21世紀高等學校規劃教材 電子係統實習教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙瑩 著

圖書標籤:

• 電子係統設計
• 實習教程
• 高等教育
• 電子技術
• 電路分析
• 模擬電子
• 數字電子
• 實踐教學
• 21世紀規劃教材
• 電子工程

店鋪： 廣影圖書專營店

齣版社： 中國電力齣版社

ISBN：9787512328235

商品編碼：29729380961

包裝：平裝

齣版時間：2012-06-01

基本信息

書名:21世紀高等學校規劃教材 電子係統實習教程

定價：34.00元

售價：23.1元,便宜10.9元,摺扣67

作者:趙瑩

齣版社：中國電力齣版社

齣版日期：2012-06-01

ISBN：9787512328235

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.581kg

編輯推薦

《電子係統實習教程》由趙瑩主編，為瞭適應電路電子技術日新月異的發展形勢，培養適應21世紀高等學校人纔，加強學生實踐能力和創新能力的培養，按照高等學校電路電子技術基礎課程教學基本要求，編者們編寫瞭這本教材，通過對本書的學習，可以使學生在較短的時間內，以*快的速度掌握電路電子係統設計的基本方法、EDA軟件的使用，並在有限的時間內完成電路電子係統設計的課題。

內容提要

《電子係統實習教程》由趙瑩主編，本書為21世紀高等學校規劃教材。本書共分為電路CAD實習、電子綫路實習和電子CAD實習三篇。其中，電路CAD實習是為配閤電路理論課程而開設的實習；電子綫路實習是為配閤模擬電子技術基礎課程而開設的實習；電子CAD實習是為配閤電子技術、單片機原理及應用等課程而開設的實習。通過對本書的學習，可以使學生在較短的時間內，以快的速度掌握電路電子係統設計的基本方法、EDA軟件的使用，並在有限的時間內完成電路電子係統設計的課題。《電子係統實習教程》可作為高等院校電子類、電氣類、自動化類及相關專業實訓教材，也可作為廣大電路設計工作者的參考用書。

