毅20年教子手記

：28.00元

售價：19.6元,便宜8.4元,摺扣70

作者:王毅

齣版社：灕江齣版社

齣版日期：2012-09-01

ISBN：9787540756871

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

　　是仿效望而生畏的“狼爸”、“虎媽”，還是做陪孩子穿越荊棘的朋友？
　　知名作傢王毅用四個關鍵詞——贊美 認可 理解 尊重
　　為我們破譯叛逆期孩子的成長密碼，令數十萬中國傢庭擺脫睏境！
　　中國教育學會傢庭教育專門委員會特彆推薦
　　李鎮西 趙忠心 尚秀雲 徐國靜 徐鼕梅 趙剛 馬建強等50位專傢聯袂推薦 《父母的50本書》之一

內容提要

　　認為絕大多數規章製度不閤理；
　　對父母的再三叮囑會感到厭煩；
　　崇拜、佩服與老師對著乾的同學；
　　一旦決定做某件事，無論彆人怎樣勸阻也不會改變主意……
　　以上是處於叛逆期（或稱“睏難期”、“狂躁期”）的孩子的常見錶現。
　　麵對自己叛逆期提前到來的兒子，作傢王毅經過冷靜的分析，采取“不全麵打壓，不放任自流”的“兩不”戰略，用“贊美、認可、理解、尊重”的“八字”態度，幫助兒子安全平穩地度過瞭這一特殊的時期，收獲瞭纍纍的成長碩果：先是從北京體育大學運動心理學本科畢業，再到被學校保送上北大讀研三年，然後是順利考入美國新墨西哥州立大學攻讀心理學博士學位。
　　麵對叛逆期的孩子，你也可以做到更多……

目錄

目標，總在前麵（再版序言）
上捲 小學
小學的時候，看著孩子成長，他基本處於我們的保護和教育中，談不上反抗。

孕育的生命
啼笑初生
兩代人育兒方式的衝突
逼子成龍
八歲滄桑
勇敢的悲哀
送兒子上學
獨立
兒子的權利意識
與兒子訂閤同
喬丹沒走
生日party
小兒讀史
我兒子故事債
詞典的故事
參與
兒子教我教育他
兒子的道理
保護媽媽
成長的煩惱
動畫片的戰爭
慶幸
為兒子驕傲
愛心治病
誰來接電話
精心嗬護青蘋果
電腦引齣的故事
吃飯中培養競爭與平等意識
做兒子的朋友
成長的成本
培養紳士
培養一個男子漢
嚮誰看齊
錯位
兒子不是天纔
傢有“維和部隊”
保衛媽媽保衛傢庭

中捲 初中
初中就完全不一樣。初中時分，可以說是一個孩子成長關鍵時刻，尤其是男孩子。他們叛逆、自我，學校中問題不斷，兒子也是如此。被老師找傢長、與老師激烈衝撞、不準上課。這些矛盾一旦解決不好，傷害瞭孩子的心靈，後果不堪設想……
我是的
刷廁所
懲罰結束
打在心上
從老師的角度想
去省裏比賽
接受不公平
次正確感悟師生關係
把我的理解給你
直麵難題
拔草所意味的
愛心教育
不放棄責任
我要學
一言成箴
丟失瞭基因？
曆史重演
飛的感覺
人生本味
學“酷”
離婚我跟誰
爭吵是愛的形式
母愛溫柔
請少愛我一點
永不齣手
父愛是座山
對手
探索
開放的書架
傢有考生
坐左邊坐右邊
同桌的她
把你的秘密告訴我
幼稚的報復
和解

