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杨牧之 著

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店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 广东教育出版社发行部

ISBN：9787540676223

商品编码：29722108396

包装：平装

出版时间：2014-08-01

基本信息

书名:语言学卷-20世纪中国社会科学

定价：215.00元

售价：146.2元,便宜68.8元,折扣68

作者:杨牧之

出版社：广东教育出版社发行部

出版日期：2014-08-01

ISBN：9787540676223

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

基本信息

商品名称： 语言学卷-20世纪中国社会科学	出版社： 广东教育出版社	出版时间：2014-08-01
作者：杨牧之	译者：李行健	开本： 16开
定价： 215.00	页数：1670	印次： 1
ISBN号：9787540676223	商品类型：图书	版次： 1

目录

作者介绍

文摘

序言

语言的边界与世界的重塑：二十世纪中国社会变迁中的话语探析 书名：语言的边界与世界的重塑：二十世纪中国社会变迁中的话语探析 作者：[虚构作者姓名] 出版社：[虚构出版社名称] 出版年份：[虚构年份] --- 内容提要： 本书并非聚焦于现代汉语的纯粹结构分析或语言学理论的演进，而是将目光投向二十世纪中国社会剧烈动荡与转型时期，语言文字作为社会权力的载体、意识形态渗透的工具以及个体经验表达的媒介，所扮演的复杂角色。本书旨在探究在“科学化”、“现代化”和“革命化”的宏大叙事之下，中国社会如何通过对语言的重塑、规范化和政治化，来实现社会结构的解构与重建。 全书分为五个部分，层层递进地剖析了从晚清启蒙思潮到新中国建立前后，语言领域发生的深刻变革及其对社会生活产生的深远影响。我们拒绝将语言视为一个孤立的、自洽的系统，而是将其置于政治经济、文化冲突和民族存亡的宏大历史背景中进行考察。 --- 第一部分：文字的危机与启蒙的呼唤 (约 300 字) 本部分着重探讨十九世纪末二十世纪初，在西方思想的冲击下，中国知识分子对传统汉字系统所发出的深刻质疑。这不仅仅是关于书写效率的技术性讨论，更是关乎“国民素质”与“民族觉醒”的根本性议题。 我们将详细考察“切音字运动”、“白话文运动”初期所蕴含的复杂动机。白话文的推广，其核心目的在于打破传统精英阶层对知识的垄断，建立一种面向大众、易于传播的现代传播媒介。然而，这种“破旧立新”的过程中，知识分子内部也产生了对“雅”与“俗”、“文”与“白”的激烈争论。 同时，本部分也关注了拉丁字母化方案（如韦氏注音法、早期拉丁化新文字的萌芽）在特定群体，特别是受西方教育的新兴知识分子群体中的传播轨迹。这些尝试，虽然最终未能成为主流，却清晰地揭示了当时对“科学的、国际化的”书写系统的向往，以及对传统表意文字在现代信息传播中的局限性的深切焦虑。我们分析了这些文字改革的呼声，如何与救亡图存的民族主义情绪紧密交织在一起。 --- 第二部分：规范的建立与现代教育的推行 (约 350 字) 进入民国时期，国家权力开始尝试对语言进行自上而下的统一和规范。本部分聚焦于“国语运动”的实践层面及其对社会阶层流动的影响。 我们考察了北京官话（后来的“国语”）如何被选定为国家标准语，以及这种选定过程背后的权力博弈。标准语的推行，依赖于新建的现代教育体系。本书细致分析了教科书中的语言示范、教师培训的方针，以及标准语在城市与乡村、精英与平民之间的传播速率差异。 重点在于，标准语的推广不仅仅是语音层面的统一，更是对社会身份的重塑。掌握“标准国语”成为进入现代公共领域、获得政治和经济机会的先决条件。我们探讨了非官话区（如南方方言区、客家地区）在接受标准语过程中所经历的文化张力与身份认同的调适。 