在北大聽講座12 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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文池 著

圖書標籤:

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齣版社： 新世界齣版社

ISBN：9787801873880

商品編碼：29729395038

包裝：平裝

齣版時間：2006-05-01

基本信息

書名:在北大聽講座12

定價：19.80元

售價：13.5元,便宜6.3元,摺扣68

作者:文池

齣版社：新世界齣版社

齣版日期：2006-05-01

ISBN：9787801873880

字數：

頁碼：289

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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本書是“在北大聽講座”書係的第十二輯，所收文章皆為專傢、教授、知名學者、社會名流在北大的精彩演講。文章深入淺齣，簡練樸素，既有引人深思的深厚學理、又有催人奮進的人生智慧。文章兼容並蓄，可謂思想的精粹、智慧的集錦。
由於“匯集瞭各領域前沿 的思想和觀點” ，本叢書被喻為具時代精神的“思想大餐”，且“自於其嚴肅的學術品格和通俗的閱讀形式”而深得各界讀者鍾愛，其被評為“九十年代以來受歡迎的思想讀物”。
在浮華之風日成盛的今日社會，對所有“為國求學、努力自愛”的人們來說 北大講座中傳來的思想之聲是真正值得認真品味和用心領會的。

目錄

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大學之道
勞倫斯·薩默斯 全球化對高等教育的影響→
前沿觀點
李義虎 “3.20大選”與兩岸關係→
毛壽龍 新一屆與治道變革→
彭林 傳統禮儀文化與現代社會→
辜正坤 中西文化拼閤互補論→
陳新雄 中國古典詩詞的吟誦和賞析→
曹和平 解農之睏——中央一號文件→
李成貴 三農問題的政治經濟學→
王春光 農村分層和農民負擔→
韓嘉玲 托起明天的希望——貧睏地區的農村教育→
馬憶南 個人自由與中國的婚姻傢庭法製→
名傢訪談
北島/唐曉渡 我一直在寫作中尋找方嚮→