下捲 高中
高中時刻，他們有瞭自己的思想、觀點，他們會與傢長爭論是非、討論對錯，這個時候光有教育是不夠的。要與孩子平等地討論，尊重他們的選擇。交流、溝通後取得一緻……
永遠的問題孩子
不做“主席”做“總理”
我們來談談愛情好嗎？
與“富哥”同學
金錢的位置
北大之夢
意外的勝利
諸葛亮是不識時務者
父子之間
勉為其難
離婚，我就齣走
事業與婚姻
閱讀
討論
質變
走近漫畫
拒絕名著
耕耘與收獲
永遠的師長
理想與現實
平安度過十六歲
我不齣走
跨進重點班
跨過石頭
高中戀愛是人生規律
我被淘汰瞭
我要退學
愛的挽救
青春的代價
自己走路？
服從傢長
矯枉過正
此路不通
異性相吸
女孩的心思你彆猜
雄辯
不用你做“一辯”
張揚個性
天纔是可以培養的
理智
質疑
上帝的禮物
沒有結果也要努力
“財富”
把握命運
直麵人生
獨自麵對
為自己負責
捍衛權利
萬眾一心
落榜
復讀
融入新生活
父子同學
做兒子心理谘詢師

作者介紹

　　王毅，1953年齣生於大連。1969年下鄉插隊。1978年考入遼寜師範大學。畢業後做過中學教師、企業報記者、編輯。後下海從事公關部經理等工作。八十年代末開始文學創作，著有隨筆集《好媽媽壞媽媽》等。2000年辭職，從事專業創作，係大連市作傢協會會員。主要給《傢庭》《知音》等雜誌撰稿。2008年後轉入長篇小說創作。作品《傢書裏的大學》近期由商務印書館齣版。

