小學生專用筆順規範字典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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林波編 著

圖書標籤:

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店鋪： 文軒網教育考試專營店

齣版社： 四川辭書齣版社

ISBN：9787557903473

商品編碼：29729530066

齣版時間：2018-06-01

作  者:林波 編 著作 定  價:38 齣 版 社:四川辭書齣版社 齣版日期:2018年06月01日 頁  數:382 裝  幀:精裝 ISBN:9787557903473 ●《小學生專用:筆順規範字典》無目錄

內容簡介

本書收錄瞭通用規範字錶一級字錶3500字，每個條目逐筆演示筆順，筆順接近遵照國傢語言文字工作委員會、新聞齣版署發布的《現代漢語通用字筆順規範》，以避免引起不必要的混亂，起到規範的作用。此外，還增設瞭結構、部首、筆畫等附屬功能；並對易錯易混的地方作齣提示。 林波 編 著作 徐成誌，安徽大學中文係教授，安徽省辭書學會副會長，齣版有《常用典故詞典》《中華山水掌故辭典》等多種工具書。

好的，這是一份關於一本名為《小學生專用筆順規範字典》的圖書簡介，這份簡介將詳細介紹該書的特點和內容，但不涉及該書的具體內容本身。 --- 《兒童探索百科全書：奇妙世界的奧秘》 讓孩子的好奇心插上翅膀，開啓認知世界的無限可能 圖書簡介 在這個日新月異的時代，孩子們對未知世界的好奇心從未停歇。他們渴望瞭解天空為何湛藍，植物如何生長，動物如何生存，以及我們生活的這個星球是如何運轉的。《兒童探索百科全書：奇妙世界的奧秘》，正是為滿足這份強烈的好奇心而精心打造的一套綜閤性兒童科普讀物。它不僅僅是一本工具書，更是一扇通往廣闊知識海洋的奇妙之門，旨在以生動有趣的方式，係統地嚮小讀者們介紹科學、自然、曆史和人文等多個領域的知識。 一、 內容的廣度與深度：構建完整的知識框架 本書的設計理念是“全麵覆蓋，重點突齣”。我們深知，早期教育需要兼顧知識的廣度和理解的深度。因此，本書內容覆蓋瞭小學階段核心學科的基礎知識點，並以更具趣味性的方式呈現，幫助孩子們建立起初步的知識體係。 第一部分：自然之謎——探索我們的地球與生命 這部分內容專注於介紹自然科學的基礎知識。從地球的誕生、四季的更迭，到山川河流的形成，我們用清晰的語言和直觀的圖例，帶領孩子們認識腳下的這顆藍色星球。書中詳細描繪瞭地球的內部結構、大氣的組成以及水循環的奧秘。 在生物學方麵，我們精選瞭最受孩子們歡迎的主題：動物世界與植物王國。通過精美的插圖和有趣的敘述，孩子們將瞭解到不同動物的習性、棲息地以及它們在生態係統中的角色。對於植物，書中不僅介紹瞭常見的花草樹木，還深入淺齣地解釋瞭光閤作用、種子傳播等基礎的生命科學概念。我們相信，通過對自然的觀察與瞭解，孩子們能培養起對生命萬物的敬畏與關愛之情。 第二部分：宇宙星空——仰望浩瀚的太空 人類對宇宙的探索從未停止，而孩子們的想象力更是無邊無際。本部分帶領小讀者進行一次“星際旅行”。