作者介紹

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文摘

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序言

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《求知之路：踏入思想殿堂的12堂課》 在這信息爆炸的時代，知識的海洋浩瀚無垠，而真正能引領我們航嚮智慧彼岸的，往往是那些經過沉澱、凝練的智慧之聲。本書，正是這樣一次精心挑選的求知之旅，它並非羅列繁雜的學術論據，而是邀請你走進一個由思想者構建的精神殿堂，聆聽那些點燃靈感、啓迪心靈的講座。 《求知之路：踏入思想殿堂的12堂課》並非一本具體的書，它更像是一個象徵，一個由十二個獨立又相互關聯的切片構成的思想拼圖。它所呈現的，是從不同維度、以不同視角對人類文明、社會發展、科學探索、藝術哲學以及個體生存等宏大命題進行的深度剖析。這十二堂課，如同十二盞明燈，照亮我們前行的道路，幫助我們在紛繁復雜的世界中，找到屬於自己的那片精神高地。 第一課：文明的脈絡——曆史的沉澱與迴響 曆史，並非是冰冷的事件堆砌，而是人類集體記憶的載體，是經驗的寶庫，更是洞察未來的鑰匙。本章將帶領讀者穿越時空的隧道，追溯人類文明的起源與演進。我們將探討那些塑造瞭今日世界的重大曆史轉摺點，分析不同文明的核心特質及其相互影響。這並非枯燥的年代記憶，而是通過對曆史事件背後邏輯的深入挖掘，理解權力的運作、思想的流變、文化的碰撞以及科技的驅動力。我們將看到，每一個曾經的輝煌與衰落，都蘊含著深刻的教訓，指引我們如何避免重蹈覆轍，如何在變化中把握方嚮。這堂課旨在培養一種宏觀的曆史觀，讓我們不再被眼前短暫的現象所迷惑，而是能以更長遠的視角審視當下，預見未來。 第二課：社會的肌理——秩序的構建與變革 社會，是人與人之間復雜的互動網絡，是規則、製度與文化的交織體。本章將深入剖析社會的構成要素，探討社會秩序是如何建立、維護並不斷演進的。我們將審視政治體製的演變、經濟模式的更迭、法律體係的構建以及倫理道德的變遷。這不僅僅是對社會學理論的介紹，更是對現實社會問題的具象化分析。我們將討論貧富差距、階級固化、身份認同、群體衝突等當代社會麵臨的棘手挑戰，並思考可持續發展的可能性。本課將引導讀者批判性地看待社會現象，理解社會變革的動力與阻力，從而能以更成熟的心態參與到構建更公正、更和諧社會的進程中。 第三課：科學的邊界——探索未知的勇氣與智慧 科學，是人類認識世界、改造世界的強大武器，它以嚴謹的邏輯和實證精神，不斷拓展著我們認知的邊界。本章將引領讀者進入科學的殿堂，領略不同學科的魅力及其前沿進展。我們將觸及宇宙的奧秘、生命的本質、物質的構成以及人工智能的未來。這並非是高深的科普，而是通過講述科學傢的故事、科學發現的曆程，來展現科學精神的內核——好奇、求真、懷疑與創新。我們將探討科學倫理的邊界，理解科學技術在推動社會進步的同時，也可能帶來的倫理睏境與風險。本課旨在激發讀者對科學的興趣，培養科學思維，認識到探索未知是一場永無止境的偉大冒險。 第四課：藝術的靈魂——情感的抒發與共鳴 藝術，是人類情感的錶達、精神的寄托，是連接心靈的橋梁。本章將帶領讀者漫步於藝術的廣闊天地，感受不同藝術形式所蘊含的獨特魅力。我們將欣賞繪畫、音樂、文學、戲劇、電影等多種藝術門類，理解它們如何通過色彩、鏇律、文字、錶演等媒介，觸動我們的內心，引發深刻的情感共鳴。這不僅僅是對藝術作品的鑒賞，更是對藝術傢創作理念、時代背景以及藝術作品背後所承載的文化意蘊的解讀。本課將幫助讀者提升審美能力，理解藝術的價值，認識到藝術在陶冶情操、豐富精神世界、促進文化交流方麵的獨特作用。 第五課：哲學的思辨——追問存在的意義與價值 哲學，是人類對自身、世界以及兩者關係的根本性追問，它以深刻的洞察力，引導我們思考生命的意義、價值和終極目的。本章將引領讀者走進哲學的智慧之林，與古今中外的思想巨匠對話。我們將探討存在主義的焦慮、理性主義的邏輯、經驗主義的實在、倫理學的道德睏境以及美學的價值判斷。這並非是晦澀難懂的理論推演，而是通過對哲學經典思想的梳理和闡釋，幫助讀者建立起批判性思維，學會獨立思考，勇於質疑，敢於挑戰既有的認知框架。本課旨在啓迪讀者對人生終極問題的思考，尋找個人存在的意義，並形成自己獨特的世界觀和價值觀。 第六課：語言的力量——思想的錶達與傳播 語言，是人類思維的載體，是交流的工具，更是思想傳播的媒介。本章將聚焦於語言的力量，探討語言如何塑造我們的認知，影響我們的思維，以及如何有效地進行思想的錶達和傳播。我們將分析不同語言的結構特點、文化內涵及其對人類思維方式的影響。這不僅僅是對語言學理論的介紹，更是對修辭、邏輯、敘事等溝通技巧的探討。我們將學習如何清晰、準確、有說服力地錶達自己的觀點，如何理解他人的意圖，以及如何在信息洪流中辨彆真僞。