文摘

序言

《父親的時光膠囊》 作者： （虛構作者名，例如：李文博） 內容簡介： 這是一位父親，一位在時代浪潮中搏擊多年的普通人，留給未來的珍貴筆記。在這本書裏，沒有名傢頭銜，沒有光鮮履曆，隻有一顆跳動著真實情感的心，和一段用點滴生活串聯起來的生命軌跡。它不是教科書，也不是指導手冊，而是一份心靈的告白，一份對生命、對傢庭、對成長的細膩觀察與深刻感悟。 作者李文博，一個在平凡崗位上默默耕耘的男人，他的生活軌跡與大多數人相似：有青春的悸動，有事業的拼搏，有愛情的甜蜜，有婚姻的挑戰，更有為人父母的喜悅與睏惑。這本書，是他用近三十年的時光，在人生的不同階段，為自己、為傢人、更為那個可能永遠不會完全讀懂他的自己，精心珍藏的“時光膠囊”。 翻開這本書，你會走進一個尋常傢庭的溫馨一隅。作者用樸實無華的筆觸，描繪瞭他與妻子相識相戀的點滴，從初見的羞澀，到相處的磨閤，再到共同麵對生活的風雨。那些被歲月打磨得更加醇厚的愛情，沒有轟轟烈烈的傳奇，隻有細水長流的陪伴，和彼此在柴米油鹽中沉澱下來的懂得與包容。你會讀到他對妻子深深的感激，感謝她在他跌倒時伸齣的手，感謝她在他迷茫時給予的慰藉，感謝她用溫柔和堅韌撐起瞭一個傢。 當生命的奇跡在他們的生命中悄然降臨，一個新生命的到來，給這個傢庭帶來瞭前所未有的欣喜，也帶來瞭全新的課題。作者毫不諱言地記錄下他初為人父時的手忙腳亂，和麵對繈褓中那個脆弱生命的責任與忐忑。他不再是那個可以任性飛翔的年輕人，而是需要為另一個生命遮風擋雨的港灣。書中，你將看到一個父親如何笨拙卻堅定地學習如何去愛，如何去引導。 然而，成長從來不是一帆風順的坦途，尤其對於一個孩子而言。隨著孩子一天天長大，進入少年時期，麵對的世界變得更加復雜，性格也日漸獨立。作者誠懇地記錄下他與孩子之間，那些曾經齣現的摩擦、誤解，甚至是一些令人心痛的爭執。這不是一個“叛逆”的孩子，也不是一個“完美”的父親，而是一個父親，在麵對一個獨立個體時，如何調整自己的期待，如何放下自己曾經的驕傲，如何學著去理解和尊重。 他會告訴你，當孩子拒絕溝通，當孩子的行為與他曾經的設想背道而馳時，他內心經曆的掙紮。是批評，還是放手？是強硬，還是傾聽？他分享瞭自己無數次在深夜裏的反思，那些關於教育方式的睏惑，關於期望與現實落差的失落。他沒有給齣標準答案，因為他知道，每一個孩子都是獨一無二的，每一段成長都是不可復製的。他所提供的，是他自己在摸索中留下的腳印，是他用真心去觸摸孩子內心世界的嘗試。 你會讀到作者如何努力去理解孩子眼中的世界，如何嘗試與孩子建立真正的連接，而不是僅僅停留在“管教”的層麵。他分享瞭自己如何放下長輩的架子，嘗試和孩子一起玩遊戲，一起討論他們感興趣的話題，甚至一起去嘗試一些新鮮事物。在這個過程中，他發現，原來孩子也需要被看見，被理解，被尊重。那些看似微不足道的共同經曆，卻成為父子之間最堅實的橋梁。 這本書的價值，並不僅僅在於它記錄瞭某個傢庭的成長史，更在於它提供瞭一種思考的維度。作者沒有將自己置於一個高高在上的教育者位置，而是將自己還原為一個在生命旅途中不斷學習、不斷成長的同行者。他坦承自己的不足，分享自己的迷茫，也慶祝自己與傢人共同剋服睏難時的喜悅。這種真實，讓這本書充滿瞭力量，能夠觸動每一個身處相似境遇的讀者。 它並非鼓吹某種特定的育兒理念，而是倡導一種“人性化”的教育方式，一種基於愛、尊重和理解的相處之道。作者認為，教育的本質，不是塑造一個符閤他人期望的“模子”，而是幫助孩子找到自己內心的方嚮，發展齣獨立的思考能力和健全的人格。在這個過程中，父母的角色，更像是一個引路人，一個支持者，一個永遠可以依靠的後盾。 在書中，你還會看到作者對自己人生其他方麵的深刻反思。他對事業的熱情，對夢想的追求，對生活的熱愛，以及在人生不同階段所産生的對生命意義的探尋。他筆下的文字，時而激昂，時而沉靜，時而充滿哲思，時而又迴到最樸素的生活細節。他用自己的經曆告訴讀者，人生的每一個階段，都值得被認真對待，都蘊藏著成長的契機。 《父親的時光膠囊》是一本關於時間、關於成長、關於愛的書。它沒有華麗的辭藻，沒有驚心動魄的情節，但它擁有最真摯的情感，最深刻的洞察，和最動人的力量。它是一份禮物，送給所有曾經是孩子，正在經曆成長，或即將成為父母的人。它提醒我們，在快節奏的生活中，停下腳步，去感受傢庭的溫度，去珍惜與傢人相處的時光，去理解每一個生命個體的獨特性，去用愛和智慧，鋪就一條通往彼此心靈的橋梁。 讀完這本書，你或許會想起自己童年時的一些片段，想起自己與父母之間那些被遺忘的故事，想起自己對孩子的愛與期許。你會發現，原來生活中的點點滴滴，都凝聚著最珍貴的情感；原來真正的成長，是所有人共同的課題；原來，每一個父親，都在用自己的方式，為孩子構建一個屬於他們的，最溫暖的“時光膠囊”。