從太陽係的八大行星到遙遠的星係，從彗星、流星到黑洞的神秘概念，我們力求用最貼近兒童認知水平的方式進行闡釋。書中配備瞭大量由專業天文機構授權的圖片，讓孩子們仿佛置身於宇宙之中，感受宇宙的壯闊與自身的渺小，激發他們對天文學的興趣。 第三部分：科技與發明——人類智慧的結晶 科技是推動社會進步的動力。本部分重點介紹那些改變我們日常生活的重大發明和科學原理。從最基礎的機械原理（如杠杆、滑輪）到現代社會離不開的電力、信息技術，我們都進行瞭簡明的介紹。例如，我們將詳細講解“電”是如何産生的，以及我們日常使用的各種傢用電器背後的科學原理。這部分內容旨在培養孩子的邏輯思維能力和對解決問題的興趣。 第四部分：曆史長河與人文地理——認識我們從何而來 瞭解過去，纔能更好地麵嚮未來。本部分將曆史知識以時間軸的形式呈現，從人類文明的起源到世界主要文明的興衰，為孩子們勾勒齣一部宏大而精彩的曆史畫捲。我們精選瞭適閤兒童理解的曆史事件和關鍵人物，避免枯燥的說教，而是通過故事化的敘述，讓曆史變得鮮活起來。同時，地理知識部分則側重於世界各地的風土人情、標誌性建築和主要國傢概況，拓寬孩子們的國際視野。 二、 突齣的設計特色：讓閱讀成為一種享受 我們深知，對於學齡兒童而言，閱讀體驗至關重要。《兒童探索百科全書》在設計和排版上投入瞭巨大的心力，力求做到知識性與趣味性的完美結閤。 1. 圖文並茂的視覺盛宴： 全書采用高清全彩印刷，配圖超過韆幅，均為精心挑選或原創的寫實或藝術化插圖。這些圖片不僅是知識的載體，更是藝術的熏陶，能夠有效地吸引並保持住孩子的注意力。我們堅持“圖像優先”的原則，確保復雜概念能通過視覺直觀地被理解。 2. 分齡分級的知識顆粒度： 盡管是一套百科全書，但本書的內容難度是經過科學設計的。我們劃分瞭不同的知識闆塊，對於基礎概念，我們使用最簡單、重復性強的語言；對於稍復雜的知識點，我們則在旁配有“深入探索”的邊欄，供求知欲強的孩子進一步閱讀，確保瞭知識的層層遞進。 3. 互動與啓發性設計： 書中穿插瞭大量的“你問我答”、“小實驗傢”、“知識挑戰”等互動環節。這些設計鼓勵孩子們積極思考，而不是被動接受信息。例如，在講解浮力時，我們會設計一個小小的傢庭實驗指南，讓孩子親手操作，將書本知識與實際生活緊密聯係起來。 4. 專業嚴謹的校驗： 全書內容由多位一綫教育專傢和專業領域的學者共同審校，確保知識的準確性和科學性，為孩子的知識輸入提供最可靠的保障。 三、 核心價值：培養終身學習的能力 《兒童探索百科全書：奇妙世界的奧秘》的最終目標，是激發孩子內心深處對知識的渴望，培養他們獨立探究、批判性思考的能力。我們希望，孩子們在閱讀這套書時，不僅能收獲知識，更能學會如何提齣“為什麼”，如何尋找答案。 這套百科全書，是傢長送給孩子開啓認知旅程的絕佳禮物，也是學校教育的有益補充。它將陪伴您的孩子度過一段充滿發現與驚喜的童年時光，為他們未來的學習和成長奠定堅實而廣闊的知識基礎。讓我們一起，與孩子共同探索這個奇妙而充滿奧秘的世界！ 規格信息： 裝幀： 精裝/平裝（根據版本而定），采用環保印刷材料。 開本： 大16開，確保閱讀舒適度。 適用年齡： 6-12歲（小學階段）。 頁數： 全套共XX冊，總計約XXXX頁。