目錄

作者介紹

文摘

序言

穿越時空的閱讀之旅：一本關於知識、探索與未知的啓示錄 請允許我嚮您推薦一本我近期讀過的、令人深受啓發的書籍。它並非一本情節跌宕起伏的小說，也非一部旁徵博引的學術巨著，而是一次關於人類智慧、科學探索以及我們對宇宙與自身理解邊界的深刻洞察。這本書以一種獨特的方式，將曆史、哲學、科學與藝術巧妙地編織在一起，引導讀者踏上一場穿越時空的閱讀之旅。 這本書的開篇，作者便以一種略帶詩意又無比嚴謹的筆觸，描繪瞭人類對未知世界最初的憧憬與探索。它並非直接羅列古代先賢的發現，而是通過重現當時人們所麵臨的睏境、所秉持的思維方式，以及那些偶然間閃現的靈光一現，來展現知識的萌芽是如何艱難地從濛昧中生長齣來。您會在字裏行間感受到，古人仰望星空時的敬畏，他們試圖理解四季更迭時的睏惑，以及他們在麵對自然現象時所發齣的樸素追問。書中對一些古老的神話和傳說進行瞭富有洞察力的解讀，將其視為早期人類試圖解釋世界的一種方式，這些解讀不僅僅是曆史的追溯，更是對人類早期思維模式的一種審視。 隨後，作者的筆鋒一轉，將我們帶入科學革命的滾滾洪流之中。不同於以往枯燥的科學史敘述，這本書更側重於描繪那些改變人類認知格局的關鍵時刻。它不會簡單地說“牛頓發現瞭萬有引力”，而是深入探討瞭在牛頓之前，人們是如何理解天體運動的，當時的科學界有哪些主流觀點，牛頓的思想是如何受到前人工作的影響，以及他又是如何通過一係列的觀察、計算與理論創新，最終顛覆瞭人們的宇宙觀。書中對伽利略、開普勒等科學巨匠的描繪，也並非局限於他們的成就，而是更深入地挖掘瞭他們為瞭追求真理所付齣的努力、所經曆的質疑，甚至是所遭受的挫摺。這種對科學精神的刻畫，遠比單純的知識疊加更能觸動人心。 令人耳目一新的是，本書作者並未將科學孤立地看待，而是將其置於更廣闊的哲學與文化背景之下。它探討瞭科學的發展是如何與當時的社會思潮、宗教信仰以及哲學觀念相互作用的。例如，在解析近代物理學的興起時，書中詳細闡述瞭愛因斯坦的相對論不僅僅是物理學的革命，更是對我們理解空間、時間和因果關係等基本概念的深刻挑戰。它還巧妙地引用瞭哲學傢的論述，來解釋這些科學發現對人類哲學思想産生的深遠影響。您會驚嘆於作者如何能夠將如此宏大而復雜的議題，梳理得清晰而又引人入勝。 書中還有一個引人入勝的篇章，是對人類感知世界的極限的探索。它從最基礎的視覺、聽覺、觸覺，到更為復雜的意識、記憶和情感，都進行瞭細緻的審視。作者並非僅僅停留在生物學或心理學的層麵，而是將這些感知能力置於進化的長河中，探討瞭它們是如何塑造瞭我們的認知，以及我們是如何通過工具和技術來拓展和修正我們感知的邊界。對大腦研究的最新進展，對人類意識本質的探討，以及對人工智能可能帶來的未來圖景的暢想，都為讀者提供瞭廣闊的思考空間。您會因此重新審視自己習以為常的感知方式，並開始思考“我”是誰，以及“我”是如何認識這個世界的。 本書最令人稱道之處，在於其非綫性敘事結構。作者並非按照嚴格的時間順序來推進，而是通過主題的關聯性，將不同時代、不同領域的知識碎片巧妙地串聯起來。這使得閱讀的過程更像是在一個巨大的知識迷宮中探險，每一章都可能帶來意想不到的驚喜。例如，在探討某個天文學的發現時，作者可能會突然跳轉到中世紀的煉金術，或者對某個藝術作品的解讀，來論證人類對未知的好奇心是如何以不同的形式錶現齣來的。這種“跳躍式”的敘事，反而更能激發讀者的聯想和好奇心，讓知識的碰撞産生新的火花。 此外，書中對“不確定性”和“未知”的探討，更是彆具一格。作者並未迴避人類認知的局限性，而是將其視為驅動探索的源泉。它審視瞭科學發展過程中那些“黑箱”式的環節，那些至今未能完全解答的謎題，以及那些可能顛覆現有認知的假說。作者以一種冷靜而又充滿敬意的態度，對待這些“未知”，認為它們的存在本身就是一種美，一種激勵我們不斷前行的動力。您會從中感受到一種謙遜的態度，認識到人類的知識隻是浩瀚宇宙中的一小部分，而正是這種謙遜，纔能讓我們保持開放的心態，擁抱新的可能。 在閱讀過程中，我常常被作者的語言所吸引。它既有科學的精準，又不失人文的溫度。那些復雜的科學概念，在作者的筆下變得生動形象；那些抽象的哲學思想，也因此有瞭具象化的載體。例如，在闡述量子力學中的某些概念時，作者會巧妙地引用一些文學作品中的意象，或者一些生活中的例子，來幫助讀者建立直觀的理解。這種跨領域的融閤，使得本書既具有學術價值，又不乏文學的趣味性，讓不同背景的讀者都能從中獲得樂趣。 總而言之，這本書給我帶來的不僅是知識的增長，更是一種思維方式的啓迪。它讓我明白，知識的獲取並非終點，而是一個永無止境的探索過程。它鼓勵我保持好奇心，敢於質疑，勇於嘗試，並以一種更加開闊的視野來審視世界。這本書就像一位智者，循循善誘地引導我，在理解我們所知之外，去感受那份對未知的敬畏與渴望。它不是一本告訴你“是什麼”的書，而是一本引導你去思考“為什麼”和“如何去探索”的書。如果您也對知識的邊界、人類的智慧以及宇宙的奧秘抱有濃厚的興趣，我相信，這本書一定會為您打開一扇新的認知之門。它將是一次值得您珍藏的精神之旅，一次對思想的深刻洗禮。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗上，這本書的文字風格非常鮮明，用詞精準而又不失生動，閱讀起來毫無晦澀之感。它避免瞭學術論文中常見的冗長和自說自話，而是保持瞭一種高效、直接的溝通方式。例如，在講解如何優化程序執行效率時，它會直接對比匯編層麵的操作和高級語言的抽象性能差異，並配上清晰的性能測試圖錶，這種直觀的對比效果遠勝於空泛的理論說教。此外，書中對工具的使用講解也極其到位，無論是示波器的探頭設置、萬用錶的測量技巧，還是特定仿真軟件（如SPICE或更高級的HDL模擬器）的基本操作流程，都有非常細緻的圖示說明。這對於那些剛剛接觸硬件操作的新手來說，是一個巨大的加分項，它有效地降低瞭入門的門檻，讓我們可以更專注於核心的係統邏輯，而不是被繁瑣的工具操作所睏擾。總的來說，這本書體現瞭一種對讀者學習負責的態度，它提供的不僅僅是知識點，更是一套完整的、可遷移的電子係統實踐方法論。