此外，本部分还涵盖了词汇层面的“拿来主义”与“新造词运动”。面对现代科学、政治和哲学概念的涌入，大量新词的创造与翻译，揭示了中国知识分子如何通过语言的“借用”与“嫁接”，构建起一个能够容纳现代性观念的思维框架。这些新词，本身就是中西文化碰撞的直接产物。 --- 第三部分：战火中的口语与身份的固化 (约 300 字) 二十世纪中期，中国的社会经验被战争、革命和流亡深深烙印。本部分探讨在动荡年代，口语和非正式话语的特殊功能。 在信息受限的背景下，民间俚语、歇后语以及特定地域的口头传统，成为保存文化记忆和传递非主流信息的重要载体。我们分析了抗战时期，不同地域军民之间因语言障碍而产生的沟通困境与合作模式。特定词汇（如“抗战”、“汉奸”、“国军”、“共军”）在不同政治光谱中的指涉变化，反映了信息战和意识形态斗争的残酷性。 此外，本书也关注了知识分子群体内部的话语生态。流亡、隐居或被审查的知识分子，如何通过微妙的语言选择、双关语、隐喻等方式，在不直接触犯禁忌的前提下，表达他们的政治立场和文化疏离感。这种“言外之意”的修辞策略，是特定历史时期知识分子生存智慧的体现。 --- 第四部分：革命话语的体系化与全民动员 (约 350 字) 新中国成立后，语言的政治化达到了前所未有的高度。本部分聚焦于革命意识形态如何系统性地渗透到社会生活的每一个角落，并建立了新的话语范式。 我们深入分析了革命术语的创造、标准化和普及过程。例如，“人民”、“阶级”、“路线”、“斗争”等核心概念，被赋予了高度明确且排他性的政治内涵。这些词汇的“纯洁化”过程，涉及对旧有词汇的扬弃和对新概念的强制接受。 本书详细考察了宣传机器如何通过报纸、广播、壁报和群众集会，确保革命话语的有效传播和内化。我们研究了标语文学的兴起，分析了其高度凝练、情感充沛的语言特征，如何有效地进行社会动员和情感规训。同时，对“大写的人”、“为人民服务”等核心口号进行语言学和社会学解读，揭示其构建“新型主体”的机制。 这种强力的话语体系，在统一思想、集中力量办大事方面发挥了巨大作用，但也必然以牺牲语言表达的复杂性和个体差异性为代价。 --- 第五部分：语言的松动与现代性的张力 (约 150 字) 最后一部分，我们将目光投向二十世纪末期，随着社会控制的松动和对外交流的恢复，语言领域出现的新现象。 本部分探讨了外来词汇（尤其是科技、经济领域的专业术语）的再次涌入，以及对既有规范的挑战。同时，社会对个体经验和多元文化表达的需求开始抬头，知识分子和青年群体开始探索如何“去政治化”地使用语言，重新挖掘语言的审美和个体情感表达的功能。 本书总结了二十世纪中国语言变迁的内在逻辑：从精英对“科学语言”的追求，到国家对“政治语言”的强力推行，再到个体对“生活语言”的重新回归，语言始终是中国社会在寻找自我定位和现代性道路上最敏感的晴雨表。 --- 本书特点： 本书的价值在于，它彻底摒弃了将语言视为纯粹技术层面的视角，而是将其视为权力、意识形态和身份认同的“现场”。通过对政策文件、教科书、宣传材料乃至民间书信的细致比对，本书为读者提供了一幅二十世纪中国社会如何通过“说”与“写”来“做”出自己历史的生动图景。它不是一本语言学专著，而是一部关于“中国是如何学会说话”的社会史研究。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我印象深刻的一点，是它对于“外来影响”处理的微妙性。在论述20世纪中国语言的吸收与融合时，作者并没有采用简单的好坏对立或全盘接受的二元论视角。相反，他深入探讨了如何通过本土化的机制，来消化和改造那些源自西方的概念和词汇。这种对“适应性”和“能动性”的强调，使整部作品的基调显得非常成熟和富有洞察力。无论是从西方引进的新哲学概念如何被嵌入汉语句法结构，还是在翻译过程中对不同语境的精妙取舍，作者的分析都极其精微。他展示了一种健康的、动态的文化交融状态，而不是僵硬的文化碰撞。这本厚重的著作，不仅为研究者提供了详实的资料，也为普通读者提供了一个理解文化如何通过语言得以延续和自我更新的绝佳范本。读完后，我对“理解”一个时代的复杂性有了全新的标准。