評分☆☆☆☆☆

我對這本工具書的實用性給予最高的肯定，它完全跳脫瞭傳統字典那種枯燥、厚重的印象。它的開本設計非常適閤小學生的握持和攜帶，無論是放在書包裏還是放在課桌上，都不會占用太多空間。更重要的是，它在檢索方麵的效率做得極其齣色。我觀察到它采用瞭非常直觀的部首和總筆畫雙重索引係統，即便是對部首還不太熟悉的一年級學生，也能通過數筆畫的方式迅速定位到目標漢字。這種設計充分考慮到瞭小讀者的認知特點和操作習慣。我測試瞭幾次，查找一個生僻但結構相對簡單的字，耗時極短，準確率百分之百。此外，它在重點難點的處理上非常到位，比如一些容易混淆的同形異義字，它不僅展示瞭筆順，還配有極其簡潔的釋義，讓孩子在學習“怎麼寫”的同時，也理解瞭“寫的是什麼”，實現瞭基礎技能與初步識字能力的同步提升。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這本字典在“可讀性”和“耐用性”上的平衡。首先，紙張的質量非常上乘，不是那種容易反光、讓孩子眯眼的劣質紙張，即便是長時間在颱燈下練習，眼睛也不會感到疲勞。其次，裝幀的工藝十分可靠，幾經翻閱、甚至被不小心弄濕一角，它依然保持瞭良好的形態，沒有齣現散頁或封麵脫落的現象，這對於需要高頻使用的學習用具來說至關重要。最妙的是，它在部分關鍵筆畫演示處，似乎采用瞭略微不同的墨色或紙張紋理來突齣重點，雖然不明顯，但當你仔細觀察時，會發現這種細微的處理，能有效地將讀者的注意力集中在那些需要特彆注意的“關鍵轉摺點”上，體現瞭設計者對使用場景的深刻洞察。總而言之，它是一本看得舒服、用得踏實的好書。

評分☆☆☆☆☆

這本字典的排版簡直是視覺上的享受，那種恰到好處的留白，讓每一個漢字都仿佛有瞭呼吸的空間。我尤其欣賞它在字形結構展示上的細膩處理，從起筆到收筆，每一個筆畫的走嚮和力度都被精準地描摹齣來，對於初學寫字的孩子來說，這比單純的圖片或綫條勾勒要直觀得多。特彆是那些結構復雜的字，它能用非常清晰的圖示來分解筆順，而不是簡單地羅列數字。我記得我傢孩子以前學“彎鈎”類筆畫時總是捉摸不準那個弧度，但翻開這本字典，配閤那詳盡的筆順示範，他一下子就明白瞭其中的奧妙。而且，選取的常用字覆蓋麵很廣，無論是課本上的重點詞匯，還是日常生活中接觸到的基礎用字，幾乎都能在這本小小的冊子裏找到規範的寫法。這不僅僅是一本工具書，更像是一位耐心的書法老師，默默地陪伴孩子走過每一個提筆的瞬間。我發現自從用瞭它之後，孩子寫作業時，會下意識地停頓一下，迴顧一下正確的筆順和結構，這種內化過程，纔是最寶貴的收獲。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到驚喜的是它對“規範”二字的深度解讀與執行。我們都知道，對於小學生來說，筆順的規範不僅僅是美觀問題，更是後續學習如書法、硬筆書法甚至輸入法選字的基礎。這本字典在這方麵做得非常嚴謹，它似乎采納瞭最新的國傢標準，沒有采用那種模棱兩可的“可以這樣寫，也可以那樣寫”的模糊處理。對於那些存在爭議的筆畫順序，它給齣瞭一個最主流、最被推薦的標準寫法，並且用非常醒目的圖標來標識齣這個“標準”的重要性。我特彆留意瞭那些筆畫交叉或相連的部位，比如“士”、“王”這樣的字，它的筆順演示清晰地標示瞭先橫後竪的邏輯，避免瞭孩子在連筆時産生錯誤習慣。這種對細節的極緻追求，使得傢長在輔導孩子時也更有底氣，不再需要自己去翻閱厚厚的規範手冊來核對。

評分☆☆☆☆☆

從內容編排的邏輯性來看，這本字典的編纂者顯然是深入理解兒童教育心理學的。它並非簡單地羅列字典中的所有字，而是經過瞭精心篩選和排序。我注意到，前幾頁收錄的字，往往是筆畫最少、結構最簡單，或者在教材初期接觸到的一些高頻基礎字。這種由易到難、循序漸進的編排方式，極大地增強瞭孩子的學習信心。每當我發現孩子對某個新字感到畏懼時，翻到這本字典裏查看其筆順時，那種復雜感立刻就被解構成瞭幾個簡單的步驟，孩子會笑著說：“原來就這麼幾筆啊！” 這種成就感是無價的。而且，字典中對一些筆畫名稱的標注也很有趣，它沒有使用過於專業的術語，而是采用瞭孩子們更容易理解的描述性語言，比如用“提”和“拉”來描述不同的起筆動作，非常接地氣。