評分☆☆☆☆☆

這本教材給我的感覺非常實在，那種硬核的實用性撲麵而來，讀起來就像是直接進入瞭實驗室一樣。它沒有過多渲染那些高大上的理論概念，而是非常聚焦於“動手做”這個環節。從最基礎的元器件識彆，到麵包闆上的初步搭建，再到最後的係統調試，每一步都講解得絲絲入扣。尤其讓我印象深刻的是它對實驗流程的把控，簡直是手把手教學的典範。比如在講解某一特定傳感器的接口協議時，作者並沒有停留在原理圖的層麵，而是詳細展示瞭如何在實際的開發闆上通過代碼配置寄存器，去驅動這個硬件。這種深度和廣度的結閤，對於我們這種急需將課堂知識轉化為工程能力的工科生來說，簡直是雪中送炭。我特彆喜歡它附帶的那些實戰案例，它們看起來都是日常教學中會遇到的難題，但書裏提供的解決方案既清晰又具有很強的可復製性，不像有些教材那樣隻給齣“最優解”，而是展示瞭多種可能的調試思路，這對培養我們的獨立思考和解決問題的能力大有裨益。總而言之，這是一本能讓你真正“弄明白”電子係統是如何運轉起來的工具書，而不是僅僅停留在“知道”的層麵。

評分☆☆☆☆☆

初次翻閱這本書時，我最大的感受是其結構編排的嚴謹和邏輯的遞進性。它似乎非常懂得初學者在麵對復雜電子係統時的心理障礙，所以采取瞭一種非常溫和但堅定的引導方式。它不像一些老舊的教材那樣，上來就拋齣一堆復雜的公式和抽象的概念，而是循序漸進地構建知識體係。前幾章可能還在討論基礎的信號處理和波形分析，但這些基礎內容都巧妙地與後續的係統集成聯係瞭起來，形成瞭一個完整的知識閉環。比如，它在講解模數轉換（ADC）時，不僅解釋瞭采樣定理，還立刻連接到實際應用中如何選擇閤適的采樣率以避免混疊失真，並且展示瞭在不同噪聲環境下如何通過軟件濾波來優化數據采集的質量。這種將理論“錨定”在實際工程問題上的做法，極大地提升瞭學習的效率和興趣。而且，這本書在排版上也做瞭很多優化，圖文並茂，關鍵步驟和注意事項都有醒目的標記，即便是自學，也不會感到迷失方嚮，確實是為當代高校的教學環境量身定製的精品。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對前沿技術領域非常關注的學生，我發現這本書在保持基礎紮實的同時，也很好地融入瞭現代電子設計的一些新趨勢。它沒有沉溺於過時的技術棧，而是將重點放在瞭那些跨越不同學科領域的核心能力上，比如數據結構在嵌入式控製中的應用，以及基礎的通信協議在物聯網係統中的實現。這使得這本書的學習成果具有很強的生命力，學完之後不僅僅是完成瞭一門課程的要求，更是為未來轉嚮更復雜的項目奠定瞭堅實的基石。它的難度設置也很有層次感，基礎實驗雖然穩健可靠，但後期的綜閤性設計項目則極具挑戰性，要求我們將前麵學到的所有知識點融會貫通地進行整閤和優化。這種螺鏇上升的學習路徑，恰好契閤瞭現代工程教育所倡導的能力培養目標，而不是單純的知識灌輸。我感覺這本書不僅僅是教會瞭我們“如何做”，更重要的是塑造瞭我們“應該如何思考”的工程素養。

評分☆☆☆☆☆

說句實在話，市麵上很多“實習教程”讀起來都像是理論的堆砌，缺乏真正意義上的“實習”指導價值。但這一本卻完全不同，它仿佛一位經驗豐富的老工程師坐在你身邊，告訴你哪些坑是必須踩的，哪些捷徑是值得嘗試的。它對故障排查的描述，簡直是神來之筆。很多教程在實驗成功後就戛然而止，留給學生處理實際Bug的時間裏一片茫然。然而，這本書花瞭大量篇幅去討論“當係統不工作時該怎麼辦”。它沒有給齣標準答案，而是提供瞭一套係統性的排查框架：從電源檢查到時鍾源確認，再到I/O口電平的抓取和邏輯時序的分析。這種以問題為導嚮的教學方法，極大地磨礪瞭我的工程思維。我尤其欣賞它對於復雜模塊（比如嵌入式係統中的中斷處理和定時器配置）的講解，它清晰地劃分瞭軟件和硬件之間的邊界，讓讀者能夠準確判斷問題齣在哪個層麵，避免瞭那種“什麼都看一點，什麼都不精通”的尷尬局麵。