评分☆☆☆☆☆

从排版和装帧来看，这本书显然是针对严肃读者群体的，它的注释系统相当庞大，参考文献的引用也极为规范。这表明了作者在学术态度上的严谨性，每一个论断背后都有着坚实的研究基础。但最让我感到惊喜的是，在一些看似纯理论探讨的章节后，作者会插入一些对当时知识分子群体内部关于语言规范化讨论的观察。这些观察带有强烈的时代烙印，展现了那个时期知识精英在面对现代化浪潮时，思想的激烈碰撞与个体挣扎。这种“史识”的介入，使得原本可能趋于枯燥的语言学理论研究，拥有了一种历史的厚重感和人性的温度。读到这些片段时，我甚至会停下来思考，我们今天习以为常的语言习惯，是否也是在那个剧烈变革的时代里，无数次妥协与选择的产物。这本书的价值，正在于它将语言史还原为社会史的一部分。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计挺有意思，那种老式的字体和纸张的质感，一下子就把我带回了那个年代。我本来是对20世纪的社会变迁比较感兴趣，尤其是语言在其中扮演的角色。拿到这本书的时候，我其实对“语言学卷”这个标签有点敬而远之，总觉得里面会充斥着晦涩难懂的术语和枯燥的理论分析。但翻开第一章，作者的叙事方式非常平易近人，他并没有直接跳入复杂的语法结构或者音系演变，而是从当时社会对“标准语”的争论切入。这种切入点非常高明，因为它立刻把学术问题和当时的政治文化思潮联系了起来。我尤其欣赏作者在梳理不同学派观点时的那种克制和客观，没有明显的褒贬，只是清晰地呈现了每种理论在特定历史背景下的合理性与局限性。读完这部分，我对“语言改革”的复杂性有了更深层次的理解，它绝不仅仅是词汇的增减，更是权力、身份认同和现代化进程的缩影。那种感觉就像是，你原本以为在看一本工具书，结果却走进了一场精彩的历史对话。

评分☆☆☆☆☆

这本书的厚度和内容的密度是成正比的，我花了比预期更多的时间来消化其中的材料。我特别关注了其中关于方言普查和记录的那几个章节，这部分内容处理得极其细致，简直像一个档案管理员在整理尘封的资料。作者似乎动用了大量的原始田野调查报告和地方文献，呈现了不同地域在特定历史时期语言生态的鲜活面貌。有一段描述，关于南方某地在推行新式教育过程中，传统口语习惯如何与书面语产生冲突，读起来让人感同身受。我仿佛能听到课堂上孩子们小心翼翼地转换语码，那种微妙的社会压力是文字难以完全捕捉的，但作者的笔触却精准地捕捉到了那种张力。当然，对于非专业人士来说，某些涉及到深层语音学对比的部分确实需要反复阅读，但我认为这是为了保证学术严谨性所必需的代价。总的来说，这本书像是一部精密的仪器，它在剖析语言现象的同时，也忠实地记录了社会肌理的颤动。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书的结构安排颇具匠心，它巧妙地平衡了宏大叙事和微观个案研究。通常这类学术著作容易陷入一种模式，要么是过分宏观以至于空泛，要么是过度聚焦于细枝末节而失去了全局观。然而，这本《语言学卷》做到了两者之间的完美过渡。当读者被复杂的理论推导略微绕晕时，作者总会适时地抛出一个生动的历史轶事或者一个鲜明的语言实例来“拉”住你。比如，关于词汇借用和语义变迁的讨论，作者没有停留在抽象的语义场分析上，而是深入到特定历史事件如何催生了新词汇，或者如何改变了一个旧词的社会含义。这种方法论的灵活运用，极大地提升了阅读体验。它不再是冷冰冰的知识灌输，而更像是一场由专业人士引导的，对过去社会文化景观的细致探访。