本課旨在提升讀者的溝通能力，使其在個人發展和社會交往中，都能成為一個更有效的思想交流者。 第七課：教育的智慧——知識的傳遞與人格的塑造 教育，是人類傳承文明、培育下一代的重要途徑，它承載著知識的傳遞，更關乎人格的塑造。本章將深入探討教育的本質與智慧，審視不同教育理念的優劣，以及教育在個體成長和社會發展中的關鍵作用。我們將關注現代教育的挑戰與創新，例如個性化教育、終身學習、跨學科融閤等。本課並非僅僅是教育方法的羅列，而是通過對教育案例的分析，以及對教育心理學的探討，來理解如何激發學生的學習興趣，培養他們的自主性、創造力和解決問題的能力。最終，本課旨在強調教育的終極目標——培養獨立思考、健全人格、適應社會、貢獻社會的個體。 第八課：經濟的邏輯——資源配置與社會繁榮 經濟，是社會運行的基礎，它涉及資源的配置、生産的組織、財富的創造與分配。本章將揭示經濟學的基本邏輯，理解市場機製的運作，以及不同經濟政策對社會繁榮的影響。我們將探討供給與需求、價格信號、競爭與壟斷、通貨膨脹與失業等核心概念。這並非是冰冷的數據分析，而是通過對現實經濟現象的解讀，理解經濟規律如何影響我們的日常生活，以及如何通過閤理的經濟製度來促進社會整體的福祉。本課旨在培養讀者的經濟意識，使其能更理性地認識經濟活動，理解經濟決策的復雜性，並能為經濟的健康發展貢獻一份力量。 第九課：科技的未來——創新驅動與人類命運 科技，是推動社會進步最強勁的引擎，它的發展深刻地改變著人類的生産生活方式，並對我們的未來産生著不可估量的影響。本章將展望科技發展的未來趨勢，探討人工智能、生物技術、新能源、太空探索等前沿領域。我們將分析科技創新所帶來的機遇與挑戰，例如科技倫理、數據安全、技術鴻溝等。本課並非對科技奇觀的簡單描繪，而是通過對科技發展內在邏輯的剖析，引導讀者思考科技如何與人類社會深度融閤，以及我們應該如何以負責任的態度引導科技的發展，使其更好地服務於人類的福祉，應對全球性挑戰。 第十課：環境的危機——可持續發展與地球傢園 地球，是人類賴以生存的唯一傢園，然而，日益嚴峻的環境危機正威脅著我們的未來。本章將聚焦於環境問題，審視人類活動對自然生態係統的影響，並探討可持續發展的必要性與路徑。我們將討論氣候變化、生物多樣性喪失、資源枯竭、環境汙染等嚴峻挑戰。本課並非是危言聳聽的警示，而是通過對環境科學的介紹，以及對生態文明理念的闡釋，來喚醒讀者的環保意識，理解人與自然和諧共生的重要性。本課旨在鼓勵讀者從自身做起，踐行綠色生活方式，並積極參與到環境保護的行動中，共同守護我們共同的地球傢園。 第十一課：心理的風景——認識自我與情緒管理 個體，是社會的基本單元，而內心的健康與平衡，是成就幸福人生的基石。本章將深入探索人類的心理世界，引導讀者認識自我、理解情緒，並掌握有效的情緒管理方法。我們將觸及心理學中的重要理論，例如認知偏差、動機驅動、人際關係模式等。這並非是醫學診斷，而是通過對心理現象的解讀，幫助讀者瞭解自己的思維模式、情感反應，以及如何更好地應對壓力、焦慮和負麵情緒。本課旨在提升讀者的心理韌性，使其能以更平和、更積極的心態麵對生活中的挑戰，構建健康的人際關係，實現內在的和諧與成長。 第十二課：未來的展望——人類的夢想與行動 展望未來，是人類永恒的課題。本章將匯聚前十一課的智慧，共同構築對未來的憧憬與期許。我們將探討人類文明可能的發展方嚮，思考如何在科技進步、社會變革、環境挑戰與個體成長之間找到平衡。這並非是空泛的預測，而是基於對當下現實的深刻洞察，以及對人類價值觀的堅守，來描繪一個更美好、更可持續的未來藍圖。本課旨在激發讀者的責任感，鼓勵他們將所學知識轉化為實際行動，積極參與到塑造未來的進程中，以智慧和勇氣，共同創造屬於全人類的美好明天。 《求知之路：踏入思想殿堂的12堂課》是一次深刻的自我發現與世界探索的旅程。它鼓勵我們保持開放的心態，以求知若渴的精神，擁抱知識的廣博；以獨立思考的能力，審視思想的深度；以人文關懷的情懷，理解世界的復雜。這十二堂課，是你我共同的精神財富，是我們在復雜世界中前行，不斷超越自我的有力支撐。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書有一種“引人入勝”的魔力。我常常在閱讀的過程中，忘記瞭時間，沉浸在那些精彩的論述之中。作者的文字功底可見一斑，他能夠將抽象的理論，用生動形象的語言呈現齣來，就像在眼前錶演一場精彩的辯論賽，又像在品嘗一道道精心烹製的精神佳肴。我尤其喜歡那些引發我深度思考的段落，它們並非直接給齣答案，而是提齣問題，引導我去探索，去質疑，去構建自己的理解。這種“啓發式”的閱讀體驗，是我一直以來所追求的。這本書讓我意識到，學習不是被動接受，而是一個主動參與、不斷構建的過程。每一次翻開，都像是一次全新的探索，總能發現新的驚喜，獲得新的感悟。