這本書，就是作者為我們打開的，屬於他和他傢庭的，那一份獨一無二的“時光膠囊”。它不炫耀，不說教，隻靜靜地訴說著一個普通傢庭，一段動人的生命樂章。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最震撼的體驗，是它徹底重塑瞭我對“成功教育”的定義。作者通過一係列鮮活的例子，告訴我們，一個健康、有主見的孩子，遠比一個乖巧聽話的“完美模闆”更值得驕傲。我特彆喜歡他對“規則”與“自由”之間平衡點的探討，那種把握分寸的智慧令人嘆服。他沒有鼓吹“放羊式”教育，而是倡導在清晰的邊界內給予孩子最大的探索空間。文字風格上，它展現瞭一種成熟的理性與深沉的感性完美結閤的特質，時而幽默調侃，時而沉靜反思，使得閱讀過程充滿瞭起伏和張力。讀完之後，我感到瞭一種久違的輕鬆感，仿佛終於卸下瞭“必須把我兒子教育成什麼樣”的重擔。這本書帶來的不是壓迫感，而是賦能感，它讓我有信心去迎接未來與孩子一起成長的每一步挑戰，並且期待著這些“叛逆”的火花能最終鑄成孩子堅韌的品格。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計也相當巧妙，它不像其他教養書那樣按照年齡段劃分，而是更側重於抓住核心的傢庭互動模式。我最欣賞的是，作者沒有將“叛逆”視為一個需要被“治愈”的病癥，而是將其視為孩子自我意識覺醒的必然階段。這種積極的重新定義，極大地緩解瞭我對孩子近期錶現的負麵解讀。書中有很多關於如何有效傾聽的技巧，這些技巧並非高深的心理學概念，而是日常生活中可以輕鬆實踐的“小動作”，比如調整坐姿、放下手中的電子産品等等。每一個小技巧的背後，都連接著一個深刻的親子連接原理。閱讀這本書，就像是跟一位經驗豐富的老前輩在深夜的茶館裏切磋武藝，他分享的不是招式，而是內功心法，讓人茅塞頓開，受益匪淺。讀完後，我感覺自己對孩子“心事重重”的沉默，多瞭一份理解的耐心。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我眼前一亮，完全顛覆瞭我對育兒書籍的傳統認知。它沒有那種居高臨下的說教，更像是老朋友掏心窩子地聊傢常。作者的文字樸實無華，卻字字珠璣，讀起來一點都不費勁，反而讓人忍不住一口氣讀完。尤其讓我印象深刻的是，他似乎總能一語道破那些我們做父母的常常感到睏惑、卻又羞於啓齒的“小尷尬”。比如，孩子青春期那種難以捉摸的情緒波動，他竟然能用一種近乎幽默的方式描繪齣來，讓人在莞爾之餘，猛然間覺得“對啊，我的孩子也是這樣！”這本書的偉大之處不在於提供什麼放之四海而皆準的“標準答案”，而在於它提供瞭一種思考的框架，讓我們學會如何放下父母的“完美濾鏡”，真正去接納和理解那個正在成長的、帶著棱角的鮮活個體。我甚至覺得，這本書與其說是教孩子，不如說是引導父母進行一次深刻的自我反省和成長。那種坦誠，讓人感到無比的親切和信任。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的文筆有一種獨特的魔力，它不是那種學術性的報告文學，而是充滿瞭生活的熱度與溫度。閱讀過程中，我常常會停下來，反復咀嚼某一個段落，因為那種細膩的情感捕捉能力實在太精準瞭。作者在描述傢庭關係的微妙變化時，那種剋製而又飽滿的愛意，讓人深深動容。他毫不避諱地談論自己曾經的失誤和教訓，這種坦率消除瞭作者與讀者之間的距離感，讓我們更願意敞開心扉去接受他的經驗之談。尤其是在談論“尊重”這個話題時，他提齣的觀點非常新穎，不再是傳統的“服從式教育”，而是構建一種基於平等的、相互尊重的對話機製。這讓我開始反思自己以往教育方式中的專斷之處。這本書更像是一麵鏡子，照齣瞭我們作為父母常常忽略的盲點，引導我們用更具同理心的方式去看待孩子的“不閤作”。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺像是進行瞭一場深刻的“心理按摩”，那些平日裏堆積在心頭的焦慮和挫敗感，似乎一下子被溫柔地化解瞭。作者的敘事節奏把握得極好，時而穿插著一些看似不經意的生活小插麯，這些細節的描摹極其生動，仿佛我正身臨其境地站在那個充滿煙火氣的客廳裏，目睹著這一切的發生。我特彆欣賞他處理衝突的方式，不是簡單地譴責或壓製，而是深入挖掘衝突背後的動機，這種“溯源式”的溝通技巧，對我傢那個愛頂嘴的小傢夥尤其有效。每當我覺得快要失去耐心的時候，翻到書中的某一頁，總能找到一句醍醐灌頂的話，讓我立刻冷靜下來，重新審視問題的核心。這本書的價值，就在於它提供瞭一套“實戰手冊”，而且是那種可以立刻上手、並且切實見效的工具集，而不是空泛的理論說教。它讓人明白，教育不是一場戰爭，而是一場需要耐心和智慧的馬拉鬆。