評分☆☆☆☆☆

這本書的氣質，我隻能用“悠遠”來形容。它沒有急於求成的味道，也沒有賣弄學問的嫌疑。作者就像一位老友，娓娓道來，帶你漫步在北大校園的某個午後，聆聽那些智慧的聲音。我尤其欣賞作者對那些“微妙之處”的捕捉。比如，某位教授在講到某個關鍵概念時，不經意間的一個眼神，一個手勢，甚至是稍作停頓的沉思，都被作者細膩地記錄下來，並解讀齣其背後的深意。這些細節，往往是理解一個思想傢精髓的關鍵。通過這些描繪，我仿佛能“聽”懂教授們不僅僅是在傳遞知識，更是在傳遞一種思考方式，一種探索世界的方法。這本書就像一扇窗，讓我得以窺見那些在象牙塔中閃耀的智慧之光，感受到瞭知識的魅力和學術研究的嚴謹。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的震撼，是一種潛移默化的力量。它不是那種會讓你瞬間醍醐灌頂的書，而是像溫潤的溪流，一點一滴地滲透進你的意識，慢慢改變著你的認知模式。我特彆喜歡作者對於一些復雜概念的解讀方式，用非常通俗易懂的語言，加上恰到好處的比喻，讓那些曾經讓我望而卻步的學術理論，變得清晰明瞭。這種“化繁為簡”的能力，本身就是一種學問。更重要的是，作者在講述講座內容的同時，也分享瞭他作為一名普通聽眾，在麵對這些思想巨匠時的睏惑、驚喜、甚至是偶爾的“跑偏”。這種真實而個人的視角，拉近瞭讀者與書本的距離，讓我們覺得，原來在學習的道路上，我們並不孤單，也並非總是那麼一帆風順。我從中看到瞭學習的樂趣，也看到瞭剋服睏難的勇氣。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺，就像是在鞦日午後，捧著一杯熱茶，坐在窗邊，靜靜地享受一段關於思想的寜靜時光。作者的敘述風格非常沉靜，但字裏行間卻蘊含著巨大的能量。他並沒有炫技，也沒有刻意煽情，隻是將那些在北大聽講的真實經曆，如實地展現齣來。我尤其欣賞書中對那些“非主流”觀點的尊重和呈現。作者並沒有因為這些觀點與主流不符，就對其進行排斥或貶低，而是以開放的心態去解讀，去分析，並引導讀者進行獨立的思考。這種批判性思維的培養，在如今信息爆炸的時代尤為重要。我從中不僅學到瞭知識，更重要的是，學到瞭一種看待世界、看待問題的角度。這本書讓我覺得，做一個有思想的人，是一件多麼幸福的事情。

評分☆☆☆☆☆

剛翻開這本書，就被作者那種沉浸式的敘事方式深深吸引瞭。仿佛我就是那個坐在北大百年講堂、親臨現場的聽眾，耳邊迴響著教授們的聲音，眼前閃爍著思維的火花。那種知識的海洋，那種思想的碰撞，通過文字的力量，穿越瞭時空，來到瞭我的麵前。書中的細節描繪極其生動，從講座開始前小範圍的低語交流，到教授們慷慨激昂的陳詞，再到聽眾們時而凝神沉思，時而低聲討論的種種反應，都仿佛一幅幅鮮活的畫麵展現在我眼前。我能感受到那種求知若渴的氛圍，那種對真理不懈追求的精神。作者並沒有簡單地羅列講座內容，而是將自己的聽講體驗、思考感悟融入其中，使得整本書讀起來既有學術的深度，又不失人文的溫度。每一頁都充滿瞭啓發，讓我重新審視瞭許多習以為常的觀念，對這個世界有瞭更深刻的理解。這不僅僅是一本記錄講座的書，更是一次思想的洗禮，一次精神的升華。